二年級(jí)家作文

時(shí)間：2024-07-08 08:46:00 二年級(jí) 我要投稿

【精華】二年級(jí)家作文十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級(jí)家作文十篇

二年級(jí)家作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在烏拉山腳下，這是一個(gè)美麗、富饒的地方，那里有山有水，山清水秀�？吹剿�，你會(huì)耳目一新，流連忘返；想到它，你會(huì)心曠神怡，心馳神往……

　　我的家坐東朝西，門前西邊是一條寬闊的`柏油馬路，路上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息。馬路兩邊有一排排大楊樹。那粗壯的樹桿挺撥的站在路的兩旁，非常壯觀。

　　楊樹的后面有著寬闊的、肥沃的田野，里面種著長(zhǎng)長(zhǎng)的水稻，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水稻彎下腰，好像是要快快長(zhǎng)高，成熟。從天空中看，像是五彩濱紛的顏料盒，把田野妝扮的更美麗了。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

二年級(jí)家作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在三門。這里風(fēng)景迷人。離縣城不遠(yuǎn)就有蛇蟠島風(fēng)景區(qū)�？h城里我們經(jīng)常去玩的有南山公園，有心湖公園。這里物產(chǎn)豐富，有桔子，有楊梅，還有其它許多水果。最有名的是橫行世界的大青蟹了。

　　你不信?我們這里每二年舉辦一次“中國(guó)(三門)青蟹節(jié)”，你過(guò)來(lái)看看，市場(chǎng)里，大街小巷中，到處都是賣青蟹的，那真是青蟹的世界啊!

　　青蟹肉鮮味美，叫人百吃不厭;青蟹，也讓我的'家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名。

　　我的家鄉(xiāng)真可愛。我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)家作文篇3

　　有一天，大丁丁拿著香蕉從家里走出來(lái)，他吃得津津有味。

　　一會(huì)兒大丁丁就吃完香蕉了。他一邊走，一邊把香蕉皮向后一扔，香蕉皮飛過(guò)他的頭頂，像一架飛機(jī)一樣，嗖的一聲，沒有飛進(jìn)垃圾桶，而是飛在垃圾桶的旁邊。

　　大丁丁走呀走，看見一個(gè)清潔工正在滿頭大汗地掃地。大丁丁撓撓頭，臉紅了。大丁丁看見清潔工旁邊有一個(gè)垃圾車，上面有兩個(gè)字——環(huán)衛(wèi)，他想：我這樣做是不是不對(duì)呢？

　　想到這里，大丁丁回到剛才丟香蕉皮的`地方。他看見地上的香蕉皮還躺在那里，就趕緊蹲下，伸出手，撿起來(lái)了。

　　大丁丁走近垃圾桶，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。他心里特別高興，低聲說(shuō)：“香蕉皮，這里才是你的家哦�！�

　　清潔工看見了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，既保護(hù)環(huán)境，又讓香蕉皮回家了。”

　　大丁丁高興地走了。他覺得自己做得對(duì)，小學(xué)生就應(yīng)該從小學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境。

二年級(jí)家作文篇4

　　如果你發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。

　　小螞蟻有著推測(cè)天氣的能力。如果要下雨，它們就會(huì)匆匆忙忙地把家搬到高處，以防雨水把自己的家淹沒。

　　我家附近有一個(gè)小螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的`時(shí)候，里面還住著成千上萬(wàn)的小螞蟻�？煜掠炅�，我急忙跑回家。當(dāng)我再去看小螞蟻窩的時(shí)候，它里面已經(jīng)空了。我還看見小螞蟻們辛苦地搬東西，工蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，把糧食一個(gè)一個(gè)的向后傳，它們用頭上的觸角相互碰撞來(lái)通知大家。

　　我跑回去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“下雨了，小螞蟻都搬家了�！�

　　這真是一次有趣的觀察啊。

二年級(jí)家作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在武夷山腳下——建陽(yáng)，這是一個(gè)山清水秀，美麗如畫的地方，它迎著時(shí)代的激流，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幢幢高樓拔地而起，像英勇的警衛(wèi)守護(hù)著這塊神圣的土地；為我們提供了舒適、安寧的生活環(huán)境；花園、綠地隨處可見，豐富了我們的業(yè)余生活。

　　昔日的`荒地成了繁華的市區(qū)，坑洼不平的小道成了寬闊平坦的柏油路，遍地開花的特色產(chǎn)業(yè)。。。。。。都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和祖國(guó)的強(qiáng)大。

　　而如今，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活水平日益提高，電話、手機(jī)、電視、電腦都成了家庭日用品、生活必需品，人們可以隨時(shí)隨地保持聯(lián)絡(luò)。在物質(zhì)生活得到了極大滿足的同時(shí)，人們不再滿足于填飽肚子，更加注重營(yíng)養(yǎng)均衡、合理飲食

　　這一切的一切都是黨的好政策給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨變，而且我相信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我可愛的家鄉(xiāng)一定會(huì)在幸福的大道上不斷闊步前進(jìn)的！

