關(guān)于二年級(jí)家的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)家的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的家在美麗的東海之濱——寧德。寧德是漂亮的山海之城。寧德東面靠海，其他三面靠山。靠海的一面有聞名世界的.良港——三都澳。三都澳也是中國(guó)最大的黃瓜魚(yú)養(yǎng)殖基地，海上大約養(yǎng)了幾十萬(wàn)箱的魚(yú)，魚(yú)排上大約有三萬(wàn)人常年生活在上面。海上設(shè)有110報(bào)警臺(tái)、120急救中心等。三都澳人們稱為“海上威尼斯”。西面有南際公園和戚繼光公園。北邊還有支提寺，聞名遐邇。
我的家鄉(xiāng)正在為海峽西岸北翼的發(fā)展而建設(shè)著，一幢幢高樓，一條條大路。寧德將會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>
二年級(jí)家的作文 篇2
我的老家是在安徽合肥，今天是年三十，上午家家戶戶男人們都要張貼春聯(lián)，我家是我爸爸貼春聯(lián)，我也搭把手了，專門給春聯(lián)涂漿糊。貼完春聯(lián)就開(kāi)始給窗戶上貼福字，爸爸把福字倒著貼，他說(shuō)象征著“福氣到了”。我也有任務(wù)哦，我給雞圈上貼了“六畜興旺”，給裝米的袋子上貼上“五谷豐登”，還給車上貼了“出入平安”，這些都是象征著老家人美好的新年愿望。
到了中午，爺爺用大灶臺(tái)燉了滿滿一鍋香噴噴的湯，里面有雞，有排骨，一家人不用吃米飯，就吃肉喝湯。爺爺說(shuō)這是有原因的，以前人們生活都很艱苦，只有年三十這天才能吃上一頓大肉。
下午，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備年夜飯，有一道菜做起來(lái)特別麻煩，但又是必不可少的，那就是“炸糯米圓子”。她們用事先剁好的肉餡和煮熟的糯米飯放在一起攪拌，放上生姜、蔥花、紅辣椒以及各種調(diào)料，搓成小圓子。放進(jìn)油鍋里一炸，金燦燦、香噴噴的圓子就出鍋了。糯米圓子象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓！
晚上，院子里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，到處是鞭炮和禮花聲音，一家人開(kāi)開(kāi)心心的`圍坐在一起吃年夜飯，大家互相敬酒，互送祝福，我還收到了爺爺奶奶給我的壓歲錢呢！
老家的年三十真熱鬧，我會(huì)年年回老家過(guò)大年！
二年級(jí)家的作文 篇3
要下雨了，滿天的烏云密布，天氣非常悶熱，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，小螞蟻感覺(jué)到了要下雨，趕緊背著糧食，排著整齊的隊(duì)伍，把糧食送到新家，小螞蟻的.力量很大，因?yàn)樗耐炔康募∪夂馨l(fā)達(dá)，所以能駝動(dòng)比自己體重，重很大的東西。因?yàn)樾∥浵伒募�，一般都安在石頭和土接近的地方，一下雨就會(huì)把小螞蟻的家沖壞，所以小螞蟻們得提前把自己的家搬到高處比較安全的地方。
你們知道，為什么小螞蟻會(huì)知道要下雨嗎？因?yàn)槊慨?dāng)快要下雨時(shí)，空氣中的氣壓比較低，地下的氧氣不足，小螞蟻有了感覺(jué)，所以它們就知道大雨要來(lái)了。
你們還想知道更多有關(guān)天氣變化的知識(shí)嗎？請(qǐng)多看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書(shū)吧。
二年級(jí)家的作文 篇4
春天來(lái)了，滿山遍野的椪柑樹(shù)長(zhǎng)出了一片片綠色的葉子，緊接著開(kāi)出了一朵朵白色的小花。
夏天，小花調(diào)謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小椪柑，它們穿著一件件碧綠的`衣裳，聞起來(lái)香香的。
到了秋天，小椪柑漸漸長(zhǎng)大了，它們脫下綠綠的外套，穿上了一件件橙色的新衣，躲在綠色的葉子中，好像在和我們玩捉迷藏呢!經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)椪柑終于成熟了。摘下一個(gè)椪柑，捏起來(lái)軟軟的，吃起來(lái)甜甜的，味道很美！
這就是我家鄉(xiāng)的椪柑！
二年級(jí)家的作文 篇5
今天是星期六，爸爸媽媽都不在家，我想到老師說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)事。于是我決定幫媽媽掃地。
