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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-20 11:23:43 初二 我要投稿

【推薦】八年級(jí)作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】八年級(jí)作文匯總5篇

八年級(jí)作文 篇1

  只有付出才會(huì)有收獲,雖然這過程會(huì)勞累,但得到的必然是快樂的,盡管結(jié)果不理想,但總是會(huì)收獲快樂的。

  正式收獲的季節(jié),收獲了稻米,收獲了快樂。

  一次旅行途中,看到了一片金黃的天地,便下了車。不遠(yuǎn)處,有一位60歲的老爺爺正在收割稻谷。他戴著個(gè)草帽,脖子上掛著一條毛巾,臉上已布滿皺紋,十分消瘦。時(shí)不時(shí)用毛巾擦擦汗,時(shí)不時(shí)又用手錘錘腰。我看到這一幕,心里想:他真是不容易�。”闩苓^去詢問有什么可以幫助他的,可是爺爺再三推脫。最后只交給我一個(gè)簡(jiǎn)單的'打稻谷的活。只需用力打擊稻谷,用一個(gè)筐裝起來就好。起初,我覺得這并不難,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。如果用的力氣不夠,那么稻谷很那打下來。雖然那天沒有太陽,可過了半個(gè)小時(shí),我已感覺到衣服已經(jīng)濕透了,手也酸了。便停下來歇會(huì)。爺爺看了看我笑著搖了搖頭。這是什么意思?是覺得我連這么小一件事情都做不好么?不,我可以的,于是我擦擦汗繼續(xù)打著稻谷。

  看著稻谷打得差不多了,就停下來勞作,爺爺請(qǐng)我到他家吃飯,讓我嘗嘗自己親手打下的稻米。

  到了而他的家,洗了洗手,感覺手心辣辣的,張開雙手一看,手心已是紅通通的,有幾處甚至出了血,爺爺急忙幫我擦了藥。

  開始吃飯,先嘗了嘗那香噴噴的米飯,不知道為什么,覺得這米格外的好吃。也許是太餓了,也許是因?yàn)槭亲约捍虻妹�,也許這米本來就很好吃。

  飯后,爺爺問我,這飯好吃么?我連連點(diǎn)頭,他說:“只有努力付出才會(huì)有收獲,正是因?yàn)檫@是因?yàn)檫@是你付出得來的才會(huì)如此香甜�!�

  是��!只有努力付出才會(huì)有收獲,每一粒米都來之不易,正是因?yàn)楦冻觯罪埐艜?huì)如此香甜,我們也要珍惜每一粒來之不易的米。

  “只有努力才會(huì)有收獲!”爺爺?shù)脑捝钌钣绊懼�,鞭策著我,成為我走過荊棘的動(dòng)力,因?yàn)楹顾畵Q來的是快樂!

八年級(jí)作文 篇2

  再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有軟弱的時(shí)候。

  再鎮(zhèn)定的人,也有慌張的時(shí)候。

  再成功的人。也有失敗的時(shí)候。

  “我本是一棵在知識(shí)的海洋中飄浮不定的小草,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)我才擁有自信;因?yàn)槟愕墓膭?lì)我才取得進(jìn)步;因?yàn)槟愕闹С治也抛呦虺晒Α�,老師我真想�?duì)您說。

  我本來是一個(gè)差生,是一個(gè)不起眼的同學(xué),坐在教室的某個(gè)冷清的角落。我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,也對(duì)它們很煩感。但是,在一次課堂上,我仍像以往那樣,在課堂上隨心所欲,忽視了老師您的'課堂,您卻對(duì)我狠狠的教育一番,使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性。老師,是您讓我恢復(fù)信心,讓我走向自信。老師謝謝您!

