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我的四年級作文

時(shí)間:2024-05-21 07:41:48 四年級 我要投稿

有關(guān)我的四年級作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的四年級作文匯編6篇

我的四年級作文 篇1

  曾經(jīng)有很多人幫助過我,但給我印象最深的,卻是一個(gè)平凡的門衛(wèi)爺爺。

  他白蒼蒼的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷,大大的鼻子,寬厚的嘴唇笑起來就會(huì)露出大大的門牙。每天經(jīng)過門衛(wèi)室,我都會(huì)不禮貌地叫他“門衛(wèi)老頭”?膳既坏囊淮问虑,使我對他感激不盡,從此對他彬彬有禮。

  那是一天放學(xué),我第一次獨(dú)自坐公交車回家,我的心里“怦怦”跳個(gè)不停,生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車,過了五六站,車到達(dá)了目的地。我興高采烈地下了車,走進(jìn)我家小區(qū),然后乘坐電梯到了家門口?墒俏仪昧税胩扉T也沒人來開門,我頓時(shí)有點(diǎn)慌了,對著門扯著嗓子喊:“爺爺奶奶,你們在嗎?”半天也沒人應(yīng),我只得下了樓。我想他們可能還沒回來,于是我就在小區(qū)公園里玩了一會(huì)兒,心里還是有點(diǎn)擔(dān)心。

  過了一會(huì)兒,我又上樓去找爺爺奶奶,結(jié)果還是不在。這下我慌了,我急急忙忙跑下樓,直接跑到小區(qū)門口。我四處張望,想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影,急得我直跺腳,我又跑到小區(qū)的每個(gè)角落去找,還是不見他們的蹤影。我又去小區(qū)外面尋找,沒有;去小區(qū)對面的'醫(yī)院尋找,沒有;到小區(qū)附近的餐廳去尋找,還是沒有。我徹底慌了,我得趕快尋求幫助。

  我看到一個(gè)阿姨走過來,迎上去就問:“阿姨,能把您的手機(jī)借我打個(gè)電話嗎?”我充滿期待的望著她,結(jié)果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔,可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我想:爺爺奶奶去哪里了?為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我?就在我心灰意冷、一籌莫展的時(shí)候,門衛(wèi)爺爺過來問我遇到了什么事?

  我仿佛看到了大救星,急忙回答說:“我找不到我的爺爺奶奶,又沒有家里的鑰匙,回不了家……”門衛(wèi)爺爺馬上說:“我這兒有電話,跟我來吧!”我頓時(shí)高興起來,跟了過去,撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我,急得如同熱鍋上的螞蟻,接到我的電話頓時(shí)放心了,讓我在小區(qū)門口等他們。后來我順利地與爺爺奶奶團(tuán)聚了。

  回到家,我反思了以前對門衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌,他不但不計(jì)較,還如此熱心地幫助我。他是個(gè)熱心腸的好人,今后我一定要對他非常尊敬。

  從這件事情,我也明白了,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)盡我們自己的能力出手相助,幫助了別人,解決了別人的困難,其實(shí)也是溫暖了我們自己。

我的四年級作文 篇2

  我們班六十三人,個(gè)個(gè)有自已的優(yōu)點(diǎn)。我們班最有氣勢的要數(shù)丁賀禹,趙子龍。

  雙面膠——丁賀禹

  丁賀禹纏人術(shù)可是修練到最高等級了,這不又來了,星期三下午的第二節(jié)課傳來了“救命,救命,別纏了。”原來是丁賀禹又來纏人了,這一次丁賀禹的目標(biāo)是“趙高——趙響亮!壁w響亮像老頭似的彎著腰,丁賀禹——雙面膠又貼在趙響亮的背上了,趙響亮甩著“雙面膠”,雙面膠又使勁的往上貼,從古到今沒一個(gè)人可以讓雙面膠效,丁賀禹一向做人的.原則是“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必纏人!壁w響亮一定得罪他了,丁賀禹以不讓趙響亮背他了,又讓趙響亮拖著他,丁賀禹又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到趙響亮的腿上了,趙響亮寸步難行,像拖了一座大山似的。最后老師把問題解決了。

  滑稽大王——趙子龍

  趙子龍的所作所為讓你笑死。這節(jié)又是體育課,我又該快笑死了。趙子龍?jiān)诮淌依锿,我在教室撕卷子,我撕著卷子,趙子龍從屁股眼揩出一團(tuán)屎,趙子龍悄悄地走近我,他手里放著一團(tuán),他用沒屎的那只手輕輕地碰我一下,我一看,。∫粓F(tuán)屎,惡心死人呀,同時(shí)我也哈哈大笑,“你別過來。”我說。再過來我就用你的卷子擦,這時(shí)我又害怕又哈哈大笑,趙子龍使用了閃電漂移,他的速度馬上加快了很多,我也加快了速度,最后趙子龍終于放手了,不追了。

  我們班的名人,給我們班帶來了不少的樂趣。

我的四年級作文 篇3

  暑假的一天,我早早地起了床,換好衣服后,過了一會(huì)兒,媽媽也起來了,她看見地上有很多灰,就讓我掃地和拖地。

  我跑到陽臺上拿掃把,我左掃掃,右掃掃,不把掃地這件事放在心上。媽媽看見了就馬上告訴我:“掃地不是像你這樣掃的!闭f完,就掃給我看。我看到了,就認(rèn)真地掃起來了。掃了大約十五分鐘,我叫媽媽幫我檢查。檢查好后,我把掃把放回了陽臺,又拿起拖把去拖地。我看見媽媽以前拖得很輕松。于是,我就把拖把放到水里,然后拿起來,我忘了吧拖把弄干,就放到地上拖了。那個(gè)拖把很重,我拿都拿不懂。我開始拖了,那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了,連忙爬起來。那拖把對著我,好像在對我說:“小主人,你確定你拿得動(dòng)我?“我又繼續(xù)拖。這次我沒有忘了把水弄干。拖完后,我開心地看著這干凈的'地板。媽媽笑了。

