精選二年級發(fā)現(xiàn)春天作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級發(fā)現(xiàn)春天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇1
春天到了，我發(fā)現(xiàn)春雨像一位神奇的魔術(shù)師，躲在春風中，玩著五顏六色的“油漆”。它把“油漆”倒在河邊光禿禿的柳條上，柳條變綠了;倒在枯黃的.草地上，小草變綠了;倒在迎春花上，迎春花便開出了金色的花朵;倒在油菜地里，油菜地便鋪上了一層黃色的地毯，引來了許多蜜蜂和五顏六色的蝴蝶翩翩起舞;倒在桃林中，染紅了桃花……
春天就像一冊翻不完的彩色畫報，大地就像一個變幻無窮的大舞臺，春雨就在這個舞臺上不斷地變幻著各種拿手絕活，讓我們看到了姹紫嫣紅，充滿活力的一幕幕……
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇2
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風箏，忽高忽低，忽遠忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風箏線的人們一會松弛一會緊張。
冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象，迷人的春天來了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹長出綠色的'頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛的小鳥，每時每刻都在透露著春的消息！
開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風里放風箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風箏，忽高忽低，忽遠忽近；時而升騰直上，時而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風箏線的人們一會松弛一會緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個，可我還沒學到要領(lǐng)，風箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的日記里……”春天到了。
早晨，調(diào)皮的春風輕輕的吻著我的臉，我聞到了春天的氣息，我們一同跑向廣闊的田野上。不知道什么時候，小草偷偷的鉆出了地面，給大地穿上了一件綠色的衣裳。不遠處柔軟的.柳枝隨風舞蹈，開發(fā)的野花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，真是百花爭艷呀!解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的音符吧!
“一年之計在于春，”在這美好的季節(jié)里，我要好好學習，天天向上，同時也希望奶奶辛辛苦苦種下的種子，有好的收獲。
我愛你春天，我愛這美麗的季節(jié)。
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇4
陽光溫暖地照射著大地，一陣微風輕輕地吹過，冬天早已過去，是春姑娘來了。她施展了魔法，給大地換上了一片新裝�？矗〔輧呵嗲嗟木G了，滿山遍野的花兒也開了，樹木在人們的不知不覺中也偷偷地吐出了嫩芽，柳樹也抽出了長長而嫩綠的枝條，街上的人們也早有人脫下了棉襖，解凍了的小溪丁丁咚咚地流淌著。
春天是活潑和快樂的象征，幾個小伙伴圍在街道上、廣場上，他們玩起了捉迷藏、老鷹抓小雞、一二三定等。鳥兒也“喳喳”地叫個不停，有愛滿天飛舞的麻雀、有愛獨來獨往的.喜鵲、有愛枝頭亂叫的杜鵑等……
我和媽媽一時被這熱鬧的景物給感染了，拿出風箏來到文化城放起了風箏，一時之間，廣場像風箏展覽似的到處都成了風箏的海洋，有蝴蝶、有老鷹、有鴿子、有蜻蜓等，還有人們的歡笑鬧語這聲。
二年級發(fā)現(xiàn)春天作文 篇5
吃過午飯，我和小虎、俊俊來到花園里玩捉迷藏的游戲。
春雨在沙沙地敲打著樹葉兒，一點兒也沒有停下來的意思，她好像驕傲地告訴我們春天已經(jīng)來臨了。
快來看啦！我常常爬的那棵樹都長出了嫩綠的葉子。我開心極了，我又好奇的.在尋找花兒，我看到了美麗茶花，有粉紅粉紅的，一朵兩朵，就像春姑娘的臉蛋兒；有雪白雪白的，一朵兩朵，又像春姑娘的手絹兒。我再仔細的看看腳下，濕淋淋的小草也冒出了綠芽兒。我看到了春天的顏色，我聽到了春雨的聲音，我還聞到了春天的芳香。我真正感受到了春天的氣息啦！
春天真美啊，我好想留住這春天呢！
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