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三年級(jí)的有趣的作文

時(shí)間:2024-06-13 03:54:22 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的有趣的作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的有趣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)的有趣的作文合集10篇

三年級(jí)的有趣的作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年中的一點(diǎn)一滴都像海邊各種各樣的貝殼,有快樂(lè)的、有幸福的、有悲傷的、有生氣的……數(shù)也數(shù)不清。在海水的陪伴下他們變得閃閃發(fā)光,我的手中有著一枚最閃亮的貝殼。

  那一年夏天,我才兩三歲還不懂事。我跟著媽媽來(lái)到廣州,看望辛苦工作的爸爸。一天媽媽邊吹電風(fēng)扇,邊做事。不懂事的我拿著一個(gè)大袋子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽幫我把風(fēng)裝進(jìn)這個(gè)大袋子里!薄盀槭裁匆扬L(fēng)裝起來(lái)呢?”媽媽好奇的問(wèn)道!巴k姇r(shí),就可以把它們放出來(lái)。需要時(shí)也可以把它們放出來(lái)呀!”媽媽蹲下來(lái),撫摸著我的頭,和藹可親的說(shuō):“空氣和風(fēng)是裝不了的,不能像其他物品一樣裝起來(lái)存著!

  童年是幸福的,是美好的,也是快樂(lè)的.。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的心中!

三年級(jí)的有趣的作文 篇2

  今天下午的最后一節(jié)課是班會(huì)課,中午我就迫不及待的問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng):“今天的班會(huì)課是什么主題呀?”中隊(duì)長(zhǎng)回答:“別急,到時(shí)候就知道了。”

  于是,我等呀等呀,總算等到了班會(huì)課,原來(lái)今天的班會(huì)課主題是“趣味畫(huà)畫(huà)”。班會(huì)課開(kāi)始了,由中隊(duì)長(zhǎng)主持儀式。首先,中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“全體起立!出旗!”接著,放起了音樂(lè),旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個(gè)副旗手在講臺(tái)上走了兩圈,我們同時(shí)也唱起了隊(duì)歌,走完一些程序之后,游戲便開(kāi)始了。

  趣味畫(huà)畫(huà)的游戲規(guī)則是:挑選幾個(gè)同學(xué)出來(lái)畫(huà)自己的爸爸媽媽?zhuān)凑l(shuí)畫(huà)的好,然后由大家評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),當(dāng)然也會(huì)有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是中隊(duì)長(zhǎng)從自家?guī)?lái)的桂林特產(chǎn)。首先,中隊(duì)長(zhǎng)從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手,可惜我把手舉得高高,還是沒(méi)有選我,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了,6位選手很快就畫(huà)起自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兌籍?huà)得那么認(rèn)真、那么的好,都想把自己的爸爸媽媽畫(huà)的.最漂亮,因?yàn)榘职謰寢屧谖覀冃∨笥研闹卸际亲顑?yōu)秀、最完美的。不一會(huì)兒,大家都畫(huà)完了。最后評(píng)選出鐘環(huán)伊第一名,騰明杰第二名,李可歆第三名。他們也得到了中隊(duì)長(zhǎng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),都高興地和不攏嘴了。雖然,我沒(méi)有畫(huà)畫(huà),有些遺憾,但我也覺(jué)得很開(kāi)心。

  我們班的班會(huì)課是不是很有趣?你也想?yún)⒓訂幔?/p>

三年級(jí)的有趣的作文 篇3

  有一天,柯亦安的爸爸來(lái)給我們上了一堂非常有趣的細(xì)胞課!

  柯爸爸先說(shuō)了一個(gè)理論--生命具備的五大特點(diǎn):會(huì)排泄、會(huì)運(yùn)動(dòng)、會(huì)繁殖、會(huì)成長(zhǎng)、會(huì)變異。我在想:”細(xì)菌算不算生命呢?哦!原來(lái)它也是有生命的,比如,禽流感病毒,它就是會(huì)變異,會(huì)繁殖的,一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè)......”于是,我問(wèn)柯爸爸:“細(xì)胞會(huì)排泄嗎?”他說(shuō):“細(xì)胞當(dāng)然會(huì)排泄啦,它是由“溶酶體”把它倒出細(xì)胞體外!苯又掳职钟纸榻B了細(xì)胞是如何活動(dòng)的。還給我們看了細(xì)胞活動(dòng)時(shí)的樣子,原來(lái)它們都是蠕動(dòng)的。

  這時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“大腸桿菌是住在腸子里有細(xì)菌!笨掳职旨m正了他的說(shuō)法,原來(lái)“大腸桿菌的‘腸’應(yīng)該是很長(zhǎng)的‘長(zhǎng)’,而且“大長(zhǎng)桿菌”在哪兒都能生活,我們平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生,要勤洗手。

  柯爸爸的.課真有趣,讓我了解了什么是細(xì)胞。我太喜歡這堂課了!

