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四年級六一節(jié)作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級六一節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級六一節(jié)作文 篇1
又是一個六一節(jié)到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè);守著那寂寞的小屋;守著那扇陽光可以進來,而我卻不能穿越的窗。
做了一會兒作業(yè),人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉,想讓自己清醒一點。可是一碰到作業(yè)人又變得無精打采,提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說:“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面:一個陽光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開心地說,媽媽笑著點了點頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來了一個深情的'擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉,從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下,耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈!50下終于數(shù)到了,我迫不及待地沖到各個房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對這樣一個熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見媽媽的蹤影。不過沒關(guān)系,面對媽媽呀,我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來,正當(dāng)她彎腰扶我時,我忽然大笑著喊:“中計了!中計了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來。頓時,家里,我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了,我看來看去,總覺得窗簾后面最安全。因而,我躲進了窗簾,卻又怕媽媽看見我的腳,馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發(fā)出一點聲響。透過窗簾的縫隙,看見媽媽來了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧,左顧右環(huán),一無所獲,只好到別處去找。聽著她遠去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到。”我高聲歡呼,“耶!我贏了!”
窗外陽光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽光透過窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......
四年級六一節(jié)作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進電影院,整個電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒由,學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的`歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機、熱情奔放。器樂展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個六一兒童節(jié)過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!
四年級六一節(jié)作文 篇3
叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動開始了。游戲內(nèi)容,五花八門,每個教室都十分熱鬧。
首先來到四(4)教室,游戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著歡笑來到四(5)。
“頂氣球”是游戲的'題目,看誰最先頂至對面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊。“砰”的一聲,鑼響功成,萬分激動又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進。舉起一錘,沒有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著分卡,去領(lǐng)獎品,一顆、二顆,六顆甜糖。
游園活動真有趣,成功失敗,全是甜味。
四年級六一節(jié)作文 篇4
在我的記憶中,我過了很多次兒童節(jié),每次都是那樣的快樂、留戀。而去年的六一節(jié),讓我覺得十分特殊,也讓我感覺到大愛無邊。
20xx年5月12日,北京時間14時28分,汶川發(fā)生里氏8級的特大地震。因為唐家山堰塞湖要泄洪,我和家人被迫離開自己的家,來到山上避災(zāi)。從此,我們過著有家不能回,有屋不能住的日子。
到了六月一日那天,政府各級領(lǐng)導(dǎo)一早就來到災(zāi)民區(qū),慰問我們。過了一會兒,來了一輛大卡車,原來那是為災(zāi)區(qū)兒童們準(zhǔn)備的.書包,書包里還有許多好吃的零食。那些孩子們聽說有這等好事,便蜂擁而至,當(dāng)然,我也沒例外。我好不容易擠了進去,一位漂亮的阿姨把書包給我,親切地說:“小朋友,祝你兒童節(jié)快樂!”我雙手接過書包,頓時,愛從心底涌上心頭,只能飽含深情地說一聲:“謝謝阿姨!”回到帳篷,我連忙打開書包,什么薯片啦,奶糖呀,立即躍入我眼簾。咦,還有一張賀卡,我好奇地拆開,只見上面寫著:“可愛的災(zāi)區(qū)孩子們,你們好!我校師生很為你們的堅強、樂觀而感動。今天是六一節(jié),祝你們快樂成長、健康聰明!”讀著這封賀卡,我深深地領(lǐng)會到來至遠方的關(guān)懷、關(guān)愛。
到了下午,我們的老師們也來到災(zāi)民區(qū),給我們發(fā)餅干,讓我們重新佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,還帶我們?nèi)ネ,去照相。雖然我們沒有了校園上學(xué),但學(xué)校經(jīng)過多方努力,在災(zāi)民區(qū)搭建了幾個帳篷教室,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
雖然地震讓我們失去了太多太多,但有黨和政府作我們的堅強后盾,我們不怕!雖然這個六一節(jié)我們過得非常簡單,但意義卻是那樣的深遠。
這個六一節(jié),必將留在我的心底!
四年級六一節(jié)作文 篇5
六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午,我們學(xué)校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一 兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。來自
六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的.好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來,我還表演了舞蹈籃球小將,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們?nèi)w動作整齊,跳得也很精彩.我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學(xué)習(xí),爭取再一次走上舞臺。
四年級六一節(jié)作文 篇6
六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。五月三十一日放學(xué)前,老師對我們說:“明天,我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀!贝蠹衣犃硕奸_心得叫了起來。
我盼望的六一節(jié)終于到了, 這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
突然,廣播響了說:“今天上午,我們?nèi)w舉行活動!鳖D時,安靜的教室里熱鬧了起來,我們開心的手舞足蹈;顒娱_始了,我們先在班上猜謎語,然后,是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的`火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。
最后,最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學(xué)叫“開始”和“!保@個同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué),不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網(wǎng)的最后一個,就是沒入網(wǎng)的第一個,有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間,實在太好笑了!
