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有關(guān)四年級(jí)的老師的作文300字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
我的老師,她時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而可笑。你認(rèn)識(shí)這位老師嗎?她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級(jí)就教我們,她很不一般,我愛(ài)這位老師,她就像媽媽一樣。
生活中我的老師很負(fù)責(zé),如果在學(xué)校有同學(xué)不小心受傷了,挨欺負(fù)了,老師都會(huì)幫助處理傷口或調(diào)節(jié)同學(xué)之間關(guān)系。有一次我被班級(jí)里的一個(gè)小胖子欺負(fù),老師就嚴(yán)厲的.批評(píng)了他,還讓他向我道歉。我雖然還很痛,但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學(xué)。如果班級(jí)里那個(gè)同學(xué)生病了,老師也會(huì)對(duì)他進(jìn)行特殊的照顧,體育課注意在班級(jí)休息、不用她做值日或者找同學(xué)幫助拿書(shū)包等等,直到她病好為止。她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一直陪伴著我們這群幸運(yùn)的孩子。
董老師不單在生活上照顧我們?cè)趯W(xué)習(xí)上她也是一絲不茍。她講課很生動(dòng),同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng),每節(jié)課都能積極的回答老師的問(wèn)題,課堂氣氛總是很活躍。
這就是我們敬愛(ài)的董老師,嚴(yán)厲與慈愛(ài)集于一身的優(yōu)秀班主任,一位愛(ài)生如子的好老師。我們四年二班全體同學(xué)心目中的“好媽媽”。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
時(shí)間就像一把箭,眨眼就到了四年級(jí),這幾年,有3、4個(gè)老師教過(guò)我,我把每件事都記下來(lái)了,我印象最深的是葛老師。
葛老師是個(gè)和藹可親、自信、大方的人,她不僅是我們的好老師,教我們知識(shí),也如同自己的媽媽呵護(hù)著我們,這些年,她教會(huì)了我們自信,一定要積極學(xué)習(xí)。
記得,有一次,我住校生病了,發(fā)高燒,葛老師特別的著急,就連忙把我送到了醫(yī)院,前前后后忙了一天,又是打針,又是拿藥的的,可把葛老師忙壞了,一直等到了媽媽回來(lái)了,葛老師才放心的走了。葛老師真是一個(gè)好老師。
葛老師像一條變色龍,有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,有時(shí)對(duì)我們溫柔,有時(shí)是個(gè)笑柄。又一次我作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成,還被罰站了一節(jié)課呢!
她也給我們講課非常好玩,我們不懂得時(shí)候,她就和我們一起玩游戲,我就在玩中懂得了道理,這幾年里我們打了個(gè)良好的基礎(chǔ),當(dāng)然少不了葛老師的汗水。雖然她現(xiàn)在不再教我了,可她永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
我喜歡這樣的老師,我是不會(huì)辜負(fù)她的.期望,我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師是一位勤勞的老師,她姓李,我們都叫她李老師。李老師有兩只小小的耳朵,有一個(gè)高高的鼻粱,有一雙小小的眼睛,有細(xì)細(xì)的聲音。你別看李老師眼睛、小聲音細(xì),可發(fā)氣火來(lái)眼睛就會(huì)變大,聲音就變粗。她還有一個(gè)奇怪的眼鏡,在不同的時(shí)候會(huì)變成不同的顏色,她非常地關(guān)心我們的生活和我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
以前,我拼音總是不會(huì),考試是經(jīng)常因?yàn)槠匆艨鄯。李老師為了幫我把拼音補(bǔ)上,經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間來(lái)教我,她教我認(rèn)卡片,反復(fù)拼讀,可我都進(jìn)步不大。然后,李老師想了一個(gè)好辦法,她出了很多看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)的`卷,把它們切成小條,讓我每天拼兩條,天天強(qiáng)化。我也努力地去拼,起初錯(cuò)了很多。但是,隨著我的努力,在拼音這方面我有了很大的進(jìn)步。一段時(shí)間后基本上都會(huì)拼了。李老師又在我的拼音上幫我加強(qiáng),現(xiàn)在,拼音對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。如果李老師不幫助我,我現(xiàn)在就還是不會(huì)拼音的四年級(jí)學(xué)生,我要謝謝李老師。
這就是我們勤勞的語(yǔ)文老師。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
大自然是人類(lèi)的老師,科學(xué)家們從動(dòng)物身上得到了許多啟示。例如:船是由鯨啟發(fā)而來(lái),飛機(jī)由蜻蜓啟發(fā)而來(lái)當(dāng)人們的榜樣,這個(gè)世界上也有很多,今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)榜樣螞蟻吧!
記得有一次,我在回家時(shí)看見(jiàn)一群螞蟻在忙碌著什么?噢!原來(lái)是螞蟻在搬家呢!聽(tīng)媽媽說(shuō)螞蟻可以背起比自已重3倍的東西,讓我很好奇,比自已重3倍的東西,那能有多重呢?我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn),去網(wǎng)上查個(gè)究竟。原來(lái),真有這樣的事,真是個(gè)大力士螞蟻,我一會(huì)也要吃多點(diǎn),做個(gè)大力士。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),螞蟻還是集體生活的,并且緊緊團(tuán)結(jié)在一起,找食物,對(duì)抗敵人毫不松懈。真是團(tuán)結(jié)就是力量。是。≡谖覀冃@集體生活中,團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!一個(gè)班級(jí)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而更加力量無(wú)窮。我們也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。
我 還 發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙可執(zhí)著了,只要被它看中的東西就決不放過(guò)。如果它們奔向某個(gè)地方,而你想設(shè)法阻止它們,它們就會(huì)尋找另一條路線,它們會(huì)往上怕爬,或從地下鉆,要不然就繞行,直到它們找到一條路線為止,真是有目標(biāo),不管有多困難,都要堅(jiān)持下去,不要半途而廢的`小家伙,我不禁為之一振。小小的生命,卻活著別樣的努力。
這說(shuō)是我的:好老師,好榜樣的螞蟻,小小身子,大大的力量。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
哦耶!老師忙去了!大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳,還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳,看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起,做個(gè)立正的姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬,惹得一陣哄堂大笑。
女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況,心想,這回有替罪羊了。也有些大膽了,傳紙條的傳紙條,與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的風(fēng)景線。
男同學(xué)們的娛樂(lè)游戲那就更多了!有的玩玻璃球,有的玩猜拳類(lèi)似的游戲,還有的`竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去,弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后,男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái),把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套,那么我也不能例外吧?!我看得眼饞了,也和女同學(xué)們聚在一起聊天,像開(kāi)茶會(huì)一樣。
簡(jiǎn)評(píng):三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的熱鬧寫(xiě)得淋漓盡致,真不差!
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚.您上課的時(shí)候,口口聲聲說(shuō)是自己的教育方法不對(duì).其實(shí),您并沒(méi)有錯(cuò),都是我們?cè)谌悄鷤?自從您當(dāng)了班主任后,您沒(méi)有一天高興過(guò),天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒(méi)叫過(guò)累.而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的.對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的,再看看您每天都要忍受我們的氣.我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途.自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來(lái)越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著......
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