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關(guān)于三年級(jí)麻雀作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)麻雀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)麻雀作文 1
從前有一個(gè)畫家去郊外寫生，不小心把一個(gè)顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，被困在小溪邊哪兒也去不了，它苦悶極了。
有一天，一只麻雀在小溪邊喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在這里太無(wú)聊了。請(qǐng)你把我掛在遠(yuǎn)處的樹上吧，我要站在高處看風(fēng)景�！甭槿笓u搖頭：“站的太高，你容易摔碎的！”“不會(huì)的，不會(huì)的！你就快帶我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉為其難地答應(yīng)了。
麻雀把它掛在高高的樹杈上，怕掉下來(lái)，還把它用枝條緊緊地捆住。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到瓶子身上，反射出五顏六色的光芒。樹下的大象贊美道：“這亮晶晶的.是寶石嗎？太美了！”樹叢間跳來(lái)跳去的小猴看見了，高聲喊道：“哇，它發(fā)出的光比森林里最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬(wàn)倍！”顏料瓶得意洋洋地晃來(lái)晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一個(gè)玻璃瓶，很容易碎的！你暫時(shí)的美麗，只不過(guò)是有顏料而已！”
晚上，森林里刮起了一陣狂風(fēng)，顏料瓶想：這回我要借著風(fēng)飛得更高，明天森林里的動(dòng)物準(zhǔn)會(huì)羨慕我的！它左擰右擰，只聽“叭”的一聲，顏料瓶摔成了碎片。
第二天早晨，麻雀看到了滿地的碎片，嘆了口氣，說(shuō)：“不聽別人的勸告，不能正確認(rèn)識(shí)自己的人，才會(huì)有這樣可悲的結(jié)局�！�
三年級(jí)麻雀作文 2
在美麗的大森林里，住著許多小動(dòng)物。有漂亮的梅花鹿，有威武的大獅子，也有機(jī)靈的小猴子。他們有許許多多的好朋友，每天都快快樂(lè)樂(lè)的`玩耍�？芍挥行÷槿�，他沒(méi)有朋友。
一天，小麻雀在飛行的時(shí)候，碰到了丹頂鶴。丹頂鶴對(duì)他說(shuō)：“小麻雀，你到我家來(lái)做客吧！我有許多好吃的呢！”小麻雀高興極了，親了一下丹頂鶴：“你真好！從來(lái)沒(méi)有人請(qǐng)我過(guò)吃飯�！�
到了丹頂鶴家，丹頂鶴拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。雖說(shuō)喝了半杯，可有一半?yún)s灑在了地上�！澳阋菃幔俊钡ろ旡Q問(wèn)小麻雀�！耙�!要！當(dāng)然要！”丹頂鶴拿出一袋糖給了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里�？蓞s有一半的糖掉在桌上�！耙Ｄ虇幔俊薄耙�！要！當(dāng)然要！”小麻雀大聲地說(shuō)，好像怕丹頂鶴聽不見似的。丹頂鶴拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客氣，“咕咚，咕咚”喝完了。卻有一半灑在了地上�！暗ろ旡Q！我還要！”小麻雀搖搖手中的空奶杯雙腳在不停的抖，椅子也被搖的“吱扭吱扭”響�！皝�(lái)嘍！你要的牛奶！”丹頂鶴輕輕地將牛奶放在桌上。可小麻雀并沒(méi)有喝，而是把它裝在了口袋中，然后搖搖手，說(shuō)聲“拜拜！”就走了。
只剩下丹頂鶴一個(gè)人來(lái)打掃這一片狼藉。
過(guò)了一周，小麻雀又來(lái)到了丹頂鶴家里。丹頂鶴生氣地將小麻雀趕了出去：“我以后再也不會(huì)請(qǐng)你吃飯了！”說(shuō)完，“碰！”的一聲把門關(guān)上了�！霸趺椿厥�？前幾天對(duì)我這么熱情的丹頂鶴，怎么變了呢？”小麻雀嘟囔著，“哎！我連一個(gè)朋友都沒(méi)有，我有那么討厭嗎？”說(shuō)完，小麻雀便走了。
直到現(xiàn)在，小麻雀也不知道自己錯(cuò)在哪里。聰明的小朋友，你能告訴他為什么嗎？
三年級(jí)麻雀作文 3
麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng)，一雙黑色的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的.食物是害蟲，它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲，只見它捉起蟲子，一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林里，年復(fù)一年的使用這個(gè)巢，所以建得非常結(jié)實(shí)。
我真想捉一只麻雀來(lái)飼養(yǎng)，就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐，姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在的麻雀赿來(lái)越少，我們就應(yīng)該保護(hù)它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養(yǎng)它�！� 我真希望它飛來(lái)的日子可以多停一會(huì)兒！
三年級(jí)麻雀作文 4
狂風(fēng)怒吼著，像無(wú)數(shù)頭瘋狂的獅子�！盃N鴻”臺(tái)風(fēng)讓外面的世界面目全非，小區(qū)里的樹枝張牙舞爪，伴著“獅吼聲”跳起危險(xiǎn)之舞。大暴雨，不，超級(jí)大暴雨，輔天蓋地地席卷而來(lái)。
為了備戰(zhàn)圍棋大賽，我接連幾天都陷在國(guó)象習(xí)題中。戰(zhàn)術(shù)題里都暗藏技巧，一道道都需要?jiǎng)幽X，實(shí)在是太枯燥了！
偷偷懶吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盜窗東邊的角落，一只瑟瑟發(fā)抖的麻雀正站立在那里，單簿的身體，仿佛一陣大風(fēng)就能把它吹落。它時(shí)不時(shí)隨著風(fēng)力，微微搖晃，看得我好著急。我心里出現(xiàn)一個(gè)念頭：要不，開窗將它放進(jìn)來(lái)，也許它也就能安穩(wěn)地度過(guò)臺(tái)風(fēng)天。正當(dāng)我看得出神，卻不知媽媽就在我身后。她按住了我即將要去推窗的手，輕聲說(shuō)：“麻雀不會(huì)進(jìn)屋的，它有追求自由的.夢(mèng)想，也有去面對(duì)風(fēng)雨的勇氣�！蔽揖o緊地盯著小麻雀，似乎想把全身的力量都給它，正當(dāng)我默默為它祈禱時(shí)，只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼，猛地朝風(fēng)雨交加的空中飛去，很快從我的視線中消失……
外面狂風(fēng)大作，大雨傾盆也沒(méi)有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許，媽媽說(shuō)得對(duì)，有夢(mèng)想的人，是不畏懼風(fēng)雨的，生活中，我們也要如此。
回過(guò)神，繼續(xù)做國(guó)象習(xí)題，我也有勇氣，去面對(duì)習(xí)題中的狂風(fēng)暴雨。
三年級(jí)麻雀作文 5
早上，我剛起床，就聽見一陣嘰嘰聲。咦，這是什么聲音？好像是小鳥的叫聲，可我家有沒(méi)有養(yǎng)鳥，哪來(lái)的這么真切的鳴叫聲呢？在好奇心的驅(qū)使下，我循著聲音來(lái)到了房間外的院子里。
走進(jìn)院子，很容易就在伯伯捕魚的網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。瞧，它有小而銳利的嘴，圓溜溜的'黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，有力的翅膀撲棱著，又細(xì)又長(zhǎng)的腳趾踢蹬著，想要從網(wǎng)中掙脫出來(lái)，使得一身原本應(yīng)該溫暖柔順的毛凌亂不堪。
