三年級(jí)理想作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)理想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己崇高的理想，我們應(yīng)該為了自己的理想勇往直前，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們?nèi)松牡缆�，理想是一顆顆繁星，在寧?kù)o的夜空中閃爍，理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像一只航海的巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)，沒(méi)有理想，就一定會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。
我的理想是做一名醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，這個(gè)職業(yè)是偉大而崇高的。
在5.12汶川大地震中，那些受到了重大創(chuàng)傷的人們，唯一的寄托就是醫(yī)生，醫(yī)生讓他們從死亡的邊緣看到生存的希望；在流感襲擊中，醫(yī)生們冒著可能被傳染的`危險(xiǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。當(dāng)病患的家屬淚流滿面的道謝時(shí)，醫(yī)生卻只莞爾一笑，：“這是我應(yīng)該做的”多么樸素的語(yǔ)言，多么真摯的情感！
要當(dāng)好醫(yī)生，要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)待病人要有耐心，有良好的心態(tài)，跟病者交談時(shí)，應(yīng)該很溫和，脾氣不要太暴躁，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，如果這些基本條件都沒(méi)有的話，怎么能當(dāng)一名好醫(yī)生呢？所以，我應(yīng)該努力，加油，為自己的理想而努力奮斗！
理想！是人類永恒的導(dǎo)師！
三年級(jí)理想作文 篇2
人們的理想各不相同，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，而我的理想?yún)s是想回到母校當(dāng)一名老師。老師是黑暗中的照明燈，是通向成功的`金鑰匙，是沙漠中的泉水。老師是多么 偉大，像辛勤的園丁一樣培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵！
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)畫(huà)面，在一個(gè)普普通通的學(xué)校里，一位老師正在給同學(xué)們上課。這幅畫(huà)面是那么平常，在哪個(gè)學(xué)校里都能見(jiàn)到，可我卻覺(jué)得格外溫馨。老師和同學(xué)們一起快樂(lè)的上課，在歡笑 聲中，同學(xué)們長(zhǎng)大了，都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，干上了自己喜歡的工作，為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。當(dāng)老師是多么自豪�。拇艘院�，我下決心一定要當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師最重要的就是要有耐心，要仔細(xì)認(rèn)真。要有一顆平和的心，還要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。有一些腦子反應(yīng)比較慢的人，對(duì)他一定要有足夠的耐心。他們?nèi)绻胁粫?huì)的題問(wèn)我，我一定會(huì)為他們?cè)僦v一遍。一 遍不行兩遍，兩遍不行三遍，三遍不行四遍，要一直講到他會(huì)了為止。對(duì)了，做老師一定要有平和的心態(tài)，當(dāng)調(diào)皮的學(xué)生做一些惡作劇時(shí)，一定不能發(fā)火，要想辦法去教育他們，并解決問(wèn)題。
我是一個(gè)粗心、浮躁的人，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，今后每寫完一項(xiàng)作業(yè)，都要認(rèn)真檢查一遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字。更重要的是從現(xiàn)在起，我要博覽群書(shū)，因?yàn)楫?dāng)老師一定要知識(shí)淵博才行��！
我要回到我的母�！骱饺．�(dāng)老師。因?yàn)槟抢镉形液屯瑢W(xué)們的記憶，有我和老師的回憶，以后這里還會(huì)留下我和我的學(xué)生的美好記憶。我的學(xué)生長(zhǎng)大了，再回到三校當(dāng)老師……但愿這樣的師生愛(ài) 永遠(yuǎn)傳承下去。
三年級(jí)理想作文 篇3
我的理想 每個(gè)人都有自己的理想，比如：一個(gè)工程師，一個(gè)設(shè)計(jì)師，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)醫(yī)生……
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。故事的內(nèi)容是：一個(gè)長(zhǎng)著大腳丫的女孩，他的'理想是當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演員，在她完成理想的期間，她也度過(guò)了種種的困難，就為了當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演。穿著美麗的衣服，在寬闊的舞臺(tái)上優(yōu)雅自如的跳著舞，美極了。所以我就當(dāng)芭蕾舞優(yōu)雅的跳著芭蕾，穿著美麗的衣服和鞋子，那該多優(yōu)雅。 長(zhǎng)大后，我看到過(guò)醫(yī)生竭盡全力，盡心盡力的搶救病人，如果我是一名醫(yī)生，那該多好啊。我就可以為生病的人治病，免費(fèi)的為大家看病，那么生病的人就不會(huì)那么多，傷心，痛苦的人就會(huì)更少，快樂(lè)的人就會(huì)更多。我也會(huì)竭盡全力的去幫助別人，讓他們也都快樂(lè)起來(lái)，我不會(huì)讓病痛去接進(jìn)別人，去傷害別人。
不過(guò)理想是靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)的，所以，我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)我的理想。
三年級(jí)理想作文 篇4
小時(shí)候，大人們常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么呀？”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句�，F(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕 言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)名大學(xué)語(yǔ)文教師。
