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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-28 02:30:47 五年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “三思而后行”這句話其實(shí)是頗有深意的。以前,我覺(jué)得這句話充滿了疑點(diǎn),比如說(shuō),為什么是三思呢?為什么不能是多思呢?為什么不能直接出答案呢?一個(gè)個(gè)的問(wèn)題其實(shí)我都選擇了自己埋藏在心底,等我長(zhǎng)大了,我想,我應(yīng)該自己就有能力知道了吧。現(xiàn)在想來(lái)確是不無(wú)道理的,三思而后行這句話很重要,我們必須要去注意,這句話對(duì)于我們的人生其實(shí)也是很有意義的,也同樣是對(duì)于我們?nèi)松囊环N啟迪吧……

  三思而后行,大概意思其實(shí)就是,讓我們多多思考再去做一件事情吧。當(dāng)初,我會(huì)想為什么要多多思考呢?現(xiàn)在,經(jīng)歷了那么多的事情,好歹也摸爬滾打了那么多年,我現(xiàn)在也終于才領(lǐng)悟到了那么一絲吧。是的,就是一絲。其實(shí),我們?nèi)梭w第一個(gè)對(duì)問(wèn)題的下意識(shí)的反應(yīng)那么一般都是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@個(gè)下意識(shí)的反應(yīng),只是我們自己身體最下意識(shí)的,甚至都沒(méi)有思考的反應(yīng)罷了,這種反應(yīng)大多數(shù)都是愚蠢無(wú)知,二思,也就是你稍微想了一下,考慮了那么一下這個(gè)問(wèn)題再做出的答案,其實(shí)這個(gè)答案也是莽撞的,沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)的事情基本上都是莽撞的,三思,也就是認(rèn)真仔細(xì)的考慮過(guò)了這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)設(shè)想了很多答案和事情呢,可以說(shuō),三思出來(lái)的答案,已經(jīng)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的答案,我們是可以去運(yùn)用的了。那么為什么不多思呢?多思,其實(shí)是沒(méi)有意義的',因?yàn)槟阋呀?jīng)基本上把很多事情都考慮到都想到了,那么再去想的話答案也都是一樣的,浪費(fèi)時(shí)間,是沒(méi)有意義的一件事情。

  做事三思而后行這個(gè)道理,這個(gè)啟迪我們是可以用一輩子的。因?yàn)槲覀兊囊簧鷷?huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,思考每件事情的時(shí)候都用這句話,是非常有用的。我慶幸了,很早的時(shí)候我就懂了這句話的含義,沒(méi)有繼續(xù)莽撞下去,莽撞不仔細(xì)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大成就的,只有真正領(lǐng)悟到三思這個(gè)含義的人,才有可能走向輝煌……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  近來(lái),我家買(mǎi)了一輛汽車(chē),是大眾新款,銀灰色,車(chē)內(nèi)十分寬敞明亮。爸爸對(duì)自已的這個(gè)選擇很滿意,無(wú)論到哪兒都要開(kāi)著汽車(chē)去,這不,僅僅一個(gè)多月,汽車(chē)的油費(fèi)就達(dá)到了上千元,于是,一向勤儉節(jié)約的媽媽又扯起了嗓子:“孩子她爸,麻煩你自己注意一點(diǎn)好不好,汽車(chē)雖是代步工具,但不代表到哪兒都要開(kāi)著它去,你這樣不僅浪費(fèi)了錢(qián)財(cái),還對(duì)環(huán)境起到了一定的危害,汽車(chē)尾氣的污染是很?chē)?yán)重的!

  爸爸一邊聽(tīng)一邊若有所思的.點(diǎn)著頭,還不斷附合道:“孩子她媽,我覺(jué)得你這話說(shuō)得很有道理,我贊同,但光說(shuō)還是不行的,不如我們一家來(lái)個(gè)“汽車(chē)使用討論會(huì)”吧。

  爸爸的想法很快得到了我和媽媽的認(rèn)可。經(jīng)過(guò)我們一家的認(rèn)真考慮和反復(fù)斟酌后,我以討論會(huì)主席的身份宣布此次討論結(jié)果:由于我家近來(lái)新添置了一輛汽車(chē),但無(wú)法妥善使用,于是我們一家經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮后,制定了以下方案:

  1、路程二十里內(nèi)不得用車(chē)。

  2、用車(chē)者在每次用完車(chē)后必須主動(dòng)承擔(dān)清潔車(chē)的任務(wù)。

  3、周末,獲特許可以全家開(kāi)車(chē)出去郊游,享受自駕的樂(lè)趣。

  4、用車(chē)不得違章,謹(jǐn)慎慢行!”

