二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇1
這些日子，總有個(gè)騎著一輛小自行車(chē)的身影在閃動(dòng)，這是誰(shuí)呢？一開(kāi)始，搖搖晃晃，甚至經(jīng)常摔倒。現(xiàn)在，在小區(qū)的小道上穿梭自如，這個(gè)騎著小自行車(chē)的身影就是我。
看著小伙伴們騎著自行車(chē)，在小區(qū)里快樂(lè)地穿梭著，我羨慕極了！于是，我請(qǐng)爸爸幫忙，在車(chē)庫(kù)里找到那輛兒童自行車(chē)后，把后面多出的兩個(gè)輪子拆了，再把座位調(diào)高了，這樣我的'新坐騎，一輛小型兩輪自行車(chē)就落成了。我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)，我暗自下決心。
來(lái)到小區(qū)空曠地段，我就迫不及待地跨上自行車(chē)，準(zhǔn)備大展身手�？梢簧宪�(chē)就一個(gè)重心不穩(wěn)，連人帶車(chē)摔了個(gè)人仰馬翻。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō)道：“你啊，心急吃不了熱豆腐，不管做什么事必須一步一個(gè)腳印，沒(méi)有努力地過(guò)程，就沒(méi)有成功的結(jié)果，不能心急！”
“爸爸，您教我吧！”我站起身來(lái)詢(xún)問(wèn)爸爸。“好，那我扶著車(chē)，”爸爸說(shuō)，“你控制好車(chē)頭，腳也配合著踩一段路！”于是，我重新跨上自行車(chē)，在爸爸的幫助下，一遍又一遍地試著。
剛開(kāi)始，我的坐騎總是不聽(tīng)我的話(huà)，車(chē)頭總是不由自主地亂扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本該往前踩的雙腳，一緊張，卻往后踩了！
就這樣，搖搖晃晃的我和車(chē)，把爸爸折騰地滿(mǎn)頭大汗，可是爸爸還是繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！眼睛看著前面，手盡量把穩(wěn)車(chē)頭，腳努力往前踩，勇敢一點(diǎn)！”“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前騎。慢慢地，車(chē)頭不再扭來(lái)扭去了，我也平穩(wěn)多了，爸爸扶著自行車(chē)的手也漸漸地放松了。
“爸爸您放手吧！”我鼓起勇氣說(shuō)道�！澳俏曳攀至�！”說(shuō)完，爸爸就松開(kāi)了手�！疤炷�，我會(huì)騎了，我會(huì)騎了！”我興奮地喊到�？梢�?yàn)榭吹角懊嬗腥�，一緊張，我又摔了一跤。因?yàn)榕d奮都忘記了疼痛，我二話(huà)不說(shuō)，扶起自行車(chē)，又騎了起來(lái)，在一旁的爸爸夸贊到：“真是個(gè)勇敢的孩子！”
現(xiàn)在的我，就像一只小飛雁，騎著我的自行車(chē)，在小區(qū)里快樂(lè)地飛翔！
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇2
星期六，我和媽媽在空地里，學(xué)習(xí)騎車(chē)，媽媽正教我騎自行車(chē)。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著，我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽?zhuān)旆鲋铱煲恿�。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說(shuō)：“快抓住手柄！
”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話(huà)，把兩只手抓住了手柄，終于逃過(guò)了一次摔跤。后來(lái)，我騎著車(chē)，騎了六七米，差點(diǎn)摔跤了。媽媽告訴我，說(shuō)：“騎車(chē)，首先要抓住手柄，調(diào)準(zhǔn)方向，盡量不要摔跤�！焙髞�(lái)，我每天練習(xí)四小時(shí)，過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。通過(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只要有恒心。名師點(diǎn)評(píng)：小作者在媽媽的`鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�！巴ㄟ^(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只要有恒心。”能夠通過(guò)事情領(lǐng)悟出一定的道理，這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)�！拔因T著騎著，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著，我的心像“十五個(gè)吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽?zhuān)旆鲋�，我快要摔跤了�！蔽揖o張地用一只手遮住了眼睛。”這段寫(xiě)得十分生動(dòng)，能夠?qū)懗鲎约簝?nèi)心的真實(shí)感受�！拔液蛬寢屧诳盏乩铮瑢W(xué)習(xí)騎車(chē)，媽媽正教我騎自行車(chē)。”這句意思則有點(diǎn)重復(fù)了。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇3
小時(shí)候看見(jiàn)哥哥姐姐騎車(chē)出去溜達(dá)，我很羨慕，于是跟媽媽說(shuō)：我也要學(xué)騎自行車(chē)。媽媽聽(tīng)了，認(rèn)真地看著我：要學(xué)騎車(chē)可以，但你要做好摔跤的準(zhǔn)備，不摔跤是學(xué)不會(huì)的，不能因?yàn)樘劬涂�，就不學(xué)，你能做到嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有點(diǎn)怕，可學(xué)會(huì)了就能和哥哥姐姐一樣自由了。我要學(xué)。我對(duì)媽媽說(shuō)。
開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，媽媽先教我怎樣推車(chē)。媽媽做了示范：先扶穩(wěn)車(chē)龍頭，讓車(chē)子跟著你走，不讓車(chē)晃來(lái)晃去。我按照媽媽的提醒，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了推車(chē)。然后媽媽再教我騎車(chē)。媽媽扶住自行車(chē)，我坐到坐墊上后踩踏腳。這時(shí)自行車(chē)扭來(lái)扭去，感覺(jué)要摔下來(lái)，穩(wěn)住車(chē)龍頭，腰挺直了，腳踩下去。媽媽提醒道。果然，車(chē)子不太扭了，動(dòng)起來(lái)了，可正當(dāng)我暗暗歡喜時(shí)，龍頭一歪，碰車(chē)子倒了，好疼�。⊙蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)。不許哭，站起來(lái)，重新來(lái)！媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)�？墒呛芴郯 ＿@點(diǎn)痛算什么，要學(xué)會(huì)一項(xiàng)來(lái)自本領(lǐng)本來(lái)就不容易。我很不情愿地重新跨上自行車(chē)。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，牢牢地穩(wěn)住了龍頭，摔得也比上次輕。坐在地上的.我發(fā)現(xiàn)媽媽正在大口喘氣。媽媽不但要扶住自行車(chē)，還得跟在后面跑，她也很累啊。我一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎車(chē)，別讓媽媽這么累。想到這，我再次騎上自行車(chē)練習(xí)！
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。騎在車(chē)上，迎著微風(fēng)，我想到原來(lái)要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，要付出很多努力，還要感謝幫助我們的人！學(xué)騎車(chē)沒(méi)有媽媽的幫助，我肯定會(huì)摔得更慘；學(xué)習(xí)上沒(méi)有老師的幫助，我也不會(huì)有進(jìn)步！
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