有關(guān)三年級(jí)敘事作文（精選54篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 1
我一直很想要一輛自行車(chē)，我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，而這個(gè)夢(mèng)想在前五周實(shí)現(xiàn)了！這輛自行車(chē)是綠色的，前后輪有LED燈，在晚上騎時(shí)會(huì)一閃一閃的，真可愛(ài)！特別是它有齒鏈換擋器，可厲害了！
第一周的時(shí)候，我不會(huì)騎，騎一下就會(huì)滑倒，都要爸爸一直扶著我才能騎。第二周我慢慢地開(kāi)始騎了，可惜還是要爸爸扶我，不過(guò)會(huì)好點(diǎn)了。第三周我會(huì)用剎車(chē)了，騎的.速度也快了，爸爸有時(shí)不需要扶我，我自己也能騎得來(lái)，不過(guò)用剎車(chē)不熟悉，經(jīng)常在要?jiǎng)x車(chē)的時(shí)候滑倒，雖然我很想放棄，但是我鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，慢慢地，我會(huì)熟練的控制剎車(chē)了，我心里多自豪啊！第四周我會(huì)用齒鏈換擋器來(lái)?yè)Q車(chē)的速度了，在用齒鏈換擋器時(shí)要格外注意，你還是要注視前方，否則你一定會(huì)滑倒的！不過(guò)我自己也因?yàn)闆](méi)注意這條規(guī)則而滑倒。第五周，我自己會(huì)騎自行車(chē)了，又學(xué)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，我多高興��！
就這樣，我總結(jié)了一條我的體會(huì)：你不管學(xué)什么東西，都要懂得"世上無(wú)難事，只要肯登攀"這個(gè)道理！
三年級(jí)敘事作文 2
今天早上，郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。
接著，郭老師開(kāi)始講答題卡的要求了，我們先拿出事先準(zhǔn)備好的.2B考試專(zhuān)用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范，她邊說(shuō)邊示范著，“涂答題卡的時(shí)候不能超出方框，不能涂滿(mǎn)，不能涂得不均勻。”唉，麻煩真多!
下面，郭老師又說(shuō)：“選擇題是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫(xiě)作文的時(shí)候不能超出格子，不然這篇文章就沒(méi)有結(jié)尾，算不及格。不能用涂改液、修正帶，更不能在試卷上寫(xiě)一個(gè)字，在上面畫(huà)×。”“啊!”全班同學(xué)都同時(shí)張開(kāi)嘴巴，情不自禁地發(fā)出了聲音�！鞍Γ趺崔k啊!”答題卡真麻煩。
雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但是必須要我們付出耐心、細(xì)心，一不小心，分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了，真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!
三年級(jí)敘事作文 3
阿姨，你那顆善良的心深深地感動(dòng)了我，我真感謝您。
那天，我從學(xué)校走到車(chē)站，剛上車(chē)就有空位子，我大搖大擺地走過(guò)往坐了下來(lái)。到站了，我下車(chē)時(shí)，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔跤。這時(shí)，您那熱和而有力的手忽然扶住我，我回過(guò)頭來(lái)，看著您，覺(jué)得您無(wú)比的親切。您笑盈盈地說(shuō)：“小朋友，小心一點(diǎn)，摔倒了就不好玩了。”我看著您，害羞地笑了笑。這時(shí)，車(chē)廂里響起了清脆的聲音：“肉聯(lián)廠(chǎng)到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)留意�！蹦臀乙黄鹣萝�(chē)，并用您那甜蜜的.微笑對(duì)我又笑了笑。