  話音剛落我的宣布獲得了爸爸媽媽的熱烈掌聲,大家都覺(jué)得這個(gè)“用車(chē)方案“應(yīng)該制定,而且制定得好!

  此后,因?yàn)橛辛恕坝密?chē)方案”。開(kāi)車(chē)不但減少了生活的負(fù)擔(dān),也為低碳環(huán)保作了貢獻(xiàn)!周末的郊游活動(dòng)還促進(jìn)了我和父母這間的感情哩!

  我感覺(jué)這樣用車(chē)挺好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  儲(chǔ)蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢(qián)儲(chǔ)蓄進(jìn)銀行或撲滿里。其實(shí),儲(chǔ)蓄我們剩余的錢(qián)是一種美德,也是一種可以培養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。儲(chǔ)蓄前有很多好處。

  俗語(yǔ)說(shuō):天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕之禍福。意外是難以預(yù)料的,所以,我們必須未雨綢繆,以備不時(shí)之需。

  除此之外,身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些課外讀物,例如:書(shū)刊,參考書(shū)等有益身心的讀物來(lái)充實(shí)自己,還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  不止如此,我們還能夠用我們儲(chǔ)蓄的'錢(qián)去旅行。所謂:行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū),我們應(yīng)該要自己游歷觀光來(lái)開(kāi)闊視野,增見(jiàn)觀聞。閱歷能讓我們有豐富的知識(shí),如此,才不會(huì)成為井底之蛙,還能讓我們知道何謂:百聞不如一見(jiàn)。

  另外,我們還能用一些積蓄做善事,例如:捐助給慈善機(jī)構(gòu)和幫助有需要的人等。

  儲(chǔ)蓄錢(qián)的確有許多好處。因此,我們因該要從小就培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的良好習(xí)慣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  天氣晴朗,春意盎然,雪白的梨花開(kāi)始盛開(kāi),粉紅的桃花趕熱鬧似的綻放,好一派春光爛漫美景。

  趁星期六之際,我們一家到四周村草莓園品賞草莓。一進(jìn)園子大門(mén),哇!人真多。摘草莓的人有的捧著塑料盆,有的拎著小籃子,有的拿著背心袋。有的人滿載而歸,有的人正在稱草莓,還有源源不斷趕來(lái)的。

  我迫不及待地隨手拿一只籃子,就向大棚跑。“慢點(diǎn),別急!眿寢尨舐暫暗。我頭也不回,一下子鉆進(jìn)大棚。

  呀,滿眼草莓,滿眼紅果,難以計(jì)數(shù),令人目不暇接。仔細(xì)看,只見(jiàn)草莓是心形的',有粉紅,有嫩紅,頭上長(zhǎng)滿細(xì)小絨毛,一個(gè)個(gè)掛在凸起來(lái)的土塊邊,仿佛一個(gè)個(gè)小寶寶恬靜的睡著,可愛(ài)極了。

  看著一個(gè)個(gè)水淋淋的草莓,我垂涎三尺,恨不得一口吞下幾個(gè)。我趁人不注意,摘了一個(gè)通紅的、飽滿的,塞進(jìn)嘴里。啊,甜津津的,汁水順著嘴角流。

  我趕緊俯下身子,找最大的摘?纯催@個(gè)很大,看看那個(gè)也很大,好像它們都沖著我笑。一個(gè),兩個(gè)-------我摘呀摘呀,不一會(huì)兒就摘了半籃子。我站起來(lái),捶捶腰,看看籃子里的草莓,我的心快樂(lè)了。

  我的籃子裝滿了,我便坐下來(lái),手翻動(dòng)草莓葉子,我吃驚的發(fā)現(xiàn),每一片葉子下躲藏著一兩個(gè)小小的、青青的草莓,數(shù)了數(shù),一顆草莓上至少結(jié)二十多個(gè)草莓。我心想: 種草莓的人今年錢(qián)袋子肯定鼓鼓的。

  回家的路上,我還惦記那一棚又一棚草莓,實(shí)在留戀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在海南樂(lè)東,每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候,都會(huì)熱鬧非凡。

  除夕前幾天,濃濃的年味早就在大街小巷里了,然后大人和小孩都為了能更好的過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂(lè)乎,都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子,把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外,為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門(mén),引來(lái)歡悅的喜氣。我們家也是一樣,家里全民動(dòng)員,然后各有各的職責(zé)-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈,拖干凈,還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理,還要再把紗窗拆出來(lái)沖洗一下;而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。

