【必備】二年級(jí)作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩昙�(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我今天教一教大家折紙飛機(jī)。這種飛機(jī)飛的很快，所以我叫這種飛機(jī)為“音速飛機(jī)”。
首先，拿出一張長(zhǎng)方形的紙；然后，兩邊對(duì)折，把上面的兩個(gè)角折到中間的那條線，再對(duì)折一次；最后，又對(duì)折一遍。對(duì)折后，就把飛機(jī)的兩邊再折一次。這樣，音速飛機(jī)就折好了。
只要對(duì)著飛機(jī)的'頭吹一口氣，用手抓住飛機(jī)的底部，然后往空中用力一扔，飛機(jī)就可以飛起來(lái)了。
如果你還不太會(huì)折這種“音速飛機(jī)”，可以到惠州來(lái)找我，我會(huì)好好的再教你，包你滿意。
二年級(jí)作文 篇2
梅花一般可以耐-10℃低溫，耐高溫，在40℃條件下也能生長(zhǎng)。若遇低溫，開(kāi)花期延后，若開(kāi)花時(shí)遇低溫，則花期可延長(zhǎng)。
梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著梅花。大概是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國(guó)的國(guó)花，但是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看見(jiàn)一枝梅花，枝干無(wú)奈地低頭搭拉著。枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
我無(wú)意中猜想著：這支梅花被人隨意地拋棄，大概幾天之后就干枯了吧！過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長(zhǎng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(zhǎng)出了許多白中泛紅的花苞！又過(guò)了幾天，當(dāng)我看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，這真的是讓人不敢相信。看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的'努力，才能帶傷開(kāi)放？看那枯瘦的枝條，誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當(dāng)春天到來(lái)，百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭(zhēng)芳斗艷，但它為人類(lèi)獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。
二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)了，小朋友們要回家了，可是外面卻下起了豆大的雨點(diǎn)。
明明站在走廊上，望著越下越大的雨，心里想：雨下得這么大，爸爸媽媽又不可能來(lái)接我，沒(méi)有雨傘怎么辦明明正在發(fā)愁的時(shí)候，小紅來(lái)了。她看見(jiàn)焦急萬(wàn)分的明明，急忙跑過(guò)來(lái)，用雨傘遮住明明的`頭，說(shuō)：明明，我送你回家吧!明明高興地說(shuō)：謝謝你!于是，他們有說(shuō)有笑地回家了。
這時(shí)，雨打在傘上好像彈著一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
二年級(jí)作文 篇4
你的愛(ài)，就是那隱秘而幽遠(yuǎn)的暗香。
——題記
輕輕推開(kāi)房門(mén)，只覺(jué)恍惚中嗅到縷縷暗香，那么清晰的香味是那么朦朧。書(shū)桌上硯臺(tái)的墨汁已干，好像自你離開(kāi)后，他們就一直這么懸掛著，在風(fēng)中無(wú)力的晃動(dòng)，好似一具具空殼。窗邊的菊花開(kāi)過(guò)又謝了，謝了又開(kāi)，重復(fù)了幾個(gè)輪回。
房間里充滿了專(zhuān)屬你的氣息，我多希望桌上還有本被風(fēng)吹開(kāi)的書(shū)，以上還有斜搭著的衣襟，毛筆還靠在煙臺(tái)邊飽吸著墨汁�？墒�，這終歸是幻想，再也回不去了。你，我的外公去世了。
小的時(shí)候我不喜歡這個(gè)地方，我聞不慣那那有些刺鼻的墨汁味，可這在你看來(lái)確是無(wú)與倫比的香味。你喜歡一個(gè)人默默的磨墨，看那濃郁的`、闊氣的黑墨慢慢散開(kāi)，無(wú)比滿足。那時(shí)，你就告訴我，做人就像磨墨，墨只有耗時(shí)間慢慢磨才均勻。人，也只有踏踏實(shí)實(shí)地走才能順暢。我不懂這話，但也著實(shí)喜歡上了磨墨，也就漸漸的喜歡上了這暗香。
你喜歡寫(xiě)字，還強(qiáng)迫著我一起練字。他常說(shuō)“字如其人”，字就是人的品行。人要像楷書(shū)一樣，端端正正；要像行書(shū)一樣，瀟灑痛快；要像草書(shū)一樣，奔放暢達(dá)。那時(shí)我就想，原來(lái)寫(xiě)字也有這么多的道理。隨之，日子形如流水，如暗香流動(dòng)。