它不停地?fù)]動(dòng)雙翅，飛上飛下，可很沒(méi)成效。不多會(huì)兒，它也許有些放棄，也許有些累了，只見它停了下來(lái)，打量著四周。我往前輕輕走了一步，它立刻發(fā)現(xiàn)了，馬上警覺(jué)地盯住我，連眼睛都不眨一下。好像在說(shuō)：“你不要輕舉妄動(dòng)哦，我盯著你呢！”我們就這么互盯了一會(huì)，它也暫時(shí)沒(méi)有什么動(dòng)作。我的擔(dān)心冒出來(lái)了：這小家伙會(huì)不會(huì)餓呀？我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉，撕碎了塞進(jìn)網(wǎng)子里。見我的手伸進(jìn)網(wǎng)子，它害怕地往后飛著，撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來(lái)，整個(gè)人退出一丈開外。小麻雀靠墻站著，似乎仍有余悸，它看了看食物，就是不吃。
它是害怕還是不餓？哦，還在害怕，你看，它在咽口水呢！我識(shí)趣地退回屋內(nèi)，躲在門后悄悄地看它。又過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀見我不在，終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前，啄食起來(lái)，邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動(dòng)靜。
唉！這可愛的小家伙，要吃就吃嘛，還不好意思？
是時(shí)候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個(gè)小時(shí)，但我還是有些舍不得它，但它有自己的生活天地。我抓住漁網(wǎng)，往后一扯，小麻雀頭頂?shù)慕d不見了，它看了我一眼，馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。
我在心中默默祝愿：飛吧，小麻雀，祝你一路順風(fēng)！
三年級(jí)麻雀作文 6
星期六的中午，天氣就像會(huì)變臉的娃娃，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。
爸爸從外面走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“宇軒，送給你一個(gè)禮物�！蔽铱吹桨职质种械暮凶�，心里想：是玩具槍呢!還是變形金剛呢!忽然，禮物一下被頂了出來(lái)，我仔細(xì)一看原來(lái)是一只可愛小麻雀，它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說(shuō)：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來(lái)了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來(lái)給你玩。”我心里很高興，我把它捧在手心里仔細(xì)的觀察。這時(shí)，外面雨停了，我看到窗戶外面有一只老麻雀在悲傷地叫著，好象在找它的孩子呢!我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想把小麻雀放了。”爸爸說(shuō)：“為什么呀?”我說(shuō)：“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽，你聽，它的.聲音多么著急��！再說(shuō)，鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。” 爸爸聽了后摸著我的頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，孩子，你做的對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口，用雙手往上一扔，小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。
這一天我真高興。
三年級(jí)麻雀作文 7
寒冷的冬天里，候鳥們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng)，大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng)儯诳諘绲奶镆爸衼辛埻�，在枝頭末梢上跳躍，忽而急速掠過(guò)人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成群地飛過(guò)天空，還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無(wú)限生機(jī)，也給人們帶來(lái)了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺(jué)地觀察，確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，便快速地享用美食，一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，它們會(huì)驚慌地飛起來(lái)，在低空中盤旋，直到危險(xiǎn)解除，才會(huì)小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹枝間蹦來(lái)跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂(lè)。
仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀，只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方，全身穿著棕灰色的大衣，小肚皮上蓋著一層軟軟的`灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的，并且呈小叉狀，兩只腿特別細(xì)，好像一碰就會(huì)折了，但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非�？蓯鄣男∩�，是大自然的精靈，也是人類的朋友，我們要愛護(hù)它。
三年級(jí)麻雀作文 8
今天去上英語(yǔ)課的路上，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在樹下“散步”。等我走近點(diǎn)，它們象不怕人似的，我趁這時(shí)觀察了一番：它有一個(gè)小而圓的腦袋，一張短而尖的嘴，披著一身麻褐色的外衣，再加上一對(duì)細(xì)而短的爪子，便湊成了小巧玲瓏的麻雀�？粗诘厣弦槐囊惶臉幼樱艺嫦氚阉狡饋�(lái)。
當(dāng)我再靠近它一點(diǎn)的時(shí)候，它似乎覺(jué)察到了我的意思，剎那間，飛到了電線上。它呼喚著同伴，不一會(huì)兒，麻雀就成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛著，有的在樹葉間來(lái)回飛著，像是在捉迷藏似的'；有的像是被磁鐵吸住了似的，一個(gè)勁的往前飛；還有的像運(yùn)動(dòng)員似的，翻了一個(gè)大跟頭，猛的落到地面上。它們不光飛的動(dòng)作優(yōu)美，走起路來(lái)那可愛的樣子像只快活的小精靈，更惹人喜愛。怪不得人們用“歡聲雀躍”來(lái)形容它們呢！
在人們映像中麻雀是一種害鳥，專吃豐收時(shí)的稻谷。其實(shí)它還吃一種叫鱗翅的害蟲。如今，人們大量捕殺麻雀，麻雀?jìng)儼l(fā)出感嘆：你們不能只記得我的壞處，不想我的好處，破壞生態(tài)平衡，后果自負(fù)！
在此，我也為麻雀奉上我的心聲：麻雀麻雀我愛你，愛你猶如寶貝般，希望人們不殺你，上天保佑你......
三年級(jí)麻雀作文 9
暑假里，弟弟去北大地玩，在校園里捕捉到一只小麻雀。這只小麻雀羽毛已經(jīng)豐滿，嘴邊的黃色還沒(méi)有退去，也飛不遠(yuǎn)，應(yīng)該是不小心從窩里掉下來(lái)的，所以很輕易就被弟弟逮住了。
翟阿姨是生物課老師，原來(lái)養(yǎng)過(guò)一只小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請(qǐng)教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。
一周過(guò)后，小麻雀活了下來(lái)，而且跟我們熟識(shí)了。就像上學(xué)期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐貍一家一樣，我們成了朋友。
小麻雀也有了一個(gè)正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因?yàn)橐坏皆缟狭c(diǎn)，他就“喳喳”的叫起來(lái)，比鬧鈴還準(zhǔn)時(shí)，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴?fù)蝗豁懥�，小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起�?lái)，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關(guān)了。小喳喳也停了下來(lái)。
