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四年級(jí)騎單車作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)騎單車作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)騎單車作文 篇1
人的一生中，不會(huì)所有的事都十全十美，稱心如意。但是，只要努力堅(jiān)持，你的前方就是成功。
還記得前段時(shí)間，看見幾位大哥哥如魚得水般地騎著自行車，我的'心里就癢癢的�；氐郊遥汔爨熘獙W(xué)騎自行車。要知道，班上好多同學(xué)都會(huì)了!
爸爸在家里騎自行車的水平可是一流的，于是，媽媽便“任命”他為我的“教練”，聽到這個(gè)喜訊，我們都樂得合不攏嘴。
爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。他先口頭講述上車、下車、騎車時(shí)的技巧和注意事項(xiàng)。然后，親自演示了一遍，最后，便扶著我上自行車，可是，我連上車這個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作都學(xué)不好。于是，爸爸便一遍又一遍地，不厭其煩地給我講，讓我練。直到我會(huì)為止。后來，我又以同樣的辦法學(xué)會(huì)了下車。
學(xué)會(huì)了上下車后，又一條“攔路虎”擋在我的面前，騎車時(shí)，我總是把握不住放向，車龍頭就是不聽我指揮，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，來來回回折騰了四次，都沒把握住，我很沮喪，想要放棄了。這時(shí)，爸爸看出了我的心思，親切地說：“還記得你學(xué)過的課文《第八次》嗎?可不能半途而廢啊!”這時(shí)，我的心里默默地回顧了一遍課文。是啊!布魯斯王子戰(zhàn)斗失利了七次都沒氣餒，何況我呢?于是，我沉住氣，靜下心，回想著爸爸告訴我的技巧，第五次跨上自行車，搖搖晃晃地騎了起來，真不敢相信，這次，我終于騎起來了，當(dāng)我騎過一圈，回到爸爸身邊時(shí)，爸爸正微笑著注視著我……
騎自行車讓我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!
四年級(jí)騎單車作文 篇2
我一直為不會(huì)騎單車而煩惱，我下定決心一定要把它學(xué)會(huì)。
記得七歲那年夏天，有一次，我屁顛屁顛地跑去廚房，問爸爸：“爸爸，教我騎單車好嗎？”爸爸放下手里的活說：“好吧，反正我也無事可干。”
爸爸抱起單車，拉著我去附近教我騎單車，“韻妍，你過來讓我看你怎么騎單車的�！蔽倚⌒囊硪淼姆銎饐诬�，拿穩(wěn)手柄，把腳放到該放的位置后，用力一蹬，我竟然成功的踏出第一步，我又高興又興奮！可是第二步單車竟調(diào)皮起來了，我也開始左晃晃，右晃晃，我差點(diǎn)又要摔成四腳朝天了！
爸爸走過來指點(diǎn)我說：“首先你要把頭抬起來，否則你會(huì)撞到別人，還有當(dāng)你向左歪的時(shí)候，你就向右傾斜，如果向右歪的.話，你就向左傾斜，只要掌握放松、平衡、眼望前這三個(gè)要點(diǎn)你就會(huì)騎單車了，知道了嗎？”“知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我牢牢地記住爸爸的話，坐上椅子，手扶住把柄，把腳用力一蹬，我又一次成功的踏出一步，突然第二步單車一個(gè)不小心，就向左歪了，我既擔(dān)心又害怕：萬一我又不成功呢？突然我想起了爸爸的話，往左傾斜，哈哈我成功了。
當(dāng)我回到爸爸身邊時(shí)，爸爸向我伸出大拇指，我一看心里美滋滋的！
哈哈！我終于學(xué)會(huì)了騎單車，也不用怕同學(xué)嘲笑我不會(huì)騎單車了！
四年級(jí)騎單車作文 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在不知不覺中走過了十個(gè)春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼，五彩繽紛，各色各樣。但讓我覺得最難忘的事是——學(xué)騎單車。
記得那是在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛粉紅色的兒童自行車。那時(shí)，我很好奇，并不害怕，每天都纏著媽媽教我騎。在一個(gè)陽光明媚的午后，我們找了一塊空地，開始學(xué)習(xí)。媽媽一邊做示范一邊喋喋不休：“先把腳放腳踏上，然后用力一蹬，另一只腳立刻踩上腳踏，就像我這樣，然后兩只腳一起踩……”就這樣，我歪歪扭扭地上路了，突然，我的手一歪，人從車上摔了下來，重重地跌在地上，媽媽很心疼，急忙把我抱到屋子里檢查傷口，大腿，膝蓋，和手掌都蹭破了皮，傷口經(jīng)過消毒處理，不幾天就好了。
