【必備】六年級(jí)的作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
這天，汽車快快從人類當(dāng)中聽(tīng)到一個(gè)非常重要的消息：人類覺(jué)得汽車危害太大了，準(zhǔn)備把所有汽車都處理掉。這個(gè)消息傳開(kāi)后，汽車家族車車自危，生怕自己會(huì)被人類處理掉。
汽車家族的大長(zhǎng)老看到家族亂成一團(tuán)，便準(zhǔn)備召開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議。
會(huì)議中大家都在熱烈地討論這件事，飛飛是個(gè)心直口快的車，他說(shuō)：“是人類創(chuàng)造了我們，現(xiàn)在又要把我們毀掉，難道我們汽車只有壞處沒(méi)有好處嗎？”
慢慢是快快的兄弟，但是他們倆的性格正好相反，快快做事非�？欤鍪路浅Ｂ�，連說(shuō)話也一樣，他慢條斯理地說(shuō)：“我們汽車有壞處，有好處，我覺(jué)得我們要和人類進(jìn)行一場(chǎng)談判，讓他們把我們的壞處改成好處。”
人類的首領(lǐng)想了想說(shuō)：“1.你們排放的尾氣會(huì)污染大氣層，制造二氧化碳。2.你們用石油太厲害了�！�
“我們汽車是你們?nèi)祟惏l(fā)明的，你可以把我們的壞處改成好處啊！”聰聰向人類提議。
“那怎么改呢？”人類首領(lǐng)好奇地問(wèn)。
聰聰想了一段時(shí)間說(shuō)：“你們可以把我們?nèi)几脑斐商?yáng)能的`啊，把我們的尾氣變成空氣清新劑�！�
“但是這個(gè)花費(fèi)的代價(jià)太大了�！比祟愂最I(lǐng)皺了皺眉頭說(shuō)。
“可是，保護(hù)環(huán)境比那些錢(qián)更重要，再說(shuō)了，汽車也有好多好處，比如我們可以方便你們出行�！毙闹笨诳斓娘w飛說(shuō)。
人類首領(lǐng)說(shuō)：“環(huán)境比金錢(qián)重要，若是沒(méi)有了家園，要金錢(qián)有什么用？”
于是，汽車家族與人類達(dá)成了協(xié)議。從此，汽車再也不會(huì)污染環(huán)境了。
六年級(jí)的作文 篇2
壞習(xí)慣先生：
你“好”嗎？自從我上了五年級(jí)以后，壞習(xí)慣先生，你一家人就火速趕到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不愛(ài)整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲，它快把我給“氣死了”。上次考試，我一看，大吃一驚，，題目這么簡(jiǎn)單，“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是，拿起筆漫不經(jīng)心地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，寫(xiě)好了。我嘴里吹著音樂(lè)，得意洋洋。這時(shí)，老師說(shuō)；“這次的題目很容易出錯(cuò)，希望同學(xué)們寫(xiě)好后再檢查一遍�！蔽倚牟辉谘�，根本不把老師的話放在眼里，嘴里繼續(xù)吹著音樂(lè)�！扳忊忊彙苯K于下課了，我迫不及待地把試卷交了上去。過(guò)了幾天，老師來(lái)報(bào)成績(jī)，當(dāng)報(bào)到張倩倩：８１．５時(shí)，我吃驚極了，失落極了，同學(xué)們用異樣的`目光看著我，我十分的后悔，“哎”真是不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前�。牧�(xí)慣先生，我十分的討厭你，“對(duì)不起”，我決定把你趕出家門(mén)，讓你在我的眼前消失。
敬祝：滾蛋！
六年級(jí)的作文 篇3
早晨，我窗前的小鬧鐘又“叮叮�！钡仨懥似饋�(lái)，我趕快起床，穿好衣服，走到窗子前。