就這樣,愉快的“六一”兒童節(jié)的活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
四年級六一節(jié)作文 篇7
禮物,有許許多多類型的。有的是物質(zhì)上的,有的卻是品質(zhì)上的。但,不管是什么禮物,難道有生命珍貴嗎?答案當(dāng)然是沒有,每個人都很珍惜自己的生命,不管是為了誰,都不應(yīng)該拿出生命來做禮物。
當(dāng)我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節(jié)時,爸媽總會想盡一切辦法滿足我的愿望,吃吃玩玩,都是最平常的禮物。去年六一節(jié),爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當(dāng)我厚著臉皮對姥爺要禮物時,姥爺沒有禮物送給我,我很委屈。我六一節(jié)來陪你們還沒有禮物,這算什么六一節(jié)。我氣鼓鼓的嘟著小嘴,不情愿的坐在那兒,生著悶氣。姥爺很心疼我這樣,他知道我最喜歡阿貍。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿貍。媽媽知道后,滿臉怒氣的吵我不懂事,我卻不以為然,認為這是理所當(dāng)然的,
七月份,姥爺就去世了。我抱頭痛哭,早上起來眼睛就像個兔子一樣,整個枕頭都是濕透透的。當(dāng)媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好,加上太勞累所以才去世的`。我哭的更傷心了,姥爺是因為我,才走了好長時間給我買阿貍,加上平時干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事,爸爸告訴我,姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鏈。我看著那個大阿貍,深深地鞠了一躬。喃喃說道:“姥爺,我想你了!
姥爺為了我的小小心愿可以說是獻出了自己的生命,雖然爸媽告訴我責(zé)任不關(guān)我那次一點責(zé)任,但我還是很傷心。姥爺,如果你在天上看著我,你知道我很想你嗎?阿貍是你給我的禮物,也是我對姥爺你的精神寄托。姥爺,我愛你。
四年級六一節(jié)作文 篇8
猜猜今天是什么日子?很多人認為今天是一個普通的星期天,但對我們小朋友來說,今天可是個大好的日子呢!一年一度的兒童節(jié)到啦!
中午,媽媽悄悄地對我說:“今天是你的節(jié)日,我可以讓你實現(xiàn)一個愿望!蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉(zhuǎn),江北萬達“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最愛,于是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們?nèi)胰|北風(fēng)搓一頓吧!”說走就走,爸爸發(fā)動汽車向江北萬達開去。
哇!今天的東北風(fēng)人山人海,許多都是一家三口來到這兒的,我想他們應(yīng)該也都是來過節(jié)的吧。我們好不容易才找到一個位置,我的眼前突然一亮,今天的服務(wù)員太有特色了,他們有的脖子上掛著紅領(lǐng)巾,有的.手臂上佩戴著大、中、小隊長標(biāo)志,哈哈,這些大朋友們也學(xué)著回憶童年的生活啦!我熟練地翻著菜譜,嘴里噼里啪啦地報出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚一份,老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進廚房去通知廚師了。
菜很快上來了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鐘,一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂曲。多么快樂難忘的六一節(jié)!
四年級六一節(jié)作文 篇9
六一節(jié)快到了,老師宣布,過幾天我們要參加三年級的合唱比賽。聽到這個消息,我們既興奮又緊張。
剛排練時,我們總是唱得快、唱跑調(diào),總唱不好。這時,音樂老師李老師對我們說:下一次唱時,大家小聲一點,讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時,大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會邊唱邊指揮,這樣,看不懂指揮的同學(xué),就可以看他的嘴型來唱歌了。我們照著李老師的話去做,果然比上次唱得好多了。經(jīng)過幾天的刻苦演練,我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販?zhǔn)備。
眨眼間,比賽的日子到了。我們每個人都穿著整齊的服裝雪白的隊服上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,每個人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會場,坐在指定的`位置上等待表演。
很快,輪到我們五班表演了。我們個個抬頭挺胸走上合唱臺,按順序站好。待王慧璇報完幕后,我們開始進入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭做四個好少年》。由于我們看到臺下坐著很多人,心里非常緊張,很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調(diào),我們一起大聲地唱出來。其他同學(xué)聽到我們的聲音,也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂會》。我們用最優(yōu)美的歌聲來唱這首歌,唱得過程中,我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點頭,節(jié)奏非常整齊,我們的樣子也非?蓯邸(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個角落。兩首歌唱完了,臺下響起一片熱烈的掌聲,侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后,音樂老師興奮地告訴我們:咱們班的合唱比賽得了第一名!
太棒了!教室里一片歡呼,成了歡樂的海洋。
四年級六一節(jié)作文 篇10
聽了我這個題目,你一定很好奇吧,那你就跟我走進田園之旅吧!
瞧!這是葡萄架,這里的葡萄會在七、八月份的時候成熟,結(jié)成一串串的紫葡萄和綠葡萄,它們會跟隨著奧運的腳步,來到人們的日常生活中來。
葡萄原產(chǎn)于西亞,據(jù)說是漢朝張騫出使西域時由中亞經(jīng)絲綢之路帶入我國的,歷史已經(jīng)有兩千多年了。
有一句繞口令我想大家都知道:吃葡萄不吐葡萄皮,沒想到我上網(wǎng)一查,它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營養(yǎng)成分,具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動脈硬化、增強免疫能力、保護心腦血管等作用。另外,葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的`不能吐皮呦!
大家看!我身后的就是小麥,它們每一棵上只有二十多粒,卻需要經(jīng)過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨制等多道工序才變成我們能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食,這讓我想起了兩句詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
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