實(shí)用的五年級(jí)我的作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
當(dāng)我看見(jiàn)一輛輛汽車駕駛，后面塵土飛揚(yáng)，我就想假如有輛新型汽車該有多好��！
我夢(mèng)想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時(shí)可以縮得很小，只有一部手機(jī)那么大。一旦要用時(shí)，只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開(kāi)關(guān)，汽車就可以變大，一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。這輛汽車可以根據(jù)你的喜好來(lái)改變車的顏色和外形。
我夢(mèng)想中的新型汽車是環(huán)保的。它可以將車上接觸陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)化為電能，從而開(kāi)動(dòng)汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對(duì)人有益的氣體，從而保護(hù)我們的家園不受有害物質(zhì)影響。
要想進(jìn)入車內(nèi)，只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下，當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主，車門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一個(gè)小小的豪華別墅。
走進(jìn)駕駛室，輸入你想去的地方，這輛新型汽車會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最佳的行駛路線，自己開(kāi)到那里。如此簡(jiǎn)單的“駕駛方法”，就連一年級(jí)的小朋友都能使用，更別說(shuō)不會(huì)開(kāi)車的人了。
我夢(mèng)想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的安全設(shè)備�？梢宰詣�(dòng)“躲避”，所以不必?fù)?dān)心安全問(wèn)題；這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“變形”。設(shè)備當(dāng)遇到小河時(shí)，會(huì)變成“小船”，游過(guò)小河。當(dāng)遇到堵車時(shí)，可以變成“飛機(jī)”，飛過(guò)障礙。
這是我的.一個(gè)小小夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，但是相信不久的將來(lái)，等我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!
五年級(jí)我的作文 篇2
我眼中的秋天是一位農(nóng)婦，她辛勤地勞作著，以換來(lái)人們愛(ài)吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色，使自己變得更加有魅力。
秋天，是清爽而寧?kù)o的。天上是一望無(wú)際的云，偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán)；身邊到處都有那種秋天特有的金黃，還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來(lái)，總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來(lái)，安靜地落到地上。一切都是那么柔和，那么寧?kù)o。
秋天，是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們，在秋天刮來(lái)的涼風(fēng)中，又重新振作起來(lái)了。學(xué)生們又充滿自信地開(kāi)始了新的學(xué)期，大人們也重新振作，開(kāi)始了新一輪的`工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。
秋天，是為人著想的。她默默無(wú)聞地勞作，她種下各種水果的種子，等果實(shí)成熟了，把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來(lái)果實(shí)獻(xiàn)給人類，自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。
秋天的精神令人敬佩，令人贊賞，令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無(wú)聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦！
五年級(jí)我的作文 篇3
孫悟空想必大家都知道，就是《西游記》里的人物，是大家所熟知的，它調(diào)皮可愛(ài)，深得大家喜愛(ài)，我也很喜歡它。
在我眼中孫悟空是頑皮的。在他剛出生的時(shí)候，和眾猴玩耍。又是游山又是玩水，可高興啦！天天在花果山上蹦下跳的'。特別可愛(ài)。
在我眼中孫悟空是本領(lǐng)高強(qiáng)的英雄。會(huì)七十二變，會(huì)騰云駕霧等等。在四師徒西天取經(jīng)的這段路上，降妖除魔，憑自己的一身本領(lǐng)保師傅取經(jīng)成功。記得有一回一個(gè)豹精把唐僧捉走了，在與小妖們搏斗時(shí)，拿起棒子一揮200個(gè)小妖全痛的打滾。
在我眼中孫悟空還是機(jī)智的。有一集里說(shuō)，一個(gè)女妖要和唐僧成親，孫悟空一看正面斗斗不過(guò)他，想了一個(gè)辦法，最后四師徒又走上了西天取經(jīng)的道路。
這就是我心目中的大英雄，他的精神打動(dòng)了我，使我更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)我的作文 篇4
