【精華】小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇1
星期天,媽媽要親自下廚做一道菜,做菜時(shí)需要已打碎的蛋黃漿。于是,我就去替媽媽拿雞蛋。
我看著媽媽拿著雞蛋往桌子上一磕,雞蛋殼就碎了,心里疑惑不解:為什么非要拿雞蛋去磕一下桌子呢?用手一捏不就行了嘛,這樣還省事呢!
為了證明我的想法是對(duì)的,我問了媽媽,我覺得我的媽媽什么都懂。但是我的認(rèn)可卻遭來媽媽的反駁,她說雞蛋用手是捏不碎的。對(duì)此,我不以為然。
這不,我拿了個(gè)雞蛋,本以為輕輕一捏就能把它給捏碎。但是,后來我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒能成功,雞蛋依然紋絲不“碎”。
事后,我?guī)е@個(gè)疑問翻閱了百科全書,最終得到了在我看來是個(gè)難題的`答案。原來,我們?cè)谀笠粋(gè)雞蛋的時(shí)候,手的力量分散到了雞蛋的各個(gè)部位,不足以把它捏碎。人們還利用這個(gè)原理制造了拱形的橋,因?yàn)楣皹蚴切螤钔鯂凶罘(wěn)固的。盡管這樣的橋看起來比較單薄,但是車水馬龍從它身上碾過,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,它依然巍然不動(dòng)。例如趙州橋,它挺立了幾千年,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方,將多少人馬護(hù)送過對(duì)岸。人們還建造了拱門,設(shè)計(jì)了汽車、飛機(jī)和安全帽盔等。所以拱形給人們帶來的好處越來越多。
一個(gè)雞蛋捏不碎,但你試過一手捏兩個(gè)雞蛋嗎?你肯定認(rèn)為一個(gè)雞蛋都捏不碎,兩個(gè)就更不用說了吧。其實(shí)啊,不費(fèi)多大的勁就能將它們捏碎。這又是為什么呢?其實(shí)當(dāng)我們一手捏兩個(gè)雞蛋時(shí),手的力量集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)。因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn),面積很小,所以雞蛋一下子就碎了。別說是捏兩個(gè)雞蛋了,就是一手捏兩個(gè)核桃,也能將他們捏碎,這是同樣的原理。
原來自然界有這么多的知識(shí)點(diǎn),真是科學(xué)無處不在呀!如果你想了解更多科學(xué)知識(shí)的話,那就去認(rèn)真觀察。為了明天不致后悔,那就讓我們快快來撿寶石吧!
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇2
我調(diào)查過了,全班同學(xué),很少有喜歡科學(xué)的。在上學(xué)期,也有一次調(diào)查。最后結(jié)果顯明,語文、數(shù)學(xué)、體育和英語是最受歡迎的。只有那最重要的科學(xué),只有2~4個(gè)人喜歡。
我嘗試問周圍的朋友:“你喜歡科學(xué)嗎?”最后我知道,只有我同桌和在我后面的孫嘉還有我喜歡。同桌喜歡科學(xué)和數(shù)學(xué),這兩門課都是一個(gè)老師教的。由此可見,他喜歡的不是科學(xué)本身,而是任課老師;孫嘉喜歡科學(xué)書上的畫和插圖,我想,她喜歡的應(yīng)該是大自然,也不是科學(xué)本身。
我發(fā)現(xiàn)在班級(jí)里,只有我——一個(gè)喜歡和人反著干的女孩,喜歡的.是“真正的科學(xué)”;只有我,對(duì)科學(xué)如此得癡迷;只有我,只關(guān)心對(duì)科學(xué)考的好不好;也只有我,總是想:科學(xué)有什么不好,你們都不喜歡它本身?
