【推薦】二年級作文匯總5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　每個人都有好伙伴，我也不例外。

　　她長有一個挺挺的鼻子，嘴巴很可愛。她還有一個漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的是，她還有一雙個大大的眼睛。這么漂亮的.伙伴你是不是也想要?她不僅長得漂亮，而且還經(jīng)常樂于助人。

　　有一天，我和她去公園，看到有一個籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場去給了一個大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說應(yīng)該經(jīng)常幫助別人。長大后做祖國的棟梁。

　　你們猜到她是誰了嗎?她就是李伊凡。

二年級作文 篇2

　　什么是真善美？

　　我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的.美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，而在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。

　　其實，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。

　　只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非�，去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

二年級作文 篇3

　　兒童時；

　　總仰著臉看著藍(lán)天想，為什么大灰狼要吃小白兔？

　　為什么王子不喜歡美人魚？為什么賣火柴的小女孩不回家？

　　兒童時；

　　總喜歡往熱鬧的地方鉆，人們臉上的笑容，自己也會跟著在嘴角翹起一個幅度。

　　兒童時；

　　總喜歡在自己的父母面前撒嬌。

　　兒童時；

　　總喜歡和別的同齡孩子攀比，看見他們有什么我都要向父母要什么？

　　兒童時；

　　每個童話似乎都有一個完美的`結(jié)局。

　　長大后；

　　不在喜歡問為什么？有時太明白會活得很痛苦，

　　長大后；

　　不喜歡無盡的等待，有時等來的只有茫然一瞬間，

　　長大后；

　　習(xí)慣自己一個人獨(dú)處，因為我已分不清人們是否正帶著面具和我交心。

　　長大后；

　　體會了各種酸甜苦辣才明白，長大的感覺并不好，

　　長大后；

　　不再喜歡看童話，完美的結(jié)局只會讓人覺得受到欺騙，

　　風(fēng)吹來，清醒，哦！長大了，幸福走了。

二年級作文 篇4

　　暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的.大個子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。

　　通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什么事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的精神，主動幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項互動，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。

　　“世上無難事，只怕有心人” ，只要勇敢、樂觀、積極地去面對一切，克服困難，堅持到底，那么成功就向我們招手。

二年級作文 篇5

　　今天終于開學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書包，吃完早飯就上學(xué)了。

　　到學(xué)校一看，上午是語文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開心、快樂。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語文課。藝術(shù)課的時候，我看到藝術(shù)老師又長漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課，沒有做手工，然后上語文課。終于結(jié)束了沒人陪我玩的.寒假了。

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