關(guān)于難忘的三年級作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文 篇1

　　我最難忘的是去年的一個春天，到現(xiàn)在我感到就像發(fā)生在昨天一樣。

　　徐鍵、徐鍵，快起床了！在迷迷糊糊中，我聽到了媽媽叫我起床的聲音。我有氣無力地說：我有些頭暈。媽媽摸了一下我的頭，說："真燙��！"在急忙中拿出體溫計量了一下，驚訝地說：39度！媽媽臉色都嚇白了，急忙給我穿上衣服，背起我急沖沖的來到了小區(qū)的衛(wèi)生室。醫(yī)生給我檢查后說：需要掉瓶。我哭著鬧著不想掉瓶。媽媽一遍又一遍地鼓勵著我說：打針不疼，你是男子漢，不要怕！在掉瓶中，媽媽摸著我的手，一直陪伴著我一步都沒有離開。掉瓶結(jié)束，回到家中后，媽媽泡好藥并自己嘗了一下，感覺不燙再一口一口的喂我吃藥。吃完藥后媽媽再次給我量了一下體溫，是38度。媽媽找來毛巾，給我全身擦洗一遍后，叮囑我躺在床上休息。一覺醒來，已經(jīng)天黑了。我頭腦很清醒了很多，精神十足，這才想起媽媽從早上到中午都沒吃飯呢！

　　通過這一天來，媽媽對我細心的照顧，讓我深沉的.感受到母愛是世間最偉大的力量！

難忘的三年級作文 篇2

　　在我的生活中，發(fā)生過很多事情，大多數(shù)都過眼云煙，但是有一件事情至今令我難忘......

　　記得小學(xué)一年級的時候，媽媽對我的學(xué)習(xí)很上心，也比較嚴格。每一次作業(yè)媽媽都要認真檢查，有一次我的數(shù)學(xué)考了100分。當(dāng)時，我的心里美滋滋的，如果媽媽看見我考了100分肯定會很開心的。像往常一樣媽媽把我的卷子拿去仔細的.從頭到尾看了一遍，檢查完之后，媽媽把我叫到面前說。應(yīng)該是98分，當(dāng)時我心里既難過又傷心，媽媽拉著我的小手說:“寶貝 你是想多要兩分還是想做一個誠實的孩子呢？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，跟媽媽說:“媽媽，我錯了，我要做一個誠實的孩子。”媽媽欣慰的笑了。

　　第二天我去學(xué)校把這件事情告訴了老師，老師知道后不但沒有批評我，還在班級上夸獎了我，說我是一個誠實的好孩子，讓同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)。

　　我想說:“誠實是人間美德，我希望每個人都有一顆誠實的心。”這件事雖然過去了很長時間，但是每每想到這件事，我都歷歷在目。

難忘的三年級作文 篇3

　　一天中午，我和媽媽一起在小路上散步。突然，我看見我的朋友小紅在馬路上騎一輛漂亮的滑板車。我心里羨慕極了，就對媽媽說：“媽，我也想買一輛滑板車�！眿寢屨f：“好！好！給你買�！庇谑俏腋吲d得跳了起來�？墒俏倚睦镉窒耄骸拔夷軐W(xué)會滑板車嗎？”

　　過了兩三天，媽媽真的買回來了一輛綠色的滑板車，我迅速的搶過滑板車；并對媽媽說了一聲：“謝謝！”媽媽說：“不用謝�！�

　　于是，我開始學(xué)騎滑板車，我一上去，還沒有反應(yīng)過來就摔倒在地上了。媽媽問：“沒事吧？沒有摔傷吧？”我忍著痛苦說：“沒事！沒事！”我就從地上爬起來了，當(dāng)時的我覺得自己很勇敢。

　　第二次，我小心地騎上滑板車，慢慢地向前駛?cè)�，騎了大概兩百米吧！我就想：騎滑板車原來也不難。于是我左右張望著，看看有沒有人能注視我。就在這時，沒想到一顆小石子把我的車給絆翻了。這次，我的腿摔破了皮。我齜著牙，強忍著淚水，又一次努力著從地上爬了起來。

　　媽媽看到我之后心疼地抱起我，說：“疼不？今天咱們不學(xué)了，明天傷好了之后再接著學(xué)，好嗎？”我忍著眼淚說：“媽，沒事，一點都不疼，不就摔破點皮嗎！沒什么大不了的`。我覺得我一定能學(xué)會的。”

　　再一次騎上滑板車，我暗暗下定決心：“這一次，我一定能行�！蔽艺J真地看準(zhǔn)方向，坐正身子，躲過各種障礙物。在我家屋前騎了好幾圈。我興奮地喊著媽媽說：“媽媽，快看，我學(xué)會了�！眿寢屝χ�回答我說：“我的女兒真棒！”

　　通過這一件事情，我認識到了做任何事情只要相信自己，努力克服困難，就一定可以成功的！

難忘的三年級作文 篇4

　　這一周，我有很多印象很深的地方。我有一個最深的地方就是上次我被特色班老師訓(xùn)的那次。

　　上次，我去特色班，到了特色班，上了課，老師讓我們做題，可是我呢？卻不這樣，而是在玩別的棋。老師看見了，說：“怎么不做題呢？”可是我一點也沒聽見。老師看見了，用棍子敲桌子。和我才聽見。可是老師不是和顏悅色的`說，而是嚴肅的說，我看到了老師嚴肅的表情，我就趕緊把起收起來。老師嚴肅對我說：“我打你吧？”我說：“不要。”然后我就認真的看提做題了。這才老師不才批評我。其實，我沒有在認真看題，而是在玩棋。老師讓自由玩棋的時候，讓我在那里坐著。我一點也不高興。