科學(xué)越來越不被重視了。你看,在小學(xué),科學(xué)只是一個(gè)副科,考試的話大家也不關(guān)心它 ,而對(duì)語文數(shù)學(xué)英語關(guān)心得要命。你想想,如果沒有科學(xué),就沒有電腦電話電視機(jī);如果沒有科學(xué),就不會(huì)發(fā)明潛水艇潛水服潛水器;如果沒有科學(xué),就沒有我們現(xiàn)在穿的衣服鞋子襪子,還有背包挎包錢包。
科學(xué)啊科學(xué),你真可憐。如果你來世能夠到人類世界看看,你一定會(huì)抱怨你上輩子沒投個(gè)人胎。人類啊,重視一下科學(xué)吧!科學(xué)是如此的重要,如此的令人癡迷?墒悄銈儏s不重視它。想想沒有衣服、沒有熟飯的生活,該是怎樣痛苦!祖先留下的美好事物,應(yīng)該珍惜才對(duì)。沒想到你們卻濫用電源、水源,祖先們看到該多么辛苦!
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇3
五一節(jié)到了,我們要放一個(gè)星期的長假,爸爸媽媽帶我去了許多地方玩,有中山陵、玄武湖、科學(xué)宮、棲霞山等,我最喜歡的就是科學(xué)宮了。
放假的第六天下午,我和媽媽一起去科學(xué)宮玩。媽媽開車帶我到了科學(xué)宮,我們買好了票,便進(jìn)去了?茖W(xué)宮里人不多。我們聽說今天下午有一場(chǎng)瘋狂科學(xué)表演秀,我就纏著媽媽帶我去看,媽媽同意了。我們買了票,找到了瘋狂科學(xué)秀的`表演現(xiàn)場(chǎng),找到座位坐了下來。表演開始了,出現(xiàn)了兩位老師,一位是小丸子老師,另一位是向日葵老師,向日葵老師是小丸子老師的助手,小丸子老師有好多奇怪的朋友,今天“電”這位朋友將來到現(xiàn)場(chǎng)與我們一起玩。這時(shí),小丸子老師說:
“‘電’馬上就來了,請(qǐng)你們閉上眼,從一數(shù)到五。”“一、二、三、四、五!蔽覀儽犻_了眼睛,只見現(xiàn)場(chǎng)一片漆黑。向日葵老師說:“‘電’要給你們做個(gè)表演!边@時(shí),我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了閃電!過了一會(huì)兒,閃電停了,燈也亮了,我們發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大鐵球,而老師手里有一個(gè)小鐵球,這是怎么回事呢?原來,大鐵球和小鐵球發(fā)生了摩擦,摩擦產(chǎn)生了靜電。
后來,我們又參觀了磁電館、地學(xué)館、能源館等等。
去科學(xué)宮,我學(xué)到了許多知識(shí)。有些事必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)眼,才能解決。
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)作文 篇4
幾年前,上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來,可以把衣服扎緊,但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來,要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來。
一天,繩子又被拉出來了,可媽媽一直也沒回來,也沒找到別針,怎么辦呢?當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過了風(fēng)衣上的穿繩洞!
科學(xué)有多遠(yuǎn)?王駟通同學(xué)通過改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實(shí),科學(xué)就在身邊,會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。
科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣,讓孩子愛上科學(xué)呢?
一、動(dòng)手做做看,興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時(shí)候,《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書對(duì)我們來說真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來電線通上電,里面的電是一直跑著的啊。看了摩擦起電后,把小時(shí)候玩的氣球翻出來,吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來摩擦去,排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體:原來純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體,逐漸加點(diǎn)兒鹽,它就變成導(dǎo)體啦,自己試試才知道。
神奇的實(shí)驗(yàn),小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒興趣給你弄亂才可怕喃!
二、多讀書開拓知識(shí)面,帶著孩子找尋科學(xué)的足跡
偉偉從小不是個(gè)愛問為什么的孩子,但隨著喜愛讀書程度的日漸增加,看過的書,去過的地方也越來越多。不但愛提出一些問題,更可喜的是還能給別人解決一些問題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí),有小朋友在問:“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說:“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了。”
當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦?《生活的物理》會(huì)教給我們:褲子干時(shí)是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個(gè)褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的'作用。
為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢?這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來,造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬!
科學(xué)有多遠(yuǎn)?科學(xué)就在身邊,我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)!你如果了解它,它就會(huì)乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣,練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬,向前走,更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
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