盡管這次受傷并無大礙，可是卻趕走了我心中的“勇敢之神”。每次看到自行車，我都有意避開，之后就再也沒有碰過自行車了。再后來，媽媽就把自行車送人了，就這樣，我和自行車完全沒有接觸了。
兩年后的'一個(gè)周末，媽媽神秘地告訴我她下載了一個(gè)神奇的軟件，手機(jī)掃碼借單車，并鼓動(dòng)我再次嘗試騎單車，我忐忑地騎上單車，媽媽的手搭在我的肩膀上，跟著自行車一起跑。我身子縮成一團(tuán)，緊緊地握著我把手，心突突地跳著，可是車龍頭卻很不聽話地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會(huì)兒，我還是冷不勝防地摔了個(gè)狗啃泥。
稍作休息，我吸取教訓(xùn)，放松自己，按照媽媽說的步驟去做。媽媽照樣扶著我，跟著自行車一起跑，漸入佳境的我，身輕如燕，感覺自己已經(jīng)和車融為一體，回頭一看，媽媽正站在50米遠(yuǎn)的地方對(duì)我笑呢！我欣喜若狂，原來我已經(jīng)能夠獨(dú)自騎車了。
后來，又經(jīng)過一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的騎車水平大大提高，盡管有時(shí)候還是會(huì)跌倒，但并不像以前那樣放棄了。通過學(xué)習(xí)騎單車，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。正如我們這學(xué)期學(xué)過的一句名言”有志者事竟成“，我現(xiàn)在更深入的理解到了這句話的含義。
四年級(jí)騎單車作文 篇4
在我家里，每當(dāng)看到房子里那部單車，無不勾想起童年時(shí)我和我弟騎單車的景象。
記得那時(shí)，我和弟弟才六歲。在家里跑來跑去，好像我就是一匹駿馬。正當(dāng)玩得高興時(shí)，爸爸回來了，還買了一部單車。爸爸問我們：“你們知道這是什么嗎？”我們異口同聲地說：“不知道�！卑职终f：“記住了，這是單車！”我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們好奇地在單車旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)摸摸這，摸摸那。還不時(shí)地說：“不賴，不賴。然后爸爸帶我們到下面試騎了一會(huì)兒。爸爸示范了一會(huì)后，我們歡呼著說：“我也要玩，我也要玩。”我倆在單車上擠來擠去，還不時(shí)地說：“我先玩，我先玩！”經(jīng)過一番爭(zhēng)奪后，還是讓我搶到了，首先，爸爸在單車后面當(dāng)助跑，忽然，爸爸稍微一放手，我騎了一會(huì)就來個(gè)“翻跟斗”。當(dāng)我摔下來之后，我氣得直罵這部單車：沒良心的`家伙，居然不尊重我。然后一腳想把它踢飛，但是把腳踢得疼死我了。然后哼了一聲：“山水有相逢。”然后抱著腳走到一邊。然后到我弟騎，也許是我弟騎單車的天賦好吧！竟然能騎得比我好。太陽慢慢地落下去了。我們也回家了。
盡管我不能回到以前，但是現(xiàn)在我也很快樂。
四年級(jí)騎單車作文 篇5
暑假里，我無趣地在花園里散步，突然，從背后傳來一陣“叮叮咚咚”的響聲，我急忙讓路，哦，是一群小孩子，紅潤(rùn)的臉蛋中露出一道月牙似的嘴巴，眼睛里充滿了歡快，他們快樂地騎著單車，飛快地向前去。
望著遠(yuǎn)去單車的背影，我心里也下定了決心：我今年暑假一定要學(xué)會(huì)騎單車！
我把想法告訴了爸爸媽媽，他們給我買了一輛漂亮的.單車，我決定明天就去練習(xí)。第二天，我來到一塊空地，開始練習(xí)，我騎上單車，剛準(zhǔn)備好，就摔跤了，“哎，單車可真難騎�！蔽覈@了口氣，低著頭，“爸爸，我們回家吧，我學(xué)不會(huì)�！卑职趾鋈粐�(yán)肅地對(duì)我說：“失敗是成功之母，兒子，以后不管你做什么事都不能半途而廢，你再多試幾次，一定能學(xué)會(huì)。”聽了爸爸的話，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們重新開始，這一次，爸爸扶著我上了單車，自己在后面推著，幫我控制著方向，我信心十足，腳一跺，順利地騎了起來。我越騎越快，騎了一段后，突然聽見后面?zhèn)鱽砹私泻奥暎骸皟鹤�，你真厲害！�?/p>
我才意識(shí)到爸爸已經(jīng)放手了，我立刻停下，轉(zhuǎn)過頭，看到了爸爸對(duì)我招手，我又騎上單車，飛快地騎向爸爸，我學(xué)會(huì)了騎單車?yán)玻?/p>
這個(gè)暑假，在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎單車，更明白了什么是“失敗乃成功之母�！眻�(jiān)持多幾次，成功也許就在下一個(gè)瞬間降臨。
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