  我嘗到了勞動(dòng)的艱辛。

我的四年級作文 篇4

  聽說過月羽屋嗎?哦,告訴你,那是我20xx年的新發(fā)明。

  月羽屋是一種液體,可以用來涂任何東西,只要一小瓶月羽屋就可以涂一棟房子。涂了以后,房子立刻可以根據(jù)你的需要變大變小,而且變得很輕很輕。如果你想讓它恢復(fù)原樣,可以通過聲控控制它,使用起來非常方便。

  月羽屋還可以當(dāng)玩具玩。裝月羽屋的瓶子的形狀是一個(gè)日本娃娃,你如果涂一點(diǎn)月羽屋在自己的太陽穴上,就可以變得和日本娃娃一樣大小,這時(shí)你就可以和日本娃娃一起玩,它可以和你一起唱歌,一起跳舞,還可以滿足你的一切要求。

  你一定以為這么好的.東西肯定很貴吧?那你就想錯(cuò)了,它可便宜得很呢!

  它雖然只有一小瓶,但因?yàn)槭且环N生物產(chǎn)品,使用完了以后,你只用往瓶子里灌滿清水,過十分鐘以后就ok了,又是一瓶月羽屋供你使用。如果你的房子超級大,一小瓶不夠用怎么辦呢?簡單得很,兩小瓶就可以任你使用。你只要把它加入足夠的水,變成幾大桶都可以。

  月羽屋還有一個(gè)很奇特的功能,它可以當(dāng)彩色的油漆用。不管你把它涂在什么東西上面,只要你心里想讓它變成什么顏色,它就變成什么顏色,而且色彩鮮艷柔和,永不變色。當(dāng)然你不想要這種顏色的話,那就再涂一次吧!

  聽了我的介紹,你是不是很想要一瓶啦,別慌,還要等到20xx年呢!

我的四年級作文 篇5

  舞臺上身著炫麗服裝耀眼的明星們背后都有一段心酸、勵(lì)志的故事,那么,有誰的心酸又可以比得過薛之謙呢?

  從一個(gè)青澀的男孩到人人喜愛的明星,這是多么不容易的!可偏偏就有人做到了。在自己背井離鄉(xiāng)打拼的時(shí)候,身無分文的他到處游蕩,為了生活,他只能把夢想的事放一放了,他給好友借錢去開了一個(gè)火鍋店——“上上謙”,由于在上面花了不少心思,生意漸漸好了起來,很快還了向好友借的錢,也開始有人找他合作了,一首《認(rèn)真的雪》紅遍全球大街小巷?墒,大家都知道這首歌,卻不知道是誰唱的,于是,他走向了自黑這條路。所謂“自黑”就是黑自己來逗大家笑,也許因?yàn)樽约焊冻隽撕芏喟,他火了,可是誰又知道,背后隱藏了什么故事?什么努力?

  這個(gè)獨(dú)一無二的明星靠著自己頑強(qiáng)的毅力寫了觸動(dòng)人心的歌詞,輕脆悅耳的'節(jié)奏。俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦悴桓冻觯筒粫(huì)有回報(bào)。他的努力不會(huì)白費(fèi),那是他付出了太多太多,但得到的卻屈指可數(shù)。人生的大風(fēng)大浪,凹凸不平的挫折更是使他變得堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的他,把絆腳石變成墊腳石,他并不希望一步登天,而是想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,現(xiàn)在,他已經(jīng)到了輝煌的巔峰了!靠才華征服了粉絲的人才是最棒的、最努力、最累的。每當(dāng)我遇到困難時(shí),便會(huì)想起他,他什么坎都過了,我為什么就不可以呢?于是,最后堅(jiān)持不懈的過了難關(guān)。

我的四年級作文 篇6

  邢侗公園里的一切都在隨著四季而變化。湖、亭子、林子,我都喜歡。

  春天,萬物復(fù)蘇,公園中心的湖水緩緩的流著,亭子里有好多人坐在那里觀賞美景,可林子里卻不見人影,可能是新枝椏擋住了去路了吧!可是別有一番滋味。

  夏天,一棵棵高大挺拔的樹立在門口,像士兵一樣,在迎接著人們,湖里熱鬧了很多:有人在湖里劃船,還有人在水淺的地方戲水。亭子里這時(shí)候總會(huì)充滿歡聲笑語。我愛夏天的公園。

  秋天,落葉紛飛,荷葉也枯萎了,這樣的景色迎來了秋天。湖里寂靜,沒有一點(diǎn)聲音,人們也不去林子里散步了,但亭子里依然歡聲笑語,雖然這時(shí)的.公園很冷清,但我也喜歡。

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),冬天下雪了,給湖面鋪上一層厚厚的“棉被”,讓湖水可以溫暖的過冬。林子里的樹枝上,都是積雪,大地、亭子、樹林全都是白茫茫的一片。

  公園的四季都有變化,處處都美麗誘人,令我喜歡。

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