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實(shí)用的四年級(jí)的我作文300字集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
放假了，我終于可以放縱一下了，看我喜歡看的漫畫(huà)了。特別是當(dāng)我拿到這本《植物大戰(zhàn)僵尸之電腦與網(wǎng)絡(luò)卷》書(shū)后，我就迫不及待地看了起來(lái)。
從書(shū)名就可以知道這本書(shū)主要是講關(guān)于電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的。從以前姥姥她們那時(shí)候通過(guò)寫(xiě)信交流到現(xiàn)在的視頻聊天；從四處奔波買(mǎi)東西到現(xiàn)在的網(wǎng)上購(gòu)物，還有現(xiàn)在可以從網(wǎng)上訂票，訂餐，快遞等等，都不需要出門(mén)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以辦到，真是又方便又快捷了。我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，不知道以后會(huì)變成什么樣子呢？
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的漫畫(huà)故事，講述了40個(gè)電腦與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我覺(jué)得有趣又好奇。我看了“哪些人被稱為駭客”知道了駭客是指專門(mén)利用電腦程序搞破壞或惡作劇的`人，比如他們會(huì)給對(duì)方發(fā)送帶有木馬病毒的郵件，一旦打開(kāi)這些文件，電腦就會(huì)中病毒。我還會(huì)經(jīng)常用書(shū)上學(xué)到的知識(shí)來(lái)提問(wèn)媽媽。有一次我問(wèn)媽媽是誰(shuí)發(fā)明的互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)果媽媽答不上來(lái)，我就故意提高了嗓門(mén)告訴她是文特.瑟夫和蒂姆.伯納斯.李。媽媽很吃驚我竟然知道的這么多。哈哈，這些可都是我從書(shū)中學(xué)到的。
我不僅在故事中玩游戲，而且又在游戲中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
春天到了，公園里又成了花的海洋�？矗蓄伾r艷的月季花，有香氣迷人的梨花，有粉粉嫩嫩的桃花，有金燦燦的迎春花，一朵朵開(kāi)得多艷呀，當(dāng)然在這些花中我覺(jué)得最美的還是太陽(yáng)花，那鮮紅的一大片顯得格外耀眼。
這不起來(lái)小花非常的漂亮，他有許多種顏色，紅的似火粉的似霞生活，如今潔白如雪。遠(yuǎn)看那些五顏六色的小花像一道彩虹，等你走近時(shí)，會(huì)聞到有一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，非常迷人，每一朵花好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。
太陽(yáng)花每天向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，吮吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，而沒(méi)陽(yáng)光時(shí)，它的五六片花瓣便合攏起來(lái)，像一個(gè)小圓球一樣，瞧，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)花的.小芽，它非�？蓯�(ài)，根部細(xì)細(xì)的有一些小細(xì)毛，看，它正和一朵長(zhǎng)出來(lái)的花在一起盡情的享受陽(yáng)光的味道，我想這個(gè)肯定是它的媽媽吧，這些花遇到陽(yáng)光后會(huì)越長(zhǎng)越多，而且還越長(zhǎng)越大。
太陽(yáng)花不僅美麗，而且還具有頑強(qiáng)不屈的生命力。它不像桃花那樣芬芳美麗，它不像丁香花那樣有濃郁的花香，它也沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，但是我唯獨(dú)喜愛(ài)它，它的頑強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)他鮮艷的顏色，愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力，更愛(ài)它那向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的精神。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
世界上的節(jié)日大大小小，許許多多。假如讓我按照自己的心愿來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話、那我就會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)化妝節(jié)。
有人會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)去設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的節(jié)日呢？”因?yàn)楝F(xiàn)在的.歡樂(lè)都是有一些人，反而讓人發(fā)笑的錯(cuò)誤，有的歡樂(lè)總是會(huì)有幾個(gè)人，是不開(kāi)心的，為什么不能有一個(gè)大家都?xì)g樂(lè)的節(jié)日呢？因此我就想出了這樣一個(gè)節(jié)日。
化妝節(jié)時(shí)，大人小孩臉上都可以畫(huà)一些東西，也可以帶一個(gè)面具，然后再來(lái)比一比誰(shuí)的最好看，有趣。還可以和好朋友們一起玩，演一個(gè)話劇，看誰(shuí)演的話劇最好玩最有趣，可以讓大家全開(kāi)心起來(lái)。我們還可以選，冷面派，冷面派看劇還能笑，一笑就出局了。最后沒(méi)有被淘汰的幾個(gè)人就是真正冷面派...