啊！阿姨，您是我心目中敬仰的阿姨，您用風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我這個(gè)粗心的小孩。不滿(mǎn)您說(shuō)，我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)一句：“謝謝阿姨”，可是由于膽子小，所以只好趁這個(gè)機(jī)會(huì)把感謝補(bǔ)送給您了。
阿姨，固然只是一點(diǎn)小事，但是我會(huì)牢記在心的，真的很感謝您！我�？撮L(zhǎng)大后做象您這樣的人！
最后，祝阿姨心想事成，萬(wàn)事如意！
三年級(jí)敘事作文 4
一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫(xiě)著：旅游到此，錢(qián)包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢(qián)的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢(qián)，那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心，力量就大了�！薄芭�，明白了。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的`。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人，好心有好報(bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。 一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫(xiě)著：旅游到此，錢(qián)包丟失，請(qǐng)好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢(qián)的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢(qián)，那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛(ài)心，力量就大了。”“哦，明白了。”我突然想起來(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽?lè)于助人，好心有好報(bào)吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
三年級(jí)敘事作文 5
今天我來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華超市，當(dāng)一名小小售貨員，跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺(tái)體驗(yàn)職業(yè)生活。
在阿姨的帶教下，張貼價(jià)格表、整理貨架、招呼顧客，售貨員可不是怎么容易當(dāng)?shù)呐�！擺在貨架上的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，要了解這么多的商品名稱(chēng)、價(jià)格、品種，還要會(huì)整理柜臺(tái)、招呼顧客，真是件不容易的事��！
阿姨認(rèn)真地教我們，怎樣把貨物分門(mén)別類(lèi)，明碼標(biāo)價(jià)。按照阿姨教的方法，我做有很認(rèn)真，把一件件物品擺得整整齊齊，干這樣的活覺(jué)得很新奇。正在我忙樂(lè)時(shí)，看見(jiàn)二位大媽來(lái)柜臺(tái)挑選食品，我立馬上前打招呼問(wèn)：“大媽?zhuān)阋I(mǎi)什么東西？我?guī)湍隳�。”大媽笑了笑，我連忙上前幫大媽取要買(mǎi)的食品，俗話(huà)說(shuō)：“顧客就是上帝�！笔圬泦T要服務(wù)好每一位顧客，讓顧客滿(mǎn)意，才是我應(yīng)該做的`。
雖然這次活動(dòng)只是一次體驗(yàn)，但要做好一個(gè)售貨員，也不是件簡(jiǎn)單的事，因此，我要充分利用每個(gè)平臺(tái)，每次機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，鍛煉自己的口才，煉好自己的的本領(lǐng)。
