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【推薦】六年級(jí)的作文300字集錦四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
說(shuō)到我的語(yǔ)文老師,我想評(píng)論他的話那可謂是猶如長(zhǎng)江之水,滔滔不絕。『昧,我現(xiàn)在可就要開始了。
當(dāng)我第一次見到他時(shí),我就不覺(jué)呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無(wú)限的激情,在他揮舞的粉筆時(shí),黑板上印出了一排蒼勁有力的文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎么會(huì)有長(zhǎng)得比我還帥的'人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時(shí)間,我了解到他不僅令是一位稱職的老師,也同時(shí)是一位慈愛的父親,今天晚上,當(dāng)他談到了自己的女兒時(shí),我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫在這里,讓我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此無(wú)微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧!
老師,在此我希望我在以后的日子里,我們與您相處更融恰,更加的了解您,希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。
六年級(jí)的作文300字 篇2
很久以前,大自然里有一座美麗的森林,森林里的河流清澈見底,天空很藍(lán),小鳥在枝頭上歡快的歌唱,森林里充滿了歡聲笑語(yǔ),動(dòng)物們都和藹的相處著。
可是有一天,森林里來(lái)了一群獵人,獵人們兇惡殘忍,濫殺動(dòng)物,把森林搞得烏煙瘴氣。這一天,獵人們又來(lái)了!站崗的鳥兒趕緊飛去森林報(bào)信:“不好啦!兇惡的獵人又來(lái)了!大家快跑呀!”年邁的樹爺爺生氣卻又無(wú)可奈何地說(shuō):“什么!把森林弄得烏煙瘴氣還不夠嗎!每天都來(lái)破壞我們的安寧的生活!”而這次不同的是,不止有獵人,還有伐木工!糟糕,這次樹爺爺危機(jī)了!“樹爺爺,我們來(lái)救你!”從天空飛來(lái)一群小鳥。樹爺爺著急的說(shuō):“你們快走,不要管我了!”小鳥們猶豫著:“可是……”“別說(shuō)了,你們快走吧!”小鳥們剛要起飛,獵人們便來(lái)了,他們拿起槍迅速瞄準(zhǔn),只聽見“砰”的一聲,一只只小鳥便摔在地上死了!樹爺爺痛心的說(shuō):“都怪我。『⒆觽,我們很快就會(huì)再見面的!”樹爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),樹都一棵一棵的`被砍到了,森林里一片狼藉……
昔日清澈的溪流里流淌著鮮血,草兒也不再嫩綠,土地上也血跡斑斑,黑色的天空中回蕩著獵人和伐木工邪惡的狂笑……
六年級(jí)的作文300字 篇3
“嗨,大家好!我是一個(gè)小巧玲瓏的刨筆器。我全身粉紅色,背上還躺著幾只黑白兩色的小斑點(diǎn)狗。從正面看,我像一只小貓,長(zhǎng)著方方的腦袋,腦門上有一個(gè)小孔,左右兩側(cè)神氣地豎著兩只小耳朵,后面還有一條俏皮的尾巴!
我還是一個(gè)優(yōu)秀的“理發(fā)師”呢!鉛筆是我們這兒的老客人,每一位客人來(lái)做客,我都會(huì)給他們剃一個(gè)漂亮的發(fā)型。每當(dāng)客人走的時(shí)候,都會(huì)感激地夸我這個(gè)“理發(fā)師”剃的.真好。你們心里肯定有這樣一個(gè)疑問(wèn):我是怎樣保存鉛筆的“頭發(fā)”的呢?告訴你們吧,我肚子底下有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),每當(dāng)里面裝滿“頭發(fā)”的時(shí)候,我的小主人就會(huì)把我的小倉(cāng)庫(kù)清理一下。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我,每次都輕拿輕放,對(duì)我可溫柔了。
你們想使用我嗎?首先,按住我的兩只耳朵,這樣我臉上的那個(gè)洞就會(huì)打開,你們把鉛筆插到洞里,接著轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴,這樣鉛筆就可以刨了。刨好了以后,你們?cè)侔醋∥业亩洌P就可以出來(lái)了。
怎么樣,我很特別吧!
六年級(jí)的作文300字 篇4
老師的目光像孫悟空的七十二變,有時(shí)目光嚴(yán)厲,有時(shí)目光溫和,還有的時(shí)候會(huì)是鼓勵(lì)的目光。
嚴(yán)厲的目光
教室里,同學(xué)們?cè)诰氉直旧暇氉郑淌依镏挥泄P尖和老師輕輕的腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了,看老師離我們遠(yuǎn)去,便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戲,我當(dāng)警長(zhǎng),他當(dāng)小偷,我剛把他的小人抓到警院中,一抬頭,看到老師如閃電似的.嚴(yán)厲的目光,看著我,我的臉立刻紅了,恨不得鉆進(jìn)洞里去。
贊賞的目光
卷子發(fā)完了,有人臉上喜氣洋洋的,有人臉上露出非常失望的表情?晌业木碜舆t遲沒(méi)有發(fā)下來(lái),老師突然用贊賞的目光看著我,說(shuō):“郝際越同學(xué),今年進(jìn)步非常大,考了96分,掌聲鼓勵(lì)!”那一刻,我的心里美滋滋的。
溫和的目光
“郝際越,你上臺(tái)來(lái)講這道題!崩蠋熣f(shuō),“這道題只有你一個(gè)人對(duì)了!蔽衣犃,又驚又喜,又可怕。驚喜的是因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人答對(duì)了,可怕的是我膽子小,不敢上臺(tái)講題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái),我在講題時(shí),緊張得都結(jié)巴了,這時(shí)老師向我投出溫和的目光,頓時(shí)我信心十足,把題講了下來(lái)。
老師的目光,給了我鼓勵(lì),給了我力量,還給了我勇氣。感激那目光,感謝老師目光中的愛。
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