  過(guò)春節(jié),年貨是不可少的。可不是,除夕前一天,一大早,然后我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨,但爭(zhēng)先恐后的情景還是發(fā)生了,超市里擠滿了人群,每個(gè)人的購(gòu)物車(chē)?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣,進(jìn)了超市拿到車(chē)后,就迅速地仔細(xì)挑選,左挑一包右拿一包,幾下就把購(gòu)物車(chē)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。

  除夕當(dāng)晚,吃團(tuán)圓飯后,我從商鋪里買(mǎi)來(lái)了不可計(jì)數(shù)的火柴炮,打算這天晚上過(guò)個(gè)癮,左點(diǎn)一個(gè),右扔一個(gè),突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到,新年的鐘聲剛一敲響,整個(gè)樂(lè)東像是活了過(guò)來(lái)一樣,家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲,天空上都是五顏六色的煙花,火光一亮,那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞,不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。

  這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié),怎樣樣,熱鬧吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  今天我讀了《一瓶易拉罐這篇文章》,文中主人公給我的啟示很大。他讓我明白了怎樣幫助一個(gè)需要幫助的人。

  文中主人公,坐在列車(chē)上,他旁邊有一位婦女,由于她是農(nóng)村人,不會(huì)開(kāi)易拉罐瓶這時(shí)主人公把自己的易拉罐給打開(kāi)了,然而他自己卻沒(méi)喝,婦女也打開(kāi)了,看見(jiàn)這一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己,我感到自己很羞愧,那是發(fā)生在去年上學(xué)期的事,我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,老師安排他坐在我的后面,我一看他那模樣,肯定是農(nóng)村人黝黑的皮膚,衣服很舊,正上著課突然從他那傳來(lái)一聲求助聲,他問(wèn)我這東西怎嘛用,我一看是修正帶,我小聲說(shuō)下課說(shuō)給你。下課了我先笑了幾聲,說(shuō)你連這個(gè)都不會(huì)用,不愧是農(nóng)村人,他臉上立刻紅了。雖然劉紅毅沒(méi)有計(jì)較,但是我現(xiàn)在想起來(lái)真的很羞愧 。

  幫人為快樂(lè)之本,文中主人公幫人是既保護(hù)了人的`尊嚴(yán),有幫戰(zhàn)了他人。只有這樣才是給人以最大的幫助,我一定學(xué)習(xí)他的這種行為,彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)。發(fā)揚(yáng)我們中華民族的美德。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  星期二 課外活動(dòng)上,我們?cè)谕娼忧蛸,真是可以叫做驚心動(dòng)魄。∽屛艺f(shuō)說(shuō)是怎么回事吧!

  星期二,下課后,老師讓我們排好隊(duì)帶我們下去,余老師讓大家在操場(chǎng)上自由活動(dòng),同學(xué)們可高興了,立馬把煩惱拋到了九霄云外。他們一會(huì)到,這一會(huì)到那,很活潑。突然我聽(tīng)到徐夕陽(yáng)再叫我?guī)兔,好朋友嗎,自然要拔刀相助,我立刻跑過(guò)去,金玉琪她們看情況不妙就走了,我說(shuō):“你們?cè)谕媸裁?”他說(shuō):“什么玩什么啊,我們分明在搶沙包!蔽蚁肓讼雽(duì)徐夕陽(yáng)說(shuō):“我們不如來(lái)玩接球賽吧!”他說(shuō):“好的!

  我們找來(lái)了幾個(gè)人,正好每組4個(gè)人,我這組先發(fā)球,我這組同學(xué)搶著要發(fā)球,我一想輪流吧,徐鍇發(fā)球,他邊發(fā)邊說(shuō):“大力扣殺!焙靡粋(gè)大力扣殺,盡管向球落的方向跑去,可對(duì)方球員還是沒(méi)接住,哎!我們得1分,然后是徐夕陽(yáng),盯著他們的空檔,用盡全力一扔,不好,被接住了。到他們了,沈策的高吊球向我飛來(lái),我一閃,可惡,球掉到地上了。經(jīng)過(guò)幾輪的`比拼,現(xiàn)在是3比2,他們隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,等了好幾個(gè)回合中于到我了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一丟,沈策立馬跑過(guò)去接,眼看就要接住了結(jié)果,文濤也想接,倆人碰了一下誰(shuí)也沒(méi)接成。我心里想:這次幸運(yùn)女神到我們這邊了,最后比賽結(jié)束了,我們還是打成了平手。

  這場(chǎng)接球比賽,雖然最后結(jié)果是平手,但是我們玩得都很開(kāi)心!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向、追逐雷和閃電的力量……”從小我就愛(ài)奔跑。