  此后,我便對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣,也越來越酷愛學(xué)習(xí)。老師也越來越關(guān)心我,使我學(xué)習(xí)也越來越好。真是出乎我的意料,在一次測(cè)試中,我竟然取得了很優(yōu)異的成績(jī),我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對(duì)我有了好感,在課外開始對(duì)我輔導(dǎo),使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料,又一次考出了高分,沒有枉費(fèi)老師的虛心栽培。

  后來,我的成績(jī)是突飛猛進(jìn)。,在班上也可以算是一個(gè)小尖子生了。我對(duì)自己開始有點(diǎn)放松了,老師好像看出了我的心思,在我的本子上寫道:“小同學(xué),你怎么能貪戀于路邊的花草呢?前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你,快的向前沖��!”我看后,眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,覺的對(duì)不起老是的栽培,于是我下定決心。我一定要取的更到的成績(jī),獻(xiàn)給老師。

  現(xiàn)在,我終于做到了,我在老師的栽培下成長(zhǎng),取得進(jìn)步,離成功已不遠(yuǎn)了。但是,我覺得我的潛力已挖光了,決定放棄。這時(shí),老師告訴我:“人的潛力是無限的,不是用光,而是怕你不去努力,只要你一直望著前方,以前方為目標(biāo)努力去探索,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。相信自己,我能行�!蔽矣忠淮卧诶蠋煹闹С止膭�(lì)下取得進(jìn)步,向成功的彼岸靠近。

  老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培使我擁有自信,取得進(jìn)步,走向成功。現(xiàn)在,我已不是那棵飄浮不定的小草,而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草,它已長(zhǎng)出了綠葉,布滿了大地,在溫暖的陽光中成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)時(shí)光的泥沙沉寂于歲月的長(zhǎng)河中,是誰又翻開了我的記憶?藍(lán)色的相框里嵌著我的小學(xué)畢業(yè)照,每當(dāng)我看到它時(shí),我的思緒就有如一顆閃亮的流星劃過我童年的夜空。

  茉莉花旁的你

  你是否記得那個(gè)清晨,茉莉花散落一地,溫柔的風(fēng)輕撫你和我的臉龐。

  你講一張照片贈(zèng)與我,上面有你無邪的笑容。我握著你握過的地方,一種溫暖挾著茉莉花香觸及了我的心房。

  我們?cè)谟挠幕ㄏ阒懈鎰e,不舍的`望著對(duì)方離去的方向。如今我想起你對(duì)我說過的話:”姐,不要讓風(fēng)吹散了我們的友誼,我依然是你的妹妹�!�

  你知道嗎?我無數(shù)次想起那個(gè)清晨,可你又在哪?

  宛如清荷的她

  在別人眼中,她是一個(gè)有點(diǎn)呆的女生,從來不懂的發(fā)泄情緒;在我眼里,她宛如清荷,亭亭佇立在荷葉從中。

  她是我在小學(xué)結(jié)交的第一朋友。我們一起看書,一起聊天,一起幻想未來的我們會(huì)在哪里。

  依稀記得那個(gè)夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮如同一葉小舟靜靜地掛在夜空。我和她走到荷花池旁,看那清荷在水中吟詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭�!�

  知道今天,我依然將那抹荷香留在心頭。

  獨(dú)愛秋菊的我

  秋葉紛紛落下,殘花遍地,唯有秋菊獨(dú)占枝頭。菊花盛開時(shí),我迷漫在陣陣菊香中。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),昔日幼稚青澀的我竟褪去舊衣,想和秋菊一樣,傲然挺立每個(gè)寒秋。

  回收那次我和朋友一起去海洋館;回望那些和我一起放飛紙飛機(jī)的朋友;回憶那些年的美好瞬間。

  如今秋菊早已凋零,但那份對(duì)秋菊的喜愛之情依然隨著淡淡菊香飄蕩在我的心野上。

  當(dāng)時(shí)針早已跨過童年,滴答滴答的向前轉(zhuǎn)動(dòng),心中的流星又在夜空中一閃而過,留下一個(gè)詞:成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇4

  親愛的你,看到這篇日志我已經(jīng)落腳山東青島。

  此時(shí)我想告訴你,我會(huì)想念你,來到一個(gè)空城,帶這你的一切,填滿它。你用我留下的一切,填滿花溪,填滿貴陽。

  據(jù)說兩個(gè)人相愛在茫茫人海,機(jī)遇只有五十億分之一,你在人群里霸占了我們的四十九億,我蹣跚走向你,才有我們今天。 一切的恩賜不如你一個(gè)想我來的痛快,一切將要決堤抵不過你一句為我守候。我愛你,就是如此,洶涌澎湃,卻在你的守護(hù)提防之中,在我的世界你的身體,激昂,勃發(fā)。