二年級(jí)家作文篇6

　　在我的老家有一個(gè)漂亮的小池塘，無(wú)論春、夏、秋、冬都非常有獨(dú)特的特色呢！我今天說(shuō)的'就是夏季的荷花。下面我就給大家介紹一下我家的池塘美麗之處吧！

　　春天，池塘里的東西不是很多，不過(guò)也有一個(gè)好處就是，天很蔚藍(lán)，云朵又白又漂亮，池塘里的水很清，魚兒自由的游來(lái)游去，天空的景色倒影在水面上，真是百看不厭��！

　　夏天，荷花出來(lái)了，我真是太太高興來(lái)了，所有的花瓣慢慢展開，露出了粉紅的小臉，灰姑娘躲在一片片、一朵朵的荷花和荷葉下面，等著風(fēng)吹過(guò)它的漂亮的小臉蛋上呢！哈哈！

　　秋天，慢慢變冷了，荷花也慢慢的收回來(lái)它的小臉，都開始準(zhǔn)備過(guò)冬了，真希望能在暖和一點(diǎn)就好了，可以多看看美麗的景色。

　　冬天，池塘結(jié)了厚厚的一層冰，荷花和荷葉也藏了起來(lái)，雪花飄落下來(lái)，湖面上可真美��！

　　這就是我可愛的小池塘，你喜歡嗎？

二年級(jí)家作文篇7

　　杭州對(duì)于我們并不陌生，我們生活在這里、學(xué)習(xí)在這里、工作在這里、玩在這里……杭州一個(gè)多姿多彩、有聲有色的地方。

　　杭州最美的是風(fēng)景。春天，柳浪聞鶯的柳樹抽出了嫩芽，各式各樣的鳥兒在春日的暖陽(yáng)下無(wú)拘無(wú)束地唱著歌、跳著舞;夏天，曲院風(fēng)荷的'荷花露出了她美麗的面容，大片深綠色的荷葉在風(fēng)中搖曳;秋天，一陣陣沁人心脾的桂花香把你引到了滿隴桂雨初中，那金黃的桂花開滿了枝頭，涼爽的秋風(fēng)送走了夏天的酷熱，帶來(lái)秋天的氣息;冬天，斷橋殘雪讓人無(wú)限遐想……

　　杭州有許多美妙的聲音。來(lái)到錢塘江邊的城市陽(yáng)臺(tái)，坐在靠椅上，閉上眼，靜下心，仔細(xì)聆聽大自然的奏鳴曲：聽，那是黃鸝在啁啾;聽，那是風(fēng)掠過(guò)樹梢的沙沙聲;聽，那是錢江水拍打岸堤的嘩嘩聲……

　　杭州還有很多名吃。知味觀的小籠皮薄餡多;樓外樓的東坡肉肥而不膩有營(yíng)養(yǎng);龍井的茶葉色如翡翠清香撲鼻;西湖的藕粉更是美味了，灑上糖桂花，那滋味……

　　杭州的風(fēng)景美、聲音美、食物美，真不愧“上有天堂、下有蘇杭”的美譽(yù)，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)—杭州!

二年級(jí)家作文篇8

　　我家有五名成員：爸爸、媽媽和我。那第四名和第五名成員是誰(shuí)呢？還是讓我來(lái)告訴你吧！它們是兩只長(zhǎng)頸猴。一個(gè)叫神力，另一個(gè)叫力量。

　　它倆是長(zhǎng)頸猴，所以它們的脖子都很長(zhǎng)！神力的胳膊很長(zhǎng)，力量的胳膊就像小猩猩一樣有力。它們很喜歡打鬧�？墒�，每天我放學(xué)回家，到門口的時(shí)候，它們本來(lái)還在打鬧，我一進(jìn)門，它們就緊緊的抱著我，就像是好久不見的好朋友一樣。

　　它們吃飯的時(shí)候總是爭(zhēng)先恐后的，好像五百年沒吃飯一樣。它們要睡覺以前，總是依依不舍的看著我，彷佛對(duì)我說(shuō)：“主人，晚安！早點(diǎn)睡覺�！彼麄�?cè)谕娴臅r(shí)候，就好像小孩子在玩游戲機(jī)一樣。

　　有一天，我想逗逗它們，就拿了兩個(gè)辣椒去喂它們。它們剛剛吃完，露出痛苦的表情，仿佛在說(shuō)：“主人！你竟然把這么辣的'東西給我吃，我們?cè)僖膊焕砟懔�。”從此，我不能吃的東西，就再也沒給它們吃了。

　　它們把我當(dāng)成了真正的主人，我也把它們當(dāng)做了好朋友。我寫完作業(yè)后，就會(huì)陪它們講話，一起玩耍。有時(shí)候，我還跟它們講故事。晚上，它們要睡覺的時(shí)候，好像在對(duì)我說(shuō)：“好主人，給我們講講故事吧�！蔽乙捕紩�(huì)答應(yīng)它們。

　　每每看到神力和力量，我心里總會(huì)想：讓我們一起快樂地成長(zhǎng)吧！