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有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
他是一個(gè)很會(huì)抖空竹的人，如果要選體育章的主人的話(huà)，那就一定是他了。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就下樓去玩了。我叫了許多朋友來(lái)玩以后，也去叫他了。剛到他家門(mén)口，就聽(tīng)到里面有抖空竹的聲音。我敲了一下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，他滿(mǎn)頭大汗，左手還拿著空竹。我說(shuō)：“你練得好辛苦啊，汗都流出來(lái)了！”“我的汗不是累而流出來(lái)的.，我是因?yàn)樘鄱鞒龊箒?lái)的�！蔽疫@才注意到他的右手受傷了，原來(lái)，他是忍著痛苦抖空竹的。我問(wèn)他，為什么受了傷還練空竹。他說(shuō)：“受點(diǎn)苦算什么，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)光�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我更佩服他了。
還有一次下午放學(xué)，我在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)回家時(shí)，他在院子里練空竹。晚上，我下來(lái)玩兒，發(fā)現(xiàn)他又在院子里練空竹。我問(wèn)他：“你又來(lái)練空竹了？”結(jié)果他卻說(shuō)：“我還沒(méi)有回家呢，一直在練空竹�！�
現(xiàn)在你還不知道他是誰(shuí)吧，他就是我的朋友高明遠(yuǎn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門(mén)口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的`石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地�。�
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書(shū)館，我們沉浸在書(shū)的海洋，專(zhuān)心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出游的好天氣。爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)乙黄鹑ヅ滥仙�，我們高興得一蹦三尺高。因?yàn)榕郎侥茉鰪?qiáng)體質(zhì)，我都等得迫不及待了，弟弟也大聲地叫嚷著。
到了南山下面，停在路邊的一輛輛汽車(chē)令人眼花繚亂。我心里想：原來(lái)有這么多人來(lái)爬南山�。“职謫�(wèn)我們：“你們要走近路還是要走遠(yuǎn)路。”我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是走遠(yuǎn)路了，因?yàn)槟苠憻捝眢w�！卑职重Q起大拇指說(shuō)：“兒子，好樣的！那我們來(lái)比賽，看誰(shuí)爬得最快�！�
開(kāi)始爬了，我像一只勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他們超遠(yuǎn)了。我繼續(xù)爬，爬到半山腰的'的時(shí)候，整個(gè)人累得氣喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米沖刺一樣往上跑去，終于第一個(gè)爬上了山頂。在山頂上，往下看，高樓大廈變得像螞蟻一樣小，來(lái)往的車(chē)輛像甲殼蟲(chóng)……現(xiàn)在覺(jué)得整個(gè)世界被我踩在了腳底下，我要飽覽無(wú)限的風(fēng)光，感覺(jué)心情倍兒爽。休息了一會(huì)，我說(shuō)：“我們下山吧！”我們就一起下山了。
今天真是一次不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)體會(huì)到只有勇者才能?chē)L到成功的喜悅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
要說(shuō)起我們班最著名的小畫(huà)家，我的腦海里立刻想起了金如的身影。她可歷害了，畫(huà)貓像貓，畫(huà)虎像虎,畫(huà)只母雞能下蛋，畫(huà)只公雞能打鳴。
你別看她平時(shí)的樣子好象呆呆的，可她的腦子里卻蘊(yùn)藏了不可思議的東西。人們都說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量�！闭媸且稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
有一次，我看見(jiàn)有一大堆人圍在她的座位那里,我瞟了幾眼，原來(lái)他們都在看金如畫(huà)畫(huà)呢！有好多同學(xué)還請(qǐng)她幫自己畫(huà)一張肖像呢！我心想：“嘻，她畫(huà)的畫(huà)有那么逼真，有那么好看嗎？怎么那么多人請(qǐng)她幫自己畫(huà)肖像呢？”我有一種不服氣的感覺(jué)，便讓她畫(huà)一幅她最拿手的'畫(huà)。不一會(huì)兒，她就畫(huà)好遞給我了。那時(shí)我心想：這么快，肯定不好。結(jié)果并不是我想的那樣，我看到那幅畫(huà)時(shí)，讓我大吃一驚。那紙上的人物就象真的一樣，簡(jiǎn)直太歷害了!
