關(guān)于三年級(jí)文明作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)文明作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文明作文 篇1
文明這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲覀兲焯於荚谡f(shuō)要講文明。但在我們這個(gè)大家族中總會(huì)有那么幾個(gè)人不講文明，別總會(huì)有那么幾個(gè)人把一大群人帶壞，讓那些講文明的變得不講文明了。
我們中國(guó)已經(jīng)有5000年的文明古國(guó)，禮儀之邦。
有依賴(lài)了我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。先輩們掃墓。在掃墓那天我們會(huì)在先輩們面前燒錢(qián)紙，放鞭炮。在放鞭炮后很多人到會(huì)直接走了，不管有沒(méi)有引起火災(zāi)，放鞭炮不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)引起火災(zāi)。在清明節(jié)那天，我們還會(huì)去野外踏青在踏青的時(shí)候我們會(huì)把一些吃完了的東西隨地亂扔，我們會(huì)把喝完了和沒(méi)喝完的.礦泉水隨地扔，可是你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)喝完的礦泉水瓶，也會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi)。如果你扔一個(gè)垃圾，他一個(gè)垃圾，我們所有人來(lái)這里都扔垃圾，這里將成為一個(gè)垃圾場(chǎng)，以后這里不會(huì)有人來(lái)玩耍，散步，郊游了。
我們不講文明會(huì)讓我們現(xiàn)在所生活的家園很快就會(huì)消失�，F(xiàn)在已經(jīng)有大多數(shù)河流遭到污染，我們?nèi)珖?guó)有80%的人喝的不是健康的水。水是我們的生命之源。我們只要講文明，不亂丟垃圾，我們就可以保護(hù)我們唯一的家園。
只要我們與文明同行，我們就可以保護(hù)家園，我們中國(guó)已經(jīng)有5000年的文明古國(guó)，禮儀之邦。
三年級(jí)文明作文 篇2
20xx年春節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界參觀，來(lái)到動(dòng)物園里，我的心情非常激動(dòng)，長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界是中國(guó)規(guī)模最大的國(guó)家級(jí)野生動(dòng)物世界，在這里不僅能看到各種動(dòng)物，還能觀看動(dòng)物精彩的表演。
中午11點(diǎn)左右，亞洲動(dòng)物表演劇場(chǎng)就要開(kāi)演了。爸爸媽媽帶著我趕往觀眾席，找一個(gè)角度好的位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我旁邊還有空位子，突然間，一雙腳踩到了座位的椅子上，留下了很明顯的鞋印。原來(lái)是一個(gè)觀眾換到前排，沒(méi)有走人行過(guò)道，而是圖省事，直接從座位上踩了過(guò)去。
這時(shí)候，離動(dòng)物們表演的時(shí)間越來(lái)越近，觀眾也越來(lái)越多，有一位觀眾走到了我的`旁邊，剛想坐下，我趕緊提醒他說(shuō)，椅子上臟，并掏出紙巾把椅子擦干凈了。那位觀眾很感激地沖我一笑，并豎起了大拇指。我心里也非常高興，幫助別人自己也很快樂(lè)。
從這件事，我想，我們?cè)诠矆?chǎng)所要注意自己的行為，要遵守社會(huì)公德，觀賞時(shí)我們要做一個(gè)文明觀眾，人人從文明做起，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更文明。
三年級(jí)文明作文 篇3
放暑假了，我很高興，因?yàn)槲矣挚梢宰疖?chē)去外婆家玩了。外婆家在山西，我每年放假都會(huì)去外婆家住幾天。
媽媽買(mǎi)好火車(chē)票，還買(mǎi)了大包小包的禮物，然后媽媽就帶著我往候車(chē)室走去，候車(chē)室的人好多啊！我和媽媽只能站在候車(chē)廳的角落里，候車(chē)室又悶又熱我都快喘不上氣了,我只能緊緊的拉著媽媽的手，生怕一不小心給人群擠丟了。
忽然不知是怎么回事媽媽突然被人群擠倒了，我都快嚇傻了，只知道哭，就在這時(shí)一位列車(chē)員叔叔從人群中擠過(guò)來(lái)，有秩序的把人群安排了一下，然后扶起媽媽走到候車(chē)室的專(zhuān)門(mén)休息室。
