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四年級(jí)想象作文300字

時(shí)間:2024-07-30 09:09:08 四年級(jí) 我要投稿
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【推薦】四年級(jí)想象作文300字匯編10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)想象作文300字匯編10篇

四年級(jí)想象作文300字 篇1

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我如今成了一名發(fā)明家。

  我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。

  我的飛毯比飛機(jī)還要快,一分鐘可以飛9999千米,你不用擔(dān)心,它有安全設(shè)置,如果飛毯有故障的話,會(huì)有個(gè)降落傘,使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng),還可以變大變小,方便隨身攜帶,不占空間,飛毯在行駛時(shí)不需要汽油,不會(huì)污染空氣,非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的,沒(méi)有噪音,也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客,如果只有你一人坐的話會(huì)非常孤單,沒(méi)有關(guān)系,它有娛樂(lè)設(shè)置,可以上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。

  我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界,乘坐我的飛毯,你不用怕鯊魚(yú),它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你,石油工人和探索海底秘密的`科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯,他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí),飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全,第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球,可以給魚(yú)兒喂食,坐在飛毯上觀察魚(yú)兒們做游戲,讓小朋友與大海親密接觸。

  現(xiàn)在,我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部,我將飛到那接受人類最高榮譽(yù)勛章呢。

四年級(jí)想象作文300字 篇2

  一天,我正坐在家中覺(jué)得無(wú)聊,忽然看見(jiàn)一架飛機(jī)從屋頂飛過(guò),于是我靈機(jī)一動(dòng):何不自己動(dòng)手畫一架飛機(jī)?這樣想著,我便立刻畫了起來(lái)。

  不到半小時(shí),我便大功告成,一架未來(lái)的飛機(jī)神氣地展現(xiàn)在我面前。

  這架飛機(jī)的外型頗像波音747,飛機(jī)機(jī)翼上有八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),兩邊各四個(gè),每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)上都有一個(gè)音罩,可以減少噪音。機(jī)身非常特殊,除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外,里面還設(shè)有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場(chǎng)等場(chǎng)館,并配置了部分浴室、臥室等,機(jī)艙的后邊還有一個(gè)兒童游樂(lè)園。

  飛機(jī)的機(jī)尾是衛(wèi)生間,機(jī)尾的外面設(shè)有兩個(gè)信號(hào)機(jī)。信號(hào)機(jī)是像小飛機(jī)一樣的信號(hào)器,可以隨時(shí)將信號(hào)傳播出去,當(dāng)飛機(jī)遇到技術(shù)故障,主機(jī)信號(hào)一旦傳播不出去的話,駕駛員也可以派小飛機(jī)親自去傳送信號(hào)。

  飛機(jī)頂上有一個(gè)超大的螺旋槳,如果八個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)都?jí)牡袅说脑,就可以用它提供?dòng)力。而飛機(jī)如果遭到一方襲擊,這個(gè)特異的.螺旋槳還會(huì)毫不留情的把隱形導(dǎo)彈送給對(duì)方。

  你看,這就是我畫的未來(lái)的飛機(jī),它可以在天空中歡樂(lè)自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話,它只要用機(jī)頭的電鉆一鉆,那塊垃圾立刻就會(huì)粉身碎骨,片甲不留。

  瞧!這架飛機(jī)多威風(fēng)!

四年級(jí)想象作文300字 篇3

  那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫完了,過(guò)了一會(huì)兒,我給朋友xxx打了個(gè)電話,打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話,都沒(méi)接通。

  我氣憤的將電話扣了下去,生氣的使勁兒的打了桌子幾下,突然,我聽(tīng)到:“小伙子!蔽艺伊税胩觳虐l(fā)現(xiàn)桌子張開(kāi)了嘴,我被嚇著了,從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。

  它說(shuō):“小伙子,你為什么要打我啊?我沒(méi)有得罪你?”

  我說(shuō):“我生氣,拿你來(lái)出出氣!”

  它說(shuō):“我的'作用是陪你寫作業(yè)的,你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣!

  “用你出氣又怎么樣?”我問(wèn)。

  “我是桌子,如果把我打壞了,你還怎么來(lái)寫作業(yè),讀書(shū)了呢?”它回答說(shuō)。

  頓時(shí),我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)。”說(shuō)完,我就將桌子擦了一遍。

  它微笑了。

  我知道了,生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛(ài)護(hù)。

四年級(jí)想象作文300字 篇4

  到了22世紀(jì),將會(huì)有一種新型汽車。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車。

  這種型號(hào)的汽車是超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊,防炮玻璃。它的材料極好,用鋼錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。

