【精選】一年級(jí)作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文 篇1

　　彎腰，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它有著不同的意義。

　　一個(gè)彎腰，一個(gè)尊重

　　在日本的禮儀中，彎腰是朋友間最基本的禮儀，一個(gè)90度的彎腰是對(duì)朋友及長(zhǎng)輩最大的尊重，在聽從上級(jí)指令后的彎腰是對(duì)上級(jí)的尊敬。

　　一個(gè)彎腰，一個(gè)尊重，不帶一絲的偏激，不帶一絲的污點(diǎn)。尊重他人的同時(shí)，也會(huì)被人尊重。這一彎腰不具有等級(jí)，這是平等、和平的象征。

　　彎腰不是屈辱，而是一種人格精神

　　1970年12月7日，聯(lián)邦總理維利勃蘭特在華沙猶太人死難紀(jì)念碑前進(jìn)行了深深的一跪，這是沒有任何安排、沒有任何預(yù)兆的一跪，這一跪使周圍的所有人都驚愕了，這一跪不是屈辱，而是一種人格精神，是對(duì)納粹德國(guó)的一種反思，也是對(duì)被遇害者的哀悼。

　　這一彎腰化解了兩國(guó)的恩恩怨怨，這不是屈辱，而是人格精神的體現(xiàn)。

　　一個(gè)彎腰，是一種忍耐

　　韓信的胯下之辱是眾所周知的，韓信的一身武藝真的不能將那市井小兒打敗嗎?而他卻忍受這種屈辱。市井小兒只知取笑，焉知鴻鵠之志。這種忍耐在韓信成為大將之后贏了回來(lái)。受到的屈辱能忍則忍，為了以后的發(fā)展何懼這小小屈辱。

　　一個(gè)彎腰，是對(duì)屈辱的忍耐，更是為了以后更大的發(fā)展，為了向人展示“小不忍則亂大謀”這一道理。

　　一個(gè)彎腰，一片凈土

　　在21世紀(jì)的'社會(huì)，人們的生活水平在不斷提高，而我們的生活環(huán)境卻在不斷惡化。在人口素質(zhì)不全優(yōu)的我國(guó)，隨處可見亂扔紙屑的現(xiàn)象。彎下腰，拾起一片紙，使地上少一點(diǎn)污點(diǎn)，多一點(diǎn)笑容，誰(shuí)想讓自己的家園充滿廢紙和難聞的氣味呢?彎一下腰，讓二十一世紀(jì)再美一點(diǎn)。

　　彎腰拾紙不是低下的行為，而是良好素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　向人彎腰不是屈辱，是出于禮儀上的尊重，也是人格精神、良好素質(zhì)和一種忍耐的良好體現(xiàn)。

　　何必將彎腰都視為屈辱?何必像鋼一樣永不彎曲呢?有時(shí)候彎腰比直立更具有人格魅力。

一年級(jí)作文 篇2

　　“嘰……”我們班的林一凡又尖叫了。這家伙，不知道為什么，總是喜歡尖叫，你看他又把自己的雙耳捂住了，大聲地怪叫，許多同學(xué)都被他的尖叫聲嚇了一跳。

　　王老師走到一凡的身旁，語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“一凡，你很聰明，大家都喜歡你，只要以后你不再隨便尖叫了，同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。”

　　他一聽，抬起頭來(lái)注視著老師，慢慢地申辯著：

　　“老師，您自己說(shuō)可以的�！�

　　老師忙問(wèn)：“我什么時(shí)候說(shuō)可以的呢？”

　　“上次，我們學(xué)習(xí)《小小的`船》，您點(diǎn)名讓我給‘尖’字組詞，我說(shuō)‘尖叫’可以嗎？您自己說(shuō)可以的。”

　　王老師聽完，琢磨了一會(huì)兒，似乎找到了答案，開心地摸了摸錦超的頭。

　　你們說(shuō)，我們班的一凡同學(xué)是不是開心果！

一年級(jí)作文 篇3

　　今天是開學(xué)的日子，我懷著忐忑的心情，和爸爸媽媽驅(qū)車前往學(xué)校報(bào)到。一路上，我想象著學(xué)校的樣子，心情激動(dòng)。

　　到了學(xué)校爸爸媽媽那我的`證件和錄取通告去簽到，而我就呆在教室里和新同學(xué)互相認(rèn)識(shí)。

　　你們好，我靦腆的自我介紹起來(lái)，我叫臨汾，今年七歲了，我喜歡看書，交朋友，希望我和大家能愉快的相處。同學(xué)們都很友好和我拉起了“家�！�。

　　由于今天只是報(bào)道，所以不用上課，我真是期待第一天的課�。�

一年級(jí)作文 篇4

　　6月20日下午的體育課是一年級(jí)的最后一堂體育課。

　　一上課，包老師就說(shuō)：“先讓我們繞大操場(chǎng)跑兩圈吧！”（說(shuō)到這里，媽媽學(xué)我說(shuō)話的.語(yǔ)氣表情，我聽了也大笑起來(lái)，確實(shí)如媽媽所說(shuō)，表情很豐富，語(yǔ)氣挺像包老師的樣子）

　　于是，大家排好隊(duì)，繞操場(chǎng)跑了兩圈。跑完后，讓六個(gè)小組長(zhǎng)去拿大籃球和呼啦圈。

　　我們一組拿了一個(gè)大籃球和兩個(gè)呼啦圈，一涵和寧致兩人一人一個(gè)呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球，龔雨齊把籃球抱在懷里，坐在身下，生怕被我們搶走，真象在孵鴨蛋�。」�......

　　就這樣，在歡樂(lè)中結(jié)束了我最愛的課之一——體育課（媽媽插話說(shuō):“好像所有課我都很喜歡？沒聽說(shuō)不喜歡什么課？”還真是這樣呀！），結(jié)束了一年級(jí)的最后一堂體育課！我愛體育課！我愛陽(yáng)光！我愛歡笑！我愛我們的學(xué)校！我愛上課！我愛學(xué)習(xí)！

一年級(jí)作文 篇5

　　考試完后，心里突然感覺到很輕松。

　　這時(shí)我在家里好像成了國(guó)王，想干什么就干什么，再也不像以前那樣整天被媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不用每天都寫卷紙和提寫生字了。我可以在沙發(fā)上看我最喜歡的《愛在春天》，雖然大結(jié)局沒看成，但還是沒關(guān)系。我還可以拿好多好吃的東西，玩著大富翁游戲，完困了，還可以和爸爸媽媽一起打球鍛煉身體呢！

　　美好的`時(shí)光真是太美好了！

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