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實用的四年級的我作文300字匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級的我作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的我作文300字 篇1
冬季來臨了。大地媽媽脫下了金黃色的毛衣,穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無瑕,像棉花一樣地蓋在地上。
冬天是四季中最最寒冷的季節(jié)。在大街上,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的在地上滾來滾去。 我想問:“他們不冷嗎?”原來,他們被雪打到臉上了。他們玩得可開心了。
再去公園看看,公園里一片白茫茫的。公園里有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的香味也消失了。
不過,歡笑在冬天里。冬天的孩子發(fā)出陣陣的`歡笑聲。
冬天的孩子真多!
在我家桌子上,媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物,有螃蟹,有大蝦,還有水果,其中有我最喜歡吃的生梨,因為梨有維生素C,吃了對身體有益。
冬天就如同秋天和春天的橋梁,讓秋天經(jīng)過,讓春天回來。
冬天真美好呀!
四年級的我作文300字 篇2
在各種各樣的樹木里,我最喜歡的是冬青樹。
春天來了,萬物復蘇,生機勃勃,冬青樹長出了嫩綠的枝葉,微風一吹,它擺動著身子,像是歡迎春天的到來,又像是說:“你好,你好,我叫冬青樹……”
夏天來了,知了在樹上“知了,知了”,地唱歌,太陽曝曬在大地上,晚上還有可惡的“吸血鬼”—蚊子。許多樹木都無精打采地彎下了腰,低頭睡覺去了,還有的是因為干旱而死……而冬青樹卻永遠挺拔,永遠堅強。
秋天來了,許多樹木的葉子變黃了,枯萎了,調(diào)落了,冬青樹依然翠綠,依然挺拔,面對秋風掃落的黃葉,冬青樹沒有一點害怕,它碧綠堅毅的身姿,讓我們看到了秋天的生機。
冬天來了,狂風呼嘯,萬木凋零,當雪花滿天飛的`時候,所有的樹上堆滿了白白厚厚的積雪,這時我仿佛看到了生命,看到了綠色,這種植物正在用自身熱量來暖化積雪,暖化寒冷,向冬天發(fā)出挑戰(zhàn),決不退縮,那就是冬青樹。
冬青樹雖然沒有鮮花那樣美麗,沒有松樹那樣高大,但它總是默默無聞地,不炫耀自己,不追求名利,在酷暑嚴寒面前從不低頭,總是保持青春長駐。
冬青樹,我愛你高尚的品格和頑強的生命力!
四年級的我作文300字 篇3
它,是叔叔在我四歲時送給我家的。也許,很多人都喜歡什么小貓啊,小狗。〉,我喜歡的狗卻是一只大狼狗。
它的名字叫“太郎”。太郎的樣子很恐怖的`,穿著一身黑黃相間的深色大衣,耳朵小小的,每天都豎著,眼睛大得嚇人!
太郎專愛吃骨頭,它一看到骨頭就會神氣起來。太郎專在它的地盤上隨地大小便,害得我們要天天處理它的排泄物。它玩的東西也和其他動物不同,它喜歡叼磚頭,很不可思議吧!太郎的鼻子可靈啦!我在十米多遠的地方藏一塊餅干,它都能找到。它睡覺的時候,總喜歡把舌頭伸到外面去,像是在裝死。
有一回,我逗太郎玩,把鑰匙給它聞了一下,又扔進了草叢中,沒想到太郎兩分鐘就把鑰匙給找了回來。
這就是我最喜歡的狗——太郎。
四年級的我作文300字 篇4
今天的天氣陰沉沉的,好像要下雨似的。本來雨想給大樹、小花、小草洗個澡可烏云在睡午覺,雨水就對白云說:你先在這兒守著,我要去叫太陽公公起床了。沒想到,太陽公公也在呼嚕呼嚕的'睡懶覺呢,雨點們沒有辦法,它們趕去叫醒太陽公公,因為雨點們知道太陽公公是個怪脾氣的太陽。雨點們想:那我們再去看一看烏云爺爺。
大樹們說:幾天不下雨想要把我們給渴死啊!小草們說:怎么回事嘛,不給我們水喝,這怎么行呢?小花兒們說:再不給我們水喝,我們可不能開放了,小雨滴呀小雨滴請你給我們下點雨吧!
小雨水說:不行!烏云爺爺不起床,我們也不能下呀!大樹們說:你跳下來不就行了嗎?雨水說:我們跳不下來呀!
從此植物們就等著下雨。
四年級的我作文300字 篇5
在20xx年的時候,我刻苦發(fā)明出一個書包接下來由我向大家說明這個書包的功能。
這個書包有三大功能,第一大功能它里面有一個可以放大縮小的機器人,要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人,它會自動開啟保護狀態(tài),不讓主人受傷。第二大功能,書包兩側(cè)有機器幣,如果主人身體得病了他會立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處,第三大功能,如果主人有不會的.題按下書包的按鈕書包就會變成一個頂級的家教老師,幫助主人能學習。還可以教孩子學習英語,畫畫,鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個神奇的書包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂樂的和神奇的書包一起學習,一起玩,別提有多開心。這也是我向往的生活無憂無慮的有了神奇的書包。我真的很開心呀!
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),同學們你們喜歡我的書包的三大功能嗎?如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
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