四年級(jí)秋天作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),她呀,為了讓我們知道她來(lái)了,便寫(xiě)了許多信,這些信,就是秋天的'落葉。
秋天,有許多種樹(shù)葉,而最能代表秋天來(lái)臨的,便是那紅色的信箋楓樹(shù)葉。
遠(yuǎn)看,就像一朵朵水墨畫(huà)里的云霞,有高有底,有深有淺。好似彩云追月般騰云駕霧,飄飄欲仙。又好似一朵朵紅云般飄飄悠悠。你瞧,楓葉三五成群地聚在一起,一叢叢,一簇簇,一片片!歡聚一堂。
近看,紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小雞爪,大大小小,參差不齊,錯(cuò)落有致。它們高高低低地排在一起,三五成群,好像在聊著天,說(shuō)著話,開(kāi)開(kāi)心心,高高興興,走在火紅的楓林里,好不愜意!
再走近一點(diǎn)看,楓葉輪廓整齊,井井有條。還有的半生不熟沒(méi)有完全紅透。還有的密得遮住了太陽(yáng)。天上楓葉遮住太陽(yáng),地上楓葉嚓嚓地響,我們被楓葉包圍了!
秋天的樹(shù)葉真美,美得讓人喜愛(ài)!
四年級(jí)秋天作文 篇2
一年四季,都是變幻無(wú)窮的。我最喜歡火紅的秋天,它雖然沒(méi)有春天那樣充滿勃勃生機(jī),也沒(méi)有夏天那樣繁鬧滴翠,但也別有一番情趣。
我喜歡秋天的田野。瞧,那金黃色的野菊正在迎風(fēng)起舞呢!雖然現(xiàn)在許多花已經(jīng)凋謝了,可是它卻給人類帶來(lái)了又一個(gè)勃發(fā)的“春天”。這些默默無(wú)聞的野菊花,在這里與泥土為伴,與野草同生。野菊雖不是什么名貴的花,但它卻是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“無(wú)名英雄”。野菊花瓣的汁水可以幫助傷口的愈合,野菊花還可以泡茶喝,去火呢!
秋天是棉花豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去棉花田里像鋪上了一層白白的雪,躺在棉花堆里,軟綿綿的,可舒服啦!
秋天也是稻子成熟的季節(jié)。村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黃色的'大海。一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起了一排排金色的波浪,稻禾深處,也不時(shí)傳來(lái)一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。
我喜歡秋天的田野,但我更喜歡秋天的花園。
在花園里,到處都可以看到各種各樣的花草樹(shù)木。我最喜歡花園中心的那棵法國(guó)梧桐。雖然已經(jīng)是初秋了,可梧桐卻仍是滿樹(shù)的葉子。枝根呢?仍是綠色,只有枝梢已有些泛黃。深秋時(shí),經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中悠然飄落,那樣子像在蕩著秋千;時(shí)而像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶,在空中翩翩起舞;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔,多有意思!嘿!別顧欣賞了,瞧地面,剛清掃過(guò),又鋪上了一層“金毯”。我還喜歡秋天花園里的楓樹(shù)、松樹(shù)、棗樹(shù)…………它們都是秋天的使者。
我覺(jué)得秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。假如,我是一名出色的畫(huà)家,我一定要把這美麗的秋景描繪出來(lái)。假如,我是一位詩(shī)人,我一定要為秋景獻(xiàn)上最美的詩(shī)句。
秋色真美。∶涝谝熬,美在梧桐,最美的還是那給人以無(wú)限美好遐想的田野和花園。
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那果園里一派豐收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃色的.胖娃娃,哈哈的笑。那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉。
秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飛翔著大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飛,好像是舍不得這里似的。
秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那菊花園里的菊花真是大小不一,形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星,大的像圓月亮。
秋天我們?nèi)ふ摇U业搅!瞧!那一棵棵?shù)上枯黃的葉子不斷的飄落,真像求秋姑娘發(fā)的賀卡,上面寫(xiě)著:秋天來(lái)了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下來(lái)的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥(niǎo)在天空飛翔著。有的像一個(gè)小孩,從高處輕輕地跳下來(lái)。有的像飛機(jī)在藍(lán)天白云里飛行著。
我終于尋找到了秋天的足跡,秋天真是太美了。
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!毙▲B(niǎo)站在銀杏樹(shù)枝頭說(shuō)“我要趕快和家人趕往南方,要不然就會(huì)被凍死。”說(shuō)完小鳥(niǎo)便騰空飛去。樹(shù)葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的,正在展示自己的生機(jī)勃勃了!