三年級(jí)敘事作文 6
“霈霈，今天，媽媽在家教你做蛋糕�！敝苣┮淮笤�，媽媽就興致勃勃地對(duì)我說(shuō)。
“耶，太好了！”我聽(tīng)到以后高興極了！哈哈，看我大顯身手吧！
我 去找了兩個(gè)打蛋機(jī)，再找了兩個(gè)碗，拿了兩袋蛋糕粉，兩個(gè)雞蛋和一個(gè)蛋糕器。然后，媽媽就開(kāi)始教我做蛋糕了！媽媽先讓我把雞蛋打破，我小心翼翼地把雞蛋往碗 上輕輕一碰，金色的蛋黃就流在碗里，媽媽微笑著夸我：“還不錯(cuò)嘛！”媽媽又讓我拿起打蛋機(jī)放入碗里，再把按鈕一推打5分鐘，攪拌均勻了再倒入蛋糕粉，打十 分鐘以后，蛋糕粉變得白白的、稀稀的，還有一點(diǎn)小紅點(diǎn)，漂亮極了！再把蛋糕機(jī)的電源插上去，就可以放入蛋糕機(jī)了。過(guò)了二十分鐘把蓋子打開(kāi)，一股香噴噴的蛋 糕味飄了出來(lái)，我終于品嘗到了自己做的'蛋糕了！
我覺(jué)得自己做的蛋糕很好吃，很美味。原來(lái)自己嘗試做蛋糕很有成就感呀！
三年級(jí)敘事作文 7
你嘗過(guò)餓的滋味嗎？前天我可真真切切地嘗到餓的滋味，真真正正得體會(huì)到了“饑腸轆轆”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
前天早上，不知怎么的，我沒(méi)有什么胃口，只喝了幾口飯團(tuán)，就急匆匆地上奧數(shù)去了。可誰(shuí)又會(huì)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的事情！我剛到奧數(shù)班，就感覺(jué)肚子里的`食物基本消化了。此時(shí)，我的肚子里就像一座空蕩蕩的宮殿，里面很大，卻空蕩蕩的。更沒(méi)想到的是，在第一節(jié)課下課時(shí)，我肚子里的食物已完全消化，能量也快要殆盡。
過(guò)來(lái)幾分鐘，一陣陣“餓”意襲來(lái)……天啊，上午還有一個(gè)多小時(shí)啊，我抖擻精神，準(zhǔn)備把一個(gè)多小時(shí)給挺過(guò)去。哎，看來(lái)Uc里的那句話(huà)真是對(duì)的�。喝耸妈F飯是鋼，一頓不吃餓的慌。要是當(dāng)時(shí)多喝幾口豆奶，也許能挺過(guò)去。終于過(guò)來(lái)奧數(shù)的時(shí)間，我也盡快奔上樓去……
當(dāng)媽媽把飯做好時(shí)，我猶如餓虎捕食一般撲向餓飯菜，那也是我第一次覺(jué)得飯那么好吃。
三年級(jí)敘事作文 8
當(dāng)我很小的時(shí)候，我的父母忙于他們的工作。他們每天很晚才從幼兒園接我放學(xué)。過(guò)了很久，老師很不情愿。結(jié)果我爺爺就代替我爸媽?zhuān)刻焱砩辖游曳艑W(xué)。
有一次我爺爺晚上來(lái)接我。時(shí)間還早，他帶我去公園玩了一會(huì)兒。我們坐在一個(gè)露臺(tái)上。我爺爺看著我，折了幾張紙。他的眼里充滿(mǎn)了愛(ài)。
在回家的路上，我爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，它有一個(gè)球形的塑料外殼，打開(kāi)后可以吃。吃完冰淇淋后，我把貝殼帶回家，洗干凈，放好。
第二天晚上回到家，我爺爺給我?guī)?lái)了他自制的冰淇淋，和昨天的貝殼一模一樣。它是用牛奶和糖預(yù)先冷凍的`。我嘗了嘗，比街上賣(mài)的都好吃。這是我吃過(guò)的最好吃的冰淇淋。
現(xiàn)在爺爺去世了，我再也吃不到這種美味的冰淇淋了。我想念我的祖父。
三年級(jí)敘事作文 9
在早晨里，我多么想和床在一起，一起睡到中午才起呀!可這只是幻想，并不是現(xiàn)實(shí)呀!
“快起床了!”這是媽媽在催促我起床的聲音，可我只是迷迷糊糊說(shuō)了句：“讓我再睡一會(huì)吧!”就又繼續(xù)夢(mèng)回周公。過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我毫無(wú)起床的'意思，便發(fā)出了狠招，把被子一掀，涼颼颼的還真讓我受不了�？晌也灰粫�(huì)就適應(yīng)了，又開(kāi)始大睡起來(lái)�！耙窃俨黄饋�(lái)就要遲到了!”啊!一想到遲到，我一咕嚕坐起來(lái)，半夢(mèng)半醒地穿好衣服，扶著墻，一小步一小步地走到衛(wèi)生間，拿起牙刷，有氣無(wú)力地刷來(lái)刷去。刷完后，拿起毛巾把臉洗得干干凈凈的，感覺(jué)人也清爽了許多，就大步向餐桌走去。
