未來三年級作文

時間：2024-04-18 16:13:21 三年級我要投稿

【熱門】未來三年級作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的未來三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】未來三年級作文合集5篇

未來三年級作文篇1

　　最近幾天，不知怎么的，我家旁邊多了一個建筑工地，每天早上六點便開工，而晚上要等到九十點鐘才能結(jié)束。這可愁壞了我。你瞧！這天晚上，我躺在床上，耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般，揮之不去。不過，經(jīng)過幾番鏊戰(zhàn)之后，我暈暈乎乎的便睡著了，從此便開始了一個夢幻般的暢想曲。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來到了20xx年，不過，我還是我，依舊躺在那張床上睡覺。咦？這可奇怪了，只聽得樓下有許多人在吵鬧，我聞聲走了下去，有兩位爺爺正在和那個“臭名遠(yuǎn)揚”的施工隊隊長吵。我經(jīng)過一番仔細(xì)聆聽之后，才聽懂了他們爭論的話題，原來那兩個老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊的“打擾”，根本睡不著覺，我聽著聽著，也陷入了沉思中。忽然，一個中年男子對我說:“發(fā)明家，你就發(fā)明一個東西，幫幫他們吧！”我？發(fā)明家？我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子，哦，原來我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠(yuǎn)揚的發(fā)明家了。事不宜遲，我即刻開始了我的發(fā)明。

　　經(jīng)過三天的“艱苦奮斗”之后，我發(fā)明了兩樣?xùn)|西，一樣叫“迅速完工機(jī)”，一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來介紹一下它們的功能吧！第一樣“迅速完工機(jī)”可以幫助工程隊在一瞬間完工，避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中，讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈，在人們都用了我的`發(fā)明之后，大家高興地把我舉了起來，我十分興奮。正在美夢時，那個現(xiàn)實中的工程隊的噪音再次影響了我的睡眠，唉，我又回到了20xx年，不過我卻真誠的希望，世界無噪音！

未來三年級作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個小孩子，變成了一位發(fā)明家，我發(fā)明了一臺能穿越到未來的機(jī)器，也就是“穿越時空機(jī)”。

　　現(xiàn)在我要到未來的鄭州看一看，是什么樣子。我懷著的心情來到了未來�？墒牵搅四抢镂掖蟪砸惑@，我被傳送到了郊外，這里的樹已經(jīng)都死了，草也都枯了，花也都謝了。忽然一陣風(fēng)吹來，把地上的塵土都吹到了天空，吹到我的眼睛里。

　　我又到了城市，城市里沒有一棵樹，一根草，一朵花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有太陽能汽車了，可是有些人把垃圾隨地亂扔。小河變得又黑又臭，有撈不完的'垃圾。看到眼前的一切，我趕快回到了現(xiàn)在。

　　我把大家都叫過來，說了說我看到的一切。并且還說，我們要保護(hù)環(huán)境不隨地扔垃圾。

　　二十年過去了大家都學(xué)會保護(hù)環(huán)境，也沒有人再亂扔垃圾了。當(dāng)我再次穿越未來時，又讓我大吃一驚，因為樹變得茂盛了，隨時能聞到花香。城市的人建設(shè)了許許多多的垃圾集中站，河水變得清澈見底，天空湛藍(lán)。

　　最后，希望大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。

未來三年級作文篇3

　　“叮咚…”我揉揉睡眼，一看鬧鐘，七點五十了!“哎呀!”我一下子從床上跳下來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，騎著卡丁車奔向月球。

　　我和一個叫魯小菲的朋友約好，早上八點去參觀他的學(xué)校：星際小學(xué)。五分鐘過去了，卡丁車到達(dá)了星際小學(xué)。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進(jìn)入他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林蔭路，展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學(xué)樓。這樓是用大理石砌成的，一眼望不到頭。奇怪的是，這個學(xué)校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星”。魯小菲介紹說，這是“星星電環(huán)梯”，眨眼到了七年級九班的門口。

　　上課鈴響了，一位很漂亮的老師手里拿著一個東西進(jìn)來了。魯小菲說，這是“作業(yè)檢查機(jī)”，如果誰的作業(yè)合格了，綠燈就亮了;如果紅燈亮了，就要重寫。一位男同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，結(jié)果紅燈亮了，作業(yè)又退出來了。那位同學(xué)嘆了口氣，拿出了退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　老師準(zhǔn)備講課了。只見黑板上寫了幾個字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”。要錄音機(jī)干什么?同學(xué)們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機(jī)里了。哦!原來是一種錄音筆記本!

　　同學(xué)們，你們想來“星際小學(xué)”來上學(xué)嗎?那好，請拿起筆來，未來的'的學(xué)校就在你手中!

　　點評評語：這篇敘事性的文章，運用想象的手法，敘述了“我”和同學(xué)參觀星際小學(xué)的事，表現(xiàn)了未來高科技學(xué)校的風(fēng)采。但本文敘事不生動，沒有運用描寫抒情等表現(xiàn)手法，單調(diào)而呆板。

未來三年級作文篇4

　　未來的住宅肯定很大，很舒適，讓人有了溫暖的家。我覺的未來的住宅是這樣，在一個地方，那有一面墻，圍墻里面有一個高大的住宅，他那里有很多機(jī)械設(shè)備，那還有很多的機(jī)器人，這種機(jī)器人很聽話，主人讓它怎么樣它就怎么樣，如果你很累，你可以給住宅說，住宅是有人的感情的，他讓機(jī)器人給你提前弄好熱水澡的，喝熱茶，讓你一回家，就能洗上熱水澡，喝熱茶。廚房在一樓，你要是肚子餓了。不用親自做飯，你直接給住宅說一聲，住宅讓機(jī)器人去廚房做菜，你給他說，你最愛吃什么菜，他立刻做，不到一會功夫，香噴噴的`魚，肉等美味佳肴，都做成了。臥室在一樓，如果你疲憊不堪，你給住宅說，他讓機(jī)器人到那，把你扶到床上，他會給你唱搖籃曲，講故事，如果你還不舒適的話機(jī)器人會給你按摩，讓你在第二天的工作里精神飽滿。我真期待未來的住宅。