銀杏樹(shù)的葉子不和桃樹(shù)的葉子一樣細(xì)小單薄,它的葉片很厚,從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子,靠近才知道它是銀杏葉,銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過(guò),銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面,尋找自己的位置。有的'時(shí)候是金黃色的,有的時(shí)候是碧綠色的,還有的時(shí)候是火紅色的。
銀杏葉不但非常美麗,而且還有治病的功效呢!
銀杏也為我國(guó)古老的樹(shù)種,它還是神奇的醫(yī)療之樹(shù)。如:銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防心血管病,但不能同時(shí)服用其他治心血管物,銀杏提取物為濃縮顆粒狀,具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。
秋天的銀杏葉是多么美麗,多么引人入勝!
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的銀杏葉!
四年級(jí)秋天作文 篇5
瞧,那兒有一只黃蝴碟!快去捉住它!不,那不是黃蝴碟,那是秋姑娘給我們帶來(lái)的一道獨(dú)特的風(fēng)景——銀杏葉。
秋天,秋風(fēng)瑟瑟,從我耳邊刮過(guò)。我的前面是有一棵高大的銀杏樹(shù),一片銀杏葉從樹(shù)上瓢瓢悠悠地落在地上,就像一位少女在空中邁著又輕又快的腳步輕盈的落到地上。我跑過(guò)去,撿起這秋天使者為我們送來(lái)的“信”。捧在手上仔細(xì)地端詳著:只見(jiàn)這一片銀杏葉是深黃色的,像一個(gè)小掃把,掃去夏天那嚴(yán)熱的氣息,帶來(lái)秋天的涼爽。這樹(shù)葉還帶著一股淡淡的清香。如果用手去摸一摸,體會(huì)體會(huì),涼涼的',細(xì)細(xì)的,手感很好。也許是剛下過(guò)雨的原因吧,摸上去還帶著充足的水分。
秋天,是銀杏樹(shù)葉最美的季節(jié)。銀杏葉從高空“飛”下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著,落在手上像一只小扇子,讓你感覺(jué)清涼清涼的。
銀杏樹(shù)葉,你給我們帶來(lái)了秋天,我愛(ài)你!
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天到了,秋高氣爽。雨姑娘來(lái)了,輕輕地,輕輕地推開(kāi)了秋天的大門(mén)。
秋天是個(gè)彩色的糧倉(cāng)。你瞧:豐收的影像籠罩在田野里,金黃色的稻子覆蓋在田野上。柿子樹(shù)上一個(gè)個(gè)橙色的燈籠,懸掛在枝頭。果園里的香味勾住了孩子們的腳。紅紅的蘋(píng)果,土黃色的石榴,黃燦燦的鴨梨,那香味讓人忍不住想咬上一大口。各種蔬菜也不甘落后,它們?nèi)墒炝。大白菜,馬鈴薯,卷心菜,應(yīng)有盡有。
秋天是一個(gè)涼爽舒適的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,既沒(méi)有夏天毒辣辣的'紅太陽(yáng),也不會(huì)有冰冷刺骨的寒風(fēng)。到處都是淺金色溫暖的陽(yáng)光,撫摸著人們的臉龐,讓人感到十分舒適。
秋天的森林是黃色的。風(fēng)兒吹過(guò),落葉繽紛,好象一只只黃色的小船,飄飄蕩蕩地落下來(lái),回到了大地媽媽的懷抱,鋪成了一條條黃色的新地毯。
秋天就是一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。松鼠們?cè)诿χ占晒P茉谕诙礈?zhǔn)備過(guò)冬。螃蟹們?nèi)宄扇旱嘏e起了大大的鉗子……所有的動(dòng)物都很可愛(ài)。
秋姑娘用她的五彩神筆在一幅巨大的畫(huà)布上落下了黃色,紅色,橙色,這些顏色匯聚成絢麗多彩的秋天。
啊,秋天真美啊!
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