【必備】小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文三篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
初夏的傍晚,寧靜祥和,閑來無事的'我獨(dú)自在院中散步。在一顆大樹下站定,我一眼就瞥見了樹干上有個小黑點(diǎn)在緩緩向上移動。我嚇了一跳,定睛一看,是甲蟲。既然這么無聊,就跟它一起玩玩吧!
我隨手從腳下?lián)炱鹨桓」鳎郎?zhǔn)備把甲蟲往樹下掀,怎料,它猛地縮成了一團(tuán),垂直往地下墜去,我以為它想逃跑,沒想到它趴倒在地,一動不動。它在裝死嗎?我一下子心血來潮,偏要看看它在玩什么把戲。于是,我蹲下身去,拿小棍一挑,不小心把她的腿弄斷了?伤鼌s像毫不知情,紋絲不動。我十分驚詫:它為什么沒有任何反應(yīng)?難道它已經(jīng)死了?
好奇心促使我耐著性子往下看。過了兩分鐘,它終于有動靜了,慢慢地舒展著殘肢,一瘸一拐地顫動著爬了起來,好像這時才發(fā)現(xiàn)自己瘸了條腿。
我更奇怪了,用手指去撥弄它,結(jié)果又出現(xiàn)了剛才的那一幕:它趴在地上,一動不動。這次,我怎么也弄不醒它了。我像個丈二和尚——摸不著頭腦,它真是昏迷了嗎?一下子激起我濃厚的興趣,我決定探究到底。
我飛奔回家,問大人沒有獲得答案,便到處查書。功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書中找到了答案:昆蟲“裝死”實(shí)際上是一種暫時性休克,當(dāng)昆蟲受到外界刺激時,肌肉便會不由自主的收縮,失去知覺,一般要持續(xù)幾分鐘才能恢復(fù)正常。
“啊,我終于知道其中的奧秘了!蔽遗踔鴷老踩艨。
這次揭秘活動,讓我更有興趣探究生物的知識了。漸漸地,我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那只不知名的小甲蟲呢!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
聽說最近海地地震了,吃飯的時候我就和媽媽談起了地震的事。我問媽媽:“什么地方最容易地震?”媽媽說是山區(qū)和海洋。我又問媽媽為什么平原不容易地震而山區(qū)和海洋會容易地震呢?媽媽說:“平原地區(qū)地殼表層的地質(zhì)結(jié)構(gòu)大都是由泥沙組成的,而山區(qū)地殼表層的地質(zhì)結(jié)構(gòu)則是堅(jiān)硬的石頭組成的!蔽矣謫枊寢專骸盀槭裁磮(jiān)硬的石頭構(gòu)成的地殼受地震的破壞比較大?而泥沙構(gòu)成的地殼受地震的破壞就比較小呢?”媽媽說:“直接解釋給你聽,你怕是不容易懂,讓我們來做個實(shí)驗(yàn)吧!蔽姨貏e高興,因?yàn)槲易钕矚g做實(shí)驗(yàn)了。
接著,媽媽就拿來一團(tuán)彩色的橡皮泥、一個平頭小錘子、一塊薄薄的玻璃片。我很好奇地說:“媽媽,你拿這些玩意做什么?你總不會讓我拿錘子錘橡皮泥和玻璃玩吧?”媽媽說:“哇塞,你猜的.太準(zhǔn)了!就是這樣的!蔽矣植唤獾貑枺骸澳清N這些跟地震有什么關(guān)系呢?”媽媽二話沒說,就把那團(tuán)橡皮泥壓成了餅餅,然后,把橡皮泥餅餅和玻璃片都放在桌子上,并讓我分別錘橡皮泥和玻璃片五下。
我小心翼翼地錘了橡皮泥和玻璃片各五下,可跟原來也沒有什么兩樣,一點(diǎn)動靜也沒有。媽媽讓我再重一點(diǎn)錘,這回錘的次數(shù)不一樣了,是各錘三下。我先錘了橡皮泥,沒反應(yīng)。接著我又錘玻璃片,砰砰砰,卡啦!玻璃片便四分五裂。
媽媽說:“橡皮泥的餅餅就像泥沙構(gòu)成的地殼,質(zhì)地松軟,當(dāng)從地心傳來的震動的力量碰到這樣地殼時,就像我們剛才用錘子敲打橡皮泥,它雖然會變形,但不會碎裂。而玻璃片就像質(zhì)地堅(jiān)硬的石頭構(gòu)成的地殼,震動襲來,就相當(dāng)于用錘子敲打玻璃片,‘啪噠’一下就碎了!
嗯,用實(shí)驗(yàn)地方法來弄懂這一切還真不錯呢。于是,我又反復(fù)地做了幾次這樣的實(shí)驗(yàn),每次都是玻璃片碎了。媽媽說的還真對!今天我又有了新發(fā)現(xiàn),收獲不小吧?
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿感激。
今天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺和教育部聯(lián)合錄制的晚會——“開學(xué)第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開學(xué)啦!”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的,我們河南的女航天員劉洋阿姨。當(dāng)她講到從神舟飛船里看太空是多么多么的美麗時,我在想,要是我也能登上太空,登山月球,登上火星,那該有多刺激啊!劉洋阿姨教我去探索科學(xué)之美。
有一位畫家爺爺講到,要愛護(hù)身邊的動物,他說:“我的一只狗叫‘二鍋頭’,一只貓叫‘張秀英’……”哈哈,你說好笑不好笑,我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的'“快快”“樂樂”改改名字啦!畫家爺爺教我學(xué)會觀察小動物之美。
最讓我感動的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯的事跡。當(dāng)高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子,他血流不止,卻忍著劇痛把車停到了安全的地方,車上的乘客毫發(fā)未損,吳斌伯伯最終卻離開了我們?粗呐畠汉瑴I懷念著他,我和媽媽都感動得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好!您教會我,恪守職責(zé)是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會我:“老師愛學(xué)生,學(xué)生敬老師”是最美的師生之情;姚明教我們走出家門去發(fā)現(xiàn)大自然之美;倫敦奧運(yùn)冠軍告訴我,只有付出超乎常人的努力,你才會得到最美好的回報……我們的身邊有這么多的“美”,你發(fā)現(xiàn)得越多,就會覺得生活越豐富多彩!
開學(xué)啦!我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習(xí),美美地成長,努力去摘取知識海洋中最美的浪花!
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