精選二年級(jí)寒假作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)寒假作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)寒假作文 篇1

　　今天是寒假第一天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物公園玩。

　　我們坐著朋友的車(chē)去，媽媽在超市買(mǎi)了5個(gè)椰子，剛剛好，有5個(gè)小朋友，每人1個(gè)椰子，我們?cè)谲?chē)上喝了椰子里面的汁，味道真不錯(cuò)！

　　“我們到了！這里的風(fēng)景真不錯(cuò)的嘛�！蔽腋吲d地說(shuō)。

　　“我們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)票吧！”媽媽說(shuō)。我們買(mǎi)完票就進(jìn)去了。

　　我們?nèi)プ�游覽車(chē)，看見(jiàn)了白鵝，那白鵝雪白雪白的，看見(jiàn)了大象，我們下車(chē)喂大象，他是把鼻子伸出來(lái)，再把食物吸到鼻子里，再把食物放進(jìn)嘴巴里，慢慢地吞下去。我還坐在大象的鼻子上呢！坐在大象的鼻子上真舒服呀！我們還看到了孔雀，剛好它打開(kāi)了扇，真美麗呀！這是我第1次看的。我們又坐著游覽車(chē)去看袋鼠，我看到袋鼠媽媽的口袋有袋鼠寶寶，袋鼠寶寶真可愛(ài)呀！游覽車(chē)又向前開(kāi)，我們還看見(jiàn)了羚羊、駱駝、鴕鳥(niǎo)。駱駝?dòng)行└�，有些矮，有些黑，有些白還有長(zhǎng)頸鹿，它非常的高，還有犀牛，它的頭上有尖尖的角，還有河馬，它的嘴巴很大，我們下車(chē)了我們走到猴子館，那猴子很機(jī)靈，我把食物扔過(guò)去，它兩只手伸出來(lái)，而且接的'很準(zhǔn)。我弟弟的果凍給了猴子吃，猴子接的真準(zhǔn)呀！還有一些小小的猴子，我弟弟扔番薯給小猴子吃，小猴子一下躥了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地把番薯拿在手里。小猴子剛想把番薯吃掉，一只大猴子三步并作兩步地追趕過(guò)來(lái)。小猴生怕大猴子追上來(lái)，扔下番薯就跑了。小猴子很生氣，站在旁邊“吱吱”地叫著，好像是對(duì)大猴子的行為表示不滿(mǎn)。大猴子抓起番薯剛要吃，小猴子一個(gè)箭步地躥上去，趁大猴子不注意，一下子就把大猴子手中的番薯奪走了……

　　看完動(dòng)物之后，我們帶著無(wú)窮的回味，高高興興地回了家。

二年級(jí)寒假作文 篇2

　　愉快的寒假生活已經(jīng)來(lái)臨，沒(méi)有了校園里的吵吵鬧鬧，也沒(méi)有了往日的忙忙碌碌，不用去處理班級(jí)里的大事小情，更不用為每天改不完的作業(yè)而犯愁……總之一句話(huà)：放假了，我們可以休息了！

　　在這個(gè)寒假里，我還有一些事情需要去做，因此要好好地計(jì)劃一下，希望能過(guò)一個(gè)有意義的假期！

　　輔導(dǎo)孩子不能少

　　盡管說(shuō)，期末考試，倆孩子考得成績(jī)還不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)還不能放松。趁著假期里，只要有時(shí)間，就和孩子一塊兒學(xué)習(xí)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子把以前的知識(shí)在進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，并預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。

　　作為家長(zhǎng)，只要有空，就給孩子檢查假期作業(yè)，不能在像以前一樣，等到臨開(kāi)學(xué)前的一兩天，慌慌張張的給孩子檢查作業(yè)，孩子忙亂，大人也心煩，效果肯定不會(huì)好！