啊，多美的早晨！有藍(lán)藍(lán)的天，白白的`云；鳥(niǎo)兒們也從南方飛回來(lái)了，在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！春天來(lái)了！大樓像換了一件新衣服，顯得格外的新；小樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，像穿著一件嶄新的裙子。漸漸地，路上的行人也多了，車輛也多了。學(xué)校的同學(xué)也從四、五個(gè)同學(xué)到三四十個(gè)同學(xué)，又從三四十個(gè)同學(xué)到八九十個(gè)同學(xué)，校園不再冷冷清清的了，到處都有同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，有的同學(xué)在讀書(shū)，有的在上課。這就是一天的開(kāi)始。
�。∵@就是我愛(ài)的早晨，因?yàn)槟忝利�，因�(yàn)槟憧蓯?ài)，春天的早晨是永遠(yuǎn)美麗可愛(ài)的！
六年級(jí)的作文 篇4
10月21日，一個(gè)很平常的日子，可是金龍小學(xué)六（1）班教室里卻過(guò)節(jié)一樣處處洋溢著快樂(lè)的氣氛。這天啊，我們要給我們的鄰居爺爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是，老師說(shuō)要采用“氣球空降”的方式送出我們的禮物呢！
黃昏時(shí)分，老師手捧禮物出現(xiàn)在走廊上，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，你擁我擠都想盡量靠近那份愛(ài)的禮物——八個(gè)各種顏色的氣球束在一起，下面吊著一個(gè)紅色的小紙袋，那小紙袋里裝著我們精心準(zhǔn)備的禮物。老師扒在窗口尋找最佳時(shí)機(jī)和最佳落腳點(diǎn)，終于，在我們的歡呼聲中，氣球從四樓的窗口飛了出去——
知道嗎奶奶，那小紙袋里的每一只千紙鶴，每一朵小花，每一封信，每一張賀卡，每一行文字，每一個(gè)精心的`手工制作，還有那象征著我們六（1）班51位成員的51顆星星，小胖子最愛(ài)吃的那兩根棒棒糖……都盛滿我們最真誠(chéng)的歉意、愛(ài)戴和祝福。
可是我們的禮物并沒(méi)有與我們想象的那樣順利抵達(dá)目的地。它在奶奶的院子上空稍一徘徊，就在風(fēng)中頑皮地一扭身，落在校園圍墻內(nèi)的電話線上了。
唉！望著和電話線糾纏不清的氣球，我懊惱極了！難道我們真的無(wú)法向奶奶表達(dá)我們的心意嗎？奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰地浮現(xiàn)在我的腦�！�
開(kāi)學(xué)初，我們班兩個(gè)頑皮的男生惡作劇地將廢棄的墨水瓶扔到奶奶的菜地里，墨汁飛濺出來(lái)，將奶奶的衣服染得慘不忍睹。老師帶著兩個(gè)肇事者忐忑不安地登門(mén)道歉，爺爺奶奶不僅沒(méi)有怪責(zé)他們，還讓他們帶回了那袋水果，說(shuō)是送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，并且?guī)Щ亓怂脑捳Z(yǔ)——小孩子哪有不犯錯(cuò)的？知錯(cuò)能改就行！這樣做非常危險(xiǎn)，希望你們和你們的同學(xué)都能記著這次教訓(xùn)，以后永遠(yuǎn)不犯類似的錯(cuò)誤。
那天晚自習(xí)，我們每個(gè)人都小心地捧著一份兒水果，輕輕地聞著，慢慢地咬著，細(xì)細(xì)地品著——我們品味的哪里是水果，那是兩位老人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)�。�
可是現(xiàn)在……老師捧著好容易從電線上解下來(lái)的禮物，望著腳下圍墻外漸漸被夜幕籠罩的靜靜的院落，一籌莫展！
為難之際，我們的“老爸”——數(shù)學(xué)陳老師閃亮登場(chǎng)了�！袄习帧碧匠錾碜�，觀察片刻，果斷地一使勁，我們的禮物在空中劃出一道優(yōu)美的弧線輕盈地飄落到院子里，周圍響起雷鳴般的掌聲……奶奶，我們的禮物會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜嗎？
第二天早晨，很冷。我縮著脖子來(lái)到教室窗口，看到奶奶正在院子里忙碌，忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著揮手，嘴里還說(shuō)著什么，雖然聽(tīng)不清奶奶說(shuō)的話，但是，我能聽(tīng)懂那是奶奶對(duì)我們親切的回應(yīng)，那一定是一段愛(ài)的語(yǔ)言。頓時(shí)，一股暖流涌入我的心底，我仿佛沐浴在春日的暖陽(yáng)之下了。