我想把這個(gè)有趣的節(jié)日設(shè)計(jì)在春節(jié)那一天,所以你以后看到了春節(jié)時(shí)有人化妝,請(qǐng)不要驚訝,因?yàn)檫@一天是化妝節(jié)！知道我為什么會(huì)設(shè)計(jì)在這個(gè)時(shí)候嗎？因?yàn)榇汗?jié)時(shí)是喜慶的，如果更喜慶，那不是更好嗎？我想如果在那時(shí)再添加一點(diǎn)歡樂(lè)，可能會(huì)讓人們開(kāi)心快樂(lè)多一些。
這就是我按照自己心愿設(shè)計(jì)的一個(gè)節(jié)日，你們喜歡嗎？是不是很有趣？
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我就讀于昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)。在美麗的玉峰山下，亭林路的東側(cè)，前進(jìn)路的南側(cè)，就可以找到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校歷史悠久，建校至今已有52年了。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一條寬闊的現(xiàn)代大道展現(xiàn)在眼前。在大道東側(cè)是三棟教學(xué)樓。老師們?cè)谶@里撒下希望的'種子，我們?nèi)缤恢曛暧酌缱聣殉砷L(zhǎng)。
大道西側(cè)是操場(chǎng)。春天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上翩翩起舞，仿佛一只只小蝴蝶；夏天，烈日炎炎下同學(xué)們站在操場(chǎng)上上體育課、做操、升旗；秋天，樹(shù)上落下了無(wú)數(shù)片黃葉，如同一只只金蝴蝶在飛舞……
在操場(chǎng)南側(cè)是致和樓、善行樓……
雖然，我們的學(xué)校已有52年的歷史了，但在我們眼里，她每一天都充滿了朝氣，充滿了活力。從這里起步，一批批學(xué)生走出校門(mén)，成為了對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識(shí)的土地上好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我喜愛(ài)的玩具——鐵鉭火車(chē)俠豐體時(shí)代小學(xué) 四年級(jí) 孫華玖 指導(dǎo)老師：張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車(chē)俠了，那是我過(guò)9歲生日時(shí)，我姐姐送給我的。我的'鐵鉭火車(chē)俠是塑料的，全身幾乎都是黑色的，只有車(chē)的底部是白色的，還有車(chē)窗是紅色的�；疖�(chē)俠分兩部分，一部分是車(chē)頭，另一部分就是車(chē)廂。火車(chē)頭是一個(gè)圓錐形的，頂上邊還有一些脊，車(chē)窗旁邊有四只鰭。變形時(shí)，必須把車(chē)廂拆下，先抬起車(chē)頭的車(chē)窗，就露出了一雙像車(chē)燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩只手往外拉，把機(jī)翼往后旋轉(zhuǎn)，鐵鉭火車(chē)俠的手臂和尾翼就露出來(lái)了。接著把尾翼豎起來(lái)，本來(lái)在最后邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰(zhàn)斗的時(shí)候把車(chē)廂打開(kāi)，它的武器流星錘就露了出來(lái)。把流星錘插在火車(chē)俠手里，就變成了一個(gè)裝甲戰(zhàn)士，威武極了。我真喜歡鐵鉭火車(chē)俠，它給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周?chē)际卿忼X形的，非�？蓯�(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的.香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
四年級(jí)的我作文300字 篇7
在我們身邊，也有許多值得我們敬佩的人，這些人可能是普通的工人，可能是親人，更可能是鄰居、不認(rèn)識(shí)的人，帶他們都有只得敬佩的品質(zhì)。