  只要你往里面一坐就會(huì)有舒服的感覺(jué)。里面的座位都很軟,跟躺在床上一樣舒服;車?yán)镉懈粢舨A,幫人們消掉外界的聲音;有空調(diào),讓人們冬熱夏涼;有電視,錄音機(jī),讓人們休息的時(shí)候看看、聽(tīng)聽(tīng)。這些都是遠(yuǎn)控的,假如你想看電視,就按一下按扭,屏幕上立即會(huì)出現(xiàn)畫面。

  這部車子是無(wú)人駕駛的,它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦?梢宰詣(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。

  假如你想往玩,就按一下開(kāi)車的按扭,再輸進(jìn)你想往的.地方,就可以了。它的速度很驚人,每秒可達(dá)到四公里之多。

  假如你想騰飛,就按一下騰飛按扭,就行了?梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光,到世界各地往翱翔。

  假如你想下海,沒(méi)題目,按一下下海按扭,立即就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚,讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車就是潛得底下,也不會(huì)因水壓而影響。

  這就是我發(fā)明的新型汽車,不錯(cuò)吧?

四年級(jí)想象作文300字 篇5

  世上的熊,有多種多樣。在一個(gè)地方,生活著559只愛(ài)心熊。

  愛(ài)心熊和普通的熊差不多,皮毛是像巧克力的棕色,眼睛是藍(lán)色的,像小河一樣清澈,鼻子扁扁的,像塊餅干。四肢有力,像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長(zhǎng)不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣,因?yàn)樗亩亲邮且粋(gè)醫(yī)藥箱,里面什么都有。

  前天的黃昏,我碰見(jiàn)了一只愛(ài)心熊,它正在織衣服。我跑過(guò)去,手不小心被草劃傷了。所以,我焦急地喊到:“你能幫我治療一下我的手嗎?”

  它歡快地回答:“好呀,好呀!”

  它先震了一下身子,醫(yī)藥箱便開(kāi)了。它瞄了一眼我的傷口,拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液,輕輕地抹在我的傷口,又用球沾了一點(diǎn)清涼水,化開(kāi)藥丸給我喝。藥真靈,傷口不一會(huì)兒就消失了,而且整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)痛。我開(kāi)心地手舞足蹈,向它道謝,“太感謝你了!”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它,正要回去……

  愛(ài)心熊突然叫住了我,“城里生病的.人很多,我可以和你一起回去嗎?”

  我爽快地答應(yīng)了。

  于是我?guī)鼇?lái)到了城市,幫助了許多受傷的人,我也想成為和它一樣有愛(ài)心的人。

四年級(jí)想象作文300字 篇6

  一天,我不由自主地翻開(kāi)家鄉(xiāng)的相冊(cè),看著20年前的照片,不禁思念起故鄉(xiāng)來(lái)。這天,我放下了手頭所有的事,開(kāi)著我的車回到了故鄉(xiāng)。

  一下車,我便聞見(jiàn)了家鄉(xiāng)特產(chǎn)的香味。近處,便是我兒時(shí)的.家。過(guò)了一會(huì),我到達(dá)了家門口。只見(jiàn)大門敞開(kāi),待我進(jìn)去后,大門立即關(guān)閉。后來(lái)才明白,原來(lái)這是紅外線自動(dòng)感應(yīng)的效果。

  這時(shí)抬頭一看,看見(jiàn)原先矮小的平房,已經(jīng)變成高樓大廈了。

  進(jìn)了樓,樓里安上了高速電梯。

  進(jìn)家以后,發(fā)現(xiàn)很多東西都變了,電視換成了觸摸屏,并且可以放大,不累眼;電腦連上了高速王,鼠標(biāo)也是感應(yīng)的。就連屏幕也完全沒(méi)有輻射了。

  做飯有機(jī)器人,做好后,有機(jī)器人端上桌,做家務(wù)也是是機(jī)器人的活。

  我又出去逛了會(huì)街,以前的露天小攤沒(méi)了,街上全是機(jī)器。連小吃也要通過(guò)機(jī)器才能吃到。

  在家鄉(xiāng)住了一段時(shí)間,因公務(wù)繁忙,回到了公司,,但是我并沒(méi)有把家鄉(xiāng)忘記。家鄉(xiāng)的一切都映在了我的腦海中。這些美好的印象,我一輩子都會(huì)銘記心中。。∥沂嵌嗝纯释氐焦枢l(xiāng)啊!

四年級(jí)想象作文300字 篇7

  某一天,我正在街上散步,突然發(fā)現(xiàn)一架外星飛船來(lái)到了地球,停在我面前,可令我吃驚的是,其他人都看不到!

  不過(guò)外星飛船的樣子特別好看,一個(gè)大大的愛(ài)心上面有三個(gè)圖形,橘色的方片,藍(lán)色的桃形,綠色的梅花,整一副撲克牌!

