有關(guān)四年級(jí)有趣的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
盼星星，盼月亮。鐘于盼來(lái)了快樂(lè)，自由，多姿多彩的暑假。今天吃過(guò)午飯，我躺在涼席上睡午覺(jué)，感覺(jué)就像是鐵板燒牛柳，電風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)都像是電吹風(fēng)吹出來(lái)，翻來(lái)覆去睡不著。突然一念頭占據(jù)了我的大腦，泡在水里是不二選擇？于是我準(zhǔn)備好衣服，騎上自行車(chē)頂著太陽(yáng)往城西游泳館趕。
我一進(jìn)游泳館，游泳館真真大�。】梢酝瑫r(shí)容納兩百多人，游泳館真熱鬧��！伙伴們有的在玩水，有的在扎猛子，還有的在聊天……這里的水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)伙伴們的小腳丫。于是我迫不及待地戴上泳鏡，壯著膽子跳入淺水區(qū)，水花四濺，濺在伙伴們的.臉上，伙伴們用手向我潑灑著水，他們用這種方式歡迎我的到來(lái)，他們笑了，我也笑了。炎熱感一下拋在腦后，隨之而來(lái)的是涼爽。我在水里走劃著。感覺(jué)寸步難行，于是我決定這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)游泳。
想學(xué)游泳，第一步是學(xué)會(huì)扎猛子，我吸了口氣，彎腰鉆下水面，鼻子不呼吸，嘴巴慢慢吐氣，吐完后馬鉆出水面，嘴巴吐著水，甩一甩腦袋，把頭發(fā)上的水甩掉，然后用雙手把臉上的水抹干。岸上的阿姨說(shuō)雖然扎的時(shí)間短，但動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我聽(tīng)了阿姨的贊美，心里比吃了蜂蜜還甜。這次扎下去一定要比第一次扎的時(shí)間長(zhǎng)，我猛吸了一大口氣，迅速扎下水面，腦子一片空白，腳慢慢離開(kāi)池底，手也打開(kāi)，我竟然浮起來(lái)了，然后慢慢吐氣，過(guò)了許久，氣吐完了我兩腳著地，直起腰仰起頭，這次比第一次時(shí)間長(zhǎng)心中暗暗竊喜。反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)。
天色不早了，晚飯時(shí)間到了。我戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館。通過(guò)這次扎猛子，使我認(rèn)識(shí)到做任何事情都得循序漸進(jìn)，不可急于求成，只有通過(guò)努力才能一次比一次進(jìn)步。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
在眾多的綜合課中，我最喜歡的是美術(shù)課了。
“丁鈴鈴——”上課了，這是一節(jié)美術(shù)課。葉老師告訴我們說(shuō)：“上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)完了新年畫(huà)，所以我們這節(jié)來(lái)點(diǎn)不一樣的，我教你們玩一個(gè)小游戲，好不好？”葉老師的'話剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，我們異口同聲地說(shuō)：“好！”“這個(gè)游戲叫你畫(huà)我猜，規(guī)則是各由一名男女生自愿上臺(tái)來(lái)畫(huà)出我所給的卡片上的關(guān)鍵詞，但是畫(huà)上不可以出現(xiàn)任何文字”葉老師說(shuō)。
第一輪開(kāi)始了，全班女生一同用請(qǐng)求的眼神看著石雅晴，希望她能助我們女生一臂之力。而林振濤則自告奮勇地舉起手說(shuō)：“老師，我來(lái)我來(lái)�！敝灰�(jiàn)石雅晴在黑板上畫(huà)了一座橋、一些流水和森林，所以我們很容易地可以斷定這是小橋、流水、森林。果然，我們女生猜對(duì)了，我們女生得一分，而男生沒(méi)女生快，暫時(shí)落后一分。
第二輪，由柯怡和吳諾呈來(lái)畫(huà)�？骡�(huà)了幾個(gè)長(zhǎng)方形，上面寫(xiě)著1、2、3，又在1的下面畫(huà)了一個(gè)女人在桌子前面，后面有人在排隊(duì)。一開(kāi)始，我以為是洗手間，誰(shuí)知她又在右下角畫(huà)了幾張桌子，桌上放滿了碗，究竟是什么？突然，有個(gè)男生高聲地說(shuō)：“老師，這是餐廳�！崩蠋熜χf(shuō)：“不對(duì)，但也接近了�！甭�(tīng)了這句話，后面的同學(xué)都跳起來(lái)把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)。幸好我眼睛利，淘氣的柯怡竟然對(duì)我作出了暗示小動(dòng)作。只見(jiàn)她把左手平放在下巴，右手在左手上面做出一副吃飯的樣子。我靈光一閃，并舉手說(shuō)：“老師，這是食堂�！薄皼](méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了�！崩蠋熼_(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。下課后，柯怡還不停地對(duì)我笑呢！
第三輪的符可欣畫(huà)得都讓我們女生摸不著頭腦，有難度，所以這一輪只能白白地讓男生贏了�？晌覀兣](méi)有氣餒。