三年級(jí)的有趣的作文 篇4

  晚上我坐在陽(yáng)臺(tái)上看星星,他們有的像一雙小眼睛,一眨一眨在作怪相;有的像一個(gè)個(gè)小五角星,一藏一躲地在玩捉迷藏;還有的像一顆紅寶石,一閃一躲地在撒嬌。這真是個(gè)形狀各異、千姿百態(tài)的世界啊!

  還有的星星就像一盞燈照到了屋子里,正對(duì)頭頂?shù)哪穷w星星最引人注目了,它是整個(gè)天空中最亮的一顆。它眨著眼,調(diào)皮地對(duì)我笑著,好像是在鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí),天天上上”。

  我喜歡繁星似錦的`星空,我更喜歡那激人奮進(jìn)的明星。

三年級(jí)的有趣的作文 篇5

  今天,我來(lái)到了一品教育作文班,在學(xué)作文之前,老師讓我們先摸一下她袋子里是什么。有人說(shuō)是地瓜,有人說(shuō)是土豆,大家爭(zhēng)論不休,最后老師把袋子里的東西拿了出來(lái),我們一看,呀,原來(lái)是土豆啊。老師告訴我們今天要寫(xiě)的主題就是“土豆”。

  老師又說(shuō)讓我們摸一下土豆看有什么感覺(jué),晶晶說(shuō):“土豆很皺。”力力說(shuō):“土豆很涼!崩蠋熣f(shuō):“很好,現(xiàn)在捏一下土豆吧!睆(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“很硬,捏不動(dòng)!崩蠋熣f(shuō):“很棒,現(xiàn)在撞一下土豆吧。”興趣狼說(shuō):“好啊,我想試試撞土豆。”但老師說(shuō):“興趣狼,你用勁太大,會(huì)把土豆撞壞的!迸d趣狼一撞,雖然沒(méi)把土豆撞壞撞碎,但是卻把土豆給撞出了水。老師說(shuō):“興趣狼你真厲害,都把土豆給撞出血了!蔽覀?nèi)嗪逄么笮,我笑得都快喘不上氣?lái)了。興趣狼羞愧的'低下了頭。然后老師又說(shuō):“那誰(shuí)敢親親土豆呢!贝蠹叶疾桓矣H土豆,因?yàn)橥炼固K了,只有晶晶大膽的親了土豆,說(shuō):“土豆太土了!崩蠋熣f(shuō):“很好,假如土豆要是不土的話(huà)還能叫土豆嗎!

  土豆真有趣。∵@節(jié)課真是太有意思啦!

三年級(jí)的有趣的作文 篇6

  今天是中秋佳節(jié),本是團(tuán)聚的日子,有趣的網(wǎng)絡(luò)聊天。可因?yàn)楣ぷ鞯脑,遠(yuǎn)在深圳的小姨不能和我們團(tuán)聚。每逢佳節(jié)倍思親,我非常想念我的小姨。

  在媽媽的提議下,我用最短的時(shí)間做完作業(yè),三下兩下地跑到電腦桌旁,打開(kāi)電腦。可是電腦打開(kāi)得太慢了,我真想一腳把電腦踢出去!電腦終于啟動(dòng)完畢了,我迫不及待地打開(kāi)QQ,看看小姨有沒(méi)有在網(wǎng)上。很遺憾,我看見(jiàn)小姨的頭像是灰黑色的,我的心一下子就涼了!當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我忍不住,還是給小姨留了一句真心的話(huà):“小姨,我想你!”打完這幾個(gè)字后,我坐在電腦旁傻傻地期待著奇跡的'出現(xiàn)。突然,小姨的頭像一下子就變成彩色的了,還在一搖一晃的!我興奮地高呼:“奇跡出現(xiàn)了!”小姨發(fā)送信息過(guò)來(lái)說(shuō)她是用手機(jī)在跟我聊的。我特別的好奇!科技這么發(fā)達(dá)呀?!原來(lái)小姨剛才是在車(chē)上跟我用手機(jī)聊天。大約過(guò)了五分鐘,小姨又發(fā)信息來(lái)說(shuō)“我現(xiàn)在是用電腦聊了!”。原來(lái)小姨的車(chē)已經(jīng)到家了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇!這么快呀?”小姨說(shuō):“對(duì)。 焙髞(lái),我們還視頻聊天了,看到漂亮的小姨一直在朝我笑,我還聽(tīng)到了小姨甜美的聲音。小姨教育我要好好讀書(shū),聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)。后來(lái)我還和小姨玩了一會(huì)兒QQ游戲。快十一點(diǎn)了,小姨說(shuō):“很晚了,快去睡吧!”我說(shuō);“好吧!蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉了電腦。

  洗完澡,我開(kāi)始睡覺(jué)了。網(wǎng)絡(luò)聊天真有趣!它可以把遠(yuǎn)在天涯海角的人們拉得很近,非常方便地交流和溝通。我心想:“科技真發(fā)達(dá)呀!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要成為一個(gè)偉大的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)家!為祖國(guó)爭(zhēng)光!”

