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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-23 19:38:41 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  校園很多地方都很美麗,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我那美麗的校園吧!

  它在公園路27區(qū),叫冠華育才學(xué)校。走進(jìn)校園的大門(mén)放眼望去正前面有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)邊上有杜鵑花正開(kāi)得鮮艷奪目,真美麗。大門(mén)的左邊是教學(xué)樓,周圍是花草樹(shù)木,那地下的.小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。

  右邊靠圍墻那一排高大的樹(shù)木一年四季綠樹(shù)成蔭,還有一個(gè)小魚(yú)塘,中間有一座小小的假山 。假山下的水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚(yú),它們愛(ài)在水里自由自在地游來(lái)游去,真美呀,像一幅美麗的畫(huà)卷。

  我愛(ài)我美麗的校園。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我人生中即已很深的一次旅行是在高三畢業(yè)的時(shí)候去廈門(mén)的那次旅行。當(dāng)時(shí)正值夏季,明媚的陽(yáng)光透過(guò)棕櫚樹(shù)葉照射下來(lái),給人以很祥和的南方風(fēng)情。

  到達(dá)了廈門(mén)的第一個(gè)感覺(jué)便是:這里完全沒(méi)有想象中的那樣酷熱難耐,跟北方的溫度很相近,不同的僅僅是這里的濕度比較大,早晚的溫差不是很明顯。總之,是一個(gè)溫度比較適宜居住的城市。當(dāng) 我們驅(qū)車到達(dá)了賓館,目睹了金門(mén)飯店的輝煌時(shí),我就深深地愛(ài)上了這片土地:藍(lán)天、白云、輕拂的海風(fēng),椰樹(shù)棕櫚的樹(shù)葉沙沙聲,寧?kù)o且悠然,陽(yáng)光且恬適。

  在廈門(mén)最著名的觀光景點(diǎn)大概就是離廈門(mén)不是很遠(yuǎn)的鼓浪嶼小島了。島上有當(dāng)?shù)刈罡叩纳椒,大概只?00——200米海拔,這對(duì)于我們這些北方的人也許并不算什么。但是,當(dāng)我最終爬到頂峰眺望著遠(yuǎn)方的 海浪源源不斷地拍打著潔白的沙灘時(shí),我卻感到了一種與黃山的云霧繚繞、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)完全不同的美。小島上沒(méi)有人使用汽油、天然氣等燃料。車輛使用的都是電力驅(qū)動(dòng),最大的能源利用還是直接采用的 太陽(yáng)能。這樣的環(huán)保措施既保護(hù)了當(dāng)?shù)卦嫉淖匀伙L(fēng)貌,同時(shí)也使得空氣變得很清新,與大城市的感覺(jué)完全不同。

  在廈門(mén),當(dāng)?shù)氐哪欠N很悠然的小寧?kù)o讓人們的生活不自覺(jué)地變得很懶,比如我,等……聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)過(guò)廈門(mén)的海灘能游泳沖浪的很少,因?yàn)樵跐q潮的時(shí)候岸邊堆積了比較多的淤泥,這使得下海游泳變得比較 危險(xiǎn),而且由于淤泥的影響,也很難享受到沙灘日光浴的樂(lè)趣。因此,我選擇了在賓館的'露天游泳池感受沙灘的感覺(jué),呵呵,其實(shí)區(qū)別還是很大的。

  廈門(mén)的天空從沒(méi)有像北京這樣灰蒙蒙的,或雨或晴,或陰或藍(lán)。在這里,情緒不自覺(jué)地變得很活潑,很陽(yáng)光。廈門(mén)是中國(guó)的最佳宜居城市之一,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),?dāng)你感受過(guò)了大城市的喧囂和煩惱的時(shí) 候,來(lái)到這樣一個(gè)恬靜的小城市生活,會(huì)讓心中一亮,所有的疲倦和煩惱都會(huì)隨之慢慢消解。

  我在廈門(mén)只停留了三天,參觀了DELL公司在廈門(mén)的生產(chǎn)基地,感受了一下大公司里面的生產(chǎn)流程,感覺(jué)也是受益匪淺。雖然僅僅是三天的時(shí)間,但是卻讓我的心深深的沉醉在了這個(gè)陽(yáng)光小城之中。

  有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)這里看看,臨行前,我默默許愿。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  荷花是我最喜歡的一種花,我特別喜歡池塘里大片的荷花,“荷花六月滿池塘”,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),我想每年都去看荷花。

  暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們還沒(méi)到達(dá)目的地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)池塘里一片碧綠,里邊點(diǎn)綴著五顏六色的荷花,漂亮極了。

  一下車,我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了,池塘更美了:大大的荷葉又圓又綠,像個(gè)綠色的大圓盤(pán)。荷葉上邊有晶瑩的.露珠,滾來(lái)滾去。各色的荷花有的含苞待放,有的開(kāi)的正濃,有的中間可以看見(jiàn)圓圓的東西,媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽(tīng)到撲通一聲,嚇了我一跳,原來(lái)是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去,清清的水里小魚(yú)游來(lái)游去,快樂(lè)極了。

  我們圍著池塘觀賞了好久,不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了,時(shí)間過(guò)得好快呀!我們戀戀不舍地離開(kāi)了荷花池,我期盼著下次還能再去看荷花。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我家有一束桂花,是爸爸在街上買(mǎi)的。一看到這桂花,就忍不住湊近聞聞。那香氣,簡(jiǎn)直不敢形容!清新的花香多讓我陶醉,整個(gè)屋子都彌漫著桂花的清香呢!桂花的清清的香味提醒我們:“秋天到了!秋天到了!”

  桂花的葉子有很多,而且還非常大,每一片都是碧綠碧綠的,沒(méi)有一片枯黃。葉子襯托出嫩黃色的小花朵,這些花朵都密集在一起,讓人數(shù)不出到底有多少花。小小的桂花像是在和我捉迷藏,有的露出半個(gè)臉,有的露出一整朵花,像個(gè)剛出生的嬰兒在笑呢!每當(dāng)我清晨走出家門(mén),桂花那一陣陣清香,讓我整個(gè)人都感到輕松許多,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的疲倦感;晚上,我又聞著這淡淡的香氣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……杭州市的市花就是桂花,因?yàn)樗銡鉂庥簦瑑?yōu)雅怡人。別看桂花小、很不起眼,可是,它的用處非常大!桂花糕,桂花茶、桂花酒等等甚至還有藥材這不都是這一束小小的.花做成的嗎?小小的這束桂花給我?guī)?lái)了快樂(lè),我還真要謝謝你呢!

  我喜歡桂花,不僅僅是因?yàn)樗淖饔么,還有它的香氣能讓人們放松身心。桂花,雖然你不起眼,但都是我最喜愛(ài)的花!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  讀了:“珊瑚手鐲”這篇童話故事,使我懂得了,加妮特想買(mǎi)那家埃利金斯勒商店里的'珊瑚手鐲,她爸爸說(shuō):“你過(guò)生日時(shí),我可以帶你到埃利金斯勒商店”

  到了過(guò)生日的那一天,爸爸卻說(shuō):“我有事要去霍奇維爾去”,加妮特說(shuō):“爸爸你出爾反爾,”加妮特自己走了過(guò)去,終于到了那家商店,腳都磨破了,走進(jìn)商店,叔叔,那個(gè)珊瑚手鐲賣了沒(méi)有,賣了,賣給了米內(nèi)塔。

  哈維,加妮特傷心的回家了,曾奶奶看到了,對(duì)加妮特說(shuō):“等到圣誕節(jié)那天我送給你,”到了圣誕節(jié)那天,曾奶奶沒(méi)有說(shuō)謊,真把那個(gè)手鐲送給了加妮特。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,F(xiàn)在還是早春,李老師就帶著全班同學(xué)在校園里尋找著春姑娘的足跡。

  校園里,紅梅漸漸地開(kāi)放了,花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹(shù)冒出了嫩芽,那小葉子碧綠碧綠的,充滿了生機(jī)。紫玉蘭雖然沒(méi)有開(kāi)放,可它的花苞實(shí)在有趣:尖尖的,灰灰的,毛茸茸的,多么象一只只毛毛蟲(chóng)呀!茶樹(shù)的.花苞綴滿了枝頭,它鼓鼓的,好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋,呼吸著新鮮的空氣。

  咦?二年級(jí)教室門(mén)前的花圃里哪來(lái)那么多的星星?可又象是一顆顆小金子。近前一看,。∈怯夯!我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒,也有五片的,中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵,有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的完全開(kāi)放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇,美極了!一陣微風(fēng)吹過(guò),迎春花便在春風(fēng)中輕輕搖曳,就象一個(gè)個(gè)小喇叭在盡情地吹奏著,吹出了一支春天的歌。

  春姑娘的足跡處處可見(jiàn),啊!春天來(lái)了!

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