我夢(mèng)想中的新型汽車，是一輛渾身十分堅(jiān)硬的汽車。無(wú)論如何，就算是上刀山、下火海也不會(huì)受損分毫。就算用金剛石做的錘子日夜敲玻璃，玻璃也不會(huì)有任何變化。
我夢(mèng)想中的新型汽車，使用的能源不是石油，也不是電，而是我們最長(zhǎng)見(jiàn)的陽(yáng)光和雨水。車上裝有太陽(yáng)能，可將太陽(yáng)光變成能量。車上還有一種特殊的儀器，能將雨水中的水原子抽去，使兩個(gè)氫原子燃燒，變成動(dòng)力。最后排出氧氣，然后再重復(fù)不停地使用。怎么樣？厲害吧？
我夢(mèng)想中的新型汽車，可以變成飛機(jī)，收縮在車身下面的機(jī)翼就會(huì)彈出來(lái)。以后再也不怕堵車了，還可以垂直起降，以超光速飛行。夠酷了吧！
我夢(mèng)想中的新型汽車，能變成一艘噴氣式潛水艇。既能浮在水面，又能在水下航行，叫人分不清它是一條水上船，還是一條水下艇。它浮在水面上，讓主人享受著和煦的陽(yáng)光；它潛行在水底，讓主人和海底動(dòng)物來(lái)個(gè)親密接觸。
我夢(mèng)想中的新型汽車，上面有各種各樣的奇特儀器。比如說(shuō)，有一種叫夢(mèng)境學(xué)習(xí)頭盔的玩意，能讓人在睡覺(jué)的時(shí)候?qū)W習(xí)五花八門的知識(shí)。
我夢(mèng)想中的新型汽車，只要按一下電鈕，玻璃就可以隔音，再按一下電鈕，又可以不隔音。玻璃可以作為電腦、電視的屏幕，可以看電影，還可以看直播球賽呢！。
我夢(mèng)想中的新型汽車，上面有各種生活用品。就算是火山爆發(fā)、山洪爆發(fā)、世界末日，車上的人也能安然無(wú)事。
我夢(mèng)想中的`新型汽車，上面有激光雷達(dá)和激光掃描器。當(dāng)小偷靠近車時(shí)，一旦激光雷達(dá)發(fā)現(xiàn)小偷，車上的吸盤就會(huì)將小偷緊緊吸住，直到主人來(lái)了將小偷送到警察局。激光掃描器會(huì)掃描主人的指紋和眼睛，識(shí)別主人是真是假。車上還有超級(jí)gps控制器，主人只要輸入目的地，車子就會(huì)自動(dòng)向目的地駛?cè)ァ?/p>
我夢(mèng)想中的新型汽車，會(huì)根據(jù)主人對(duì)顏色的喜愛(ài)，變出各種各樣的顏色。當(dāng)然也會(huì)根據(jù)主人的心情來(lái)變色。當(dāng)主人不高興時(shí)，顏色就會(huì)變暗；當(dāng)主人高興時(shí)，顏色就會(huì)變亮。
我夢(mèng)想中的新型汽車，當(dāng)主人想要一個(gè)東西時(shí)，只要閉上眼，大喊一聲那個(gè)東西的名字，東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
我夢(mèng)想中的新型汽車，能在主人危險(xiǎn)的時(shí)候，突然變成強(qiáng)大的機(jī)器人，時(shí)刻保護(hù)著主人的安危。
我夢(mèng)想中的新型汽車，會(huì)將世界變得更加美好！
五年級(jí)我的作文 篇5
為了方便打理，我把我一頭披肩的秀發(fā)給剪成了馬尾。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我特別的不習(xí)慣，可是沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間，我就漸漸的喜歡上了頭上這一頭的馬尾。
我的馬尾是最最普通，但是我又最喜歡的。每天無(wú)論我走到哪里，我的馬尾總是形影不離，我一走它一晃。它沒(méi)有什么精致的'打扮，只是扎著普普通通的牛皮筋。我沒(méi)有給它買蝴蝶結(jié)，它沒(méi)有怪我；即使我把它扎的歪七扭八的，它也并不生氣。它是那么的輕盈活潑而又樸實(shí)無(wú)華，我打心眼里面喜歡它。
我的馬尾悄然無(wú)聲，然而我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。一天晚上，爸爸帶我到姨媽家做客�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。啊，我還有作業(yè)沒(méi)有做，就趕忙拿起作業(yè)做了起來(lái)�？墒遣灰恍�(huì)，我的眼睛就不聽(tīng)使喚了，眼皮子一個(gè)勁的往下耷拉。可是每次當(dāng)我快要碰上桌面的時(shí)候，臉就會(huì)被馬尾輕輕地掃了一下，于是我有立刻的驚醒了。我趕走了瞌睡，堅(jiān)持完成了作業(yè)。
在這些日子里面，我的馬尾與我朝夕相處，可快活了呢！每當(dāng)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，在我的小馬尾的幫助下，我總是捧回一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀回家。
五年級(jí)我的作文 篇6
夜，靜靜的，校園里仍有一處散發(fā)著微弱的光輝，那是一個(gè)埋頭工作的身影。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮子。月牙似的眉毛下有一雙葡萄大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出兩排潔白的'牙齒，顯得她更加樸素純潔。她是誰(shuí)？她就是我最敬佩的數(shù)學(xué)老師—何老師。
何老師對(duì)待工作非常認(rèn)真。每天晚上的家庭作業(yè)都是老師親自改的，上課做的題她也會(huì)一一給我們講解，如果有同學(xué)不會(huì)，她從來(lái)都是不厭其煩的講到同學(xué)們會(huì)做為止。有一次上課時(shí)，同學(xué)們等了好久都沒(méi)見(jiàn)何老師來(lái)，就在同學(xué)們焦急萬(wàn)分的時(shí)候，“咚咚咚”一陣急促的腳步聲把何老師送來(lái)了，只見(jiàn)她臉色蒼白，手里還提著一大包藥，見(jiàn)到此景，同學(xué)們都感動(dòng)了，老師竟帶病為我們上課。上課時(shí)她仍像平時(shí)那樣講的繪聲繪色，剛才的不適一下煙消云散，望著精力又充沛的老師，同學(xué)們懸著的心放下了。