現(xiàn)在，小喳喳天天跟著媽媽，因?yàn)樗�，跟著老媽有吃的�?/p>
小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會(huì)飛過(guò)來(lái)，一面用尖尖的'小嘴啄著我的手指，一面喳喳喳的叫著。
小麻雀性子烈，是不容易養(yǎng)活的�？墒沁@只小麻雀好像通人性，長(zhǎng)相也很呆萌，讓我愛不釋手。
三年級(jí)麻雀作文 10
窗外大雨滂沱，不時(shí)傳來(lái)“悉悉簌簌”的聲響，葉子在雨的擦洗下更綠，更油，更亮，有一種生命的光澤在泛動(dòng)。不久，陰暗的天空漸漸亮了起來(lái)，人的心情也漸漸好了起來(lái)，就如雨后彩虹般絢麗了。
忽然，一陣微弱的鳥叫吸引了我。“啾，啾，啾……”很細(xì)小卻很悽慘，令人心生憐憫。
拉開窗戶，只見一只麻灰色的小麻雀匍匐在陽(yáng)臺(tái)上，一雙黑亮亮的眼睛帶著哀傷。右翅偶爾扇動(dòng)幾下，掙扎著。
我呆呆地望著小麻雀，原本無(wú)漣漪的心湖再次有力的躍動(dòng)起來(lái)，彎下腰輕輕地抱起弱不禁風(fēng)的小東西，仔細(xì)地打量著。這才發(fā)現(xiàn)左翅正汨汨地冒著殷紅的鮮血。我趕忙拿出藥箱消毒上藥包扎。小麻雀似乎也感受到我的.好意，小嘴兒輕輕觸碰我的手以示感激。我抓了把米放在手心，可它卻耷拉著，病懨懨地趴著，毫無(wú)生機(jī)。我慌了，推推它，小眼睛這才緩緩地睜開了。哦，原來(lái)它太累了，嚇我一跳。小麻雀見到食物一步一步挨過(guò)來(lái)，撲到手里拼命吃著，肚皮圓滾滾后方心滿意足靠在一邊休息。
“小麻雀以后跟姐吧，保管你吃香喝辣的�！蔽覕[著一副大姐大的樣盯著它喃喃自語(yǔ)。
再瞧瞧小麻雀一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)是在做美夢(mèng)呢�！鞍�，”又是我自作多情了！沒(méi)辦法，真可謂“自由無(wú)價(jià)，強(qiáng)扭的瓜不甜！”
三年級(jí)麻雀作文 11
那發(fā)生在去年暑假。我和媽媽回姥姥家度假了。
一天早上，我在奶奶家門口和鄰居的小朋友小宋玩。突然，一只灰色的麻雀從樹上掉了下來(lái)，落到地上，尖叫著，驚慌地拍打著翅膀。宋看見了，沖過(guò)去，一把抓住了它的手。小宋興奮地說(shuō)：“多可愛的小家伙啊！我要養(yǎng)�！蔽亿s緊勸道：“麻雀是好鳥，我們就放過(guò)它吧�！薄安唬÷槿甘怯泻Φ镍B。他們經(jīng)常偷我們的食物�！彼慰隙ǖ鼗卮稹�"書上說(shuō)麻雀吃很多害蟲，是我們的好朋友。"我也很堅(jiān)決的辯解。
“你胡說(shuō)八道！”宋憤怒地叫道。
“你就是瞎說(shuō)！”我也急了，大聲說(shuō)道。
……
我們誰(shuí)都不甘示弱，所以吵了起來(lái)。最后，他帶著麻雀憤怒地離開了。我也悶悶不樂(lè)地回到屋里，仿佛聽到老麻雀在焦急地呼喚小麻雀。
下午，我正要出門的.時(shí)候，看見宋抱著一只麻雀，低著頭站在門外的大樹旁邊。他看到我，走過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。爸爸告訴我，麻雀雖然吃一些食物，但是麻雀主要吃害蟲，我們要保護(hù)它�！薄澳蔷妥屗w吧！”我很高興地說(shuō)。“好！”他抬起頭，愉快地回答。
于是，他舉起手，把麻雀扔到了樹上�？粗跇渖咸咸�，看起來(lái)很自由，我們很開心，好像吃到了最甜的蜂蜜。
三年級(jí)麻雀作文 12
真好，舅媽送給我一只小麻雀，我在它腳上系了一根線，它就飛不掉了。小麻雀剛學(xué)會(huì)飛，它耷拉著小腦袋，眼睛眨呀眨呀目不轉(zhuǎn)睛的望著，好像我是從一個(gè)外太空的外星人似的。
小麻雀多可愛��！它的身子?jì)尚《`巧，尾巴總是往上翹著，左右不停地?cái)[動(dòng)。小麻雀頭上是一片灰色的翎毛，像蓋了一塊小方巾。它那瑪瑙似的小眼睛，機(jī)靈的探視四方。脖子上有一圈白色的毛，好像戴著銀項(xiàng)圈，格外醒目。小麻雀有一身褐色的羽毛，好像剛長(zhǎng)全。
我試著向前湊，它想親近我又不敢完全信任我。它在水泥板上跳來(lái)跳去，累了就在上面休息。我連忙端來(lái)食物和水，它的確餓壞了，迫不及待地吃了起來(lái)，可它總是不放心，每啄一口，就抬起頭看看，生怕我會(huì)傷害它。
過(guò)了幾天，小麻雀和我混熟了。我用稻草給它搭了個(gè)“窩”，它白天在水泥板上跳來(lái)跳去，晚上就在窩里睡。
有一次，它竟然啄了啄我的手指，我心領(lǐng)神會(huì)，就抓了一把米，它便美美的`品嘗了。吃飽了，麻雀用嘴巴輸理了一下身上的羽毛，然后在飛到我的手臂上，靜靜的站著，雙眼閉目，好像睡著了�？创饲榫�，我想起馮驥才寫的《珍珠鳥》的最后一段：
我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
三年級(jí)麻雀作文 13
一天清晨，陽(yáng)光燦爛，我到小公園里運(yùn)動(dòng)。
在大樹旁，突然，我看見一只麻雀受傷了，從樹上掉下來(lái)，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著。
我想：這不關(guān)我的事�？捎忠幌耄豪蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)要保護(hù)小動(dòng)物嗎？
想到這里，我彎下腰，仔細(xì)地看了看，原來(lái)是麻雀的腳受傷了，血都流出來(lái)了。我急忙掏出紙巾，輕輕地包在麻雀的'傷口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在懷里，把它帶回了家。
回到家里，我用繃帶給麻雀包扎傷口。爸爸還買了一個(gè)鳥籠，把麻雀放進(jìn)鳥籠里。
我天天給麻雀喂食、添水。麻雀的傷口慢慢愈合了，它每天對(duì)著我唱歌，我想：這只麻雀真可愛！把它養(yǎng)在家里好了。
可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉著腦袋，眼睛總盯著小公園那個(gè)方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的小伙伴了，我得把它放回大自然。
我提著鳥籠來(lái)到小公園里，見鳥窩還在，就打開鳥籠，麻雀“撲棱棱”地飛了出來(lái)，站在樹枝上，對(duì)著我唱起了歡快的歌兒。我對(duì)著麻雀揮揮手，提著空空的鳥籠高興地回家了。
三年級(jí)麻雀作文 14
我喜歡的鳥是麻雀，雖然家里沒(méi)有養(yǎng)麻雀，但是我在外面可以看見麻雀。接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡麻雀。
一天早上，我們家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一只不速之客——麻雀。它渾身只有深褐色和黑色，像一個(gè)農(nóng)村里來(lái)的鄉(xiāng)巴佬。
我把窗戶打開，麻雀不但沒(méi)有進(jìn)來(lái)，反倒嚇跑了。我連忙把幾粒大米放到窗臺(tái)外，偷偷躲起來(lái)觀察它的舉動(dòng)。
幾分鐘后麻雀又飛回來(lái)了，東瞧瞧，西看看，準(zhǔn)備吃我放在那的大米粒。我連忙藏起來(lái)，只把眼睛露出來(lái)，麻雀先看一看有沒(méi)有人，然后開始吃米粒。我剛把半個(gè)身子露出來(lái)，麻雀好像一看見我就不吃了，但是這回沒(méi)有飛走，我想，它還是想吃這美味吧！
于是我又把身子藏起來(lái)，露出眼睛，沒(méi)想到麻雀又吃起了這些美味，我從窗戶開的那個(gè)縫兒把火腿腸沫兒放到剛剛放米的地方，麻雀吃的津津有味，嘴里發(fā)出篤篤篤的.聲音，好想吃得很開心的樣子。看著它們吃完后，我高興地笑了。
鳥兒的家是大自然，鳥兒也是人類的好朋友，我們以后不能傷害鳥兒，要保護(hù)鳥兒。
三年級(jí)麻雀作文 15
今天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去爸爸在花溪買的新房子玩，房子位于花溪中學(xué)附近的一個(gè)村莊里。
我們?cè)诩彝媪艘粫?huì)兒覺(jué)得十分無(wú)聊，就看見路旁有許多小麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我趕緊下樓用手抓來(lái)抓去，抓了半天一只麻雀都沒(méi)抓到，爸爸說(shuō)：“象你這樣抓抓到猴年馬月也抓不到一只麻雀�！边@時(shí)爸爸拿了一些工具出來(lái)，我好奇地問(wèn)：“抓麻雀還要這些工具嗎？”爸爸說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了�！敝灰姲职置χ诘厣贤诹艘粋�(gè)洞，然后用一根小棍放在洞里當(dāng)支架把塑料盤支撐起來(lái)，把我們帶來(lái)的.蛋糕撒在上面當(dāng)食物來(lái)誘惑那些麻雀。