我拿起一片面包，吃了一口，就向時(shí)鐘望去，啊!8點(diǎn)了!我?guī)卓诰桶衙罪埡冗M(jìn)了肚子，一下子把一片面包塞進(jìn)嘴里，順手提起書(shū)包背在背上，再拿起剩下的一塊面包向門(mén)口奔去，可我立刻傻眼了，電梯剛從我家的22樓下去。
我一出電梯，就向我的學(xué)校飛奔而去。
三年級(jí)敘事作文 10
今天中午，在大家餓的頭昏眼花的時(shí)候，俺的'老爸“挺嘴而出”說(shuō)：“現(xiàn)在大家都餓了吧？”我們紛紛點(diǎn)頭“走，咱吃飯去！”于是，我們站起身來(lái)向飯店走去。到了飯店，我的老爸拿起菜單，開(kāi)始點(diǎn)菜。他點(diǎn)了：葫蘆雞、肘子、菜疙瘩等等……點(diǎn)完菜，我們就坐在桌子上，等著上菜。等啊，等啊，終于上了一道菜。我和媽媽狼吞虎咽，不一會(huì)兒，就吃得干干凈凈。
緊接著又上了葫蘆雞，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼閃著靈光果然，菜剛上來(lái)，媽媽就說(shuō)：“如果你吃了這一塊雞肉，我就給你買(mǎi)一個(gè)玩具�！币宦�(tīng)到“玩具”這個(gè)詞，我就被誘惑了。于是，我用最快速度吃完了飯，讓媽媽帶我去買(mǎi)玩具�？墒牵酝觑堃院�，媽媽卻沒(méi)帶我去買(mǎi)玩具。原來(lái)如此：媽媽只說(shuō)了給我買(mǎi)玩具，沒(méi)說(shuō)多少錢(qián)的。所以不用帶我去買(mǎi)玩具。
唉，真是我的壞蛋老媽呀！以后要提前講好條件，并且越清楚越好。
三年級(jí)敘事作文 11
我們吃了早飯就出門(mén)去爬山了。
我和媽媽在山路看見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的野藤上結(jié)了好多果子，果子是橢圓形的，全身都是綠黃相間的條紋。我們瞧了半天都不知是什么果子，我忽然靈光一閃，說(shuō)：難道這是“仙果”嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了水庫(kù)旁邊，我看見(jiàn)一群螞蟻和一只螞蟻王，它們身穿著黑色的`鎧甲，有六只腳，頭上還長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，它們排著整齊的隊(duì)伍就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)一樣往前爬去，它們這是要去搬運(yùn)食物嗎？
突然一只全身金黃色的小狗“汪汪”叫著跑了過(guò)來(lái)，好可愛(ài)呀！我還丟東西給它吃。我發(fā)出命令叫它坐下它就把兩條后腿蹲坐在地上，兩條前腿支撐著身體坐下了。叫握手它就站起來(lái)伸出前右腿跟我握手，它每完成一項(xiàng)指令我都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)東西給它吃。這小狗真聰明叫它做什么它都能聽(tīng)懂！這難道是傳說(shuō)中的神獸？
我們?cè)谂郎降穆飞线�遇到了很多很多好玩的事物。爬山雖然很累，但是我們玩得很開(kāi)心！
三年級(jí)敘事作文 12
“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰，大雨來(lái)，彎了被讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳”每當(dāng)聽(tīng)這首歌，我就會(huì)想起那默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)長(zhǎng)在人們腳下的小草。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口大口呼吸者雨后的新鮮空氣，一低頭，一棵枝殘葉敗的花樹(shù)枝和一些七零八碎的野花映入我的眼簾，我搖搖頭，又看見(jiàn)了一棵棵倒在地上的'小草，嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。