第四輪，劉詩(shī)琴畫(huà)了一臺(tái)摩托車(chē)，答案顯而易見(jiàn)，太簡(jiǎn)單了，這讓女生輕易地又拿下了一分。而男生個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。胡澤旭還干脆跑上講臺(tái)，拿起卡片偷看，他憤憤不平地說(shuō)：“野生動(dòng)物園和動(dòng)物園就差兩個(gè)字而已，有什么不同？”這之后，班上可熱鬧起來(lái)了。坐在前排的幾個(gè)男生迫不及待地也跑上去追問(wèn)作畫(huà)者林立俊。這種公然的作弊行為被老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了他們一頓，并宣布女生贏了這次比賽。我們女生個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳，而男生個(gè)個(gè)氣得直跺腳。不一會(huì)兒，下課鈴響了。
啊，這真是一堂有趣的美術(shù)課！我希望可以再多一節(jié)這樣的互動(dòng)課。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
這是一節(jié)科學(xué)課，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——如何將土豆浮起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)前幾天，老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽，這會(huì)是一個(gè)怎么樣有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這節(jié)科學(xué)課揭開(kāi)了我們的`疑問(wèn)，原來(lái)是關(guān)于土豆沉浮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。實(shí)驗(yàn)所需準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，大家都躍躍欲試，忍不住開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先把土豆切成一個(gè)個(gè)小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點(diǎn)鹽。可土豆卻一點(diǎn)也不給我們面子呢，仍然浸沒(méi)在水里，無(wú)動(dòng)于衷，于是我們便去問(wèn)老師，老師說(shuō)這是因?yàn)辂}水的密度不夠高。
于是，我們差不多放了半袋鹽。看！土豆浮起來(lái)了，不過(guò)只浮在了水的中段呢�？磥�(lái)啊，這水的密度還是不夠高啊。
我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中，可就是因?yàn)檫@一個(gè)不小心，土豆卻完全浮起來(lái)了�！拔覀兘M的土豆浮起來(lái)了！”我高興而又驚奇地叫著。
原來(lái)只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來(lái)啊，這可真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
星期四下午老師告訴我們明天上午美術(shù)課，美術(shù)老師要給我們上一節(jié)“樹(shù)葉拼圖”課，要我們放學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)寫(xiě)樹(shù)葉做材料。
放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校的“東操場(chǎng)”上撿了一大堆的楊樹(shù)葉。我心想：這下樹(shù)葉夠我明天美術(shù)課用了吧？站路隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)我們班有個(gè)同學(xué)跑到西操場(chǎng)上撿楓葉了，楊樹(shù)葉他沒(méi)有撿。想到楓葉，我突然想：對(duì)啊，我楓葉還沒(méi)有撿呢！我只撿了楊樹(shù)葉而已。
于是放學(xué)的路上，我用兩片楊樹(shù)葉和他換了一片楓葉，那片楓葉非常大。我想：這回楓葉也有了，還缺什么葉子呢？對(duì)了，還缺銀杏葉。于是我把書(shū)包放到家里后，就跑到鄰居家養(yǎng)的銀杏葉樹(shù)下，我撿了一大堆的銀杏葉。
第二天美術(shù)課，美術(shù)老師拿出一張用樹(shù)葉貼在紙上的兩條金魚(yú)，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“哇！”美術(shù)老師叫我們做的'時(shí)候，我便做出一只鴕鳥(niǎo)。雖然不是很像，但還是挺不錯(cuò)的。這時(shí)候放學(xué)了，于是我開(kāi)始等待著下一次美術(shù)課。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
星期天上午，我們小記者組團(tuán)坐車(chē)去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀，在那兒，我們欣賞了有趣的大象表演。
