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精選六年級的作文300字集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”各個地區(qū)、各個民族都有自己獨(dú)具特色的節(jié)日，在我國傳統(tǒng)的節(jié)日中，我最喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)可以賞月、吃月餅。中秋節(jié)的起源大概有三種：起源于古代人們對月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗和古代秋報拜土地神的遺俗。
終于到了中秋節(jié)，我早早地起床了，跟媽媽去街上買了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著月亮的出現(xiàn)。在漫長的等待中，我們談?wù)撝P(guān)于月亮的古詩“小時不識月，呼作白玉盤�！薄K于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著明亮的眼睛，有了小星星的`陪伴，有了人們無數(shù)雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。
我靜靜地望著月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹下觀看，弟弟突然對我說：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽了弟弟的話，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會兒工夫，帶來的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。
月亮越來越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長久，千里共嬋娟！”
六年級的作文300字 篇2
天亮了，一個故事在身邊悄悄上演著。她，離開了！離開了那個有過歡笑，有過淚水，充滿回憶的地方。每一個步伐都沉重的踏在了那個校園的每個階梯上，轉(zhuǎn)身回頭凝望這的一切心中不禁感傷，淚水模糊了視線。
走了，真的走了！坐在陌生的座位上，哄鬧的教室突然覺得離自己好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，思緒沿著腦海中的記憶，晶瑩的淚珠滴在桌上。那時，總感覺鬧哄哄的教室很吵，現(xiàn)在覺得是那么的溫馨。那時，感覺自己的`朋友是可有可無的，現(xiàn)在！需要朋友。那時，感覺和那些男生捉弄我們很無聊，現(xiàn)在，回想起來，他們的行為給了我們帶來了很大的快樂。那時，家，這個詞從沒去想過真正的意義，現(xiàn)在不�；丶也胖�，家的溫暖。那時，老師的批評不以為然，現(xiàn)在，突然很思念。窗外望去，葉子在空中伴隨著風(fēng)的哀傷漫天亂舞，訴說著一個故事的結(jié)束，另一個故事的開始……
六年級的作文300字 篇3
盼望著盼望著，東風(fēng)來啦，春天的腳步近啦。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地睜開啦眼。太陽的臉紅啦，我們?nèi)ス珗@里尋找春天。
春天在哪里？
春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細(xì)又長，密密麻麻的柳條掛滿枝頭，溫暖的春風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)飄蕩，就像一位小姑娘在梳理著頭發(fā)。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)像米粒大的`葉苞綴滿啦柳條。再湊近看，發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長葉子啦，就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過幾個星期，整棵柳樹應(yīng)該都披上啦一層綠紗啦吧。這時不禁讓我想到啦賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠，倒映著池塘邊的高樓、綠樹、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子，陽光灑在湖面上，就像是在湖里撒下啦晶瑩的珠寶，閃閃發(fā)光。小魚在水底快樂地游著，不時地親吻著湖面，湖面漾起一圈圈波紋。
春天藏在小朋友朗朗讀書聲里。寒假一過，小朋友早早地背上書包到教室里坐得端端正正，那讀書聲打破啦寧靜，帶來啦生機(jī)。
“一年之計在于春”，我們抖擻精神，迎接這美好的春天，度過這生機(jī)勃勃的春天。
六年級的作文300字 篇4
20xx年的時候我才七歲，爸爸在南京市里上班，他早出晚歸，爸爸下班后還回來給我講笑話哄我睡覺。
因?yàn)槲倚r候吃的飯?zhí)貏e的多，所以我爸爸戲稱我為“小飯桶”。以后的日子里，爸爸每次都喊我“小飯桶”。有一次，爸爸放假在家里要看電視，找不著遙控器，于是就喊：“小飯桶，來爸爸這幫著找遙控器�！蔽一卮鸬溃骸皝砹�，來了�！蔽野謰尪夹α�，我問道：“你們笑什么��！”他們說我們在笑：“你認(rèn)了這個綽號了��？”我就不好意思的笑了。有一次，我在外面玩了一天，回來后滿頭大汗，吃飯時爸爸看到我的'臉說：“你的臉怎么這么黑��？“接著又說：”我看我給你換個綽號吧，叫“小黑蛋吧？”我笑了笑。我換了個綽號后，大家都叫我這個綽號。我的小名也是這個綽號了。在我報名上一年級時，爸爸說：“不能喊了，喊習(xí)慣就改不過來了，要叫大名王成，不然，老師讓王成發(fā)言，他還以為是在叫別人呢�！本瓦@樣，綽號才沒人喊了。雖然，爸爸不喊我綽號了，但每天晚上，爸爸依然給我講笑話，逗我笑，讓我放松一下。
我的這個爸爸像一個開心果似的，每天都逗我笑，讓我開心成長。
六年級的作文300字 篇5
你是否體會過什么是真正的秋天？如果你去過銀杏林，也許對金色的秋天就會有更深的體會。
銀杏樹又叫公孫樹、白果樹。身處金色的銀杏林，讓人心情開闊，因?yàn)樵阢y杏林里，誰也不會叫喊吆喝，只有清脆的鳥叫聲在林中回蕩。
輕輕地，走進(jìn)草地。地上的草還是淡綠色，草地上的露還沒有退去，走在草地上，就像躲進(jìn)了大地的懷抱，既舒服又溫暖。地上的銀杏葉千姿百態(tài)，有的因?yàn)槁湎聲r間長變得枯黃，沒有一點(diǎn)光澤，卻發(fā)出了泥土的芳香，和大地來了個親密接觸。有的剛落下還保持著金黃色的光澤，散發(fā)出銀杏葉特有的'香氣，像一片片閃閃發(fā)光的金子。
銀杏樹上，片片淡黃的葉子被陽光點(diǎn)成了金黃色。十點(diǎn)半的太陽正溫和，它用陽光照耀著大地�？粗y杏林，我想說：它是花海又不深邃，說他是王宮又沒那么大，真是難以言喻。
眼前的金秋林猶如銀杏的天堂，也是人們陶冶身心的地方。周末中，人們可以在這里賞景修身養(yǎng)性，也可以在這里打太極鍛煉身體。瞧，那邊有幾個叔叔正在取景拍照，還有一些父母帶著孩子來這兒野餐，多么愜意��！
這樣的美景，怎能不讓人心曠神怡、流連忘返呀！
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