在這個(gè)專(zhuān)門(mén)的休息室里，都是些孕婦、老人、殘疾、還有就像媽媽這樣帶小孩的。在這里有專(zhuān)門(mén)照顧我們的阿姨，比如他會(huì)給腿腳不方便的叔叔接水喝,還會(huì)詢(xún)問(wèn)上了年紀(jì)的爺爺身體有沒(méi)有什么不舒服，也會(huì)幫孕婦看他們還不太懂事的寶寶。還幫媽媽包扎了不小心劃傷的手。在休息室等的時(shí)間長(zhǎng)了，小弟弟、妹妹們有點(diǎn)焦急了，不停的哭鼻子，大人怎么都哄不好，這時(shí)候車(chē)室的阿姨走過(guò)來(lái)，逗我們笑、還給我們講好聽(tīng)的故事，不知不覺(jué)就到時(shí)間了。候車(chē)室的叔叔幫我們拿著行李，阿姨主動(dòng)承擔(dān)照顧老人和小孩的責(zé)任，一路護(hù)送我們直到我們安全的.坐上車(chē)。老爺爺激動(dòng)的對(duì)叔叔|、阿姨說(shuō)謝謝，阿姨微笑著說(shuō)不用謝，這是我們應(yīng)該做的。
我坐上火車(chē)的一霎那，忽然想到這些叔叔阿姨沒(méi)有節(jié)假日。別人在過(guò)節(jié)合家團(tuán)圓的時(shí)候他們只能默默在心里為自己的家人祈禱“平安”。竟然有擁抱一下我們這些有愛(ài)心、有責(zé)任的列車(chē)員代表們說(shuō)一聲謝謝，你們辛苦了。
三年級(jí)文明作文 篇4
暑假的一天，我和媽媽去建文影院看電影。因?yàn)槭菍W(xué)生專(zhuān)場(chǎng)，所以大部分觀眾都是小學(xué)生和家長(zhǎng)。電影名叫《守護(hù)者聯(lián)盟》，故事很精彩，我們看的津津有味。
不知不覺(jué)電影就到了尾聲，影廳的燈也亮了起來(lái)。觀眾陸陸續(xù)續(xù)往外走，我和媽媽也隨著人流慢慢地走著。這時(shí)，意想不到的一幕映入了我的眼簾:座椅上、地毯上到處撒著爆米花、零食袋，還有飲料杯，遍地狼藉。而在不遠(yuǎn)的出口處，一位工作人員正撐著一個(gè)超大號(hào)黑色垃圾袋，可是往里扔垃圾的`人卻寥寥無(wú)幾。
影廳內(nèi)的座椅都是布藝沙發(fā)，垃圾落在上面很難清理干凈，這會(huì)給工作人員增加多少麻煩呀！想到這，我走上前去，毫不猶豫地把手中的垃圾扔到袋子里。那位阿姨看我的目光中充滿(mǎn)了笑意。
走出影院大門(mén)，媽媽拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你剛才做的非常對(duì)。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是說(shuō):不能因?yàn)楹檬挛⒉蛔愕谰筒蝗プ鏊�，更不能因�(yàn)閴氖潞苄【腿プ隽�，并且還不以為然。以后你會(huì)慢慢理解這句話(huà)的�！�
我仰起頭看著媽媽?zhuān)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)文明作文 篇5
做一個(gè)文明的人，并不是每個(gè)人都能做到的。你會(huì)隨手從地上撿起腳邊的垃圾嗎？你會(huì)自覺(jué)地看著紅綠燈過(guò)馬路嗎？你會(huì)……
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑，二話(huà)不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái)，并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來(lái)到公園，想放松一下一周來(lái)的緊張心情，呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開(kāi)心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的'草坪里，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說(shuō)：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎？小草也會(huì)哭泣的！愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。
做一個(gè)文明的人吧！每個(gè)人踏出一小步，世界進(jìn)步一大步。
三年級(jí)文明作文 篇6
每個(gè)人都要講文明懂禮貌，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人文明素質(zhì)，道德水平和文化修養(yǎng)。