汽車(chē)啟動(dòng)后，我們就在車(chē)上唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大家都很興奮，希望能早點(diǎn)看到各種動(dòng)物。不到九點(diǎn)，我們就來(lái)到了動(dòng)物園，老師帶我們首先來(lái)到大象表演區(qū)，剛找好位子坐下，四頭活潑可愛(ài)的大象就出場(chǎng)了。這時(shí)，主持人說(shuō)：“這四頭大象是要向你們祝福呢！”接著，第一頭大象往前走去，兩腿伸直，頭向腿靠去，像給我們敬禮問(wèn)好，緊接著，第二頭、第三頭、第四頭也如出一轍，都向我們問(wèn)候呢！在大象表演區(qū)內(nèi)，我最喜歡大象走平衡木：一頭大象出場(chǎng)了，它先走上樓梯，用鼻子敲打著平衡木，好像是中測(cè)量平衡木的牢固性，看是否能夠承受它的`千金之軀，過(guò)了一會(huì)兒，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的另一端走去，快走到時(shí)，它突然來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，足足把我們都嚇到了，盡管有些慢悠悠，它還是比較麻利地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，頃刻間，觀眾的掌聲熱烈地響了起來(lái)。
我看得入迷了，真舍不得離開(kāi)這些可愛(ài)的大象，心想：又高又大又壯的大象能表演出如此精彩又高難度的動(dòng)作，真讓人驚嘆�。�
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天，我很高興，因?yàn)槟棠套隽艘蛔雷游覑?ài)吃的美味佳肴，看著一道道菜映入眼簾，真令我垂涎三尺，但是呢，每道菜不是甜的就是辣的，想到我今天在學(xué)校才做了牙齒治療，“窩溝封閉”，醫(yī)生囑咐的一星期之內(nèi)都不能吃甜食。哎！頓時(shí)覺(jué)得心里好不爽�。∵@時(shí)媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就拿給我五塊錢(qián)，讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)玉米雞丁回來(lái)自己炒著吃。
“耶！”我高興地說(shuō)：“終于可以嘗嘗自己的廚藝了”我拿著媽媽給的五塊錢(qián)，來(lái)到菜攤前跟老板說(shuō)：“老板幫我秤五塊錢(qián)的玉米雞丁謝謝！”老板稱(chēng)好交給我，我蹦蹦跳跳地拿著玉米雞丁回到家，到廚房，我先把火打開(kāi)，學(xué)著奶奶平時(shí)做菜的樣子----先等火把鍋里的水分燒干，再倒入適量的`油進(jìn)去，油燒熟了，接著就把菜放進(jìn)去，“哎呀！”油一下就濺到我手上，燙的我差點(diǎn)兒就把鏟子給扔了，“哼，”我鼓住勇氣，我才不怕這點(diǎn)燙，我要讓你濺不出來(lái)。
我拿起鍋鏟快速的翻炒著，一見(jiàn)到飛濺出來(lái)的油，就手疾眼快的將它打入“十八層地獄”----打回鍋中......不一會(huì)兒，菜熟了，起鍋前放入調(diào)料，鹽、醬油、雞精。哇一道美味的“玉米雞丁”就做好啦！端上桌讓家人們都嘗嘗我的廚藝，都夸我做得好，味道特別棒！我聽(tīng)了心里美滋滋的，高興極了。
這真是有趣，這件事不僅讓我享受到了美味可口的食物，更讓我提升了自己的廚藝呢。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，我們舉行了端筆游戲。
端筆游戲是一個(gè)靠耐力的游戲，如果想勝利，那就要耐力強(qiáng)。我們組的名字是所向披靡隊(duì)，我們的對(duì)手是乘風(fēng)破浪隊(duì)，結(jié)果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來(lái)，一開(kāi)始，感覺(jué)胳膊很輕，但是過(guò)了一會(huì)兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺(jué)我的胳膊上放了好幾個(gè)很重的啞鈴，我咬著牙，看著別人。又過(guò)了一會(huì)兒，我想：啊!我快堅(jiān)持不住了，一定要堅(jiān)持，千萬(wàn)不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來(lái)，看著別人，我看了看我們的.隊(duì)長(zhǎng)左萬(wàn)鑫，他已經(jīng)滿頭大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她還是那么鎮(zhèn)定，我又看了看我們的對(duì)手，范佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那么鎮(zhèn)定。又過(guò)了一會(huì)兒，徐賽廣也咬著牙，看他的樣子，是快堅(jiān)持不住了吧!我想：哎!這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，可是很難啊!老師說(shuō)：“比賽結(jié)束。”乘風(fēng)破浪隊(duì)就開(kāi)始?xì)g呼，因?yàn)樗麄冓A了，而我們就在這里嘆氣，因?yàn)槲覀冚斄恕?/p>
從這個(gè)端筆游戲里，我明白了干什么事都要堅(jiān)持。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
暑假里，媽媽單位組織去黃金海岸玩，我心里別提多高興了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)大海漲潮時(shí)發(fā)出的聲音，這次到黃金海岸玩，才知道大海給人們帶來(lái)的神密與歡樂(lè)，讓人難以忘記。