做好后爸爸就讓我們回到樓上仔細(xì)觀察，我在樓上觀察了半天只見那些麻雀在電線上跳來(lái)跳去，好象不準(zhǔn)備去吃我們?nèi)鱿碌氖澄�。正在這時(shí)一只小貓走到我們精心設(shè)計(jì)的“陷阱”邊，用身體輕輕一蹭我們?cè)O(shè)計(jì)的“陷阱”就倒了下去，我們趕緊跑過(guò)去從重新修把塑料盤撐起來(lái)，又回到樓上繼續(xù)等待。我們又等了半個(gè)小時(shí)，但麻雀總是在“陷阱”邊跳來(lái)跳去，一只也沒(méi)有鉆進(jìn)去。
雖然到最后我們一只麻雀都沒(méi)捉到，但是我們還是覺(jué)得非常開心。
三年級(jí)麻雀作文 16
清晨，我睜開朦朧的雙眼，正要看窗外下雪了沒(méi)有，忽然聽到一陣陣清脆的叫聲。嗬，原來(lái)是幾只小麻雀正在窗外的樹枝上唱歌。
小麻雀可漂亮了，只見它嫩黃的小嘴，尖尖的；烏黑的小眼睛，圓圓的。小麻雀還穿一身花衣裳呢，黑，灰，棕，白四種顏色交織在一起，特別好看。
小麻雀還非常貪吃。星期天，媽媽給我烝了香噴噴的白米飯。因?yàn)槊罪執(zhí)珶崃耍抑缓冒阉旁陉?yáng)臺(tái)上晾涼。沒(méi)想到我剛離開，小麻雀就飛了過(guò)來(lái)，站在碗沿上，彎下脖子，津津有味地吃了起來(lái)，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，它們又飛上房檐，用小小的嘴，梳理身上的`毛，然后跳來(lái)跳去�？礃幼�，它們非�？旎�。我端起米飯一看，啊，幾粒麻雀屎撒落在米飯上，非常顯眼。
我一看見小麻雀，大喊一聲；哎，站住，這一叫，驚得小麻雀?jìng)兿駨椆瓘棾鋈サ氖樱衾惨幌伦语w起來(lái)，一眨眼就不見了。
我喜歡房檐下常在我家窗外的一只只圓滾滾的小麻雀，我從心底里喜歡這些可愛的鳥類，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖呐笥�，我一天不見到它們，就怪想他們的�?/p>
三年級(jí)麻雀作文 17
麻雀是一種小巧玲瓏的鳥類。
樹皮似的保護(hù)色，全身流線型的結(jié)構(gòu)，鵝黃色的短喙，一切都很協(xié)調(diào)。
在天空中的電線上，時(shí)常停著幾只或一群麻雀，一動(dòng)不動(dòng)的.，仿佛處于靜止中，整個(gè)天空和麻雀一起構(gòu)成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來(lái)。
早晨出去散步，每每看見一兩只麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設(shè)法靠近它們。只是最近不可超過(guò)一米。若是太近了，機(jī)謹(jǐn)?shù)穆槿敢欢〞?huì)頭也不抬地拍拍翅膀走人，若是遠(yuǎn)了，又看不清。我走動(dòng)的時(shí)候，它們總是會(huì)抬起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若無(wú)其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動(dòng)物。
或許有人會(huì)感到美中不足——麻雀實(shí)在有些煩，但是人們又何曾想過(guò)，這也許是它們?cè)诟枵b呢？
或許有人會(huì)不屑一顧——麻雀實(shí)在太小，但是人不可貌相，鳥也是如此。俗話說(shuō)地好“麻雀雖小，五臟俱全”。
麻雀雖然美麗，但也被人們列進(jìn)了“四害”之一，說(shuō)它們要偷吃糧食，但后來(lái)科學(xué)家證明，麻雀吃的糧食大大小于吃的害蟲，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥類。
三年級(jí)麻雀作文 18
要說(shuō)我喜歡的動(dòng)物，就得數(shù)可愛的小麻雀。
麻雀很小，長(zhǎng)著黃褐色的羽毛。當(dāng)它蹲下時(shí)，一雙小爪子像小絨球一樣藏在身體下面，和我們玩捉迷藏。小麻雀很貪心。周末媽媽蒸了一大碗米飯，很好吃，但是太熱了，我就放在陽(yáng)臺(tái)上涼了。但我一轉(zhuǎn)身，小麻雀就飛了進(jìn)來(lái)，站在碗邊津津有味地吃著�；貋�(lái)的時(shí)候我驚呆了，大聲的喊，麻雀幾聲就飛走了。
我一看，肺都要爆炸了！該死的小麻雀，它在碗里撒尿了！小麻雀很好玩。我們陽(yáng)臺(tái)上有一盆吊蘭，看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'滑梯！那一天，吊蘭的葉子。很沮喪，似乎哭了很久，所以我給他們澆水。這時(shí)，麻雀飛到陽(yáng)臺(tái)上和我玩。我沒(méi)注意的時(shí)候，麻雀落在了樹葉上�！皢�！”麻雀滑了下去，“咚！”麻雀掉進(jìn)了桶里。我設(shè)法把它取出來(lái)了。小麻雀真好玩！
麻雀雖然貪吃貪玩淘氣，但也有善解人意的一面。當(dāng)我解決不了一道難題時(shí)，它會(huì)站在窗外的樹枝上唧唧喳喳。當(dāng)我中午想睡覺(jué)卻睡不著的時(shí)候，麻雀會(huì)在外面給我唱睡歌，好像在說(shuō)：“快去睡吧！我晚點(diǎn)還要去上學(xué)！”
這就是麻雀，貪婪、貪玩、淘氣但體貼的麻雀。他們是我童年不可或缺的朋友！
三年級(jí)麻雀作文 19
我喜歡的鳥：麻雀，我喜歡的鳥是麻雀。它小巧玲瓏，敏捷清脆。最重要的是我經(jīng)常能在校園里看到他們活蹦亂跳。
我經(jīng)常看到的麻雀，大部分都長(zhǎng)滿了棕紅色的羽毛，淺褐色的'頭，白色的肚子。它的眼睛像一個(gè)小黑期。如果你不仔細(xì)看，你就不能真正看到它。它的嘴周圍有一根黃色和黑色的羽毛，它的小爪子是肉色的，有三個(gè)小手指。每次看到他們，我發(fā)現(xiàn)他們總是跳來(lái)跳去，從不停歇。我查了《動(dòng)物之謎》，發(fā)現(xiàn)麻雀后腿沒(méi)有關(guān)節(jié)，只能做跳躍。有時(shí)麻雀成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，好像在玩游戲，尋找食物。當(dāng)他們看到我走進(jìn)他們時(shí)，他們像受了驚嚇一樣飛走了。
我媽說(shuō)她小時(shí)候養(yǎng)過(guò)麻雀，發(fā)現(xiàn)麻雀愛洗澡。只要有一小碗水放在她面前，麻雀?jìng)兙蜁?huì)立刻像劍一樣把頭扎進(jìn)去，在水里撲騰。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)麻雀落在我家的護(hù)欄上。我很想養(yǎng)著它們，就讓爸爸用牛奶盒做了一個(gè)鳥巢，綁在護(hù)欄上。我相信麻雀遲早會(huì)喜歡這個(gè)新家的。也希望每個(gè)家庭都在自己的窗外為麻雀設(shè)立一個(gè)“家”，讓它們?cè)谔炜兆杂煽鞓?lè)地飛翔…
三年級(jí)麻雀作文 20
在森林中，有一只不知名的麻雀。它很聰明，力氣也很大，它可以用嘴撿起一根麥穗，它的勇敢，在麻雀界也是數(shù)一數(shù)二的：它有時(shí)還會(huì)和老鷹戰(zhàn)斗，而且經(jīng)常一只鳥去懸崖峭壁找食物，于是在麻雀中名聲大噪，還被推選為麻雀國(guó)王。
這只麻雀當(dāng)了國(guó)王后，腦子里全是金錢、地位和權(quán)利。于是就想去另一片森林，顯顯自己的威風(fēng)，也把那里統(tǒng)治下來(lái)，成為“百鳥之王”。
它來(lái)到那片森林，看到了一種美麗的鳥-百靈鳥：它的聲音非常好聽，是森林中的音樂(lè)家，它的羽毛是褐色的，在風(fēng)中顯得婷婷玉立。
麻雀看到了百靈鳥，心想：有什么了不起的，看我把你趕出這片森林。但它發(fā)現(xiàn)，百靈鳥們根本不理它：它們都各自忙著自己的事情，有的在唱歌，有的在筑巢……
麻雀開始顯自己的`威風(fēng)：它在天空盤旋，做了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，最后一個(gè)精彩的亮相。但沒(méi)有一只鳥怕它。麻雀左右看了看，只好灰頭土臉的飛走了。
驕傲的傻瓜就是沒(méi)有自知之明，才會(huì)去展示自己以為的能力。
三年級(jí)麻雀作文 21
昨天下午，我在奶奶家院子里玩，看見一群麻雀在水泥平臺(tái)上跳來(lái)跳去，我走過(guò)去，鳥兒一下子全飛了，只有最小的一只沒(méi)有飛走，它拼命地想飛走，可是怎么樣都飛不高，一下就被我捉住了。
我高興地跑到家里，對(duì)弟弟說(shuō):弟弟，你看，小麻雀!把它裝到瓶子里喂養(yǎng)吧。奶奶聽了說(shuō)，裝到瓶子里會(huì)悶死的，去找個(gè)紙箱來(lái)養(yǎng)，我說(shuō)不行，那樣會(huì)飛走的，我突然想到一個(gè)好辦法了，把家里的`竹簍倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不就成了個(gè)好鳥籠嗎?