  評(píng)語(yǔ): 小作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)聊天過(guò)程的描寫(xiě)比較細(xì)致、生動(dòng),能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)較準(zhǔn)確地描寫(xiě)出自己的心情!

三年級(jí)的有趣的作文 篇7

  “姐姐,姐姐!姐姐,姐姐,我來(lái)啦!”

  瞧,才三歲的小表弟——王豪豪來(lái)啦!他長(zhǎng)著一條彎彎的眉毛,一雙核桃似的大眼睛,還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀!盃敔敽茫棠毯谩边@些話(huà)他經(jīng)常掛在嘴邊,逗得爺爺奶奶眉開(kāi)眼笑。小區(qū)樓下的爺爺奶奶每次看到他,總喜歡親親他、抱抱他,可王豪豪卻踮起腳尖一溜煙地跑了。

  說(shuō)起走路,王豪豪的走路可是最有風(fēng)格的。一是快,二是踮腳,三是停不下來(lái)?熘傅氖撬呗返乃俣群芸,像匹草原上奔跑的`小馬駒,連我這個(gè)跑步老手有時(shí)候都不如他呢!踮腳指的是他走路喜歡踮起腳尖,像跳芭蕾舞那樣。停不下來(lái)指的是他精力旺盛,喜歡東走走、西看看,媽媽說(shuō)他像電視廣告里的炫邁口香糖,一刻也停不下來(lái)。

  有一次,我們一起去商場(chǎng)逛街。小外婆要試穿衣服,她要我暫時(shí)照顧王豪豪?伤褪遣宦(tīng)我的話(huà),一會(huì)兒竄到衣服堆里,一會(huì)兒竄到人群堆里,我提心吊膽地跟在后面,一刻也不敢放松,可還是把他給跟丟了。我趕忙叫上媽媽一起分頭尋找。突然,我的腦海中閃過(guò)豪豪剛才嘴里不停念叨著“電梯”二字,我趕緊跑到電梯口,果然找到了他。一看到我,王豪豪就瞇起了小眼睛,咧開(kāi)了小嘴巴,踮起腳尖又跳起了“芭蕾舞”,甜甜地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們一起坐電梯吧!”我假惺惺地答應(yīng)了一聲,說(shuō):“好!薄岸∵恕币宦,這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)王豪豪以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度沖進(jìn)了電梯里,看得我目瞪口呆,只好陪他坐了一回電梯。

  這就是我有趣的小表弟,你喜歡他嗎?

三年級(jí)的有趣的作文 篇8

  暑假里,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去瑪雅水上樂(lè)園。出發(fā)前,我興奮地睡不著。

  終于到了那一天,我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了樂(lè)園。沒(méi)想到,樂(lè)園門(mén)口已經(jīng)是人山人海。我一邊排隊(duì),一邊望著樂(lè)園里那五顏六色的設(shè)施,真想直接“飛”進(jìn)樂(lè)園里。

  一進(jìn)樂(lè)園,我們先玩了一個(gè)高空的滑道。我和爸爸坐在一個(gè)小皮艇上,從十幾米高的地方,飛似的.沖下來(lái),我禁不住大叫起來(lái)。中間,我們的小艇還經(jīng)過(guò)了幾個(gè)彎,我緊緊地抓住扶手,生怕自己被甩出去。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),忽然眼前又亮了起來(lái),原來(lái)我們已經(jīng)過(guò)完了滑道,沖回了地面上的一個(gè)大水池里,水花濺得特別高。

  后來(lái)我們又來(lái)到了一座水上獨(dú)木橋。這個(gè)項(xiàng)目雖然不像滑道那么驚險(xiǎn),但是也非常有趣。四處都有噴水的地方,還有很多小朋友在一起盡情地玩水。掉下獨(dú)木橋的時(shí)候,我一點(diǎn)都不害怕,反而覺(jué)得很好玩,因?yàn)榕榔饋?lái)就會(huì)變成一只可愛(ài)的落湯雞。

  水上樂(lè)園真有趣!我多么想再去一次!

三年級(jí)的有趣的作文 篇9

  我家窗臺(tái)上有一株非?蓯(ài)的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子,它就會(huì)輕輕合上對(duì)稱(chēng)的葉片;你再摸葉子中間的那根莖,它就會(huì)立刻收成一條直線(xiàn)。

  含差草開(kāi)出花是紫色的',圓球形的,外表也長(zhǎng)了刺,不過(guò)比較軟。每株含差草每年只開(kāi)兩朵花,所以比較珍貴。

  植物真有趣。

三年級(jí)的有趣的作文 篇10

  今天我和爺爺一起去捉知了,知了……知了……聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢,是因?yàn)橹朔噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了,我還要捉知了呢,這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的`速度捉住了它。

  回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。

  我左觀(guān)察右觀(guān)察怎么也觀(guān)察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶,奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒,結(jié)果奶奶也不知道,我只能求教于我的百寶箱了,終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了,書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜,當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。

  其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

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