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小學(xué)三年級的作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們排著整齊地隊伍，來到操場上。開始了大課間活動。
大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲，一個人來跑，后面的人來捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學(xué)在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個，非常的厲害。有的同學(xué)玩呼啦圈，有各種各樣的動作。比如：跳、轉(zhuǎn)、滾。我一開始玩呼啦圈的時候，我就不會呼，后來看了別人呼，我就慢慢得學(xué)。結(jié)果，我試著呼了一下，終于學(xué)會了，我非常開心。我還學(xué)會了雙蹦跳，一開始，我只會跳一個，后來我看了看別的人跳的'很好，我就慢慢的跳得多起來了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍回教室了。我感覺大課間活動能玩這么多的游戲，我感覺很開心。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我非常喜歡吃各種各樣的糖，那天我有了一個神奇的小發(fā)現(xiàn)。
一天，爸爸開車帶著我和媽媽出門，我們先去超市，一進(jìn)門就看見貨架上五顏六色的糖果：泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……這么多的糖果使我目瞪口呆，馬上我就要媽媽給我買了很多糖果。回家后我迫不及待地剝開了粉色的包裝紙，就往嘴里塞了一顆，“甜甜的草莓味！”我的心歡喜著。接下來，我拿了一個黃色的糖果，剝開包裝，往嘴里塞了一顆，“哇！好酸！”我感覺牙快酸倒了，一看上面的`包裝紙，原來是檸檬味的。
為什么包裝紙的顏色和味道是息息相關(guān)的呢？我查了手機才知道，原來糖果包裝紙是根據(jù)糖果的顏色制作出來的。
我把這個秘密告訴了我的好朋友，他們也學(xué)會了這個小技巧。我發(fā)現(xiàn)：生活中，只要我們要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)新的“秘密”。
小學(xué)三年級的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)對于我來說是很神奇的東西。我第一次接觸到網(wǎng)絡(luò)，是因為我看到別的小朋友都會在電腦上玩游戲，就回家問媽媽：“媽媽，咱家有能打游戲的電腦嗎？還要能上網(wǎng)的，我們班的小朋友都會上網(wǎng)玩游戲�！彪m讓當(dāng)時我并不懂得什么是網(wǎng)絡(luò)，但是我還是想要和別的小朋友一樣玩。
等到我上學(xué)后，就逐步體會到了網(wǎng)絡(luò)的好處。比如說我有生字或者是需要查閱一些資料，翻閱書本查找就較麻煩，還耽誤時間，只要上網(wǎng)就可以找到我想要的答案，非常方便。凡事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)有它便利的一面，也有不好的一面。媽媽規(guī)定我除了學(xué)習(xí)查閱資料可以用電腦外，每周只能玩30分鐘的電腦游戲，她怕會影響我的視力，變成一個小“四眼田雞”。為此我還和媽媽據(jù)理力爭，結(jié)果毫無懸念的是我敗下陣來。
媽媽控制我上網(wǎng)還有另外一個原因，網(wǎng)絡(luò)上雖然大部分都是積極向上的內(nèi)容，但還是有少數(shù)不文明、不安全的隱患存在。我們可以在這個虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的'幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。
我從網(wǎng)上搜到少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全9規(guī)則，和大家分享一下：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師。
10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
為了讓少年兒童能夠安全地上網(wǎng)，希望更多的人關(guān)注少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在一個正下著傾盆大雨的傍晚，我突然覺得有點兒頭疼，整個人有氣無力，臉蛋上泛有一些紅暈，全身上下冷得直打哆嗦。我把情況告訴了媽媽，她關(guān)切地摸了一下我的額頭。呀！好熱！媽媽連忙拿起體溫計測了一下，“��！39度！”媽媽焦急地說道。她急忙泡了一包退燒藥讓我服下，就立即帶我去看病。
在去看病的路上，風(fēng)像利劍一樣帶著雨水刮在我的臉上，媽媽見了，連忙把戴在自己頭上的頭盔摘下來戴在我的'頭上。到了醫(yī)生那兒，我看見媽媽的頭發(fā)濕了，她的手冰涼冰涼的，還微微有點兒發(fā)抖，我雙手握住媽媽的手，想讓我?guī)Ыo她一點溫暖，媽媽欣慰一笑，收回自己的雙手說：“媽媽不冷�！眿寢屧俅文闷痼w溫計又測了一下我現(xiàn)在體溫幾度，半晌，媽媽從我的手臂下邊夾著的體溫計拿起來，一看37度，她這才稍稍放下心來�？赐瓴。⊥晁�，媽媽總算松了口氣，就帶我回家了。在回家的路上，雨下得更大了，媽媽把我保護在懷里，自己卻成了“落湯雞”。
到家了，媽媽一進(jìn)門，馬上倒了杯熱開水，先讓我吃下藥后，她才滿意的去吹頭發(fā)，換衣服。
夜里，媽媽每過兩個小時就讓我喝一杯熱開水，我看見她的眼皮困得都快打架了，眼睛紅得像紅寶石。我十分心疼媽媽，她為了讓我健康起來，就算再苦再累也毫無怨言。
這就是我的媽媽，母愛永遠(yuǎn)超過貴重的金銀珠寶，這讓我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我叫趙心怡，今年9歲，在中方園雙語小學(xué)上學(xué)，是三（3）班的學(xué)生。我身高有1。4米，體重25千克。我長著柔軟微黃有些曲卷的頭發(fā)，圓圓的櫻桃小丸子頭，眼睛小小的，笑起來會瞇成一條線。我是一個活潑、天真、負(fù)責(zé)的女孩子，不過心直口快更為突出。有一次，阿姨在夸爸爸，我卻反駁了一通，爸爸生氣地說：“你能不能不這么心直口快呀。”我喜歡看書，因為閱讀讓我著迷。一到周末，我的.作業(yè)完成了，我就會纏著爸爸媽媽到圖書市場看書，一去就要花2個多小時的時間，回家時總會抱回一摞有趣的圖書。
我還喜歡彈古箏。我學(xué)習(xí)古箏，非常認(rèn)真。古今有名的古箏曲，我都快彈遍了，現(xiàn)在已通過四級古箏考試了！
這就是我——趙心怡，你愿和我做朋友嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇6
我家有兩盆花，其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅，葉子深綠深綠的，紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗，剛開的花是粉紅色的，美麗得像一個小女孩粉撲撲的小臉蛋！但過不了幾天，花朵就會變成大紅色的了！
如果把眼前的.杜鵑花看做一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大！忽然我覺的自己就是一朵杜鵑，穿著紅紅的衣裳，在暖暖的陽光中站著，一陣微風(fēng)吹來我就翩翩起舞，不光我一朵，一盆杜鵑都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，過了一會兒，我才想起我不是花，我是在看花！
我外婆很喜歡我家的這盆杜鵑花，一般的花兩天才澆一次水，我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的水！因為，杜鵑是紅色的，紅色象征的是吉祥！
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