五年級優(yōu)秀作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
尤寨山位于濟(jì)南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孔莊村的北面。那里風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人，下面，我就給大家講一講尤寨山吧！
春天，桃花爭芳斗艷，粉紅粉的花瓣像抹了胭脂似的；蘋果花把自己打扮的漂亮極了；梨花穿著雪白的衣裳，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)；杏花在那梳妝，一會(huì)兒抹抹這兒，一會(huì)兒摸摸那兒。
夏天，柳樹梳理著自己長長的發(fā)絲；楊樹橡樹一排排士兵，站在那守衛(wèi)著整個(gè)尤寨山；松樹的葉子是翠綠色的，像一根根尖尖的針，人們在樹下乘涼，舒服極了。
秋天，那里碩果累累，石榴裂開了嘴，露出了滿口晶瑩剔透的珍珠；蘋果紅彤彤的，壓彎了枝頭，像一盞盞小燈籠。核桃你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀∧窍阄妒镲h香，小朋友們垂涎三尺。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，落在地上，形成了白色的地毯，樹上堆積了一層厚厚的積雪，到處粉妝玉砌的。到處一片潔白，只有小朋友的.臉是紅彤彤的。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的往洞里運(yùn)食物，野兔不怕刺骨的寒風(fēng)出去找食物。
聽了我的介紹，你一定特別喜歡吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快到濟(jì)南的尤寨山游玩吧！那里肯定讓你流連忘返。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
從小時(shí)候開始，老師和長輩就教育我們要學(xué)會(huì)誠信待人，以誠信去理解他人。誠信是朋友之間最永恒的橋梁，誠信是家人之間真心的溝通，誠信是師生之間交流的基礎(chǔ)。在我眼里，誠信是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，我們不管做任何事情都不能欺騙人，而要以誠摯的'心去對待別人。
朋友之誼的長久源于誠信。下面我將以我的真實(shí)故事來闡述這個(gè)觀點(diǎn)，我有一個(gè)從小長大的姐妹，我們在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，并且是同一個(gè)舞蹈隊(duì)的，她非常愛慕美麗，衣服都穿名牌，人也長得漂亮。可是，有一次我們約好了去購物廣場，她失約了，事后我打電話給她，她編了一些理由，害得我在購物廣場等了一下午，接下來發(fā)生過幾次類似這樣的情況，我內(nèi)心深處認(rèn)為她這樣很不好。她家經(jīng)濟(jì)條件不很好，開了茶樓，生意不景氣，父母都不怎么管她，她一心只想著玩，學(xué)習(xí)成績不是很好，人也很霸道，每次發(fā)生不愉快的事情，她從來都不讓人。但是，我記得媽媽對我說：“不管在哪個(gè)地方，我們都要誠信待人，不管別人對你怎樣，我們都應(yīng)該好好對待別人，這樣久而久之別人就會(huì)被感化”。我又覺得她其實(shí)不是很壞，感覺很可憐，她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有句話說得好：你要尊重他人，才會(huì)有回報(bào)。
其實(shí)，誠信待人并沒有那么難，只要做到用你的真心去面對人和事，這就是誠信待人。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
昨天，我們整個(gè)學(xué)校舉行了一次逃生演練，是分為三大演練，第一大演練，是對逃生路線的演練；第二大演練是對防震；第三大演練是對于防火的重要演練。
路線的熟悉是為了我們更快的逃離災(zāi)難，我們在教室里鴉雀無聲地等待著，當(dāng)張校長叫我們走的時(shí)候，我們班太遲鈍了，有的讓我們等了一分鐘才出來，我們回來后，章老師嚴(yán)厲地說我們慢得像烏龜一樣，連排隊(duì)都要這么慢。
防震演練是我們能安全逃離，當(dāng)陳曉瑜老師發(fā)起警報(bào)“唔唔”的`聲音，我們班以迅雷不及掩耳之勢，逃出了教室，抱著頭，彎下腰，跟著前面的班，像奔騰的駿馬一樣跑了過去，在路過樓梯的時(shí)候通道太擠，我看到一個(gè)四年級學(xué)生，他被擠了下去，手直接被他們踩了好幾腳，等到那位同學(xué)走掉了我們才跑下了樓梯，然后回到了教室，等待著防火演練。
防火演戲開始了，警報(bào)高聲響起，我們把疊好的毛巾走到了操場，然后，快快樂樂地回到了教室，章老師對我們這次的練習(xí)非常滿意。
我對這次的演練可以打滿分，因?yàn)檫@次的演練非常好；這次的事件讓我知道了怎么御防災(zāi)難的到來，讓我知道災(zāi)難不是一件小事，而是比天還要大的事情，這次的防火練習(xí)是多么團(tuán)結(jié)！多么快樂！多么難忘！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
媽媽總是說：“懂得贊美，你就會(huì)快樂。學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)成長”。是呀，欣賞，像天空中閃耀的星生，像遼闊大海上的小船，像白天里的云彩。帶給我們快樂和溫暖，使我們成長……。
我記得同學(xué)的那句，“我欣賞你的魅力”。在一次大型歌唱比賽中，同學(xué)們都來為我鼓舞士氣。可我的嗓子卻不爭氣了，聲音總是因?yàn)榫o張而走調(diào)，這使我不得不感到沮喪。我肩負(fù)同學(xué)們的希望走到了今天，賽前記得滾瓜爛熟的歌詞，在主持人說話的'那一霎，頓時(shí)忘得一干二凈。就在我想要棄權(quán)的時(shí)候，一位女同學(xué)真摯地對我說：“我覺得你唱歌特別好聽，而且我很欣賞你的魅力�！薄凹佑团叮 彼a(bǔ)充道。這些話給我巨大的勇氣走上舞臺(tái)，大放光彩。
我當(dāng)然也記得，老師的那句“我欣賞你的決心�！蹦菚r(shí)，我的成績不知為什么，越來越差，我不想讓父母失望，也不想讓老師失望。于是，我告訴自己，一定一定要把成績提上去。我把以前玩游戲的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)老師每節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn)，一天對老師的提問不下十次，雖然有提升，但卻并不大。后來老師找到我“我很欣賞你的決心，但是做任何事情都不能心急�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
原來是這樣，我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，打算一步步慢慢來，果真，我的成績又像以前那樣好了。