  一路上,我看見遼闊的長(zhǎng)江,高大的游艇,廣闊的稻田,沒有遠(yuǎn)山,沒有孤島。這是在告訴我,我到這發(fā)展是對(duì)的,在這里我才可以沿途壯大,才可以有長(zhǎng)江一樣的胸懷,黃河一樣的生命,波濤而又平靜,帶你瘋狂而又安穩(wěn)。只是,你要安心等我。在青島,相信我可以鑄就不一樣的我,為你有強(qiáng)壯的體魄,給你寬實(shí)的肩膀,給你不拘有力的擁抱,給你安安穩(wěn)穩(wěn),安全。

  曾說,今生有一女子廝守,一生何求。你好了我才有心投入我們的未來,你好我才有信念鑄著我們的未來。

  帶著我們的幸福上路,帶著我們的幸福鑄路,帶著我們的幸福成路。這就是我來這里的目的.。

  我會(huì)感謝上蒼予我的這四年,讓我守候一份真愛,我們所以愿意這四年的相思虛度,是我們可以給對(duì)方一個(gè)未來。我也想證明,那些嘲諷我們未來不確定的人多么可笑,我也會(huì)證明,那些以為能給你未來的人多么不堪,我要做的,是對(duì)你的選擇負(fù)責(zé),對(duì)我們這四年的守候負(fù)責(zé)。

  你說窮并不可怕,只要你肯努力。雖然我窮,但是我會(huì)很努力,對(duì)得起你的每一寸思念。

  我?guī)夏�,你帶上我,共享兩個(gè)不同的世界,如同你屬于我,我在于你,成為一個(gè)完整的世界一樣。

  等你飛過來。

  等我迎親來。

  這就是真是的我,這個(gè)真是愛你的男人。

八年級(jí)作文 篇5

  回憶,是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺得它是溫暖的。

  窗外的桂花伸延進(jìn)來,香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的'鼻腔,不禁地感嘆道:“好香啊!”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

  “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了�!彼竦卣f,用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問了問:“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說:“我是孤兒�!毙∨⒁宦牭剑蛷埓罅俗彀�,快速整理好她剩下的餃子湯,說:“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰知,他一下子沒接好,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

  餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩,“沒事兒,擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)不起�!毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥�,又買了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說:“謝謝,謝謝姐姐�!�

  古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空�!睂捜荩苍S是最好的溝通。

  雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

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  只有付出才會(huì)有收獲,雖然這過程會(huì)勞累,但得到的必然是快樂的,盡管結(jié)果不理想,但總是會(huì)收獲快樂的。

  正式收獲的季節(jié),收獲了稻米,收獲了快樂。

  一次旅行途中,看到了一片金黃的天地,便下了車。不遠(yuǎn)處,有一位60歲的老爺爺正在收割稻谷。他戴著個(gè)草帽,脖子上掛著一條毛巾,臉上已布滿皺紋,十分消瘦。時(shí)不時(shí)用毛巾擦擦汗,時(shí)不時(shí)又用手錘錘腰。我看到這一幕,心里想:他真是不容易�。”闩苓^去詢問有什么可以幫助他的,可是爺爺再三推脫。最后只交給我一個(gè)簡(jiǎn)單的'打稻谷的活。只需用力打擊稻谷,用一個(gè)筐裝起來就好。起初,我覺得這并不難,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。如果用的力氣不夠,那么稻谷很那打下來。雖然那天沒有太陽,可過了半個(gè)小時(shí),我已感覺到衣服已經(jīng)濕透了,手也酸了。便停下來歇會(huì)。爺爺看了看我笑著搖了搖頭。這是什么意思?是覺得我連這么小一件事情都做不好么?不,我可以的,于是我擦擦汗繼續(xù)打著稻谷。

  看著稻谷打得差不多了,就停下來勞作,爺爺請(qǐng)我到他家吃飯,讓我嘗嘗自己親手打下的稻米。

  到了而他的家,洗了洗手,感覺手心辣辣的,張開雙手一看,手心已是紅通通的,有幾處甚至出了血,爺爺急忙幫我擦了藥。

  開始吃飯,先嘗了嘗那香噴噴的米飯,不知道為什么,覺得這米格外的好吃。也許是太餓了,也許是因?yàn)槭亲约捍虻妹�,也許這米本來就很好吃。

  飯后,爺爺問我,這飯好吃么?我連連點(diǎn)頭,他說:“只有努力付出才會(huì)有收獲,正是因?yàn)檫@是因?yàn)檫@是你付出得來的才會(huì)如此香甜�!�

  是��!只有努力付出才會(huì)有收獲,每一粒米都來之不易,正是因?yàn)楦冻觯罪埐艜?huì)如此香甜,我們也要珍惜每一粒來之不易的米。

  “只有努力才會(huì)有收獲!”爺爺?shù)脑捝钌钣绊懼�,鞭策著我,成為我走過荊棘的動(dòng)力,因?yàn)楹顾畵Q來的是快樂!

