- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文300字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的我作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
在我的同學(xué)當(dāng)中,如果論脾氣的話(huà),我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn),他從?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天,老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差,就罰我們下午寫(xiě)一篇讀后感,寫(xiě)不完不準(zhǔn)走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時(shí)候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫(xiě)作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好,而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示,怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫(xiě)作文。我越想越生氣,便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿(mǎn)了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的`冰糕,一點(diǎn)也不生氣,似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話(huà):“你不覺(jué)得讓人生氣嗎?”
“怎么讓人生氣了,下午寫(xiě)完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話(huà),我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)忍耐,絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰叢中一株默默開(kāi)放著的不起眼的鳳仙花,但他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子使我腦海中揮之不去的影像,他,就是我們班的同學(xué)——張宇豪!岸b忊彙卑殡S著下課鈴聲,老師布置了作業(yè),同學(xué)們未等老師走出教室便像解放了一樣,紛紛離開(kāi)座位開(kāi)始了“愉快的課間生活”,我被他們發(fā)出的噪聲搞得心煩意亂,腦子里就像沒(méi)裝天線(xiàn)的電視屏幕。我只好放下筆,四處環(huán)顧。
突然,我的視線(xiàn)停留在張宇豪的身上,他左手壓著草稿紙,右手拿著作業(yè)本,四周同學(xué)的.吵鬧聲和玩耍聲對(duì)他來(lái)講似乎成了動(dòng)力和鼓勵(lì),他越做越有勁,遇到難題還不時(shí)地在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)劃劃,嘴里“嘰里咕!辈恢钪裁,世界對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)消失了,在他的世界里只有自己和難題,專(zhuān)心致志的樣子在他臉上沒(méi)有一絲隱藏地露了出來(lái)。許久,見(jiàn)他微笑著合上作業(yè)本,我才猛然想起未做的作業(yè),翻開(kāi)本子,一絲不茍地做了起來(lái),F(xiàn)在,我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業(yè),但每當(dāng)我心煩意燥時(shí)他成了我的動(dòng)力,指使著我去做,認(rèn)真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我見(jiàn)過(guò)的花許許多多,有臘梅花、水仙花、玫瑰花、百合花……但是我最喜歡的花有茉莉花、迎春花、還有桃花。
春天到了,迎春花開(kāi)了。它們一朵朵、一簇簇、漫山遍野到處都是。金黃金黃的,像是鋪滿(mǎn)了一層金子;ò晔堑S色的,花蕊是深黃的',聞起來(lái)有一股淡淡的芳香。
瞧!遠(yuǎn)處的桃花也開(kāi)了,桃花的品種較多。我見(jiàn)過(guò)的桃花淡粉色的,花蕊像一束金黃色的亮光放射而出,一陣清風(fēng)吹過(guò)花枝搖搖擺擺,我仿佛聽(tīng)到了它輕輕的歌聲。緩緩地在對(duì)我耳語(yǔ),似乎在說(shuō):“我要開(kāi)出這世界上最美的花。”隨著清風(fēng)的吹拂,花瓣隨風(fēng)而下,洋洋灑灑,遠(yuǎn)處望去仿佛是一幅流動(dòng)畫(huà)。深吸一口氣,清香至極。
我還喜歡一種花叫茉莉花。關(guān)于茉莉花,還有一首好聽(tīng)的歌曲叫作《好一朵美麗的茉莉花》。茉莉花可以泡茶喝,還帶著一股濃濃的香味。
。∥覑(ài)花兒,更愛(ài)一年四季的花。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我一心想建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)做夢(mèng)的時(shí)候都有夢(mèng)到過(guò),這天人們?cè)诟墒裁、聊些什?甚至下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí),都會(huì)聊到這個(gè)“捐獻(xiàn)節(jié)”,有一些同學(xué)問(wèn)我為什么老想著“捐獻(xiàn)節(jié)”呢?這還得說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
因?yàn)樽源虬职謳胰タ戳岁P(guān)于給與山區(qū)的小朋友們幫助的視頻時(shí),我才知道,原來(lái)山區(qū)這里的小朋友們這么貧困:每天凌晨一點(diǎn)鐘起來(lái)去學(xué)校上學(xué),甚至早飯都來(lái)不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個(gè)學(xué)校,一點(diǎn)兒都不像我們六點(diǎn)半左右起床,還有足夠的`時(shí)間吃早餐,所以我決定要建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)。
在捐獻(xiàn)節(jié)這一天,每一戶(hù)人家都會(huì)做一個(gè)愛(ài)心捐獻(xiàn)箱放在自己的家門(mén)口,上面寫(xiě)著:愛(ài)心捐獻(xiàn)箱,給山區(qū)的小朋友們一個(gè)溫暖而舒適的家園,給他們一個(gè)干凈而快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光吧! 一個(gè)星期后,人們把這些錢(qián)捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物,非常開(kāi)心,并且利用了這些小小的禮物。
人人都難免會(huì)產(chǎn)生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著我們的一份小小的愛(ài),有時(shí)候只要有那么一丁點(diǎn)兒的付出,你就會(huì)有回報(bào)。在這天人們的回報(bào)就是:感受到了愛(ài)的味道和傳播有愛(ài)的正能量。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有它我們便沒(méi)有了豐富的知識(shí),所以,書(shū)是陪伴我一生的朋友。書(shū)就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識(shí)就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。
書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書(shū)中有著許多著名作家寫(xiě)的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書(shū)中的內(nèi)容表演出來(lái)。每次我演得特別認(rèn)真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒(méi)辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習(xí)一番后,一個(gè)像模像樣的書(shū)本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來(lái)觀看,我們夸張的臺(tái)詞,滑稽的肢體動(dòng)作,把他們笑得前仰后合。我心里也開(kāi)心極了,書(shū)真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
書(shū)的'內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識(shí)。有一次,我做了個(gè)夢(mèng),很可怕的夢(mèng)。醒來(lái)我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢(mèng)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子,我開(kāi)心極了,這可都是書(shū)這個(gè)朋友的功勞。
我喜歡看書(shū),因?yàn)槭撬_(kāi)闊了我們的思維,提高了我們的寫(xiě)作水平,也能凈化我們的心靈?上攵,書(shū)是良師益友,永遠(yuǎn)伴隨著我們。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我是一個(gè)復(fù)雜的人,有時(shí)連我自己都讀不透我自己,大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題,我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次,我走在天橋上,看著下方急速駛過(guò)的汽車(chē)。突然,“叮咚叮咚”的.聲音越來(lái)越近,直到一輛救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò),我想,又有人出事故了吧,說(shuō)不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一輩子。這時(shí),我又想,人如果不是只有一輩子呢?或許有幾生幾世吧,但那樣的話(huà)我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢?
所以,我很快又否認(rèn)了自己的想法,但是,如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢?也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣,我被滾車(chē)輪死的問(wèn)題繞了好久,又想:如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢?或許有很多吧,只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已,又或許我的想象力是名列前茅的,雖然有些夸張,但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了,就能知道他們的感受了,擔(dān)又太膚淺了吧,就為了這個(gè)?
這就是我,十分復(fù)雜的我,會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我,我表面開(kāi)心,心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心,別人認(rèn)為我又有什么鬼主意,其實(shí)我有沒(méi)有,真是讀不懂我啊。
【四年級(jí)的我作文300字】相關(guān)文章:
我的四年級(jí)作文02-06
四年級(jí)的我作文【精選】09-25
四年級(jí)的我作文(精選)08-04
四年級(jí)的我作文11-18
四年級(jí)的我作文11-14
(精選)四年級(jí)的我作文08-17
【精選】四年級(jí)的我作文02-28