我打掃著院子里的這篇狼藉，在當(dāng)我彎腰拾落葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰，接著第二棵，第三棵。不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新的站直了！我目瞪口呆，再看看花和樹(shù)，它們卻還是老樣子，再也沒(méi)有能恢復(fù)過(guò)來(lái)，一種對(duì)小草的敬佩之情油然而生，幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的身上，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，瑩得小草更加青蔥碧綠。
從今天以后，我不羨慕樹(shù)的高達(dá)挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
三年級(jí)敘事作文 13
大雨，小明沒(méi)帶傘，別人都走了，只有小明還在那兒著急。
一個(gè)大姐姐看到了小明，趕快跑過(guò)去，說(shuō)：“小弟弟，我?guī)в暌铝�，你�?/p>
點(diǎn)穿上回家吧，要不你家長(zhǎng)會(huì)很著急的�！笨尚∶�
堅(jiān)持要和大姐姐一起走，大姐姐說(shuō)：“要不咱們一起躲到雨衣里吧！”大姐姐和小明頭上頂著雨衣，雨衣太小了，不是淋到小明就是淋到大姐姐。小明為大姐姐指路，大姐姐帶著小明轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到小明的.家。大姐姐把小明放下，又叮矚道：“以后看到天氣不好就帶著傘或雨衣，不要背上書(shū)包就走呀�！毙∶魍蠼憬氵h(yuǎn)去的身影，大喊道：“大姐姐，謝謝你，你是個(gè)好人！”大姐姐回過(guò)頭來(lái)向小明笑了笑，招招手，小明也向大姐姐笑一笑，招招手說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)”！大姐姐也說(shuō)：“再見(jiàn)！小弟弟！”
三年級(jí)敘事作文 14
“哦，天啊，這碗怎么這么難洗？”今天中午吃過(guò)飯，我向媽媽請(qǐng)求：“媽媽?zhuān)裉熳屛胰ハ赐氚�！”媽媽�?tīng)了，開(kāi)心極了：“好呀！不過(guò)一定要洗干凈呀！”我拍著胸脯，信心十足地說(shuō)：“放心吧，洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽—小菜一碟！”于是，我把這些碗拿進(jìn)了水池。
我先把水龍頭打開(kāi)，然后把碗放在水龍頭下，用海綿反復(fù)在碗里擦來(lái)擦去，有的碗一下子洗得干干凈凈�？墒怯械耐肷系奈蹪n就像是碗的兒子一樣，就是不肯下來(lái)，我差點(diǎn)被急哭了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我擠了點(diǎn)洗潔精倒在海綿上，然后我又擦了擦……
哈哈，這些碗終于穿上了干凈明亮的.衣服，我開(kāi)心極了。于是，我用同樣的方法，把剩下的臟碗也洗掉了。
我現(xiàn)在雖然很疲憊，但看到被我洗干凈的一堆碗，我的心里甜滋滋的。
三年級(jí)敘事作文 15
作文課上，我們觀察馮老師燒水。雖然我燒過(guò)很多次水，但是這么認(rèn)真觀察燒水的過(guò)程還是第一次呢！
馮老師先把電熱壺接滿(mǎn)水。再把電熱壺放在電熱壺的底座上，插好插銷(xiāo)，這時(shí)指示燈變成了天藍(lán)色。馮老師按了一下按鈕，指示燈變又成了粉色。開(kāi)始電熱壺的'水面 還是很平靜，過(guò)了一會(huì)兒，水面上浮起了一些小小的水泡，它們你追我趕好像在什么地方舉行什么比賽似的。又過(guò)了一會(huì)兒，水泡越來(lái)越多，越來(lái)越密，有很多水泡 都貼在壺壁上，慢慢的水泡就越來(lái)越大，然后砰的一聲破了。頓時(shí)水就變成了泡泡的海洋。泡泡不停地上下跳躍變成了水花。忽然有“咕嘟”的聲音，這時(shí)水花跳得 更高了，翻騰的更有勁兒了，不停的翻滾，好像要跳出電熱壺似的。老師拔下了插銷(xiāo)，一剎那無(wú)數(shù)的水花好像接到了命令似的一下子就隱藏了起來(lái)。
把生水燒成熱水的過(guò)程真奇妙呀！