小麻雀蹲在竹簍里，不吃也不動(dòng)，不時(shí)把頭從竹簍空隙伸出來(lái)，死勁往外鉆把身上的羽毛弄得亂亂的，它不愿意被人關(guān)在竹簍里。
今天早晨，一只老麻雀在窗口飛來(lái)飛去，唧唧喳喳地叫，竹簍里的小床雀也啾啾啾地回答。
下午，我午睡醒來(lái)一看，窗臺(tái)上有一堆鳥糞。這一定是趁我睡著，小麻雀的媽媽和爸爸來(lái)看它們的小寶寶了。它們無(wú)能為力只好拉了些屎，表示抗議。
小麻雀別生氣，我一定好好喂養(yǎng)你，等你趐膀長(zhǎng)硬了，會(huì)飛了，我就放了你，現(xiàn)在我想在你身上學(xué)點(diǎn)生物知識(shí)呢？
三年級(jí)麻雀作文 22
自在，是一種簡(jiǎn)略的美好，自在，是一份普通的高興。我常常凝視著從窗前飛快掠過(guò)的小麻雀。
麻雀，是一種處在食物鏈底層的動(dòng)物，是那樣的微乎其微，是那么的不有目共睹，但是，它卻擁用著一份普通的高興——自在，它能夠整日里和自己的火伴在廣闊、無(wú)邊的天空中高興、自在地翱翔；它能夠在溫暖、柔軟、耐人尋味的陽(yáng)光的沐浴下與大樹為伴，與花草為友，歡快地游玩、嘻鬧；它還能夠在氣候陰良朗、舒適地夏天里在大樹陰下，和與大樹上的同伴們舉辦了一個(gè)大自然的小型音樂(lè)會(huì)，那樂(lè)聲是那樣得輕捷、動(dòng)聽，那們得美麗、動(dòng)聽，連過(guò)路的風(fēng)伯伯也不由得停下了匆忙的腳步，靜靜地傾聽它動(dòng)聽的歌聲，每逢它在這些畫上呈現(xiàn)的時(shí)分，不由得便停下了手中的飛快書寫的'筆，回味著一幅生物與生物之間的調(diào)和現(xiàn)象。
從凝視到這些調(diào)和畫面時(shí)，我便迷上了自在翱翔的小麻雀，每逢有麻雀呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我總是情不自禁地想走近上前去細(xì)心地調(diào)查著微乎其微去具有金錢換不來(lái)的美好的心愛小生命，看它在地上一蹦一跳地行進(jìn)，看它用驕小的嘴巴尋食，看它在人們快要走近時(shí)驚惶地飛到樹上。
此時(shí)此刻，我真希望能夠成為一只自向的小麻雀，去細(xì)細(xì)地感受著美好帶來(lái)的高興。
三年級(jí)麻雀作文 23
有一天，一個(gè)獵人去山里打獵，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)山洞，上面掛著一個(gè)蜂巢。他看到蜂巢就像一個(gè)寶藏，因?yàn)槟抢锏娜撕芨F，很少有人能吃蜂蜜。于是他把蜜蜂趕出蜂巢，小心翼翼地放在隨身攜帶的皮包里，帶到村子里，希望能賣個(gè)好價(jià)錢。
獵人拿著皮包來(lái)到一家油店，問(wèn)油店老板要不要蜂蜜。油商聽說(shuō)有蜂蜜，高興的叫他趕緊拿出來(lái)。當(dāng)獵人從皮包里拿出蜂蜜給他看時(shí)，幾滴蜂蜜掉在了地上。這時(shí)，幾只蒼蠅飛過(guò)來(lái)啜蜜，麻雀啄蜜。一只貓看到麻雀啄蜜，立刻沖過(guò)去咬麻雀。獵人的獵犬看到貓?jiān)谝槿福蝗惶鰜?lái)把貓咬死了。商人看到貓被獵狗咬死了，非常生氣。拿起棍子，往前走，用棍子打死獵犬。當(dāng)獵人看到他心愛的獵犬被一個(gè)商人殺死時(shí)，他心碎了，不想賣蜂蜜。他上去一把抓住那個(gè)商人，兩個(gè)人打成一團(tuán)�；鞈�(zhàn)中，商人被一個(gè)大臂粗腰的獵人打死。
殺人的`消息很快就傳開了，商人和獵人的家人互相暴怒，互相憤慨，不愿意互相讓步。他們都拿起劍、槍和棍子，激烈地戰(zhàn)斗。這兩個(gè)家庭的家人和親屬發(fā)生了扭打，造成了大量傷亡。
三年級(jí)麻雀作文 24
有一天，我發(fā)現(xiàn)客廳的暖氣管旁邊有聲音，我以為是老鼠，我告訴了爸爸，我和爸爸開始了抓老鼠的行動(dòng)。我拿了個(gè)垃圾筒，爸爸拿手電，把暖氣罩打開，用手電一照，有東西在動(dòng)，爸爸說(shuō)：“真是老鼠”。又打開個(gè)暖氣罩，一看是一窩麻雀。裝修房子的時(shí)候打的空調(diào)洞沒(méi)堵，后來(lái)麻雀進(jìn)來(lái)了。麻雀的羽毛一塊白一塊黑，小小的，自己搭了個(gè)草窩，有草和羽毛，麻雀爸爸和麻雀媽媽給它們喂食，小麻雀?jìng)兙鸵贿吔幸贿厯屩�。小麻雀的樣子好可愛，嘴又尖又黃，眼睛小小的，身子瘦瘦的`，有五到六只。其中有一只老站著不動(dòng)，頭往左邊一只發(fā)呆，還有一只也老站著不動(dòng)，頭往右邊發(fā)愣，好像在想什么心事。它是不是和我一樣想出去玩？可它的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)硬，飛不動(dòng)。我看見旁邊有一個(gè)小小的洞，可能是透氣的吧�；蛘呤强匆稽c(diǎn)光，要不這樣做的話，常在黑暗里對(duì)眼睛有害。還有可能是防天敵的。你看麻雀一家多有趣！多么幸福��！
突然，有一天麻雀不嘰嘰喳喳的叫了，我為它而感到高興，它們終于長(zhǎng)大了，可以自由飛翔了。
小朋友們要保護(hù)動(dòng)物哦！
三年級(jí)麻雀作文 25
麻雀是我們生活中常見的鳥，田野是它的游樂(lè)場(chǎng)，大樹枝是它要唱歌的大舞臺(tái)。它那喚醒萬(wàn)物的歌舞，它那靈活矯健的身姿，讓我多少有些羨慕。我想：如果我能成為一只自由無(wú)憂的麻雀就太好了！
每天早上，太陽(yáng)一露出笑臉，勤勞的.麻雀?jìng)兙推鸫舱驹跇渲ι希_始嘰嘰喳喳的合唱。他們用自己的歌聲喚醒新的一天的生活。我發(fā)現(xiàn)麻雀都是天賦異稟的演說(shuō)家，兩三只或者四五只麻雀聚在一起。你說(shuō)我說(shuō)他一直說(shuō)，往往結(jié)果是誰(shuí)也不拒絕誰(shuí)，公平合理。如果沒(méi)有中斷，他們總是會(huì)不服氣地和對(duì)方爭(zhēng)論。我不知道最后誰(shuí)會(huì)贏得演講冠軍。也許這種言論不是麻雀的本性。你在樹枝上說(shuō)話累了，它們就會(huì)飛到地上找吃的，有的還會(huì)在地上抖翅膀伸懶腰；有的人還在樹上有未完成的爭(zhēng)論，繼續(xù)在地上爭(zhēng)論；有些人竟然違反了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的信條，用尖嘴互相攻擊，從而引發(fā)了激烈的爭(zhēng)斗，看起來(lái)是一場(chǎng)你死我活的爭(zhēng)斗。玩夠了，他們累了，一起飛到樹枝上，互相梳理羽毛，就像親密的朋友一樣。再玩就好，再玩就好！
我喜歡麻雀。他們聰明、活潑、有趣，給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和樂(lè)趣。就連麻雀那煩人的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很美的音樂(lè)。
三年級(jí)麻雀作文 26
麻雀雖小，但五臟俱全。它們只是平凡常見的小鳥，可我卻打心里喜歡它們。
路邊、樹林或是田野，隨處可見麻雀，但我認(rèn)為還是那只，那只全身長(zhǎng)滿點(diǎn)點(diǎn)的麻雀“最美”。在郊外，我第一次見到它—“點(diǎn)點(diǎn)”。一只褐黃色，長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的麻雀，它帶著一窩會(huì)飛了的'小麻雀正在尋找食物，它們邁著輕盈的步伐，看起來(lái)是那么弱小，仿佛輕輕一碰就會(huì)倒下。突然，一只白貓走了過(guò)來(lái)，嘴里叼著一條誘人的干魚，誰(shuí)聞了都會(huì)流口水。