八年級(jí)作文 篇2

  再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有軟弱的時(shí)候。

  再鎮(zhèn)定的人,也有慌張的時(shí)候。

  再成功的人。也有失敗的時(shí)候。

  “我本是一棵在知識(shí)的海洋中飄浮不定的小草,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)我才擁有自信;因?yàn)槟愕墓膭?lì)我才取得進(jìn)步;因?yàn)槟愕闹С治也抛呦虺晒Α�,老師我真想�?duì)您說。

  我本來是一個(gè)差生,是一個(gè)不起眼的同學(xué),坐在教室的某個(gè)冷清的角落。我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,也對(duì)它們很煩感。但是,在一次課堂上,我仍像以往那樣,在課堂上隨心所欲,忽視了老師您的'課堂,您卻對(duì)我狠狠的教育一番,使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性。老師,是您讓我恢復(fù)信心,讓我走向自信。老師謝謝您!

  此后,我便對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣,也越來越酷愛學(xué)習(xí)。老師也越來越關(guān)心我,使我學(xué)習(xí)也越來越好。真是出乎我的意料,在一次測(cè)試中,我竟然取得了很優(yōu)異的成績(jī),我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對(duì)我有了好感,在課外開始對(duì)我輔導(dǎo),使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料,又一次考出了高分,沒有枉費(fèi)老師的虛心栽培。

  后來,我的成績(jī)是突飛猛進(jìn)。,在班上也可以算是一個(gè)小尖子生了。我對(duì)自己開始有點(diǎn)放松了,老師好像看出了我的心思,在我的本子上寫道:“小同學(xué),你怎么能貪戀于路邊的花草呢?前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你,快的向前沖��!”我看后,眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,覺的對(duì)不起老是的栽培,于是我下定決心。我一定要取的更到的成績(jī),獻(xiàn)給老師。

  現(xiàn)在,我終于做到了,我在老師的栽培下成長(zhǎng),取得進(jìn)步,離成功已不遠(yuǎn)了。但是,我覺得我的潛力已挖光了,決定放棄。這時(shí),老師告訴我:“人的潛力是無限的,不是用光,而是怕你不去努力,只要你一直望著前方,以前方為目標(biāo)努力去探索,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。相信自己,我能行�!蔽矣忠淮卧诶蠋煹闹С止膭�(lì)下取得進(jìn)步,向成功的彼岸靠近。

  老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培使我擁有自信,取得進(jìn)步,走向成功。現(xiàn)在,我已不是那棵飄浮不定的小草,而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草,它已長(zhǎng)出了綠葉,布滿了大地,在溫暖的陽光中成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)時(shí)光的泥沙沉寂于歲月的長(zhǎng)河中,是誰又翻開了我的記憶?藍(lán)色的相框里嵌著我的小學(xué)畢業(yè)照,每當(dāng)我看到它時(shí),我的思緒就有如一顆閃亮的流星劃過我童年的夜空。

  茉莉花旁的你

  你是否記得那個(gè)清晨,茉莉花散落一地,溫柔的風(fēng)輕撫你和我的臉龐。

  你講一張照片贈(zèng)與我,上面有你無邪的笑容。我握著你握過的地方,一種溫暖挾著茉莉花香觸及了我的心房。

  我們?cè)谟挠幕ㄏ阒懈鎰e,不舍的`望著對(duì)方離去的方向。如今我想起你對(duì)我說過的話:”姐,不要讓風(fēng)吹散了我們的友誼,我依然是你的妹妹�!�

  你知道嗎?我無數(shù)次想起那個(gè)清晨,可你又在哪?

