四年級難忘的秋游作文匯編六篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級難忘的秋游作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級難忘的秋游作文 篇1
星期五,我們期待已久的秋游終于來臨了。這天,風和日麗,空氣清新。被秋雨洗過的天空藍的那么純凈,就像一塊巨大的藍寶石。同學們歡天喜地地登上了汽車,郁郁蔥蔥的綠化帶不時從窗外一閃而過。一路上,我們車里的氣氛十分熱烈。一會兒唱歌,一會兒說笑,車廂里爆發(fā)出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游,誰不開心呢?
我們乘坐的公交車到達了目的地,一下車我們就看到了滿山遍野的橘子樹。橘子樹上掛著黃澄澄的橘子,十分誘人。黃綠相間,像一盞盞小燈籠掛在樹上。老師對我們說:“這里的橘子你們可以隨便吃,可以在這里玩但是不可以跑遠了。”話音剛落,我們就像猴子一樣沖向橘子林,在橘子林里竄上竄下,在橘林里玩耍著,品嘗著橘子的味道。在橘林里玩的不亦樂乎。據(jù)了解,橘子的全身上下都可以入藥,橘子可真是全身上下都是寶啊!我和同學摘了滿滿一袋的橘子,橘子各式各樣的,大得跟蘋果一樣大,小的比乒乓球還小。我們嘗了一個橘子,真是又酸又甜,十分好吃。不知不覺中回家的時間到了,我們依依不舍的'離開了橘園。
這一次秋游讓我懂得了一個道理,只要有辛勤的勞動就會有收獲。這一片片的橘林都是果農(nóng)們用心血和汗水創(chuàng)造出來的。所以我們也要勤奮學習,上課認真聽講,這樣才會有收獲。將來成為祖國的棟梁。
四年級難忘的秋游作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了眾所期待已久的秋游。老師剛宣布,教室里便像炸開了鍋似的,個個喜出望外,興高采烈地討論起來,像過節(jié)一樣的興奮、熱鬧。
一大早,我就背著書包來到學校,想著那令我夜不能寐的沙家浜,頓時心潮澎湃,恨不得立刻飛到那兒。經(jīng)過一個小時的車程,我們終于來到了這具有獨特魅力的常熟古鎮(zhèn)沙家浜。
這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風情萬種的大樹。秋風吹過,片片黃葉滿天飛舞,似群蝶,又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點綴,但樹木也沒有失去昔日的風采,仍然迎風挺立,充滿了活力與生機。我抬頭仰望藍天,感受著大自然的美好,享受著陽光的沐浴,看著天上如棉花般的白云飄過。當一陣陣 涼 風 吹來,我頓時清爽無比,心情萬分舒暢。在這兒,湖光美景隨處可見,那湖面有時波光粼粼,如金蛇狂舞,又如金子點點。有時一片恬靜,既如一面碩大明亮的鏡子,又如一塊價值連城的藍寶石,上面映著藍天、白云與同學們臉上歡快的笑容,同時,也映著河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區(qū)域,縱橫交錯的河港和茂密的蘆葦構成了遼闊、狹長、幽深、曲折等多種形態(tài)的水面或陸上的蘆葦空間。微風中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美,柔曼嫵媚,向世界展示生命的萬種風情。微風蕩漾時,搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人,低吟著一首首的詩歌。遠遠望去,那蘆葦既像一大團的黃棉花,又像一群丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇,一片片,繁盛茂密,蓬蓬勃勃,成林成海,讓人一點也不覺得蘆葦弱小,反而覺得它是那么氣勢磅礴。一陣 涼 風 吹來,這一大片的蘆葦也隨風舞動,好象在向我們問好?粗@美麗而富有詩意的畫面讓人不禁浮想連篇,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!泵鑼懙膽摼褪沁@樣的.景色吧。
隨后,我們又看了一場令人回味無窮的實景劇——《讓子彈飛》。劇中運用現(xiàn)代高科技特效手段,演繹了沙家浜的一段傳奇故事,講述了阿慶嫂與新四軍里應外合,共同抗擊敵人的英勇斗爭故事。故事中間加入了“神馬都是浮云”等網(wǎng)絡詞,增添了表演的幽默效果,現(xiàn)場有很多的爆炸場面,將人物淋漓盡致的刻化了出來,讓叛徒無地自容,也展現(xiàn)了阿慶嫂和新四軍機敏愛國的一面,讓我更了解了這斷歷史。演出結束后,同學們還意猶未盡,成了我腦海中抹不去的記憶。
四年級難忘的秋游作文 篇3
20xx年的11月13日,這是個讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天,但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人,在歡笑中,不知不覺就來到湯溪峪的入山口。
走在路上,草兒向我們招手,鳥兒為我們翩翩起舞,仿佛是一群好客的主人,向我們介紹著關于湯溪峪的風土人情。
瞧!這里的石頭不一般,這遍地的野花自然芬芳,這里的溪水清澈健康,能養(yǎng)嬌貴的大鯢。
彭云天太搞笑了。他一會兒是“采花狂”,這兒一朵,那兒一對。當他看見草藥時,他又“神農(nóng)嘗百草”了。大家都笑他說:“你成了名副其實的高腿羊啦!”他也是個懂得幽默的人。他不僅沒生氣,還樂呵呵的繼續(xù),直到老師叫停才罷手。
通過一條類似“天梯”的狹窄通道時,我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇,我好興奮!我可以泡溫泉啦!
