二年級我的作文

時(shí)間：2024-07-15 12:28:48 二年級我要投稿

實(shí)用的二年級我的作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級我的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級我的作文匯編7篇

二年級我的作文篇1

　　我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。

　　羅老師是一位嚴(yán)格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真畫畫。我上美術(shù)課都很認(rèn)真，所以她不會批評我。

　　一節(jié)美術(shù)課上，羅老師溫和地說：“今天我們評講畫。”我坐在座位上認(rèn)真地看著每一組選出的作品，當(dāng)然也包括我的畫。開始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會兒，只見我的畫上有兩個(gè)星星，我心里美滋滋的。羅老師請了幾名同學(xué)評說我的畫。一個(gè)人說：“他畫上的'樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個(gè)人說這個(gè)什么什么，那個(gè)什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對我說：“這畫畫得還行，繼續(xù)加油，相信你會越畫越好的�！蔽移疵攸c(diǎn)頭。

　　這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。

二年級我的作文篇2

　　我叫小涵，今年10歲了，上小學(xué)四年級，我愛好廣泛，我想我長大后可能會成為：

　　一、發(fā)明家，可能性為百分之七十八。

　　我平時(shí)喜歡搗鼓一些小東小西�！皞ゴ笫论E”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀，東擰擰西鉆鉆。曾經(jīng)卸開過姐姐的玩具飛機(jī)，把它五馬分尸，但怎么也組裝不上了，惹得姐姐大哭一場。為了充分發(fā)揮我的這一特長，我參加了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。從此，我越來越喜歡發(fā)明創(chuàng)造了。

　　二、作家，可能性為百分之九十九。

　　我博覽群書，每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察，認(rèn)真思考。我認(rèn)真對待每一篇習(xí)作，每天堅(jiān)持練筆，人稱“小書迷”。

　　三、美食家，可能性為百分之一百。

　　我經(jīng)常翻看媽媽訂的.雜志《貝太廚房》，看得我經(jīng)常口水流了三千丈�？珊薜氖�，媽媽只做那么幾道家常菜，我只能過一過眼福，暗下決心長大后立志嘗遍天下的美食。

　　我長大后的理想還有很多很多，在這里就不一一列舉了，我會為自己的理想而奮斗。

二年級我的作文篇3

　　我是個(gè)男生，見過我的人都夸我長得“可愛”，我個(gè)子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說。我反應(yīng)快，接受能力也很強(qiáng)，只要我感興趣的東西，我都能記住，特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動畫人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說，她教我彈琴時(shí)，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。

　　我對奧數(shù)很感興趣，在奧數(shù)訓(xùn)練班里，考試成績都是名列前茅的，在全國和國際奧數(shù)比賽中還得過獎(jiǎng)�？晌矣袀€(gè)毛病，就是寫字不認(rèn)真，象是“天書”，老師從一年級開始就為這事批評我，媽媽還撕我的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫好的，但就是貪玩，想快些寫完作業(yè)，所以就很對不起媽媽和老師的.眼睛了。

　　以后我會發(fā)揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩時(shí)，開開心心地玩，做個(gè)快樂自信的孩子。

二年級我的作文篇4

　　都說石頭是平凡得不能再平凡了，非常微不足道。但我認(rèn)為，石頭也有另人贊美的一面。

　　石頭，黑、白、黃、灰……有許多顏色，它們總是在路邊、墻角、海灘、河邊……靜靜地待著，沒有人會注意它們�？捎姓l想過，這普普通通的石頭，會給我們的生活帶來巨大的好處！火石，為我們生起火，溫暖我們；石板路，石頭連在一起，任我們踩踏；奇觀，石頭歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，被大自然改造，供我們觀賞，現(xiàn)在還有會走動的石頭，下不來上不去的石頭怪坡。

　　石頭就像是變形師，任勞任怨地為我們服務(wù)。在景德鎮(zhèn)，千奇百怪的石頭被造成千古瓷器，成為我們生活中必不可少的碗、杯、甁，有的甚至變成無價(jià)之寶。在動物眼里，它們也是一道奇特的.美食，為大象排出汗液，為鱷魚保持在水中的平衡，為小雞磨碎還未消化的食物，這些都是石頭的功能和用處�；蛟S，石頭還不止這些。還有更多的作用。

　　在《本草綱目》里，石頭是一種上等的藥材，搗成粉末，拌上其它草藥，也可以治百病，在石科里，有更多石頭對人類治病的方法。

　　平凡而不平庸的石頭，我贊美你，你默默付出卻不求回報(bào)的精神另我佩服，我贊美你！

二年級我的作文篇5

　　今天上午我去參加了英語“朗讀者杯”的復(fù)賽。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我的英語故事講得很流利了。評委老師說我是天生的小明星，語音語調(diào)都很好，我好高興呀！

　　我的.各項(xiàng)成績加起來是90分，我對自己的成績還是挺滿意的。媽媽說我還沒有發(fā)揮出自己的最好的一面，但我還是挺高興的。不知道能不能進(jìn)入決賽，我對自己說要有信心。下午我要去北京了，我又可以瘋玩幾天了。

二年級我的作文篇6

　　我認(rèn)識很多人，但是，讓我最敬佩的人還是要數(shù)我們班的班長孔瑞瑞。

　　孔瑞瑞有著一雙會說話的眼睛，高高的`鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴，也正因?yàn)檫@張嘴巴，老師提問的問題她才能對答如流。她特別愛干凈，因此，有很多同學(xué)都喜歡和她一起玩。就連老師也夸她是的漂亮的小姑娘。

　　孔瑞瑞不僅長得漂亮，作為一班之長，她還很熱愛班集體呢。

　　記得有一次，剛開學(xué)時(shí)，學(xué)校要求我們所有班都重新辦黑板報(bào)。因此，老師在上課時(shí)讓我們自愿舉手，來辦黑板報(bào)。老師話音未落，孔瑞瑞便舉起了手，其他同學(xué)也收到了她的影響，都紛紛舉起手來。下課，同學(xué)們都在休息，只有她一直在辦黑板報(bào)，她把每一分每一秒都抓緊了。首先，她是在畫設(shè)計(jì)圖，她非常認(rèn)真，將所有事情都隔絕與自己，只為畫設(shè)計(jì)圖。當(dāng)設(shè)計(jì)圖畫好后，她又在課余時(shí)間來辦黑板報(bào)，甚至是在放學(xué)。有一次，老師走到正在辦黑板報(bào)的孔瑞瑞身邊，對她說：“你休息一會吧�！笨墒�，孔瑞瑞甩了一把汗水，卻回答：“沒事，早點(diǎn)干完早收工�！庇谑�，她又干了起來。

　　這就是我敬佩的人。