三年級(jí)敘事作文 16
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣。氣候宜人，這正是踏青的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)：“今天我們到平水山上去摘櫻桃、桑果�！痹�(huà)聲一落，我就一蹦三丈高。
快到中午的時(shí)候，爸爸開(kāi)著車(chē)，我想汽車(chē)開(kāi)得快一點(diǎn)，來(lái)到平水那里，那里的山好高，那里的水好清，那里一片茂密的`樹(shù)林，我情不自禁地叫了起來(lái)：“太美了！”我們來(lái)到了桑樹(shù)林地，一眼望過(guò)去看不到邊，我慢慢地蹲下去一看，再仔細(xì)一看，桑果有紫的、紅的、白的，真美麗！聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“紫的最好吃，紅的還可以，白的不能吃！桑果還可以泡酒喝，對(duì)身體有好處，桑葉可以養(yǎng)蠶�！蔽覀凂R上行動(dòng)，我摘了一顆一嘗，感覺(jué)酸酸甜甜的，“真好吃！”我大叫道，一會(huì)兒，我們摘了一籃桑果，心里甜潤(rùn)潤(rùn)的，我們又來(lái)到了竹筍地，拔了好多竹筍，我們又去摘了櫻桃、羅漢豆、蠶豆……
我戀戀不舍地坐上了車(chē)，今天的收獲還真大，讓我懂得了許多農(nóng)作物。
三年級(jí)敘事作文 17
今天是星期四，我們班要舉行跨年晚會(huì)。一到酒店，媽媽就給我穿上了綠色的舞蹈服，給我化了美美的妝。今天我要表演兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是舞蹈《太平女兒鼓》，還有一個(gè)是古箏《春苗》。
晚會(huì)開(kāi)始了，主持人是金漢盛，楊玥涵，周晨昊，還有趙詩(shī)琪。馬上就要輪到我們啦，一開(kāi)始我和靜靜有點(diǎn)緊張。但是我們兩個(gè)心里一直想著老師對(duì)我們說(shuō)的.話(huà)：動(dòng)作要到位，聽(tīng)音樂(lè)，跟節(jié)奏，步子要整齊。
跳完了《太平女兒鼓》，我就要去彈古箏了。媽媽給我穿上了一套粉色的漢服，一圈一圈地貼好指甲，我就去候場(chǎng)了。彈古箏時(shí)我就一直看著古箏，想著曲譜，好像也沒(méi)那么緊張了。談完了《春苗》，下臺(tái)后張梓桐媽媽夸我古箏彈得真好，我很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，童老師說(shuō)今天是小華的生日，我們一起給他唱了生日歌，還分了蛋糕。祝他生日快樂(lè)！
晚會(huì)結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了酒店。
三年級(jí)敘事作文 18
臘月里的一天，我和姐姐去了古城新區(qū)的水上公園溜冰。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，所以那里的`人工湖結(jié)了很厚的冰。我倆提了一個(gè)空空的紙箱子用來(lái)滑冰。因?yàn)榕录埾渥硬换�，我倆還特意給紙箱的一面粘上了膠帶。
到了那里，我們怕壓扁紙箱子，就往紙箱子里裝了一些石頭，但還是壓扁了一點(diǎn)兒。我們又拿了兩塊兒石頭用來(lái)滑，過(guò)了一會(huì)兒，我倆覺(jué)得還不盡興，就把石頭倒掉，把盒子拆開(kāi)滑。
只有在電視上才能看到花樣滑冰，那是美輪美奐的冰上芭蕾。我也夢(mèng)想有一雙冰鞋，我雖然會(huì)滑旱冰，但還沒(méi)在真正的冰上滑過(guò)冰呢。我們這一次雖然僅僅是土法上馬溜冰，姿態(tài)也不優(yōu)美，樣子可能還有些搞笑，但潔白光滑的冰面還是給了我們速度，就如我們插上了翅膀，像飛翔藍(lán)天的鳥(niǎo)兒一樣自由快樂(lè)。
我們又滑了一會(huì)兒，碰見(jiàn)了姐姐的一個(gè)同學(xué)，我們又一起玩兒了會(huì)兒。三點(diǎn)了，我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。
三年級(jí)敘事作文 19
一天晚上，希希準(zhǔn)備寫(xiě)作文。突然，他像想起了什么似的，跑到電視前，津津有味的看了起來(lái)。