麻雀“點(diǎn)點(diǎn)”把翅膀往后一擋，幾只小麻雀?jìng)冏h論紛紛地飛走了�！包c(diǎn)點(diǎn)“把眼睛瞪得又大又圓，一步一步向白貓挪動(dòng)。這時(shí)，我不得不驚嘆與稱贊這小小生命的勇敢。眼看麻雀“點(diǎn)點(diǎn)”和白貓?jiān)絹?lái)越近了，可白貓還是若無(wú)其事地走著。瞬間，“點(diǎn)點(diǎn)”一把飛上去死死地咬住干魚，幾只饑腸轆轆的小麻雀在樹上嘰嘰直叫，“點(diǎn)點(diǎn)”一聽，咬得更緊了。白貓突然一松，“點(diǎn)點(diǎn)”正準(zhǔn)備飛走，白貓閃電般迅速夾住“點(diǎn)點(diǎn)”的脖子�！包c(diǎn)點(diǎn)”將干魚拋向空中，一只小麻雀飛下來(lái)精準(zhǔn)地接住了�！包c(diǎn)點(diǎn)”最后發(fā)出一聲嘶啞的叫聲，像在告別，天地間只剩下小麻雀哭爹喊娘的聲音……
點(diǎn)點(diǎn)不僅外表美，精神更美！
三年級(jí)麻雀作文 27
陽(yáng)光，在花上笑著；陽(yáng)光，在溪上流著；陽(yáng)光，在外婆家的院子里鋪展著……
今天的陽(yáng)光特別好，真是一個(gè)難得的好日子。外婆一早起來(lái)，曬衣服，曬被子。我坐在院子里曬太陽(yáng)。院子里有幾棵樹，都落光了葉子。幾只小鳥在樹上叫著。我知道，這些鳥兒不是燕子，因?yàn)檠嘧佣斓臅r(shí)候，要去南方過(guò)冬。這些小鳥一定是麻雀。
我走到樹下，仰望著其中一只麻雀：它的頭上的羽毛是棕色的，和木頭的顏色差不多。它身上的羽毛也是棕色的，不過(guò)有一點(diǎn)地方淺一點(diǎn)；它的`尾巴上的羽毛也灰色的，有幾個(gè)小白點(diǎn)。它肚子上的羽毛雪白雪白的，毛絨絨的。它小巧玲瓏，大約只有我一個(gè)拳頭那么大。它的眼睛黑黑的，小小的，像一顆極小藍(lán)莓；它的嘴黃黃的，尖尖的，小小的。它的腳爪與鵝一樣，是紅的，但是細(xì)細(xì)的，像小小的樹枝。
我故意叫了一聲，可以他們也不怕，照例在樹上嘰嘰喳喳。也不知道它們?cè)诟墒裁�？我向上扔了一塊抹布，這一下，他們怕了，一只只拍打著翅膀，慌亂地跑了。它們飛得不高，只飛到鄰居家的一棵樹上。
陽(yáng)光照在鄰居家的院子里，外婆家里院子里一下子安靜了。我有些失望，真希望這些麻雀沒(méi)有被我嚇跑……
三年級(jí)麻雀作文 28
一天我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上喂雞。突然聽到從不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲。我抬起頭來(lái)，向傳來(lái)叫聲的地方望去。原來(lái)在隔壁叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上有許多小麻雀。它們不停地跳著，眼睛注視著腳下，還不時(shí)地啄一下地面，好像十分饑餓，在找食吃。
我想：如果我把喂雞的米撒在陽(yáng)臺(tái)上，會(huì)不會(huì)有許多小麻雀來(lái)吃呢？
于是我從袋子里撮了一些米放在陽(yáng)臺(tái)上，然后找了一個(gè)地方躲了起來(lái)�？蛇^(guò)了好久并沒(méi)有小麻雀，我沮喪地離開了。沒(méi)過(guò)多久，我突然聽到從我家陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲。我躡手躡腳地走到陽(yáng)臺(tái)上，一看有許多小麻雀在吃我撒下的米。它們翅膀上和頭部的羽毛都是淺棕色的，還夾雜著一些黑色和白色，胸前的'羽毛是淺黃色的，腳是紅色的。從它們黝黑的小眼睛里流露出得到食物的喜悅。我慢慢地向它們靠近，可是他們聽到了我的腳步聲，警覺(jué)地抬起了頭環(huán)顧四周。我馬上躲了起來(lái)，還好沒(méi)被小麻雀發(fā)現(xiàn)。我又開始向小麻雀靠近，它們?cè)俅翁鹆祟^，這次我還沒(méi)來(lái)得及躲，它們就飛走了。我真想對(duì)它們說(shuō)：“我并不想傷害你們呀！”
三年級(jí)麻雀作文 29
時(shí)間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉(zhuǎn)到了白色的冬天，與前三個(gè)季節(jié)相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的時(shí)候，就是我們大家一起去抓麻雀好時(shí)光。抓麻雀需要在一個(gè)樹木比較多的`空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來(lái)說(shuō)都會(huì)來(lái)到公園里面，首先先要掃出來(lái)一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場(chǎng)所。然后就需要在地上灑上一些麻雀?jìng)冏類鄢缘墓任镏惖�，這是作為誘餌。接下來(lái)就要在空地上面放一個(gè)臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扯著這條線，等待著麻雀進(jìn)入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時(shí)候由于很少有食物，所以說(shuō)基本上撒上食物之后一般只要很少的時(shí)間，就會(huì)有麻雀上鉤，有時(shí)候一次能抓住好幾只。當(dāng)然了，這些小麻雀也只是在家中養(yǎng)幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。
小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？
三年級(jí)麻雀作文 30
清晨，薄霧蒙蒙。村頭的小湖，金光閃閃，像一塊透藍(lán)的鏡子，它還那么的靜謐，讓您感覺(jué)不到它在那兒流淌；小草兒，探出小腦袋，給村莊披上彩色的外衣；稻田一望無(wú)垠，像金色的海洋。如果這是一幅幽靜的畫卷，那么小麻雀，便是這畫卷中生動(dòng)的一抹色彩了。
枝葉茂密的樹上，幾只麻雀緩緩地飛下來(lái)。這惹人喜愛的小家伙，它披著一件金黃色的小外衣，上面鑲著烏黑的小寶石；小腳尖尖的，又細(xì)又長(zhǎng)；嘴巴像鐮刀。它們撲騰著小翅膀，活動(dòng)了一下身子，似乎要抖盡深秋的涼意。它們蹦跳著，像是在舉行一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽。
我想接近它，觀察它�？墒撬鼈兒芫瑁�沒(méi)等我靠近，它們就一溜煙迅速地飛走了。它們展翅飛行，背上的翅膀舒展開來(lái)，像披起淺黑的'裙裾。在我駐足觀望的時(shí)候，它們忽又在遠(yuǎn)處飛高，最終落在不遠(yuǎn)處的小樹上，迅即又鉆入小樹叢中。我只聽樹葉間的歌唱聲，卻又不見它們的身影到哪去了。
與麻雀謀面時(shí)似乎是屬于深秋的約定。它們紛至沓來(lái)，總會(huì)牽動(dòng)我的思緒。站在村頭，默默等候，直到看到這惹人喜愛的小生靈飛來(lái)飛去并掠過(guò)天空，我總情不自禁地微笑起來(lái)。
三年級(jí)麻雀作文 31
星期日下午，我和爸爸、媽媽一起去秋游。準(zhǔn)備到生態(tài)園玩，可是當(dāng)我們到生態(tài)園的時(shí)候，工作人員已經(jīng)停止售票了。
我剛要發(fā)出：“真遺憾！”的感嘆時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快看！那邊是什么？”我急忙跑過(guò)去好奇的問(wèn)：“這是什么東西呀？”“是高梁”是用來(lái)喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動(dòng)物的高梁”。
當(dāng)我正站在土坡上遠(yuǎn)望時(shí)，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了一群麻雀，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ペs麻雀吧，我小時(shí)候經(jīng)常到高梁地里趕偷吃高梁的麻雀”。