我先拿起掃把先從客廳開(kāi)始掃，我仔細(xì)掃著地板，每個(gè)角落都不放過(guò)，很快地板就被我打掃的干凈整潔了。
爸爸媽媽回來(lái)了，看到了干凈整潔的家，夸我是一個(gè)勤勞的`好孩子。
二年級(jí)家的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在三道嶺，這里有豐富的煤資源。我就出生在這個(gè)小礦區(qū)。它沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，但我卻非常熱愛(ài)這里，因?yàn)檫@有我最喜愛(ài)的煤城公園。
春天的煤城公園生機(jī)勃勃，真是“滿園春色關(guān)不住”啊！各種小鳥(niǎo)早早就嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，像是在呼喚我們趕快來(lái)健身哪！這里樹(shù)木茂盛，像個(gè)小森林，不熟悉還會(huì)迷路的。夏天的煤城公園多了一些情趣。你看，人工湖里游來(lái)游去的.小鴨子在和魚(yú)兒嬉戲，亭中的人也都開(kāi)心地向小魚(yú)投食，有趣極了！晚飯后人們喜歡來(lái)這里乘涼、跑步、打羽毛球，豐富了大家的生活。
我在這里也留下了許多快樂(lè)，我愛(ài)煤城公園，愛(ài)我的家鄉(xiāng)三道嶺！
二年級(jí)家的作文 篇7
書(shū)-----能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們獲得快樂(lè)，能讓我們認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了，語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，寫作水平也提高了，這和我平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。
我平時(shí)課余時(shí)間，除了學(xué)習(xí)和適當(dāng)活動(dòng)之外，大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書(shū)籍，從開(kāi)始的《親子睡前故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書(shū)不能只看表面的'故事情節(jié)，要從中體會(huì)到什么、學(xué)到什么，這才是看書(shū)最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個(gè)書(shū)架，現(xiàn)在書(shū)籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時(shí)我活動(dòng)的地方就有書(shū)，我可真是天天“暢游”在書(shū)本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書(shū)店買幾本，哈哈！誰(shuí)叫我這么喜歡看書(shū)呢！
爸爸媽媽一有時(shí)間，也會(huì)和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)候我們一家才最有“共同語(yǔ)言”，最有“書(shū)香氣息”。
二年級(jí)家的作文 篇8
風(fēng)光秀麗的長(zhǎng)陽(yáng)是我的家鄉(xiāng)，那里有很多很多的特產(chǎn)。其中我最喜歡的是椪柑。
椪柑樣子圓圓的，穿著金黃色的衣服，像一個(gè)個(gè)小燈籠。椪柑頭上有五條皺 紋，像一顆顆星星，中間還有一顆美人痣了！椪柑下面有個(gè)窩窩，那是椪柑的肚臍眼呢！摸一摸滑滑的,涼涼的，可舒服啦。剝開(kāi)皮，好香�。∫粋�(gè)個(gè)桔瓣依偎在一起，像相親相愛(ài)的'一家人，桔瓣上面有些白絲絲，曾老師告訴我們：“這是桔蘿，可以去火，還可以入藥呢！”我拿一瓣椪柑放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，汁yè便流進(jìn)我的嘴里，酸酸甜甜，可好吃了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的椪柑！
二年級(jí)家的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是特克斯縣，這里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，是個(gè)游玩的好去處。
