有關(guān)五年級的作文集錦6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　書，是人類最好的伙伴，如果沒有了書，整個人就沒有了精神。

　　要想學(xué)習好，必須多看有益的書籍，因為知識能武裝我們的頭腦，能使們變得聰明視野能變得開闊。

　　有一次，我和姑姑一起去新華書店購買圖書，到了那里，我們上了四樓，姑姑先讓我看知識類的書，我到那里去看了半天，也沒挑著一本喜歡的書，正當我絕望的時候，忽然看見旁邊有一本《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》，我看見正在挑書的姑姑就趕緊叫她過來看一看，生怕誰把這本書買走，姑姑想了下，說：“我給你買的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》你還沒看完呢就急著買另一本書，是不可能的.”。我說：“我可以先把那本書再看這本書嗎！”姑姑堅決反對，她又挑了幾本我也喜歡的書，但是我更偏愛那本書。

　　到收銀臺前，姑姑讓我在電梯口等她，我心想，就這樣乖乖地等著，姑姑很有可能為我買下我想要的這本書，等姑姑來的時候，兩手空空，并沒有那本書。

　　在我回家的路上，我心想，姑姑讓我等她的那會兒，到底是去干嘛了呢？這個問題我想了很久，不知不覺到家了。

　　到了第二天下午的時候，我正在睡午覺，姑姑悄悄地來到了我身邊，突然叫醒我，對我說：“給你一個驚喜”。我一看姑姑手里拿著的正是我想要的那本書，當時我高興極了，姑姑說當時讓我等她的時候，原來她就是去把那本書已經(jīng)買下了，但是怕我有了新書就不再看以前沒看完的書了，怕我從此養(yǎng)成不好的習慣，所以才在第二天把書給了我。

　　從這件事上我體會到，看書真的是件好事，但是養(yǎng)成好的讀書習慣也是非常重要的，感謝姑姑給我的啟示，我以后會更加愛讀書！

五年級的作文 篇2

　　五年級，我在五年級中發(fā)生過許許多多的事情，可是，我到今天也忘不了那堂書法課。

　　上課啦！書法老師帶著燦爛的微笑坐到講臺前的椅子上。下邊的人都以為書法老師好欺負，還在那里和同學(xué)們說話。書法老師一瞬間就被無視了。等三四分鐘過后，老師就大聲喊了一聲：“停�！闭l也沒有在意那位“呆呆”的男老師，直到書法老師喊第三遍停的時候，我們才安靜下來，同學(xué)們個個臉上擺著生氣的樣子。老師出去了一會兒，啊！震耳欲聾的聲音又開始了，那站著的是誰——哦！是科學(xué)老師，他又那里毛筆，書來上課啦，我覺得這堂課上的'一定不安寧。老師在黑板上寫毛筆字了。

　　一會兒，我們班的病發(fā)作了：“嗝，嗝�！蓖瑢W(xué)們一直在咳。哎呀！老師，我都聽煩了，你呢？老師好似覺得這聲音很好聽，都沒有說我們。原來是書法老師不想和我們計較。老師扭過來了，三，二，一！我們班終于變得鴉雀無聲了。老師看我們一眼，“咚！”風把門吹的關(guān)住了，大家笑出了聲。老師扭到黑板前繼續(xù)寫起了字。我的天��！大家這是得了哮喘了嗎？又要這樣。老師的嘴角處微微翹起，好奇怪�。∠抡n鈴終于打起，這銳耳的聲音終于響了。

　　五年級，再過一個月就要結(jié)束了這段時光，哎！時光漫長，為什么同學(xué)們就不能好好的上一節(jié)課，剩下的還有多少課？還有多少時間？還有多少天？結(jié)果還是一個未知數(shù)。

五年級的作文 篇3

　　瞧！這本花花綠綠，包含了豐富知識的書是什么書呢？哦！原來是我的語文課本啊！

　　這本書教會了我很多做人的道理，它教育我要做個可靠的人，實實在在的人，還使我知道了《黃河是怎樣變化的》，不僅這些，我還從中明白了保護環(huán)境的'重要性，因為破壞森林是不折不扣的自殺行為，要合理運用每一寸土地，同時還要大量修筑水利工程。

　　語文課本還可以讓我足不出戶就能游遍祖國的大好河山。我既看到了風景如畫的《桂林山水》，又欣賞了浙江金華的《雙龍洞》，同時還免費到美麗的《七月的天山》去游覽了一次。

　　語文課本不僅是我的良師，更是我的益友。是這位好朋友告訴我什么是對，什么是錯。一次我答應(yīng)我的好朋友高雪瑜和她一起去公園玩，可是我因為要上補習班，所以就失約了，害的她因為此事被媽媽吵了，因為這件事，我們星期一上學(xué)的時候大吵了一架，而且還從此誰也不理誰了。事情發(fā)生后，正好我們學(xué)習《將心比心》這篇課文，我又把這件事告訴了我的“知心朋友”——爸爸，爸爸聽了后讓我好好跟高雪瑜談?wù)勑�。終于，我想通了，第二天一早，就想主動去找高雪瑜解釋，沒想到高雪瑜也要來找我，我們兩個在半路上碰面了。最后……