  宛如清荷的她

  在別人眼中,她是一個(gè)有點(diǎn)呆的女生,從來不懂的發(fā)泄情緒;在我眼里,她宛如清荷,亭亭佇立在荷葉從中。

  她是我在小學(xué)結(jié)交的第一朋友。我們一起看書,一起聊天,一起幻想未來的我們會(huì)在哪里。

  依稀記得那個(gè)夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮如同一葉小舟靜靜地掛在夜空。我和她走到荷花池旁,看那清荷在水中吟詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭�!�

  知道今天,我依然將那抹荷香留在心頭。

  獨(dú)愛秋菊的我

  秋葉紛紛落下,殘花遍地,唯有秋菊獨(dú)占枝頭。菊花盛開時(shí),我迷漫在陣陣菊香中。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),昔日幼稚青澀的我竟褪去舊衣,想和秋菊一樣,傲然挺立每個(gè)寒秋。

  回收那次我和朋友一起去海洋館;回望那些和我一起放飛紙飛機(jī)的朋友;回憶那些年的美好瞬間。

  如今秋菊早已凋零,但那份對(duì)秋菊的喜愛之情依然隨著淡淡菊香飄蕩在我的心野上。

  當(dāng)時(shí)針早已跨過童年,滴答滴答的向前轉(zhuǎn)動(dòng),心中的流星又在夜空中一閃而過,留下一個(gè)詞:成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇4

  親愛的你,看到這篇日志我已經(jīng)落腳山東青島。

  此時(shí)我想告訴你,我會(huì)想念你,來到一個(gè)空城,帶這你的一切,填滿它。你用我留下的一切,填滿花溪,填滿貴陽。

  據(jù)說兩個(gè)人相愛在茫茫人海,機(jī)遇只有五十億分之一,你在人群里霸占了我們的四十九億,我蹣跚走向你,才有我們今天。 一切的恩賜不如你一個(gè)想我來的痛快,一切將要決堤抵不過你一句為我守候。我愛你,就是如此,洶涌澎湃,卻在你的守護(hù)提防之中,在我的世界你的身體,激昂,勃發(fā)。

  一路上,我看見遼闊的長(zhǎng)江,高大的游艇,廣闊的稻田,沒有遠(yuǎn)山,沒有孤島。這是在告訴我,我到這發(fā)展是對(duì)的,在這里我才可以沿途壯大,才可以有長(zhǎng)江一樣的胸懷,黃河一樣的生命,波濤而又平靜,帶你瘋狂而又安穩(wěn)。只是,你要安心等我。在青島,相信我可以鑄就不一樣的我,為你有強(qiáng)壯的體魄,給你寬實(shí)的肩膀,給你不拘有力的擁抱,給你安安穩(wěn)穩(wěn),安全。

  曾說,今生有一女子廝守,一生何求。你好了我才有心投入我們的未來,你好我才有信念鑄著我們的未來。

  帶著我們的幸福上路,帶著我們的幸福鑄路,帶著我們的幸福成路。這就是我來這里的目的.。

  我會(huì)感謝上蒼予我的這四年,讓我守候一份真愛,我們所以愿意這四年的相思虛度,是我們可以給對(duì)方一個(gè)未來。我也想證明,那些嘲諷我們未來不確定的人多么可笑,我也會(huì)證明,那些以為能給你未來的人多么不堪,我要做的,是對(duì)你的選擇負(fù)責(zé),對(duì)我們這四年的守候負(fù)責(zé)。

  你說窮并不可怕,只要你肯努力。雖然我窮,但是我會(huì)很努力,對(duì)得起你的每一寸思念。

  我?guī)夏�,你帶上我,共享兩個(gè)不同的世界,如同你屬于我,我在于你,成為一個(gè)完整的世界一樣。

  等你飛過來。

  等我迎親來。

  這就是真是的我,這個(gè)真是愛你的男人。

八年級(jí)作文 篇5

  回憶,是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺得它是溫暖的。

  窗外的桂花伸延進(jìn)來,香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的'鼻腔,不禁地感嘆道:“好香啊!”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

  “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了�!彼竦卣f,用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問了問:“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說:“我是孤兒�!毙∨⒁宦牭剑蛷埓罅俗彀�,快速整理好她剩下的餃子湯,說:“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰知,他一下子沒接好,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

  餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩,“沒事兒,擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)不起�!毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥�,又買了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說:“謝謝,謝謝姐姐�!�

  古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空�!睂捜荩苍S是最好的溝通。

  雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

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