  飛行物的`門打開(kāi)了,我看到里面出來(lái)另外四個(gè)會(huì)飛的小人人。她們自我介紹到:“我是粉色愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小蘭,我是愛(ài)畫藍(lán)色畫的美琪,我是綠色會(huì)做食品、家務(wù),喜歡可愛(ài)東西的小絲舒舒,我是橘色喜歡寫作的雪貝,我們是你的守護(hù)甜心!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,小蘭便接著說(shuō):“每個(gè)人都有心中真正的……。唔唔!”忽然,小絲捂住她的嘴悄悄地對(duì)她說(shuō):“女王不是說(shuō)過(guò)不讓給人類說(shuō)嗎?”說(shuō)完就對(duì)我施了消除記憶法。

  “走吧!我?guī)銈內(nèi)ノ桎撧D(zhuǎn)轉(zhuǎn)去!”我高興地說(shuō)。

  到了龍泉湖,我問(wèn)她們:“你們想坐船嗎?”可她們卻帶著些疑惑問(wèn)道:“船是什么東西,像游樂(lè)場(chǎng)里的海盜船嗎?”“我暈!就和那個(gè)差不多吧!上船吧!”

  坐完船之后,我們?nèi)チ似巾斏剑〗z看見(jiàn)這里的空氣那么不好,便施魔法說(shuō):“大地的力量啊”!把這里變干凈吧!”轉(zhuǎn)眼間,平頂山簡(jiǎn)直就是煥然一新!然后,我們就在河濱公園玩了一整天。

  嗨,外星人來(lái)了,好處真大呀!

四年級(jí)想象作文300字 篇8

  突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。

  過(guò)了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有,怎么上課呢?我問(wèn)時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn)答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來(lái)了;按一下黃色按鈕,并說(shuō)出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的'食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說(shuō)出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。

  我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!

四年級(jí)想象作文300字 篇9

  20xx年的一天,我的發(fā)明終于成功了,這是我用尖端科技所合成的結(jié)晶——多功能鞋子。

  這種鞋咋一看,跟別的鞋沒(méi)什么兩樣,可仔細(xì)一瞧,上面有許多按鈕,每個(gè)按鈕都具有一種變化功能,十分奇妙。

  第一種功能是能變換顏色,你按一下紅色的.按鈕,就能穿上你所喜歡的顏色。如果再春天,它是綠白相間的色彩,讓你感覺(jué)到大地復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;夏天,它是青藍(lán)相間的,讓人感到一絲涼爽;秋天,它是金色和橘色,讓人感到似乎來(lái)到了果園,享受著豐收的快樂(lè)……它不僅會(huì)變換色彩,還會(huì)變換圖案。

  第二個(gè)功能是鞋子的“尺碼”可以隨意調(diào)節(jié)。家長(zhǎng)們最煩惱的就是10歲左右的小孩,腳一天天長(zhǎng)大,買的鞋穿不了多久,就不能再穿了,為此花了不少錢,F(xiàn)在只要按一下青色的按鈕,鞋子就會(huì)自動(dòng)加大加長(zhǎng),直到適合你的腳,讓你的鞋每天和合腳。

  這樣功能齊全,而且超乎常規(guī)的鞋子,你想要嗎?還是好好讀書(shū)吧,不過(guò),我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這雙鞋就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。

四年級(jí)想象作文300字 篇10

  假如我有一匹馬,我希望我的馬是紅色的,因?yàn)榧t色代表熱情,像火一樣,有旺盛的生命力。讓我也變成一個(gè)熱情、奔放、充滿活力的孩子,勇敢地去追求自由的生活。

  假如我有一匹馬,我希望我的馬有一雙隱形的翅膀,這樣我們就可以飛上藍(lán)天和小鳥(niǎo)對(duì)話,一起追逐嬉戲;一起去遙遠(yuǎn)的星際空間,一起看月亮、星星、太陽(yáng);一起在北斗七星上蕩秋千,一起研究宇宙的奧秘。

  假如我有一匹馬,我希望我的馬有潛水的功能,這樣我們就可以下到海底一起欣賞神秘莫測(cè)的海洋動(dòng)物,一起觀賞那些五彩繽紛的海底奇異世界,尋找地下寶藏,幫助科學(xué)家們發(fā)掘地下礦藏。

  假如我有一匹馬,我希望我的馬可以和我一起去環(huán)游世界,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),讓我結(jié)識(shí)更多國(guó)家和地區(qū)的'孩子,一起學(xué)習(xí),一起交流,一起游玩,讓世界成為一個(gè)和平、和諧、平等、互助的大家庭。

  假如我有一匹馬,我希望我的馬和我一樣會(huì)說(shuō)話、會(huì)思考。這樣,我就可以和它彼此傾訴心里的話,愛(ài)護(hù)和關(guān)心更多的其他動(dòng)物,讓它們知道人類喜歡它們,希望它們健康,告訴它們,我們感謝它們。

  假如我有一匹馬……

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