在一個(gè)無(wú)聲的夜，你留下了最后一張書(shū)法紙就走了。一個(gè)“欣”字赫然立在宣紙正中間，蒼勁有力，散發(fā)著淡淡的墨香。你用盡心力地書(shū)寫(xiě)這個(gè)字，當(dāng)毛筆的筆鋒離開(kāi)的時(shí)候，你也劃盡了生命的全部路程�？墒悄前迪�，久久不散。
我洗凈了硯臺(tái)，像你那樣研磨，房間里又氤氳著迷人的墨香。外公，我用那帶著你體溫的毛筆，沾滿我的淚，給你寫(xiě)信。
房間里，陳設(shè)依舊，只是少了一人，便顯得空蕩異常。你的愛(ài)，你的教誨，如同暗香，悄悄滋潤(rùn)著我的心房。
閉上眼，嗅嗅墨香，我便融化在這暗香之中。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽在路上散步。
突然，媽媽給我出了一道題：4月2日是星期日，5月1日是星期幾？我想了一會(huì)兒，答道：5月1日是星期一。媽媽驚奇地問(wèn)？你怎么知道的？我說(shuō)：我運(yùn)用了日歷算"。她讓我教她。于是，我給她講了具體的算法，是這樣的'：4月小，只有30天，用30天減去4月2日的2天等于28天，用28天加上5月1日的1天，等于29天，再用29天除以7等于4余1。最后用余數(shù)1加上星期日就是星期一了。
媽媽運(yùn)用了幾次，試驗(yàn)成功了！我運(yùn)用"日歷算"是為了計(jì)算日期，比如沒(méi)有日歷的時(shí)候怎么辦呢？就需要"日歷算"。
二年級(jí)作文 篇6
春姑娘來(lái)了！小草悄悄的從地面上鉆出來(lái)，綠油油的。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出來(lái)很多嫩綠的小芽。各種各樣的花兒都開(kāi)啦！有粉紅色的、白色的、黃色的……
春姑娘來(lái)了！小朋友也在公園的草地上放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏五顏六色，在天空中飄來(lái)飄去，好看極了！還有說(shuō)不出什么名字的.小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的，真是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴�。�
春姑娘來(lái)了！濱河公園里的水輕盈盈的，可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。悠閑的人們?cè)诤嫔蟿澲〈?/p>
春姑娘來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的風(fēng)景真是說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完��！
二年級(jí)作文 篇7
從前，有一只住在鄉(xiāng)下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩，每天不停地拉磨，簡(jiǎn)直枯燥極了。每天晚上，聽(tīng)到去城里送米的小馬說(shuō)起看到聽(tīng)到的新鮮事，它的心中充滿了羨慕。
有一天，小毛驢突發(fā)奇想，如果我能像主人和小馬一樣，去城里逛逛，那該多好呀，于是，它下定決心，一定要到城里去。有一天，機(jī)會(huì)終于出現(xiàn)了，主人急著趕著小馬進(jìn)城送米，忘了給它套上皮繩，小毛驢高興極了，它也馱起一袋米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著主人和小馬，進(jìn)城去了。
小毛驢進(jìn)城以后，眼睛就不夠用了，它看到高高的樓房，心里想，人又不會(huì)飛，怎么能到那么高的地方去呢？城里的人可真多，比鄉(xiāng)下趕集時(shí)的人還多，正當(dāng)小毛驢胡思亂想的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)主人和小馬不見(jiàn)了，小毛驢急出了一腦門(mén)汗，它也顧不上怕主人發(fā)現(xiàn)了，扯開(kāi)嗓門(mén)大叫起來(lái)，周?chē)娜硕紘樍艘惶芍魅撕托●R卻沒(méi)有出現(xiàn)。
小毛驢可真的.著急了，來(lái)得時(shí)候只顧看熱鬧，也沒(méi)有記路，我可怎么回家啊。正當(dāng)小毛驢沒(méi)有主意的時(shí)候，它看到一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，上面裝滿了糧食，它想，大卡車(chē)一定也是去送糧的，我跟著它走，就能夠找到主人和小馬。這次，它再也不敢分心了，緊緊的跟著大卡車(chē)跑，當(dāng)小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購(gòu)站，終于看到主人和小馬，累的癱倒在地上。
二年級(jí)作文 篇8
“哎呀，好飽啊，肚子里連空氣都塞不下了，呃——”文具帶妹妹哭訴起來(lái)。也是哦，一開(kāi)始，文具袋里的筆僅僅只有一兩只，漸漸地，鉛筆，水筆、鋼筆；白的、黑的、藍(lán)的、紅的；粗的、細(xì)的，高的，矮的、長(zhǎng)的、短的……最后，文具袋逐漸變成了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜。我的心開(kāi)始顫抖，丟掉哪一只，都舍不得啊。