我的媽媽很普通，她從小就沒(méi)接觸過(guò)電腦，所以是個(gè)十足的.電腦盲。有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)電腦，那是，全家就我會(huì)打字、上網(wǎng)等，電腦便成了我的專用產(chǎn)品。有一天，我在練習(xí)打字，媽媽做好了家 務(wù)，沒(méi)事，邊看我打字。我打了一會(huì)字，就去玩了。那是，我媽媽就做到了椅子上，她想起了我打字的情形，也想試試這臺(tái)電腦。她按了一個(gè)寫(xiě)了字母的鍵，顯示器就出現(xiàn)了一個(gè)字母。后來(lái)，媽媽看著 鍵盤(pán)，有按了幾個(gè)鍵，顯示器上出現(xiàn)了與鍵上的大寫(xiě)字母相對(duì)應(yīng)的的小寫(xiě)字母。媽媽想起了她小時(shí)候?qū)W過(guò)的拼音，就像是一下網(wǎng)上查東西。她打開(kāi)了我上網(wǎng)用的“IE瀏覽器”，用鍵盤(pán)打出了拼音，按了 “搜索”，結(jié)果查到了一些東西。有了這樣的成功，媽媽便用心觀查我是如何打出文字。終于，在一次次觀察中，媽媽找到了打文字的方法，便更容易找到自己想要東西。現(xiàn)在，媽媽學(xué)會(huì)了拼音打字法 、上網(wǎng)搜索資料，可以很好的控制電腦。
媽媽的那種刻苦追求新事物的精神讓我佩服。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
驪歌輕輕響起，你我揮灑淚水離開(kāi)校園，我們心中充滿著不舍，帶著不舍的心情離開(kāi)校園了！
如今，我又再度回來(lái)母校了，這次回來(lái)時(shí)，我沒(méi)有穿著校服，背著書(shū)包，我是牽著一雙幼小的手踏進(jìn)校園，那雙幼小的手，就是我的小孩。好快啊~光陰如梭，我已長(zhǎng)得亭亭玉立，孩子也長(zhǎng)得白白胖胖的，我笑笑對(duì)我的孩子說(shuō)：“寶貝！這就是我以前讀的學(xué)校，很漂亮吧！”孩子笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過(guò)，學(xué)校變了很多，老師一屆比一屆年輕，班數(shù)越來(lái)越少，讓人有種滄海桑田的感覺(jué)，也對(duì)，環(huán)境在變，學(xué)校在變，人也要變。我那時(shí)也已經(jīng)是個(gè)有為的.上班族，身邊還多了一位丈夫，和一個(gè)小孩，我想，我也老了許多吧！
再回來(lái)校園，內(nèi)心充滿著滿滿的回憶，有甜的，有酸的，有苦的，想想，校園的生活真是精采��！內(nèi)心除了滿滿的回憶，還有濃濃的好奇，好奇校園又會(huì)變做什么樣子？
未來(lái)我不能預(yù)知，只是希望我還記得這片校園，記得在這的歡笑。。。。。。下次在來(lái)時(shí)，這充滿回憶的校園，又會(huì)變做怎么樣呢？
和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧！一言為定！未來(lái)的我。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
我馬上就要上四年級(jí)了，跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級(jí)時(shí)，我們倆不僅是同桌，而且還上了同一個(gè)午托。
他的個(gè)子高高瘦瘦的，看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn)，看上去總是那么炯炯有神，要人一望就想給他說(shuō)話，只是他平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話，每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的笑容。
他對(duì)人非常友好，總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里，認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心，記得有一次為了等到看一本漫畫(huà)書(shū)，他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。
在課堂上，我們倆都很安靜，也不招惹別的同學(xué)，我們倆最開(kāi)心的'事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書(shū)，一起玩耍，一起比成績(jī)，當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了，可是，后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。
在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我？
可是我一直記得他。
有時(shí)我就想，如果上完了小學(xué)，我們會(huì)不會(huì)在初中再見(jiàn)呢？又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子？
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