【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一到國慶節(jié)，街上就熱鬧起來了。
這里的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……
這里人山人海，人流入潮。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。
這里的商品琳瑯滿目。
有五花八門的水果，有名貴的`手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時(shí)髦漂亮的衣服。
各家店主抓緊時(shí)機(jī)，使出自己的“獨(dú)門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發(fā)，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起話筒吆喝起來。
街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌進(jìn)店里，品嘗著熱騰騰的菜�？蓱z的服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向了�？腿顺燥柡茸愫�，大把的鈔票都進(jìn)了老板的腰包。
不知不覺中，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我只好依依不舍地離開了熱鬧的街市。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個(gè)長方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的`人群努力往前走去，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹呀！天花板上還吊下來了方塊狀的藍(lán)燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小刺猬！我問爸爸：“那只刺猬是真的嗎？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔細(xì)地看那只刺猬。只見它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因?yàn)榇题淖ψ邮菍ｉT刨土的�！翱�，一頭梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看：只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對(duì)灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點(diǎn)，像盛開在田野上的白野花，小學(xué)四年級(jí)作文《喜看博物館作文600字》。它有四條又細(xì)又長的腳，還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞，我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過了一會(huì)兒，我們又看見一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹，樹旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來，澆灌著岸邊的青草和綠樹，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了博物館，走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“大自然真奇妙！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想像指南針，指引著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
我的名字叫邱言，爸爸媽媽取這個(gè)名字是希望我能說會(huì)道，有文采。
聽媽媽說我在一周歲的生日宴會(huì)上，要抓鬮了，一大堆花花綠綠的東西，我都視而不見，欣喜地拿走了一只不起眼的黑筆，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)就說我將來會(huì)當(dāng)記者或作家什么的，能寫一手的好文章或好字……如果我當(dāng)了作家，要寫許許多多的好書和好文章，努力成為像冰心奶奶一樣的作家。給人以啟發(fā)，給人以鼓勵(lì)，給人以力量，給人以勇氣，給人以智慧，給人以信心！我寫出來的書給大家都有幫助。給孩子寫有趣，好看的童話，但其中又飽含著道理；給學(xué)生寫勵(lì)志勸學(xué)的書種各種必讀書，選讀書；給大人寫蘊(yùn)含哲理的書，給患病的病人寫別人如何堅(jiān)持不懈最后戰(zhàn)勝病魔的書，讓他們相信自己的'病是可以治好的……
一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)：我坐著時(shí)光機(jī)來到了20幾年后，來到了書店，發(fā)現(xiàn)里面最暢銷，最多，最好看的書作者竟然是我！我欣喜若狂，激動(dòng)不已，因?yàn)槲业膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了……突然，一個(gè)聲音在耳邊響起：”邱言，起床了，都6點(diǎn)40分了！原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
雖然那天晚上的夢(mèng)不是真的，但我會(huì)努力將它實(shí)現(xiàn)。為了夢(mèng)想，我會(huì)多看書，多寫作，多觀察，多思考，多增長詞匯。我將著夢(mèng)想努力奔馳！
我相信，我的夢(mèng)想一定能努力實(shí)現(xiàn)！加油，邱言！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的媽媽今年40多歲了，眉清目秀，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙不大炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮，但她可是一個(gè)非常非常有特點(diǎn)的媽媽。
一 急性子
我的媽媽性子很急，什么事都干得飛快。聽，“咚咚咚，咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的？哦，不用問，當(dāng)然是媽媽的啦！媽媽一回來就忙著做家務(wù)，忙著拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務(wù)活可快了，我的作業(yè)還沒有做完，媽媽就把所有的家務(wù)活都做完了。媽媽做的家務(wù)不僅快，而且好，地拖得干干凈凈、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務(wù)活，媽媽還是閑不下來，一邊做自己的事，一邊催我快點(diǎn)做作業(yè)，我在媽媽強(qiáng)大的`監(jiān)督下只好加快速度。
二 愛變臉色
我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變，時(shí)而是“陽光明媚”，時(shí)而是“暴風(fēng)驟雨”。要是我表現(xiàn)好，媽媽就會(huì)“陽光燦爛”露出甜甜的笑容，把我摟入懷中；要是我不好好做作業(yè)，不聽話，媽媽就會(huì)下起“狂風(fēng)驟雨”，狠狠地?cái)?shù)落我一通。
三 “摳門”
我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的，衣服穿舊了也不舍得扔掉，總是留著改裝一下繼續(xù)穿。長這么大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢！用水、用電、用氣都很節(jié)約。雖然媽媽很“摳門”，但媽媽對(duì)我的吃、穿、用上面卻毫不小氣，對(duì)我提出的要求媽媽都是盡量滿足我，要是我提出要買書或買學(xué)習(xí)用具時(shí)，媽媽總是滿口答應(yīng)，媽媽還用省下來的錢給我報(bào)興趣班，讓我能學(xué)到更多的知識(shí)。另外，每次有什么好吃的東西，媽媽總是讓給我，讓我先吃。
這就是我的媽媽，一個(gè)勤勞善良、一個(gè)十分有特點(diǎn)的好媽媽，我愛我的媽媽！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天是一個(gè)特殊的日子，我早早地就起床了。聽見窗外的滴答聲，也飄來一些絲絲的涼意。這時(shí)，我的臉色也從“陽光燦爛”變成了“細(xì)雨蒙蒙”。因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆�，看看天氣我有點(diǎn)垂頭喪氣了。但是我還是帶著滿滿一大包零食，去了學(xué)校。
去學(xué)校的路上，我的心情還是很低落。到了學(xué)校，我看到的不是排著整齊的隊(duì)伍去春游，而是靜靜地坐在教室里看課外書，像往常一樣在上課。我們上了兩節(jié)課后，周老師來了說：“今天本來是要去春游的.，可是下雨了，所以我想下午帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上過‘春游’�！焙竺娴囊还�(jié)課我們是看電視。上課鈴聲響過后，周老師來到教室跟我們說：“大家把裝著零食的書包背起來。”然后帶著我們來到操場(chǎng)上，說:“每個(gè)小組找一塊空地，把桌布銷下來，開始吃零食玩耍。”我們組找了一塊空地開始吃起來。有一個(gè)人那來一顆口哨糖，開開心心地吹著哨，然后把各自拿來的零食分給大家吃。我和同學(xué)走去了另一個(gè)小組，向他們組要了幾個(gè)壽司來吃，同學(xué)們一起分享自己帶來的零食。后來周老師說：“看誰撿的垃圾最多，誰就是垃圾小王子，我們組的兩位同學(xué)成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干凈。
今天，我們的春游很特別，因?yàn)橹芾蠋煄覀兊讲賵?chǎng)上過了一次“春游”。雖然今天因?yàn)橄掠瓴荒苋テ诖芫玫牡攸c(diǎn)，但是和同學(xué)們的操場(chǎng)半日游也很開心!老師說下個(gè)星期五把春游補(bǔ)上，所以我又開始期待了。
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