我一聽很激動(dòng)，我輕手輕腳慢慢走近收割后的玉米里，麻雀?jìng)冋诔缘粼诘厣嫌衩琢＃旖咏槿溉簳r(shí)，我快速向前跑，邊跑邊大聲喊，鋪天蓋地的'麻雀頓時(shí)飛了起來(lái)，我向東跑，它向西飛，我向南跑，它向北飛。一會(huì)兒它們飛到樹上，嘰嘰喳喳討論著，好像在說(shuō)：“來(lái)追呀！小男孩”，還沒(méi)等我喘進(jìn)氣來(lái)，幾只大膽的麻雀試著從樹上向我飛來(lái)，接著十幾只、二十幾只……成群結(jié)隊(duì)的麻雀從我頭頂飛到了土坡上，我拾起一個(gè)小土塊扔向它們，嚇得它們大聲喊：“快跑！有危險(xiǎn)！”接著我順手折了一株蘆葦桿做“武器”，向它們沖去，這下終于把數(shù)也數(shù)清麻雀趕回到它們的老巢樹上去了。
當(dāng)太陽(yáng)親吻著大地時(shí)，我和爸爸媽媽伴隨著麻雀歌聲，踏上了回家的路。
三年級(jí)麻雀作文 32
在書上，我見過(guò)許許多多不同種類的鳥。但在這個(gè)鋼筋水泥、繁華熱鬧的城市中，我經(jīng)常能看見的鳥卻只有一種——麻雀。
我家樓后有一片小樹林，茂密的枝葉正好對(duì)著我臥室的窗戶。夏天的時(shí)候，這片樹林便是小鳥們棲息的樂(lè)園。我寫作業(yè)時(shí)窗外總是嘰嘰喳喳的一片，麻雀三五成群圍在一起，你一句我一句，聲音此起彼伏、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛在開演唱會(huì)，唱著一曲曲奇妙的歌。
我抬頭望去，它們小巧玲瓏，披著一身褐色的外衣，灰白色的肚皮露在外邊，就像穿著一件燕尾服。圓圓的腦袋上面有一雙小小的眼睛，黑黑的.眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，在樹枝上邊唱邊跳，那頑皮的神態(tài)真惹人喜愛。樹下偶爾有人經(jīng)過(guò)，它們便會(huì)一哄而散，像離弦的箭蹬開樹枝沖向天空，只留下一串嘰嘰喳喳的叫聲。
隨著樹葉的漂落，天氣漸漸變冷，麻雀?jìng)円膊灰娏�，偶爾有一兩只停留一�?huì)兒，卻也忙忙碌碌很快就飛走了。希望寒冷的冬天快快過(guò)去，明年春天它們可以早點(diǎn)回來(lái)陪伴我，再給我唱歌。
三年級(jí)麻雀作文 33
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，天邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍(lán)的天空，映襯著天地間一棵高大的梧桐樹，映襯著枝丫間一群可愛的小精靈——麻雀。它們嘰嘰喳喳的歡叫著，好似在進(jìn)行大合唱，朝著東方的紅太陽(yáng)縱情歌唱。
看！那一對(duì)機(jī)靈的眼睛，在那柔軟短小的脖子上，有一個(gè)大大的引人注目的小黑點(diǎn)，還有一張尖銳的喙。一對(duì)肉紅色的小爪子，載著肥碩的身體，似乎天生就有一副演唱家的氣派。
麻雀又名樹麻雀，是文鳥科。只有十年的壽命，它們喜歡群居，屬雜食性鳥類。在夏秋主要吃種子或者昆蟲，也吃人們?nèi)酉碌母鞣N食物。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田吃谷物。它們的主要棲息在人類居住的地方，性情活潑膽大，但警惕卻非常高，好奇心較強(qiáng)。有時(shí)候會(huì)建巢在人類的房屋處，如屋檐、墻洞；在野外筑巢于樹洞中；還有個(gè)別的樹上筑巢。具有很多洞的.老樹群，通常是它們最喜愛的筑巢地點(diǎn)。
麻雀是一種十分聰明的鳥類，有較強(qiáng)的記憶力，比如：一旦被人救過(guò)的小麻雀，它就會(huì)對(duì)救過(guò)它的恩人特別親切。還有就是如果有其他動(dòng)物入侵，麻雀?jìng)儠?huì)團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力對(duì)抗。
麻雀真是一種了不起的小動(dòng)物呀！
三年級(jí)麻雀作文 34
我在一個(gè)花園里看到一群小孩子，他們拿著網(wǎng)兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時(shí)候的一件事。
那時(shí)我才七歲多一點(diǎn)吧，在老家院里的樹上有一個(gè)麻雀窩，當(dāng)時(shí)，那窩里有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來(lái)飛去，不停地捉蟲子喂她的小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一只下來(lái)，我把它放進(jìn)了籠子里，給它喂蟲子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣�？墒怯幸惶焖蝗徊豢蘖耍�?yàn)樗鼖寢屨业搅怂�，給它喂蟲子，這時(shí)它就會(huì)不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會(huì)在籠子邊聽它那悠揚(yáng)的.歌聲，我好開心。
小麻雀的媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關(guān)心它，它媽媽在關(guān)心它，這日子多美好��！但我不知道那是它想出去的呼救聲，我不知道小麻雀的媽媽心里在流淚，后來(lái)還來(lái)了一只麻雀，不知道那是不是那爸爸，現(xiàn)在想來(lái)它也在一邊嘆氣吧。
這些當(dāng)時(shí)我都不知道。
只是那天我正準(zhǔn)備去聽小麻雀唱歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。我流著淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說(shuō)：“麻雀在籠子里是養(yǎng)不活的，你不信，這下好，你害了條性命�！薄�
我走近小朋友們說(shuō)：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧�！�
三年級(jí)麻雀作文 35
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。
突然我看見了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。
我在腦子里努力的盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過(guò)來(lái)，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到它的'身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥籠里。
放進(jìn)鳥籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。
隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有它的寶寶啊。
這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛的力量！
三年級(jí)麻雀作文 36
麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。
麻雀的速度極快，感覺(jué)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹木上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，花朵左右擺動(dòng)。它反應(yīng)敏銳，愛在藍(lán)天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的`蟲子，緊緊地盯著每一個(gè)地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來(lái)跳去。有時(shí)還唧唧喳喳地說(shuō)話呢。只要休息夠了，就去捉蟲子。