現(xiàn)在，我的.親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，沒(méi)有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過(guò)那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解 說(shuō)，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅和諧美妙的畫(huà)面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“把行動(dòng)化為語(yǔ)言，比把語(yǔ)言化為行動(dòng)要容易的多。”既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語(yǔ)言化為行動(dòng)。
當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。 從我背著小小的書(shū)包上一年級(jí)開(kāi)始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無(wú)數(shù)的淚水，挨了無(wú)數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我 都十分討厭預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無(wú)一害。
如果我們是祖國(guó)嬌艷花朵，老師便是那默默無(wú)聞的春雨。花朵盡情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并 向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！
三年級(jí)理想作文 篇5
如果說(shuō)理想是玫瑰，獻(xiàn)給人的一定是愛(ài)和美；如果說(shuō)理想是太陽(yáng)的光環(huán)，投射的光一定沒(méi)有虛偽；如果說(shuō)理想是咖啡的苦味，留下的一定是永久的回味。我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師。
語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)老師是一件辛苦而又甜蜜的事，一年一年有教不完的學(xué)生，一天一天有講不完的課，課后還有批不完的作業(yè)。可是為了我美好的理想，我不怕辛苦。
如果我將來(lái)真的成為老師的話，我會(huì)把我所知道的知識(shí)都教給我的學(xué)生。上課的時(shí)候，我會(huì)放松自己的情緒，讓學(xué)生在上我的課時(shí)不會(huì)緊張，讓每一位學(xué)生都敢大膽發(fā)言，讓我的課堂成為每位學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。下課的`時(shí)候，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成我的朋友，和她們談心，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)、生活，讓大家像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的班集體！
如果我成了一位老師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生盡情遨游在知識(shí)的海洋。我要把自己的全部心血都獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)，為祖國(guó)新世紀(jì)的建設(shè)培養(yǎng)更多的人才，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
不過(guò)，這只是我的理想，要實(shí)現(xiàn)它，需要我不斷努力，不斷學(xué)習(xí)！理想就像是一支畫(huà)筆，畫(huà)出了自己的明天。而實(shí)現(xiàn)它，需要我一筆一筆畫(huà)滿它！
三年級(jí)理想作文 篇6
《理想》，好神奇的一個(gè)詞語(yǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的理想是無(wú)窮無(wú)盡的。我的理想有：當(dāng)一個(gè)美若天仙的舞蹈家，當(dāng)一個(gè)人人羨慕的明星，或者是一個(gè)歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌唱家……除了這些，其實(shí)我更想上一個(gè)理想的完美的大學(xué)，那所大學(xué)是神圣的，是一般人進(jìn)不去的。是它就是它，甚至把我的魂魄都勾走了。
在我沒(méi)事做的時(shí)候，總是會(huì)幻想，想到自己已經(jīng)進(jìn)入了我腦海中那理想的大學(xué)。然而，想要進(jìn)入這會(huì)讓人身臨其境的地方，還是需要憑自己的努力和別人斗爭(zhēng)的。
然而，這就需要看我自己的表現(xiàn)，更要看我對(duì)奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的，現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上大學(xué)。我為之而努力奮斗著，從現(xiàn)在起從現(xiàn)在起我會(huì)把握那每一分，每一秒，加油，沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)。
這就是我的理想，我的夢(mèng)。相信我，一定會(huì)做到，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)理想作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，而且各不相同，我的理想是什么哪？那就是當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
上小學(xué)以后，我們多學(xué)了《科學(xué)》這門功課，在新奇的科學(xué)書(shū)里，我們從知道為什么把自行車的支架支在地上后不會(huì)倒，上升到小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生什么新的物質(zhì)，科學(xué)把我們從浩瀚的宇宙帶到了微小的世界，所以我要當(dāng)一名出色的科學(xué)家，探索未知奧秘。
要想當(dāng)上科學(xué)家，就得努力學(xué)習(xí)，干好自己眼前的每一件事情。老師說(shuō)過(guò)：自己遠(yuǎn)大的`目標(biāo)是有許多中目標(biāo)組成的，而中目標(biāo)又是由許多眼前的目標(biāo)組成的。我們要做好自己眼前的事情，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為以后遠(yuǎn)大的目標(biāo)做基礎(chǔ)。
我當(dāng)上科學(xué)家以后，要發(fā)明一種自動(dòng)防御系統(tǒng)，這種系統(tǒng)十分敏感，如果有國(guó)家想對(duì)祖國(guó)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，那么他們國(guó)家發(fā)射的導(dǎo)彈，就會(huì)被我發(fā)明的自動(dòng)防御系統(tǒng)自動(dòng)引爆，那樣戰(zhàn)火的硝煙就永遠(yuǎn)也不會(huì)到我們國(guó)家。
這就是我的理想，一個(gè)偉大的理想。
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