“眾心小姐”是絕不可以棄掉的，還記得那天晚上，北風(fēng)呼嘯，周祉劍的媽媽為了感謝我和曹茜淳在周祉劍生病時(shí)對(duì)他的照顧，冒著大風(fēng)，去買(mǎi)了這支筆。瞧，粉色的腦袋，兩個(gè)突出的圓耳朵，中間凹進(jìn)去一點(diǎn)，多么像兩把小勺子呀。小貓的腿趴在筆帽上，似乎在欣賞著五顏六色的世界。打開(kāi)筆蓋，就可以看見(jiàn)它纖細(xì)的腿和黑乎乎的口袋，把口袋掀開(kāi)，就露出了筆芯。逼真的貼畫(huà)是好朋友劉書(shū)宇送的，每次傷心的時(shí)候，看到“睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋”，心情就會(huì)好起來(lái)。這么可愛(ài)的小貓，一定要留下，怎么舍得丟棄呢。
還要留下誰(shuí)呢？我撓撓頭，對(duì)了，“父心叔叔”“二心姐姐”。
“父心叔叔”是前兩年爸爸送給我的生日禮物。曾經(jīng)，它幾次從7500多毫米的`懸崖摔下，還被路過(guò)的同學(xué)踩上一腳，筆身被壓扁了，筆帽還經(jīng)常調(diào)皮地把嘴里的“飲料”吐出來(lái)，雖然如此，但我依然把它當(dāng)成我最好的伙伴。
“二心姐姐”是上學(xué)期被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，媽媽送給我的，還記得媽媽為了買(mǎi)這支筆，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，當(dāng)時(shí)只剩下最后一只了，媽媽把它塞到我的手里時(shí)說(shuō)：“你可要好好珍惜哦�！�
這三支筆，一定要留下，我握緊了拳頭。
“檸檬小姐”與“調(diào)皮鬼”不得不棄掉了，我心里一顫，雖然調(diào)皮鬼給我?guī)?lái)過(guò)許多麻煩，但是它依然是我的好伙伴，“檸檬小姐”幫我記了那么多重點(diǎn)，我居然要把它丟掉。
有些東西擁有時(shí)不知道珍惜，失去了才知道它的可貴。
二年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)美好的小山村里，那里一年四季分明，景色宜人！雖然我一直生活在大城市里，但是我還是對(duì)家鄉(xiāng)的美景記憶猶新！
陽(yáng)春三月，最是一年春好處的美景——到處都是繁花似錦！整齊的鄉(xiāng)村街道，兩旁開(kāi)滿了金*的油菜花，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼！小蜜蜂和小蝴蝶都爭(zhēng)先恐后來(lái)它們家做客……街道還舉行了隆重的“美食節(jié)！”道路兩旁插滿了鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)招展，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友！道路上人山人海，有的`在挑選美食；有的邊吃邊賞油菜花；還有的在花海里忙著拍照留念……
夏天，太陽(yáng)光好像一下子被放大了幾十倍！大地仿佛像著了火似的，雞熱得耷拉著翅膀；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“知了……知了！”路上的行人熱得像熱鍋上的螞蟻，趕忙找大樹(shù)下乘涼。
秋天，樹(shù)葉變黃了，在空中飄落下來(lái)，仿佛像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，也是豐收的季節(jié)，金黃的稻谷壓彎了腰，沉甸甸地；滿山的瓜果飄出了迷人的芳香……
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，地上的雪又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。等雪越來(lái)越厚的時(shí)候，孩子們就在地上堆雪人，打雪仗……
這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季分明，風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文 篇10
星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去中國(guó)唐苑踏青。星期六晚上，我興奮得睡不著。
第二天，盼望已久的`踏青開(kāi)始了。一大早，我和楊萌萌一起來(lái)到了目的地，見(jiàn)到了王雅萱和很多同學(xué)。我們自由玩了一會(huì)兒后，楊萌萌的爸爸帶著我和王雅萱去大盆景區(qū)玩兒，這里有很多大花盆，我們?cè)谶@里玩捉迷藏，還見(jiàn)到了陳伽銘。我們邀請(qǐng)陳伽銘的爸爸和我們一起玩游戲。我們玩得很開(kāi)心！不知不覺(jué)，午飯時(shí)間到了，我們回到餐廳吃了美味的自助餐。
下午，我們還到中國(guó)唐苑玩了吹氣球、踩報(bào)紙等游戲。雖然我沒(méi)有得上名次，可是媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重在參與，只要玩好就行了！”參加完游戲，我就和楊萌萌開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文11-10
二年級(jí)作文11-10
二年級(jí)作文11-10
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-06
二年級(jí)作文11-06
二年級(jí)作文11-08
二年級(jí)作文11-09