何老師不僅對(duì)工作盡職盡責(zé)，還十分的風(fēng)趣幽默，她臉上的笑容永遠(yuǎn)那樣的燦爛。
記得有一次，何老師給我們上體育課，讓大家玩一個(gè)特別的游戲——帖燒餅。老師細(xì)心的給同學(xué)們講了一遍游戲規(guī)則，又分成男女兩隊(duì)，游戲便開(kāi)始了。只見(jiàn)我們“短跑健將”趙銀含自告奮勇地站了起來(lái)，向同學(xué)們發(fā)起挑戰(zhàn)，而“長(zhǎng)跑冠軍”胡鑫源也不甘示弱，前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。大家都期待這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，胡鑫源追得趙銀含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，趙銀含眼看自己要被追上了，趕緊找到了位子坐下，這場(chǎng)“貓鼠之戰(zhàn)”終于結(jié)束了。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，何老師也舒心地笑了。
夜，仍舊那么靜，何老師的屋子里仍散發(fā)著微弱的光輝，那埋頭工作的身影仍在那里。那是老師敬業(yè)的身影，那是關(guān)心同學(xué)們的身影！
五年級(jí)我的作文 篇7
我眼中的課堂就像一艘船，把我們從孤陋寡聞?shì)d向博學(xué)多文，不信，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)每艘船的精彩。
語(yǔ)文課就像游輪，在茫茫無(wú)邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識(shí)的彼岸。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，就像船只遇上了狂風(fēng)暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再?gòu)?qiáng)勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒(méi)辦法；當(dāng)老師讓我們朗讀課文時(shí)，船只變得非常迅速，朗朗書聲是快活的船員劃動(dòng)著雙槳，在變幻莫測(cè)的大海上揚(yáng)帆起航；當(dāng)做習(xí)題時(shí)，船只漸漸寂靜了下來(lái)，每個(gè)船員都在思考下一步做什么？該怎么做？
英語(yǔ)課仿佛是載人飛船，在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個(gè)星球。到了這里，我們換了個(gè)陌生的環(huán)境，給人一種奇特的感覺(jué)，在這種奇特的感覺(jué)中夾雜著新奇、似曾相識(shí)的復(fù)雜情緒。不論你再怎么不會(huì)拼讀，船長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩、手把手地教你讀音標(biāo)、拼單詞、整句對(duì)話。不論你再怎么膽怯也不用怕，只要有信心，不言放棄，你的膽怯不一會(huì)兒就會(huì)變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，會(huì)領(lǐng)略到別樣的“異國(guó)風(fēng)情”。
數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的'規(guī)則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰(shuí)也不甘落后，勇躍地發(fā)表著自己的想法，大家就在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(zhǎng)。
每一節(jié)課堂就像一幅幅生動(dòng)的畫面，像博弈，又像是團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手們帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，讓我們逐漸強(qiáng)大，迎接更強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。
五年級(jí)我的作文 篇8
我有許多幸福，有去萬(wàn)松山爬山的幸福，有去吃大餐時(shí)候的幸�！已壑械男腋Ｊ前职謰寢寧液徒憬闳ビ瓮妗�
記得我六歲那年，爸爸媽媽帶我去溫州樂(lè)園玩。那時(shí)我玩得十分開(kāi)心，游樂(lè)園的東西真的是琳瑯滿目啊，有海盜船、有蹦蹦床……
玩海盜船的時(shí)候，我覺(jué)得并不害怕，可是一開(kāi)始的時(shí)候我就有些后悔了，然后我就緊緊抓著我姐姐的手不放開(kāi)。等海盜船停了我才長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，這真不愧是海盜船��！接著我又去看了4D電影，我戴上一副立體眼鏡屏幕上的東西真的好逼真��！我仿佛身臨其境，跟電影里的魚兒們一起快樂(lè)的游著。
看好電影后，爸爸媽媽就帶我一起去吃牛排，這一天真的是太爽了。接下來(lái)就是下午了，我們見(jiàn)家里不怎么干凈我和姐姐還有媽媽一起行動(dòng)，我掃地倒垃圾，姐姐整理房間，媽媽拖地。整理好房間號(hào)，大約已經(jīng)3：00多鐘了，我們就把早上買的'的香瓜子和開(kāi)心果拿了出來(lái)，我爸爸爸找來(lái)一起吃香瓜子開(kāi)心果，我們一家人一起看電視一邊吃零食，這樣的感覺(jué)可幸福了。
我真的好希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，永遠(yuǎn)停留在這一瞬間。我眼中的幸福就是家人能在我的身邊，我們一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話，我希望每一天都能這樣，因?yàn)檫@就是我眼中的幸福！
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