我的家鄉(xiāng)太極島是個(gè)最美的地方，安于縣城東東南。一進(jìn)門就是小孩玩的`地方，再往里走會(huì)有一條河，我想河里一定有許多魚(yú)吧！因?yàn)槲胰r(shí)候經(jīng)常有人偷偷釣魚(yú)，真希望警察叔叔把這些人抓走，因?yàn)檫@些魚(yú)是供游人欣賞的。之后你會(huì)看到幾座賓館，有一些游客會(huì)在這里住宿，還有一個(gè)亭子，那個(gè)亭子很大，我和表弟在這里玩過(guò)。島上有個(gè)裝修豪華的飯店，我和弟弟想進(jìn)去吃飯。可媽媽說(shuō)：“忍忍吧，忍忍吧，回家以后再吃吧！”我后來(lái)想想那頓飯以后肯定很貴吧！
這只是我們家鄉(xiāng)的美景的一部分，還有好多美景可賞呢！希望你能過(guò)來(lái)瞧一瞧。
二年級(jí)家的作文 篇10
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家庭，每天都會(huì)發(fā)生好多好多的事。但有一件事特別有趣兒，使我一想起來(lái)就想笑。
那是一個(gè)星期天的早晨，吃過(guò)早飯， 爸爸神秘地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“冉冉，你會(huì)玩兒彈杏核嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然噦，在學(xué)校和好朋友經(jīng)常玩兒，怎么不會(huì)玩兒呢？而且呀，還油著哪！”爸爸卻說(shuō)： “你呀，先別神氣，咱倆玩兒一把再說(shuō)。”我高興地說(shuō)：“好哇，來(lái)就來(lái)，不過(guò)……”我停了一會(huì)兒說(shuō)；“得請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，咱們來(lái)個(gè)‘家庭彈杏核比賽’�！薄靶� 啊�！眿寢屢卜畔率掷锏幕顑�，當(dāng)起裁判來(lái)。
我和爸爸面對(duì)面地坐下來(lái)，我先分給爸爸10個(gè)杏核，然后，我又拿了l0個(gè)杏核，便開(kāi)始了“家庭杏核比賽”。
我 背過(guò)手去，出了5個(gè)杏核，而爸爸正好出了4個(gè)，我得意極了，往桌子上輕輕一撒，杏核便巧妙而均勻地分開(kāi)。我小心翼翼地用手將一個(gè)杏核輕輕一彈，那對(duì)杏核便 乖乖地碰到了一起，我用這個(gè)辦法把剛才撤下的杏核全給拿回來(lái)了，我高興極了。該拼了，我把杏核往上一拋，然后用手一接，接住了o“1比oo”媽媽舉著她自 己做的小比分牌高喊著，“現(xiàn)在開(kāi)始第二局比賽，預(yù)備————開(kāi)始�！� 第二局比賽開(kāi)始了，由于第一局比賽贏了，我有點(diǎn)兒驕傲，以為我還會(huì)贏�？墒牵荣惤Y(jié)果正相反，我輸了。
“l(fā)比l�！眿寢層峙e著那個(gè)自己做的小比分牌喊著。唉！媽媽真是的，不知道人家現(xiàn)在正不高興嗎？
第 三局比賽開(kāi)始了。和第一局一樣，我比爸爸多出了一個(gè)杏核，還是由我先彈，可這次不如第一次撒得好，有一對(duì)很近，有一對(duì)離得又很遠(yuǎn)。爸爸看了，很得意地笑， 好像在說(shuō)，這局你不行了吧。可我并沒(méi)被這“陣勢(shì)”難住，我觀察好“地形”，便開(kāi)始了我的“進(jìn)攻”o我先把好彈的一個(gè)個(gè)解決了，就剩下幾個(gè)難對(duì)付的了。為了 把兩個(gè)挨在一起的調(diào)開(kāi)，我用其中的一個(gè)對(duì)著遠(yuǎn)處的'一個(gè)進(jìn)行遠(yuǎn)射�！班病毙雍讼耠x弦的箭一樣射了出去�！爸辛�！”我高喊起來(lái)。這時(shí)，爸爸得意的神態(tài) 一下子消失了。還剩下兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的杏核，我還用剛才的辦法，由于用力過(guò)大，結(jié)果沒(méi)彈中。這時(shí)，爸爸卻來(lái)了精神，只見(jiàn)他挽起袖子，十分小心地輕輕一彈，結(jié) 果杏核沒(méi)碰上，倒給我創(chuàng)造了好機(jī)會(huì)，爸爸一跺腳，惋惜地嘆了一口長(zhǎng)氣。
最后我以2比1獲得了勝利，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)甜蜜的吻。
瞧，這次“家庭彈杏核比賽”多有趣呀，直到現(xiàn)在，我想起來(lái)，還想笑呢！
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