它飛上了藍(lán)天，四處尋找小蟲子吃�？匆娏诵∠x子，立即向那個(gè)地方撲去，叼起小蟲，往遠(yuǎn)處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲子咬了，只要麻雀看見了，就會(huì)跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點(diǎn)，有時(shí)偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。
我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛吧？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“麻雀的家都會(huì)隨時(shí)搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的。”
如果我們都愛護(hù)麻雀，麻雀就會(huì)跟我們交朋友。我只好看著飛來(lái)飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂(lè)。
三年級(jí)麻雀作文 37
奶奶家住在平房里，她在院子里看見一只不太會(huì)飛的小麻雀，便撿了起來(lái)，放在紙箱里供養(yǎng)。我放學(xué)回家看見了它，它有一雙非常小的眼睛，三角形的嘴總是動(dòng)，一身棕色的羽毛，一對(duì)漂亮的翅膀，再加上小扇子形的尾巴，湊成了活潑可愛的小麻雀。別看它的.羽毛是棕色的，似乎給一點(diǎn)陽(yáng)光它就閃閃發(fā)亮。非常惹人喜愛。
小麻雀很貪吃，每當(dāng)我用手指給它喂飯時(shí)，它總要抬起頭來(lái)，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了這口，它還要那口，非常著急，慢了一點(diǎn)也不行。
小麻雀喝水的時(shí)候更好看，用嘴沾上水面，抬一下頭，一點(diǎn)點(diǎn)把水咽進(jìn)肚里，它好像還要吃食物。
那天，我放學(xué)回家，看見小麻雀躺在紙箱里，以為它在休息，想把它拿起來(lái)，喚醒它，讓它吃飯，可是，我怎么摸它，它也沒(méi)有察覺(jué)，還是那個(gè)樣子，我著急的問(wèn)奶奶：“奶奶，小麻雀怎么不醒��？”奶奶說(shuō)：“我看看�！彼�是不醒，奶奶往手心里倒了點(diǎn)水，它張開一點(diǎn)嘴，喝了一點(diǎn)水。我著急的心總算落下了一點(diǎn)。
可第二次它不喝了，永遠(yuǎn)的睡著了，我，哭了。
三年級(jí)麻雀作文 38
從前，動(dòng)物們都住在森林里，過(guò)著安詳自在的生活。
有一天，鳳凰準(zhǔn)備在森林里選出一位“環(huán)保衛(wèi)士”，便叫來(lái)愛卿麻雀�！罢�(qǐng)問(wèn)，您有什么吩咐？”“我想在森林里選出一位“環(huán)保衛(wèi)士”，你看有什么合適的人選？”“那您看呢？”“我覺(jué)得黃鸝不錯(cuò)”“不！黃鸝可不行！”麻雀叫到，說(shuō)著就拿出一個(gè)葉子裝訂的本子，找了找，念到：“4月10號(hào)，黃鸝在做窩時(shí)，把一些樹枝丟到樹下�！薄岸鳌前凫`呢？”“百靈？它更不行了！”麻雀又找了找“6月3號(hào)，百靈在唱歌時(shí)，煽動(dòng)翅膀，把樹上的.樹葉全扇下來(lái)了！”“那……大黃狗呢？”麻雀不說(shuō)話，一臉不懈樣子，翻了翻樹葉本，大聲念到：“2月28號(hào)，大黃狗在追趕一只山雞的時(shí)候，把灰塵弄得到處都是。它能成為環(huán)保衛(wèi)士嗎？”“那你說(shuō)誰(shuí)當(dāng)這個(gè)環(huán)保衛(wèi)士�。俊兵P凰為難了�！拔野。俊甭槿蛤湴恋恼f(shuō)，“您說(shuō)，我什么時(shí)候像他們一樣過(guò)？”“你？”鳳凰仔細(xì)打量了麻雀，“你既沒(méi)黃鸝漂亮；又沒(méi)百靈唱得好；還沒(méi)有大黃狗老實(shí)，“我連它們都不要，我干嘛要你？你可真是自大�。�！”
看來(lái)，凡是都得虛心，不然，下場(chǎng)就會(huì)和麻雀一樣啦�。�
三年級(jí)麻雀作文 39
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。
就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個(gè)活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的'柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監(jiān)視器，著是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，當(dāng)中午，出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀躲了起來(lái)，它好象對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看起來(lái)也很稱職嘛！哦，差點(diǎn)忘了，告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀!幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒保駝t，至今，麻雀還要生活在“老鼠過(guò)街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。
不過(guò)，有句古話說(shuō)得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
三年級(jí)麻雀作文 40
一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會(huì)有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對(duì)俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會(huì)有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開式的扇形尾巴，這就是活潑可愛的小麻雀了。
麻雀的.叫聲和大多數(shù)小鳥一樣，并沒(méi)有什么不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閑不住。有時(shí)兩只一唱一和，仿佛在問(wèn)“今天你抓了幾只蟲子？”有時(shí)十幾只麻雀，你一言我一語(yǔ)，好像在召開緊急會(huì)議，制定捉蟲子的計(jì)劃呢。
每當(dāng)聽見它們的叫聲，我似乎感覺(jué)它們?cè)跒樽较x而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時(shí)，便頭動(dòng)尾巴搖；生氣時(shí)，全身的毛都會(huì)豎立起來(lái)。小麻雀可愛小巧的樣子讓我心愛。每次聽它們的叫聲時(shí)，仿佛在欣賞一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，有高潮，有低潮，動(dòng)聽極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情，我真想給它封一個(gè)“大自然表情獎(jiǎng)”。
麻雀雖然貌不驚人，平淡無(wú)奇，它可是一種益鳥，它是大自然中的可愛小精靈。它每年大約能吃掉兩萬(wàn)多只蟲子，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�，好幫手，我們要珍惜它，愛護(hù)它！
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