老師和同學(xué)對我的欣賞，著實(shí)讓我成長了不少。他們那真誠的話語，使我的心都濕潤起來。可何時(shí)，我也能像同學(xué)，像老師一樣，學(xué)會(huì)欣賞別人呢？
后來我懂得，我，也會(huì)欣賞。對別人的贊揚(yáng)是一種欣賞，對別人微笑也是一種欣賞，欣賞的方式有很多！我更懂得，是欣賞，讓我在人生路上成長……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次登臺(tái)表演，第一次坐火車…..一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長的道路上，我也不例外。
我第一次打電話是在我5歲的時(shí)候，那時(shí)我聽見電話鈴響了，便一個(gè)勁的沖上去接電話。這是從電話里面?zhèn)鞒隽税职值穆曇�。我聽了，變一鄒眉頭，一個(gè)勁地沖向廚房問正在燒菜的媽媽問道：“老爸去哪兒了?”媽媽說:“到外面去了啊！”“好！”我對媽媽說,“我拿菜刀，你拿錘子�！眿寢屢苫蟮恼f:“干嘛?殺人呀?”我說:“錯(cuò)！是老爸被關(guān)在電話里了�！薄澳悄銣�(zhǔn)備干嘛？”我毫不猶豫地說:“為了爸爸，我要砸了我家的電話�！薄吧�！你要砸電話！”我媽媽向我喊道。我說;“怎么樣，我是不是很聰明呀？您不用表揚(yáng)我！因?yàn)槲沂呛苤t虛的�！闭f完，我便拿起砸子，就想往電話機(jī)砸下去。媽媽急忙跑上來，奪過我手中的`錘子，笑著對我說:“狄狄，你可真是太好玩，爸爸并沒有跑到電話里去。其實(shí)啊這電話！可是個(gè)好東西，它可以讓你和爸爸無論分開多遠(yuǎn)都能通話，可不能砸呀！”我聽得似懂非懂，但還是不知道這到底是怎么一回事。
晚上我爸爸風(fēng)塵仆仆 從外面回來了，我才明白了媽媽白天說的一點(diǎn)兒也不假。從中我明白了，那時(shí)的我實(shí)在太幼稚了。這件事雖然已過去九年了，但我仍然還記憶猶新，隨著時(shí)間的流逝，我已懂得了許多以前不懂的道理和事情。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
人生是一條漫漫征途，許多人會(huì)不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的`方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。
那一刻，是迷茫。 倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我我學(xué)會(huì)了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。 倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。 深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在我看過的書里，有像《三國演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。
這本書主要講的是家長與同學(xué)之間發(fā)生的事，再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟\(yùn)，傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事，主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等，他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)不可思意的做法——我也是家里的一個(gè)成員，我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。
看完這本書我懂得了一個(gè)道理：感動(dòng)=愛心+奉獻(xiàn)。也就是說感動(dòng)，頃刻間，汶川這個(gè)美麗的`縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂，十分凄慘�？墒牵羞@么一些人，不畏艱險(xiǎn)，舍己為人——自己的性命快不保了，可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來，有的犧牲。地震結(jié)束了，又有這么一群人，不顧個(gè)人安危，全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了，有的也堅(jiān)持不住——永遠(yuǎn)離開了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎？這是偉大的奉獻(xiàn)，這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么，你就必須懂得，責(zé)任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅(jiān)持的偉大奉獻(xiàn)精神。
民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，傳遞下去，便是我們對它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還有多少個(gè)叢飛？多少個(gè)任長霞？使他們傳遞著這個(gè)火把，用生命作為薪柴去留住星星之火，然后傳遞給我我們以及子孫后代！
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
校園里不時(shí)傳來“噼噼”的聲音，他們在干什么呢？讓我來告訴你吧，這是學(xué)校舉行跳繩pk賽。比賽時(shí)間為一分鐘，各年級組前五名進(jìn)入決賽。
隨著一聲令下，比賽開始了，先是六（2）班。只見他們一點(diǎn)兒也不緊張。接著是六（1）班的同學(xué)跳。跳完了，輪到我們五年級了。
嘿！也好！是女生先跳，她們跳的時(shí)候我就在旁邊大喊：“加油�。〖佑桶。 彼坪醢盐倚闹械木o張都喊了出來。
我們男生正準(zhǔn)備上場。臨跳前幾秒，大家聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛，像一個(gè)個(gè)木頭人那樣緊張地等待著哨聲的到來。終于，裁判員老師的哨聲響了，我急忙開始跳，心急如焚，能夠多跳一下都好�！班栲琛薄痪茫业�'速度慢了下來。但此時(shí)，我就信心十足，又以最快的速度跳了起來。終于，又聽見哨聲，我跳完了，緊張的心情也沒了。
全校跳繩pk賽在不到一小時(shí)內(nèi)都進(jìn)行完畢，老師宣布成績，我們班在比賽中獲得了第一名，我格外高興。一聽老師說我也進(jìn)入了決賽，心里甜滋滋的。
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