謝謝你奶奶，你的微笑是這個(gè)清冷的早晨里又一份愛(ài)的禮物呢！
六年級(jí)的作文 篇5
·許許多多的問(wèn)號(hào)
·拼成我的夢(mèng)
·為了這個(gè)夢(mèng)
·我拼命探索
·因?yàn)槲抑?/p>
·我的`未來(lái)將不再是夢(mèng)
·我將用這些問(wèn)號(hào)
·去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)
·
·五彩繽紛的顏色
·畫(huà)出我的夢(mèng)
·為了這個(gè)夢(mèng)
·我積極進(jìn)取
·因?yàn)槲抑?/p>
·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)
·我將用這些顏色
·去編織我的五彩夢(mèng)
·
·烏黑可愛(ài)的音符
·組成我的夢(mèng)
·為了這個(gè)夢(mèng)
·我努力學(xué)習(xí)
·因?yàn)槲抑?/p>
·我的未來(lái)將不再是夢(mèng)
·我將用這些音符
·去編織我的音樂(lè)夢(mèng)
·
·你的夢(mèng)是什麼
·一定也很美
·因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤剑硐肱c希望
六年級(jí)的作文 篇6
“可憐天下父母心。”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@些都是來(lái)贊揚(yáng)父母的愛(ài)。我有個(gè)嚴(yán)厲的父親我也有一個(gè)和藹的母親。
記一次，我和母親去博庫(kù)書(shū)城買書(shū)。以前都是父親來(lái)陪我買書(shū)，今天父親有事，所以是母親來(lái)陪我買書(shū)。
剛剛到公交車站，母親就像變了一個(gè)人一樣對(duì)我說(shuō)：“兒子你應(yīng)該自己去買書(shū)！”“我就不去，你能奈我何！”我反駁道�！爸挥袔追昼娋偷搅恕！蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。說(shuō)完便把錢(qián)塞到我的手心，說(shuō)道：“快點(diǎn)買好習(xí)題回家吃飯！”我心想：“來(lái)日方長(zhǎng)，何必在這分分秒秒呢？我才上五年級(jí)，就讓我自己去買書(shū)未免有點(diǎn)太早了吧”。我回頭一看，母親的身影早已離我而去。我嘆了一口氣，只好自己去買書(shū)。
我乘上公交車，不一會(huì)兒就到了。我下了車，進(jìn)了書(shū)城，買好書(shū)。我乘上公交車，回到家看到母親正在為我擔(dān)心。我看到母親那心神不定的樣子，我猜母親在我去買書(shū)的時(shí)候一定十分擔(dān)心，心里肯定想著讓他自己去買書(shū)到底順不順利，有沒(méi)有問(wèn)題。之后我叫了一聲“母親！”，母親立刻高興起來(lái)。問(wèn)我："順不順利呀，有沒(méi)有問(wèn)題呀之類的話。我一一回答。母親的目光突然落到了我買的書(shū)上，她看了看我買的書(shū)，叫道：“我讓你買的習(xí)題呢？”我恍然大悟，輕聲說(shuō)：“忘記買了!”母親說(shuō)道：“不買習(xí)題你的成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀克懔�，兒子下不為例，下次你一定要買習(xí)題，不然你的.成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣�？�?/p>
我心想：“我下次去買買書(shū)時(shí)一定要列一張單子再去買，否則下次真的又要買錯(cuò)書(shū)了。還有我以后做任何事情都要細(xì)心，以免又要做錯(cuò)事�！鄙钪形覀兌茧x不開(kāi)父母，有時(shí)還要靠父母的幫助才能完成一件事，所以我們一定要好好地去孝順父母，不讓父母為我們操心。
從這件事中我體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，我以后一定要好好地去孝順父母。
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