溫泉小屋有兩層,一樓是男、女洗浴室和洗衣池,二樓是休息室,供遠道而來的有人住宿。其他的我沒仔細看,因為我迫不及待的要下水泡澡了。
說到泡溫泉,我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個男人享受一間屋子,我摸水溫時心里就癢癢了。我快速脫掉衣服,一個完美的'跳姿進入水中。我來來回回游了好幾次。我好想打水仗,但是,熊老師在場,我忍住了。時間不知不覺地過去了,我不知道自己到底泡了多久,只覺得頭有點暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學校,我們才依依不舍地離開水池。出來后,我才知道,有暈的感覺就說明泡澡的時間太長了,反而有害健康。我好幸運!我要感謝女生的提醒。
在返校的路上,熊老師跟我們說了關于溫泉形成的原理。我大致明白了地熱與溫泉的關系?傊,這次秋游讓我體會到無窮的樂趣。
四年級難忘的秋游作文 篇4
朝也盼,晚也盼,終于盼到了一年一度的秋游。我們整裝待發(fā),期待著秋游的到來。
秋游終于到來了!同學們扒拉了幾口早飯就爭先恐后地來到教室,有說有笑地猜測的今天的秋游。有的說:“今天下雨怎么去?”有的說:“不管下雨,肯定很開心!”隨后,廣播一聲令下,同學們個個踩著“風火輪”沖出了教室。坐上巴士,同學們更是抑制不住快樂的心情,甚至跳了起來。
到了火山口,同學們一路上談天說地,整個火山口回蕩著孩子們的笑聲。我不禁發(fā)出的感嘆:“雖然煙雨蒙蒙,但是卻澆滅不了同學們一顆熱血沸騰的心!”
仰望登山樓梯時,我的眼里只有老師同學們勇于攀登的身影和陡峭的山崖,于是我也覺得手受了點傷不算什么,我一定能征服險峰。終于登頂了,同學們你指指我,我戳戳你,分享著成功的喜悅。我張開河馬大口猛的呼吸了一口新鮮空氣,頓時心曠神怡,“快來呀,好新鮮的空氣!”同學們也受到影響,同時張開了大口,呼吸著新鮮的空氣,好像在比誰的嘴大呢!
開始下山了,同學們小心翼翼的行進著。俗話說“上山容易下山難。”我終于體會到其中的含義了。下山完畢,等待我們的是一場盛大的演出。
第一個節(jié)目是模仿秀,只見“邁克·杰克遜”上場,喜歡舞蹈的'同學們都跟著跳了起來。還有雙節(jié)棍、頂缸等節(jié)目。我最喜歡的是海南小哥阿空,只見他學公雞、跳街舞、吞火等等,十八般武藝樣樣精通。讓我真正感受到“臺上三分鐘,臺下十年功!比绻麤]有演員們的勤學苦練、磕磕碰碰,怎么會有今天出色的表現(xiàn)呢?
天雖然下著雨,但卻澆滅不了我們似火的熱情,我們把快樂留在了火山口,更留在每個人的記憶深處。
四年級難忘的秋游作文 篇5
昨天,學校組織的秋游去了廣東科技中心旅游,大約乘了半個小時的豪華大巴才到。到了門口,令人耀入眼簾的是中心場館的上方,有一個蔚藍色的地球。走進去,由一塊牌子上寫的有許多場館。我們先就去了飛天&綠色家園館,里面的人可謂是人山人海啊,有老的、小的……除此之外,還有許多先進的.設備,令我大開眼界,使我增加了許多科技知識。太有意思了!
我們大約玩到11:20分,就開始吃飯了。我們小組的吳威君、楊澤軒、朱增輝、王浩文和我一起分享這午餐,一直到12:25分。
最后,13:00點,是集合時間,我們離開了各個場館,也依依不舍的離開了中心。同時,導游也給我們班拍了集體照,然后坐車返校了。
昨天真開心!
四年級難忘的秋游作文 篇6
期盼已久的秋游終于到了,這次目的地是甪直古鎮(zhèn)。甪直是我們江南著名的古鎮(zhèn)。有著濃厚的歷史文化和傳奇色彩。
進入景點時,有個獨角獸的石像,據(jù)說是龍、鳳、麒麟結合的圣獸,叫甪端,是保護一方老百姓的。
走在古鎮(zhèn)的青石板路上,欣賞著江南水鄉(xiāng)的美妙風景。小橋、流水、人家,顯得安靜、典雅,古色古香。
甪直的橋特別多,一座座拱橋橫跨在水面上。穿著藍布衫的船公、船娘們,吱嘎吱嘎地搖著船槳從橋下緩緩駛過,那聲音猶如一只交響樂。放慢腳步,聽著悠揚的琴聲,享受著溫暖的陽光,韻味十足。路邊兩排商鋪,琳瑯滿目的傳統(tǒng)商品,讓人流連忘返,愛不釋手。
走近葉圣陶紀念館,有葉圣陶爺爺?shù)你~像,記載著他的生平。展廳有很多珍貴的實物、照片及文字資料。從不同角度介紹他光輝的一生。他對教育、文化、社會活動作出的'卓越成就和貢獻。他的著名短篇小說《多收了三五斗》,素材和人物形象都來源于甪直。
吃過中飯,我們又來到了農(nóng)場,我們小組都使用出九牛二虎之力,左挖右挖,使勁地刨,發(fā)現(xiàn)紅薯,一個個都樂得喜出望外,雙手抓著紅薯的莖,一使勁,紅薯被拽斷了,一屁股坐到了地上。后來,我們換了種方法,慢慢地將紅薯挖出一截,用力一拉,紅薯就完整的出來啦。我們帶著紅薯戀戀不舍地離開了。通過這次實踐活動,我明白了一個道理:無論做什么都需要思考,不能蠻干。
歡樂的時光總是短暫的,充實、難忘、意義非凡————這些都將留在我們記憶深處。
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