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三年級發(fā)明作文300字

時間:2024-09-05 15:33:55 三年級 我要投稿
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三年級發(fā)明作文300字五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級發(fā)明作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級發(fā)明作文300字五篇

三年級發(fā)明作文300字 篇1

  我想發(fā)明多功能床,因為夏天人們睡在床上覺得非常熱,冬天又覺得非常冷。所以我想發(fā)明多功能床。

  這床的外形跟普通床沒什么兩樣,表面上是牛皮做的.,床內(nèi)裝有遙控裝制和聲控裝制,發(fā)熱系統(tǒng)和制冷系統(tǒng)。它需要充電才能工作,每充一個小時的電就能工作一個月。

  夏天的時候你只需要按一下藍色按鈕,它就會散發(fā)出陣陣冷氣讓你感到非常涼快。冬天的時候只要按一下紅色按鈕,它就會散發(fā)出陣陣暖氣,讓你感到非常暖和。如果你失眠它還會放出一陣香氣讓你進入夢鄉(xiāng)。它還有鬧鐘功能,如果你要上班或者上學就對床說:“明天早上七時三十分叫我起床”。它就會準時叫你起床。

  發(fā)明多功床一直是我的夢想,我一定要好好學習,相信在不久的將來一定能實現(xiàn)我的愿望。

三年級發(fā)明作文300字 篇2

  我的小發(fā)明是一只高效保溫瓶。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣,簡直稱得上是“孿生兄弟”了,唯一不同的是:我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿了泡沫,利用泡沫的`隔熱功能,可以延長保溫時間。

  這個保溫瓶的來歷還有一段故事呢!

  有一年冬天,天氣特別的冷。身體一直不好的媽媽時不時的要喝開水。但一杯開水放了一會兒就涼了、不能喝了,倒掉又很浪費,勉強喝下去,媽媽的胃又會不舒服,怎么辦呢?我想來想去,終于想出了一個好辦法,做一個“高效保溫瓶”,既不用都燒水浪費電,媽媽又能時時喝上熱水,制作的材料很簡單,一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先,用泡沫槍把泡沫燒溶,再擠進瓶殼與瓶膽之間,待泡沫干了再密封上,一只“高效保溫瓶”就做成了。

  有了這只“高效保溫瓶”,媽媽一定會很開心。

三年級發(fā)明作文300字 篇3

  以前我的學習桌亂七八糟的,可是有一天我想到做一個筆筒。

  我先拿出一個薯片盒,要把它剪開,可是我力氣太小了,根本剪不動,我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪,媽媽告訴我;“先用軟尺在盒子中間畫一個圈,再用小刀把他給切開!蔽屹M了九牛二虎之力,把薯片筒給一分為二,可是切完后,邊緣高低不平,很難看,我想:“我可以找媽媽!眿寢寧臀野阉o修改完后,我給他穿上一件白色的“衣服”,“穿”完后,我發(fā)現(xiàn)剩下一個還能做成一個筆筒,只是它沒有底,但是他有一個蓋子,我想我可以用透明膠把它給固定住當?shù),固定完之后我也給他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了,可是我感覺缺少什么,我想:“對了顏色,圖案。”我馬上拿出我的水粉和貼畫,把“衣服”給好好裝飾了一下,裝飾完后,我還在上面寫了“好好學習,天天向上”這幾個字?粗易龅墓P筒,我心里很高興。我把它放在我的學習桌上,每次寫作業(yè)時都能看到它。

  有了它之后,它給我的.生活帶了一些改變,有了它,我那些文具就都乖乖地跳進筆筒里,我的書桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎?

三年級發(fā)明作文300字 篇4

  今天是我們學校一年一度的科技節(jié),其中有許多高科技的展示,看到它們之后,我也想發(fā)明一種機器人,就叫“羽毛小姐”。

  “羽毛小姐”里面裝著遙控飛機的遙控裝置,只要用一個遙控器去操控就行了。它的'外形是和名字相關(guān)的,全身是鋼鐵做的,頭上冒出兩根天線,但它的頭發(fā)和翅膀都是羽毛做的,衣服雖然是布做的,但上面有羽毛做成的花紋,鞋子上也插著兩根羽毛。只要微風輕輕地吹過,“羽毛小姐”上的羽毛就會翩翩起舞。

  “羽毛小姐”可以當成我的小玩具,就像玩遙控飛機一樣可以飛行,還可以像人一樣唱唱歌、跳跳舞。如果真的發(fā)明了羽毛小姐,我會像照顧小寶寶一樣去照顧它,讓它進入我的“童年趣事”中。

  這就是我想發(fā)明的“羽毛小姐”,一個會飛行、會唱歌、會跳舞的機器人,我愛我理想中發(fā)明的機器人,永遠的。

三年級發(fā)明作文300字 篇5

  中國的傳統(tǒng)文化,種類繁多,光彩奪目,精彩紛呈。今天我給大家介紹四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。

  首先,我給你們介紹造紙術(shù)的制作流程,可以分為四個步驟:第一是原料的分離,就是用漚浸或蒸煮的方法讓原料在堿液中脫膠,并分散成纖維狀;接著是打漿,就是用切割和捶搗的方法切斷纖維,并使纖維帚化,而成為紙漿;第三是抄造,即把紙漿滲水制成漿液,然后用撈紙器撈漿,使紙漿在撈紙器上交織成薄片狀的濕紙;最后是干燥,即把濕紙曬趕或晾干,揭下就成為紙張。

  世界上的發(fā)明那么多,為什么我單單要給大家講造紙術(shù)呢?因為造紙術(shù)的發(fā)明,不僅有利于我國文化事業(yè)的發(fā)展,而且?guī)讉世紀后,造紙術(shù)傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯,后來又經(jīng)北非傳到歐洲。造紙技術(shù)促進了人類文化的傳播,是中華民族對世界文明的.巨大貢獻。

  在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的傳統(tǒng)文化。

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