　　我又喜歡特色班又不喜歡特色班，我倒是怎么選呢，我也不知道。

難忘的三年級作文 篇5

　　每當(dāng)我上課不認真時，一句話就時時響在我耳邊：“上課要認真，才能事半功倍�。　�

　　記得那一天上課時，聽著聽著，我感到無聊，就把我的鉛筆放到嘴里，一會兒鼓著腮用氣吐出來，一會兒又用手按進去，我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我瞪眼，我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用胳膊肘碰了我一下，我才回過神來。

　　下課時，紀(jì)律委員走到我身邊，伸出食指，“哼哼”地笑了幾聲，那意思很明顯，我已被記上“黑名單”一次了。想起我上課時玩的情景，我的'臉“刷”地紅了�！安贿^，有一次改正機會�！奔o(jì)律委員拉長了聲音。我才松了一口氣。

　　上課了，想到有一次機會可以將名字擦去，我趕緊把雙手平放在課桌上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板�？杉o(jì)律委員頭也不回，我急得手心里直冒汗，不停地祈禱著：“紀(jì)律委員啊，快回頭看看我吧，我坐得多端正，把我的名字擦了吧！”可我越這樣想，紀(jì)律委員好像故意不理我似的，就是不回頭看我一眼。我偃旗息鼓，又像被帶進了迷宮似的。一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起來，正玩得入迷時，同桌拍拍我，我猛地抬頭，看見紀(jì)律委員正盯著我，那目光好像在說：“你沒有機會啦！”。我連忙坐得端端正正，可紀(jì)律委員早已轉(zhuǎn)過身去。

　　好不容易熬到放學(xué)，同學(xué)們收拾好書包，像一只只快樂的鳥兒似的跑出了教室，而我只能無可奈何地坐在教室里，等待暴風(fēng)雨的來臨�？衫蠋熤惠p輕拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“上課要認真，才能事半功倍呀！”望著老師和藹可親的面容，一股暖流涌上心頭。

難忘的三年級作文 篇6

　　如果有用的垃圾回收后會讓人得到的是利益。那么，溫暖的愛回收后又會讓人得到什么呢？

　　我清楚地記得那件發(fā)生在我五年級一天放學(xué)后的事情。那一天，我走在放學(xué)的路上。愛走不尋常路線的我總是喜歡抄荒無人煙的小路回家，而且還喜歡在井蓋 上蹦蹦跳跳。這次也不例外，就當(dāng)我在小路里的井蓋蹦蹦跳跳時，突然井蓋陷下去了。我意識到了危險的來臨，一只腳成功地快速著陸�？墒�，與此同時，我的另一 只腳卻像踩到泥潭一樣陷到了井里，井蓋的`另一半也重重地壓在了我的腳裸上。“啊!”我尖叫了起來，直到現(xiàn)在我才知道什么叫做真正的痛。還好我的一只腳和兩 只手已經(jīng)在“陸地”上了，我才幸免了掉下井底的災(zāi)難�？墒沁@樣下去也不是個辦法呀。我試圖用一只腳踢開井蓋，可是井蓋太重了，根本就不是我所能承受的重 量。

　　就在我垂死掙扎時，一只大手突然出現(xiàn)在我的面前。我抬頭一看，原來是一位大叔叔，尖下巴、單眼皮、圓鼻頭，多么滑稽的臉啊，不當(dāng)小丑未免也太可惜 了！正當(dāng)我思考這位叔叔是做什么職業(yè)的時候。叔叔卻已經(jīng)用他那雙大手利索地把井蓋搬到一邊去了。搬好以后，還把我扶了起來，一邊扶還一邊說：“現(xiàn)在的井蓋 都已經(jīng)是危險物品了。壞了那些專門維修井蓋的人員也懶得管，頂多就豎一個木牌子提醒人們小心點。可有些人竟把木牌扛回去當(dāng)柴燒了！現(xiàn)在的社會可真混亂呀！ 對了，你的腳和手都沒事吧，能不能走路了，如果不能走路了要不要我把你背回你家去？聽完這話，我心里涌起一絲絲溫暖。我試著活動起雙腳，我感覺每活動一次 都有在刀刃上走路的疼痛�？墒俏乙呀�(jīng)麻煩這位叔叔太久了，我不想再麻煩這位叔叔了，于是我說：“不用了！叔叔。我的腳可以走了，剛剛真是太謝謝你了！” “你的腳真的好了嗎？”叔叔還是不相信。“真的已經(jīng)好了！”說完，我還用力地甩了一下腿。叔叔看后放心地笑了一笑：“好了就行。我還有點事，就先走了，再 見�！薄班�!叔叔再見！”目送著那位叔叔，直至他的身影漸漸消失在我的眼前……

　　溫暖的愛回收后是最美好、最溫馨、最刻骨的記憶，它會在你遇到困難時激勵你勇敢前進。

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