　　作為家長(zhǎng)和老師，整天教育孩子，作業(yè)不要堆成堆，而家長(zhǎng)給孩子改作業(yè)時(shí)，做到了嗎？

　　讀書(shū)、寫(xiě)博不能少

　　這個(gè)假期，恰逢校訊通第十屆書(shū)香班級(jí)比賽，無(wú)論是作為一名媽媽、還是68個(gè)的班主任，都要給孩子們起到模范帶頭作用！因此，要求孩子們完成的博文篇數(shù)，我們自己首先要完成；并且還不能只要數(shù)量不要質(zhì)量，應(yīng)給孩子們起到一個(gè)模范表率作用。

　　另外，我要多讀幾本書(shū) 。讀一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)，如沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》《再被狐貍騙一次》等，孩子們也喜歡看，作為家長(zhǎng)，也可以看一看，然后和孩子就本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行交流；再讀一些家庭教育類(lèi)的書(shū)籍和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍，如《好媽媽勝過(guò)好老師》、《第五十六號(hào)教室的奇跡》、《給教師的100條建議》等，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　十字繡工程不能少

　　說(shuō)來(lái)慚愧，去年夏天就開(kāi)工的十字繡“沁園春”，長(zhǎng)兩米，寬一米六，到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有竣工。也可能是工程有些大，再加上平時(shí)也沒(méi)有空，現(xiàn)在還是半成品。 趁著假期趕緊加班 ，爭(zhēng)取在這一假期里完成這“偉大”的`工程 ！

　　陪伴家人不能少

　　趁著假期，多陪陪雙方的老人，平時(shí)我們常不在家，父母盡管希望我們能在身邊，但也是常說(shuō)：“你們忙，我們沒(méi)事，身體很好，就不要來(lái)了！”所以，趁著假期，和孩子們多陪陪老人，盡盡孝道。

　　其實(shí)父母不在乎兒女花多少錢(qián)買(mǎi)衣服、營(yíng)養(yǎng)品，只要孩子們常在身邊，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聽(tīng)他們嘮嘮嗑，甚至忙前忙后的為子女準(zhǔn)備吃的、還有臨走時(shí)帶走的，也是高興的……

　　我的寒假我做主！希望在這個(gè)假期里，我能夠有所收獲,度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假！

二年級(jí)寒假作文 篇3

　　寒假開(kāi)始了，我和爸爸做了一張寒假計(jì)劃表。

　　我上午做語(yǔ)文的《開(kāi)放閱讀》，然后每?jī)商鞂?xiě)一篇作文，數(shù)學(xué)做《導(dǎo)學(xué)和測(cè)試》和《口算》，英文做生字卡片，每天20張卡片的默寫(xiě)，然后背誦《3L》，最后我還要閱讀《牛津故事樂(lè)園》4B，這可是四年級(jí)，五年級(jí)的英文閱讀呢！

　　爸爸下完班，就會(huì)陪我一起游泳。冬天下著很大的雪，我們也堅(jiān)持游泳。今天是2月3日，我游了31圈，相當(dāng)于1240米，破了20圈的記錄。做好功課，我就和爸爸媽媽打乒乓，爸爸說(shuō)這可以鍛煉我的眼睛，爸爸不太讓我看電視和電腦。

　　爺爺奶奶住在我們家，陪我玩，下軍棋，我已經(jīng)會(huì)下了。白天，奶奶幫我燒飯。有時(shí)候我們會(huì)在外面吃飯，我也會(huì)去玩玩湯姆熊，爸爸會(huì)給我買(mǎi)100元的'代幣，我就抓著錢(qián)袋到處玩。

　　我的寒假生活多么忙碌�。�

二年級(jí)寒假作文 篇4

　　寒假生活即將過(guò)去，回想起來(lái)，挺有趣和快樂(lè)的!

　　比如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對(duì)練習(xí)打羽毛球的念頭。

　　比如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢(qián)存到銀行里，可以“生”小錢(qián)。

　　還比如，我在寒假里就把我最喜歡的書(shū)《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺(jué)得書(shū)里面的一個(gè)女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛(ài)幫助同學(xué)，而且，她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。

　　對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的二年級(jí)語(yǔ)文寒假作文，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!

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