剛好，希爸爸回來(lái)了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)兒子沒(méi)在寫(xiě)作文的'時(shí)候，火冒三丈：這孩子，作業(yè)不寫(xiě)就去玩了。真不自覺(jué)！
希爸爸氣沖沖的去找希希，卻發(fā)現(xiàn)希希在看電視。他的臉氣得通紅，眼睛惡狠狠地盯著希希，咬牙切齒的，緊緊地握著拳頭，把骨頭弄得“吱吱”直響，把眼瞪得仿佛要從眼眶里蹦出來(lái)似的。
突然，希希被提了起來(lái)。希爸爸不分青紅皂白，硬是扇了希希一耳光：“好哇！作文不寫(xiě)，看電視倒渾身是勁！你……你——你這不是找打么！”
希希委屈極了，掙脫了爸爸的手。頓時(shí)，大滴的淚珠從他的小臉上滾了下來(lái)。抽抽搭搭地說(shuō)：“爸……爸爸，我……我看的是這個(gè)……”爸爸回頭一看，只見(jiàn)屏幕上寫(xiě)著“寫(xiě)作輔導(dǎo)講座”幾個(gè)大字。
紅暈悄悄地爬上了爸爸的臉龐……
三年級(jí)敘事作文 20
去年的一個(gè)學(xué)期，我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的，一天下午發(fā)作業(yè)時(shí)，我和同桌在談?wù)撘患虑闀r(shí)，我前面那一位同學(xué)———潘展圖，他不把作業(yè)本放在我桌子上，而故意放在后面那位同學(xué)桌子上，當(dāng)我看見(jiàn)別人都有作業(yè)本，我確沒(méi)有作業(yè)本做，一打聽(tīng)，原來(lái)我被潘展圖同學(xué)耍了，我好勝心強(qiáng)，一怒之下，我重重地踢了他一腳，他哭了，他的'哭聲把老師引來(lái)了，老師聽(tīng)了經(jīng)過(guò)后連忙安慰他，要我向他道歉，我心里不服氣，畢竟是他先耍我，只小聲說(shuō)了一聲對(duì)不起，就跑了，晚上一直想著那天下午的事，心里感到不安，我一連想了幾天決定向他道歉，一個(gè)下午我在一個(gè)偏僻地方等他，向他道歉，他來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“潘展圖同學(xué)，對(duì)不起，那天我不對(duì)，我不應(yīng)該踢你”，他也大度的說(shuō)：“我也不對(duì)，我不應(yīng)該耍你”，聽(tīng)我這話(huà)，我們倆會(huì)心的笑了。
我現(xiàn)在明白了，一個(gè)人要有寬容、大度，才能交到真心的朋友。
三年級(jí)敘事作文 21
咱們麗水是一個(gè)地勢(shì)很特別的地方，城北比城南高，城西比城東高。這次發(fā)大水，地勢(shì)比較低的地方都被淹了，就連離我們家僅幾百米處的水南村也被淹的一塌糊涂，而我們家幸運(yùn)的坐落在城市的西南部，所以沒(méi)被水淹到。
那這水到底是怎么回事呢？原來(lái)這幾天一直連續(xù)地在下暴雨，加上面還在泄洪，導(dǎo)致了大水的產(chǎn)生。
城北根本不知道城南發(fā)生了什么，美麗的'防洪堤整個(gè)被淹，就連南明門(mén)的兩個(gè)大大的門(mén)洞也不見(jiàn)了。很多地勢(shì)較低的小區(qū)一而再再而三地進(jìn)水，城南被打亂了。城西根本不知道城東發(fā)生了什么，汽車(chē)東站的候車(chē)廳已經(jīng)水漫金山了，很多乘客被困住了。有的地方水都達(dá)到了兩米深，城東被打亂了。
這次的大洪水雖然很壯觀，但是卻給麗水人民造成了巨大的損失，可是我還是忘不了那個(gè)畫(huà)面，多么的雄偉，多么的壯觀！
三年級(jí)敘事作文 22
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明月如鏡，星星又如碎石，斜躺在半空。蜿蜒數(shù)里的'路燈亮了，像粒粒珍珠，閃耀著奪目的光芒，仿佛與群星爭(zhēng)輝。��！這簡(jiǎn)直是燈的海洋，燈的世界多么使人陶醉，多么令人神往��！
我依偎在外婆的肩膀，坐在大楊樹(shù)下，時(shí)不時(shí)地?cái)?shù)著星星�！�1，2，3，4，5……我數(shù)到哪了呀？外婆！”我緊鎖著眉頭，一腦子糊涂�！澳阊剑∩笛绢^�！蹦棠虛崦业念~頭說(shuō)，“小星星等你數(shù)它呀，它就一時(shí)躲在云朵里，一時(shí)伸出頭來(lái)看，傻丫頭，你怎么數(shù)得清呀！”我擠了擠眼睛，向小星星做了個(gè)鬼臉。星星剎那間又散戲似的一群接著一群從云層里涌出來(lái)。