  在田野里和伙伴傻傻地奔跑是我對(duì)小時(shí)侯的唯一的印象。那時(shí)除了奔跑,還是奔跑?梢哉f(shuō)我是在奔跑中度過(guò)了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,我家樓上般來(lái)了一位中年人。至于他姓什么,我記不大清楚了,但我卻記住了他那滄桑的臉,微駝的背,蹣跚的步伐。

  他是一位殘疾人,腿摔斷了,拄著一副拐杖。但永不言敗的他每天都在自己練習(xí)走路,希望自己能擺脫拐杖,勇敢地站起來(lái)。

  那是一個(gè)炎熱的'午后,我來(lái)到了他家,準(zhǔn)備找他玩。只見(jiàn)他把拐杖仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己走了起來(lái)。他每走一步都十分艱難,好像一條腿有千斤重似的,怎么也抬不起來(lái)。每邁出一步都?xì)獯跤酰沽鳑驯。他走得一瘸一拐,好幾次跌到在地。每次跌到都痛苦萬(wàn)分,軟弱的雙腿支撐不住自己的身體,但他還是一次次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。他奮勇向前,屢敗屢戰(zhàn)。此時(shí)已沒(méi)有力量能阻擋他的信念,肉體上的痛苦已束縛不了精神上的執(zhí)著。終于,他走出了大門(mén)!看到這一幕,我的心靈受到的巨大的撞擊,傻傻地站在那兒,任憑陣陣熱浪撲面而來(lái)……

  過(guò)了幾天,他因故搬走了,走得那樣匆忙……

  看到他蹣跚的背影,不禁想起他信中提到的:

  “我渴望奔跑,渴望飛翔。渴望能在拼搏中感悟人生、享受生命,畢竟生命貴于拼搏呀。不斷地奔跑,奔向自己的天堂!籠中的小鳥(niǎo)兒渴望自由的天空,漆黑的夜晚渴望光明的未來(lái),美麗的白云渴望湛藍(lán)的天空……孩子,努力奔跑吧,夢(mèng)就在彼岸!愿你在奔跑中享受屬于你們的金年華吧!”

  從此,我渴望奔跑!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  結(jié)局是悲慘的,他同時(shí)也是事實(shí)的寫(xiě)照,在那個(gè)年代,光靠幻想,夢(mèng)是不可能成真的。記得祥子的妻子——虎妞,娶了她,祥子只為了洋車(chē),只為了自己的夢(mèng)想,只為了自己的前途......祥子前因出身貧寒,所以為自己的將來(lái)而努力奮斗,卻無(wú)果。這是什么造成的,是殘酷的社會(huì)。錢(qián)是什么?現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,錢(qián)似乎能代表一切,似乎能代表一個(gè)人的地位,似乎能代表一個(gè)人的人生。老舍的這篇文章總是在表達(dá)著這個(gè)事實(shí),在那個(gè)殘酷的社會(huì)世界里,錢(qián)似乎能得到地位,錢(qián)似乎決定了自己的命運(yùn),祥子就是這樣。他的夢(mèng)想也告訴了我們?cè)谀莻(gè)現(xiàn)實(shí)世界里需要錢(qián),在那里沒(méi)有什么知識(shí)大于金錢(qián),只有金錢(qián)決定一切。如果金錢(qián)與知識(shí)相比,前者比例大,占百分之九十九,所以造就了那么多的遺憾,甚至說(shuō)是悲劇。

  在那個(gè)世界里,祥子是無(wú)辜的,更是可憐的。在那個(gè)世界里,金錢(qián)似乎能解決一切,知識(shí)只是虛有,幸福離那個(gè)世界似乎很遠(yuǎn),讓人視線模糊,分不清好壞,搞不懂自己的行為,只有賄賂,人們的`眼里似乎只有金錢(qián)可以維持生活。老舍用淳樸的語(yǔ)言,讓我們感覺(jué)到了祥子的不幸,更讓我們感到在那個(gè)世界里窮人的無(wú)奈、讀書(shū)人的痛苦。也許就是這樣,祥子努力了半輩子卻什么也沒(méi)得到,后來(lái)他學(xué)會(huì)了耍無(wú)賴,甚至打架、斗毆.......讀到這兒,我不經(jīng)感受到想要生存是那么困難。這個(gè)世界讓祥子變了,讓所有人都變了,變得冷酷,變得陰險(xiǎn),變得自私........ 從前的祥子善良淳樸,正直誠(chéng)實(shí),對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周?chē)娜硕际菓卸,只有祥子不安現(xiàn)狀,他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而夢(mèng)想總是擦肩而過(guò)。

  做生活中的祥子,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,祥子的遭遇固然可悲,但他的精神讓我敬佩。既然在那個(gè)生活中,金錢(qián)可貴,那么在現(xiàn)在的生活中拋棄這種理念,以知識(shí)為貴。

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