在中國(guó)有許多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個(gè)國(guó)家全部是不講禮儀的人，那這個(gè)國(guó)家生活一定非常不美好！懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會(huì)板著臉不但不會(huì)讓座而且還會(huì)去搶位子可見(jiàn)這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒(méi)有禮貌怎么怎么做人��！禮儀是作為一個(gè)人所必須的素質(zhì)，一個(gè)人如果連這點(diǎn)也不能做好，盡管道貌岸然也只是個(gè)有缺陷的人。所以我們一定要講文明，懂禮貌。在小區(qū)里對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助，撞到同學(xué)先說(shuō)對(duì)不起，這都是講禮儀的行為。一個(gè)人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他，也沒(méi)有人愿意做她的`朋友。如果一個(gè)人十分講禮儀那么正好相反，她一定有許多朋友。就可能一句問(wèn)候，活著對(duì)人微笑長(zhǎng)期下來(lái)可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對(duì)你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)，所以我們一定要做個(gè)講文明懂禮儀的人。
三年級(jí)文明作文 篇7
我們搬進(jìn)了新的學(xué)校，同學(xué)們歡呼雀躍，贊嘆聲不絕于耳：
“哇，教學(xué)樓好大呀！”
“看！科技樓好美呀，美術(shù)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、書(shū)法室……功能室數(shù)不勝數(shù)�！�
“快來(lái)看看，還有藝術(shù)長(zhǎng)廊呢！這藝術(shù)長(zhǎng)廊簡(jiǎn)直是美得不能再美了！”
……
我隨著同學(xué)們的歡呼聲走進(jìn)了向往已久的校園，心里也不禁贊嘆：我們的學(xué)校太美了！
突然，我發(fā)現(xiàn)在綠色的草叢里有一塊白色的東西，這是什么？我?guī)е闷嫘淖吡诉^(guò)去。哦！原來(lái)是一張被揉得皺皺的紙巾。由于現(xiàn)在整天下雨，紙巾就和泥土媽媽緊緊地抱在一起。我剛想把它撿起來(lái)，可是它們粘得太緊了，手一定會(huì)弄臟的，想到這，我就偷偷扭頭走了。
走到半路時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：美麗的校園不能因?yàn)檫@個(gè)紙巾而被破壞，而且老師不是說(shuō)過(guò)嗎？彎彎腰，不僅是環(huán)境的一份美，更是心靈上的'一份美。想到這，我臉一紅，耳一熱，腳步怎么也邁不動(dòng)，我馬上跑回去把紙巾從泥巴上挖了起來(lái)，放到了垃圾桶，然后去了洗手間洗手。
“周裕博，你去哪了？”面對(duì)同學(xué)的追問(wèn)，我微微一笑，心中掠過(guò)一份未曾體驗(yàn)過(guò)的喜悅：因?yàn)槲覐澭鼡炱鹆宋拿鳌?/p>
三年級(jí)文明作文 篇8
每次，媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶著我等紅綠燈的時(shí)候，我總是發(fā)現(xiàn)有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過(guò)馬路，有走路的，有騎電動(dòng)車(chē)的，還有騎自行車(chē)的`。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁纯匆?jiàn)紅燈亮了，他們不停下來(lái)呢？”媽媽想了想說(shuō)，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。
晚上，回到家里，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國(guó)式過(guò)馬路”，行人過(guò)馬路，不按照指示燈指示，只要看到?jīng)]有車(chē)，或者是車(chē)少，就成群結(jié)伴地過(guò)馬路了，有一部分人本來(lái)還想遵守交通規(guī)則，但是一看前面有人過(guò)去了，覺(jué)得也沒(méi)有什么問(wèn)題，于是也跟著闖紅燈，媽媽說(shuō)這種人的心理就叫做“從眾心理”。
媽媽問(wèn)我和姐姐不遵守交通規(guī)則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問(wèn)我們?yōu)槭裁床缓�，我覺(jué)得闖紅燈很不安全，在不安全的同時(shí)，還妨礙了交通。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)了，闖紅燈很危險(xiǎn)，遇到紅燈亮的時(shí)候，咱們應(yīng)該在停止線(xiàn)內(nèi)等待，另外呢，咱們自覺(jué)地在停止線(xiàn)內(nèi)等待，也是給別人繼續(xù)等待下去的勇氣��！”
小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來(lái)遵守交通規(guī)則吧，從我們做起，從小做起！
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