　　我倆和好了！你說，這語文課本是不是我的良師加益友呢？

五年級的作文 篇4

　　今天是周末，天氣晴朗，我決定跟媽媽一起去逛超市。

　　來到超市，哇塞！這里的東西五花八門，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么每件物品的標價都保留兩位小數(shù)呢？而且有的小數(shù)點后面的“0”也不省略呢？我把發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴媽媽。心想：哈哈！我真?zhèn)ゴ�！現(xiàn)在哪兒還有“分”，居然被我發(fā)現(xiàn)了這個錯誤！媽媽聽后，笑了笑反問我“我們的錢本來就有元、角、分，誰規(guī)定標價不能標到分哇？”我眨了眨眼睛，茫然地說：“可是現(xiàn)在付錢的時候早就沒有分了�。康綍r候怎么給收銀員錢呢？”媽媽耐心地對我說：“譬如當兩件商品的價格分別是1.15元和2.15元時，收銀的時候還會出現(xiàn)分嗎？那只會讓商家多賺了一小部分錢，超市每天那么多顧客，買多件商品相加后，會出現(xiàn)多少‘分’變‘角’，再變‘元’的現(xiàn)象呢？這就是積少成多啊！”我聽后恍然大悟。

　　來到超市的蔬果區(qū)，我指著柚子對媽媽說：“媽媽，你看！柚子降價啦！只要5.99元了，好多人都在買，我們也買一些回去吧！”“那旁邊的另一品種的柚子價格是多少呢？”“6.19元！”“小湯，那你算算，兩者便宜多少呢？”我迫不及待地回答道：“兩毛！”媽媽笑著說，“這又是一門學(xué)問，其實就差兩毛錢，在人們的心理價位上確是不同的。譬如這個便宜的，往往大家會說是五塊多一斤，那個要六塊多呢！那你會愿意買哪一種？”“當然是五塊多的哇！”“所以說是心理價格啊，其實仔細算來又是就差幾毛錢�！蔽衣犕�，好佩服商家的促銷手段哦！

　　“媽媽，我要買三包薯條！這款原價要3.5一盒，現(xiàn)在10元買三盒哦！”媽媽說：“如果還是原價3.5元買三盒的話是多少呢？”“3.53=10.5元”“呵呵呵`小湯，平時你需要買三包同口味的.薯條嗎？”“不會，我最喜歡的還是現(xiàn)在沒有搞活動3.5元一包的番茄味的�！薄八�以說，這是商家的另一種促銷方法啊！”我疑惑的看著媽媽，期待她的回答�！霸瓋r時，一般你只會選擇喜歡的買上一包或兩包，但是消費者一看見降價促銷，立馬就會覺得10元3包很劃算，只要3.3元多一點，其實與平時的差價就只有5毛錢，而且你多買了回去，未必會都吃掉，僅僅是圖它便宜了，而放棄了選擇自己喜歡的那一款，商家卻在薄利多銷中大賺了一筆�！蔽也蛔〉攸c頭“對哦！原來是這樣！”

　　同學(xué)們，其實生活中處處有學(xué)問，只要你我留心觀察，收獲會很多哦！

五年級的作文 篇5

　　廣州有許許多多的動、植物，也有許多高山，但是，如果要說出我最喜歡的動物的話，那恐怕就是黑面琵鷺了。

　　黑面琵鷺會在秋天時來到我們廣州棲息，原因就是為了要度過寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成群覓食，它們主要食用水中的小魚。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的了望區(qū)，這是希望我們?nèi)祟惒灰獋�害這群有翅膀的客人才設(shè)立的了望區(qū)，在那里，我們可以利用望遠鏡來欣賞它們的美姿�？粗� 它們在棲息地里快樂捕食的模樣，雖然很開心，但是，看著黑面琵鷺，總還是有一股想說“對不起”的心情藏在自己的心中，因為，以前我們有些人類曾經(jīng)傷害它們呢！

　　其實，以前有些人類，經(jīng)常補魚，或是電魚或毒魚，讓黑面琵鷺吃下這些魚后，生病，甚至往生了，我想就是因為這樣，七股才會設(shè)立這樣的保護區(qū)吧！

　　在我心中，黑面琵鷺不只是一群來到廣州過冬的候鳥，而是一群小天使，它們快樂捕食小魚的模樣，就像一群快樂的漁夫；它們在空中飛舞的模樣，就像一群無敵的“鳥超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥。

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常會去看看那群可愛的黑面琵鷺，因為，我老是會擔心，黑面琵鷺會不會已經(jīng)消失不見？雖然我不是保護區(qū)的`管理員，但是，我只要在晚上，想到那群小天使，我就會在床上直直發(fā)呆，不管怎么樣都睡不著，因為，我已經(jīng)愛上了這群有翅膀的客人了。

　　黑面琵鷺在我眼中看來，就比王后還要高貴，就比國王還要有威嚴，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態(tài)讓大家欣賞，彷佛感覺自己就像在水面上的劇場上表演，不管如何，我覺得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。

　　廣州有許多的動植物，雖然黑面琵鷺只是來過冬的候鳥，但是我還是覺得它的魅力比任何的玩具、漫畫都還要無法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過我這個想法太自私了，當花朵的新芽冒出時，它就得回家了。

五年級的作文 篇6

　　今天，我翻爺爺奶奶的抽屜。發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西，有爸爸姑姑小時候的照片，那時候爸爸總是笑瞇瞇的，一看就知道是個調(diào)皮的小孩。姑姑臉蛋是圓圓的，很漂亮。還有爺爺奶奶二三十多年前的照片，那時候的爺爺奶奶比現(xiàn)在年輕多了。我還看到了爸爸在中學(xué)時多次獲獎的證書。還有大學(xué)新生獎學(xué)金證書。他的學(xué)習真棒。

　　最有意思的是我發(fā)現(xiàn)了幾張全國的和省的.糧票。我和姐姐都不知道做什么用的。爺爺說:這是以前買糧食用的。那個時候，市場上的東西很少，糧食是計劃供應(yīng)。沒有糧票就不能買糧食。很多東西都要憑票才能買到。不象現(xiàn)在，什么東西都有買。

　　以上就是我的發(fā)現(xiàn)。

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