黃金海岸確實(shí)和它的名字一樣美麗。金黃色的沙子在太陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。一眼望不到邊的'海水，天連海，海連天，不知道很遠(yuǎn)的地方是海還是天。我漫步在沙灘上，忽然覺(jué)得腳下很癢癢，低頭一看，原來(lái)是一只小螃蟹，我把它捧起來(lái)，看著它，它也好奇地看著我，小鉗子一擺一擺的，好像在說(shuō)：“放我回去吧�！蔽曳路鹇�(tīng)懂了它的話，彎下腰，手放進(jìn)海水里，把它放回了大海。
小伙伴們拉著我下海，我真有點(diǎn)害怕，浪頭一個(gè)接著一個(gè)，我剛往水里走幾步，把救生圈套在身上，突然，一個(gè)大浪把我推上了岸邊，岸邊的鞋子也被海水沖得老遠(yuǎn)，我忙把鞋子追了回來(lái)，放在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。又試著走下海去。我和幾個(gè)小伙伴兒坐在提前準(zhǔn)備好的小汽船上，當(dāng)小船剛劃出幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，我不小心，一下子從船上掉到水里，嚇得大哭起來(lái)。心想：這回可完了，我拼命掙扎，手腳胡亂擺動(dòng)，嘴里還不停地喊：“救命��！救命啊！”這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“水不深，站起來(lái)！”我努力站起來(lái)，沒(méi)想到水才到腰部，船上的小伙伴兒看見(jiàn)我那狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)，我也覺(jué)得很可笑，跟著笑了起來(lái)。我又爬上船去，跟著小伙伴們一起說(shuō)著，笑著，迎著大浪蹦著，跳著，真是高興極了，這次游玩真有趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇9
去年在鄉(xiāng)里的一天，爸爸叫我去放牛。開(kāi)始我只就是想玩，一點(diǎn)也不想去，再說(shuō)了，每一天都就是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對(duì)我說(shuō)：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕著了涼�！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f(shuō)：“我去。”
我把牛趕到碧綠的.草地上，就開(kāi)始玩，突然聽(tīng)見(jiàn)表哥在叫我，我就跑了過(guò)去問(wèn)：“表哥，你在那里干什么？”他說(shuō)：“我剛才聽(tīng)你爸爸你來(lái)放牛了，所以我就來(lái)了�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰(shuí)知母牛回頭來(lái)用腳踏我，我就一個(gè)勁的往前跑，母牛見(jiàn)我跑了就沒(méi)追我了。
回到家我把事給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“只要你不去碰小牛，母牛就不會(huì)踢你�！庇幸稽c(diǎn)點(diǎn)道理，可就是我還就是不信。
第二天我又去，而且我還叫了五個(gè)小朋友呢。然后到了草地上，我就叫一個(gè)抓繩子，還有兩個(gè)和我一齊去抓小牛，當(dāng)我們剛要接近小牛，母牛就來(lái)了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉(zhuǎn)一圈就扔下來(lái)了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣(mài)了，但我又不敢說(shuō)，最后爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑，想我那時(shí)多么無(wú)知呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇10
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的`圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來(lái)勁的游戲是用水噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過(guò)了水，有一次提者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過(guò)來(lái)，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過(guò)了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過(guò)水一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽(tīng)老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀!
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