自從那次以后，我們班的黑板報(bào)和小畫(huà)報(bào)都是由金如一個(gè)人來(lái)創(chuàng)作的，而且次次都被貼在了學(xué)校的展覽框里。為我們班作出了很大的貢獻(xiàn)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是秋游。我們走上校車(chē)，向目的地出發(fā)。
進(jìn)了園內(nèi)，一條寬敞的水泥路出現(xiàn)在我們眼前。我們走到了天鵝湖上的一座小橋，看見(jiàn)了珍惜動(dòng)物——黑天鵝，黑天鵝通體烏黑，黑黑的'羽毛更顯現(xiàn)出它的氣質(zhì)。它那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子彎成一個(gè)弧形，讓人越看越喜歡。乍一看，黑天鵝的眼睛沒(méi)什么特點(diǎn)，可你仔細(xì)一看，眼睛在陽(yáng)光的映照下，好像兩顆黑寶石。黑天鵝有一張鮮紅的嘴巴，在它烏黑的羽毛中顯得那么特別，那么漂亮。
繼續(xù)沿著水泥路行進(jìn)，我們穿過(guò)了觀(guān)鳥(niǎo)長(zhǎng)廊，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，看到了形態(tài)各異的鸚鵡。我最喜歡的還是金剛鸚鵡，它的羽毛艷麗，嘴巴似鷹，爪子是鮮紅色的，金剛鸚鵡雖然大，但是一點(diǎn)兒也不笨拙，它的爪子抓住鐵網(wǎng)，倒掛在那兒，好似一位馬戲團(tuán)的小丑。
我們還來(lái)到了猛獸區(qū)，看見(jiàn)了兇猛的大白虎在走來(lái)走去，好像在歡迎我們，再走到了離犀牛不遠(yuǎn)的地方就聞到了一股難聞的氣味，我們都說(shuō)：“臭死了，臭死了。”懶洋洋的大白犀牛走進(jìn)了水池里，好像在說(shuō)：“你們說(shuō)我臭，我就去洗澡�！�
秋游結(jié)束了，我們多么希望再去一次啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
假如我是天使，我要飛到高高的天空，看著寬廣的大地，觀(guān)察那些有趣的事。
我真是太想飛了！我太喜歡那種在云中隨意地飛來(lái)飛去的感覺(jué)了！我會(huì)幫助地上的人，只要我有翅膀和愛(ài)心，我就可以默默無(wú)聞地幫助其它的人，讓他們快快樂(lè)樂(lè)地生活在世上。
我會(huì)用魔法來(lái)幫助盲人恢復(fù)他們的視力，讓他們看到世界上的光，讓他們看到成千上萬(wàn)的好心人！我不想世上再有孤兒，孤兒的生活簡(jiǎn)直是生不如死，我會(huì)讓他們都有一個(gè)溫暖的家。
我不會(huì)讓世界存在疾病和自卑，不會(huì)讓大家爭(zhēng)吵和戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槟菢拥腵日子太可怕了，想想就害怕！世界上將不存在分離，分離的感覺(jué)會(huì)讓人十分痛苦！
假如我是一個(gè)天使，我會(huì)幫助那些可憐的人辨別是非，壞人們不會(huì)存在了。總之有天使的日子是美好的，有天使的日子是快樂(lè)的，有天使的日子是幸福的！
我會(huì)快樂(lè)地飛上天空，問(wèn)候大地上的人們，在云上美美地睡一覺(jué)，喝著清晨的露珠，自由無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。不會(huì)有人失去自由，每個(gè)人都有自己的權(quán)力。
假如我是一個(gè)天使，我會(huì)盡力幫助人們，一定會(huì)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的`好朋友。
筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開(kāi)內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽(tīng)我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說(shuō)“不要緊，我來(lái)幫助你�！闭f(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開(kāi)筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書(shū)寫(xiě)起來(lái)；我裁紙的時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開(kāi)筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，啊！好整齊呀！......
因此，我要愛(ài)護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。
我愛(ài)我的筆袋，也愛(ài)我的每一樣文具！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
老爸是個(gè)幽默的人。只要老爸在家，家里總有歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都很開(kāi)心，連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。
小時(shí)侯，老爸總用詼諧的語(yǔ)言和我開(kāi)玩笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，剛躺在床上，老爸就和我開(kāi)起了玩笑�！拔医裉煸诮稚吓鲆�(jiàn)你們班主任趙老師了�！崩习终f(shuō)。我一聽(tīng)這話(huà)，好奇極了，忙問(wèn)“趙老師說(shuō)什么了？”“趙老師說(shuō)不讓你當(dāng)班長(zhǎng)了，讓你們班那個(gè)學(xué)習(xí)最差的當(dāng)班長(zhǎng)呀。她說(shuō)，要讓每個(gè)同學(xué)都鍛煉一下�！蔽衣�(tīng)完老爸的話(huà)，心里發(fā)毛，手心出汗，脊背發(fā)涼，都不知道是怎么睡著的�？傻诙斓搅藢W(xué)校，卻什么事也沒(méi)有發(fā)生。那晚上的話(huà)，也一定是老爸騙我了！此后，類(lèi)似的.玩笑開(kāi)了又開(kāi)，我也不再相信了，也不再擔(dān)心了。二年級(jí)的時(shí)候，老爸剛說(shuō)了一句話(huà)，我就已經(jīng)接出了他后面想說(shuō)的話(huà)。那番話(huà)我簡(jiǎn)直倒背如流。
有可能是老爸言傳身教，我也經(jīng)常和弟妹們開(kāi)玩笑。那個(gè)關(guān)于顯猴的玩笑，我開(kāi)了很多次。也許，我的弟妹們也會(huì)記住這些個(gè)玩笑，和他們的后代講一講，開(kāi)一開(kāi)，這樣傳下去，我們家族不就成了一個(gè)幽默的大集體了嗎？
老爸真是個(gè)幽默的人呀！雖然我被他捉弄了很多次，但我還是打心底里喜歡這個(gè)幽默老爸！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
今年暑假我媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，聽(tīng)了這個(gè)消息之后我很難過(guò)，也很生氣，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太好，我不喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在又是放假的時(shí)間，我更想和同學(xué)一起出去玩玩。后來(lái)媽媽告訴我學(xué)好之后帶我去世博游玩，可以和外國(guó)人說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得主意還不錯(cuò)，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見(jiàn)學(xué)英語(yǔ)的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的.同學(xué)，好像回到了學(xué)校一樣，心里面挺高興的。聽(tīng)老師講了一天的課，我才發(fā)現(xiàn)這里的老師并不像我想象的那么嚴(yán)厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨(dú)特的教學(xué)方法。我們邊做游戲邊學(xué)習(xí)，一天下來(lái)也不覺(jué)得累，還學(xué)了很多單詞，說(shuō)了很多英語(yǔ)，老師幽默的語(yǔ)言，新奇的教學(xué)方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語(yǔ)了。
以前我根本不敢說(shuō)英語(yǔ)，更別提能和同桌用英語(yǔ)交談了。就算說(shuō)也是只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的說(shuō)，根本說(shuō)不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語(yǔ)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，老師提問(wèn)題我也敢大膽的用英語(yǔ)說(shuō)。現(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語(yǔ)。
這次上英語(yǔ)班使我堅(jiān)信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
是誰(shuí)多年來(lái)無(wú)微不至的照顧我？又是誰(shuí)在我生病的時(shí)候顧不上休息？是您，我親愛(ài)的媽媽。雖然您這么好的照顧我，但是我還是有些話(huà)不敢和您說(shuō)，今天就借這次習(xí)作機(jī)會(huì)來(lái)告訴您我內(nèi)心的想法吧！
自從學(xué)校作業(yè)量減少后，您雖然沒(méi)有像其他家長(zhǎng)那樣叫我補(bǔ)這門(mén)功課，補(bǔ)那門(mén)功課，但是您卻買(mǎi)回一大袋課外作業(yè)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，多想出去玩會(huì)兒或看看課外書(shū)呀！而您卻邊看報(bào)紙邊對(duì)我說(shuō)：“佳音，做好作業(yè)就坐放在桌角的課外作業(yè)吧！”我一看桌角，頓時(shí)傻了眼，足足有7、8本呢！可是您的話(huà)我怎么敢不聽(tīng)呢？我只好乖乖回到椅子上，再次做起做起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒，您用吸塵器打掃衛(wèi)生，那聲音吵極了，我忍不住對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)曇籼沉耍易霾缓米鳂I(yè)了！”而您不但不安慰我，反而兇巴巴的對(duì)我說(shuō)：“吵什么吵，認(rèn)真做作業(yè)就感覺(jué)不到了！還有，寫(xiě)快點(diǎn)，做完我布置的課外作業(yè)就去體育鍛煉！字要寫(xiě)的公正、漂亮……”我的眼淚像斷了線(xiàn)的`風(fēng)箏，涌了出來(lái)……
在學(xué)校里，我是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，而在家里，我是一只隆中的小鳥(niǎo)。媽媽?zhuān)芾斫馕覇幔?/p>
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