今天，我又依偎在外婆肩膀上，一陣暖流涌上心頭。外婆的肩膀永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么熟悉。同樣，我還是在外婆肩膀上數(shù)星星，對(duì)星星做了鬼臉。小星星對(duì)我眨眨眼，時(shí)不時(shí)地扔下星星沙糖……
三年級(jí)敘事作文 23
我被選中參加了體校的游泳培訓(xùn)班。
游泳館里有漂亮的泳道，泳池里的水是熱的，在里面游泳訓(xùn)練很舒服。每當(dāng)我穿上泳褲、戴上泳鏡，來(lái)到泳池里訓(xùn)練，心里都格外高興。那里的.教練很專(zhuān)業(yè)，要求也很?chē)?yán)格，他們教我們打腿、劃水、換氣……每一個(gè)動(dòng)作都講解得很仔細(xì)。我也學(xué)得很認(rèn)真，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作做得不好，教練就會(huì)一遍遍地給我示范，直到我做正確為止。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了基本動(dòng)作，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)仰泳了。
雖然我很羨慕星期天的時(shí)候別的小朋友可以和爸爸媽媽一起去玩，我還要去訓(xùn)練；雖然有時(shí)候感覺(jué)游泳又苦又累，但我沒(méi)有落下一次課。有一次在泳池里訓(xùn)練，一個(gè)小朋友的腿不小心打到了我，把我的鼻子打出了血。我叫爸爸給我止血，等鼻子不流血了我又回到泳池訓(xùn)練。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，再苦再累我也不怕。爸爸說(shuō)游泳增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還使我變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)了。
三年級(jí)敘事作文 24
最近這一兩個(gè)月，凌晨?jī)扇c(diǎn)時(shí)是我們家的鬧鬼高發(fā)期。
舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧，有一次，十一點(diǎn)了，我們一家關(guān)了燈，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣“嗞嗞嗞”的聲音吵醒了我們，“什么東東半夜那么吵？”媽媽問(wèn)道。于是，我們起床“偵查”了起來(lái)，媽媽首先懷疑的是手機(jī)的鬧表，她拿出手機(jī)看了看，沒(méi)有鬧表設(shè)置，又懷疑是電話(huà)機(jī)，我們拔掉電話(huà)機(jī)的'連接線(xiàn)，取下電池，可是那聲音依舊存在，我們東找找，西看看。正在這時(shí)，那“鬼”好像知道了我們?cè)谡宜频模查g消失了。我們都以為“鬼”不會(huì)在出現(xiàn)了，又重新躺回床上睡覺(jué)去了。
沒(méi)想到，第二天，那個(gè)調(diào)皮的“鬼”又回來(lái)了，可是還是和昨天一樣，就是抓不到。家里有這么一個(gè)鬼，我們個(gè)個(gè)都火了，可是無(wú)論怎樣找卻都找不到。
關(guān)于鬧“鬼”案件，我們一家現(xiàn)在正在偵破中……
三年級(jí)敘事作文 25
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^了校史館。
一進(jìn)門(mén)，有一段前言。我知道了我們學(xué)校建于1914年，曾命名為“夫子廟小學(xué)”。
我們又向前走，看展板和櫥窗。展板和櫥窗有兩部分。第一部分是舊學(xué)校和新學(xué)校的模型。先看看舊學(xué)校，只有很小的校門(mén)和一棟主教學(xué)樓。還有很多小房子，有的是老師的辦公室，有的是校長(zhǎng)室、還有的是一些小教室。寫(xiě)到這兒同學(xué)們就要問(wèn)了，“開(kāi)會(huì)的地方在哪兒呢？”其實(shí)它就在中間的大成殿，它相當(dāng)于現(xiàn)在的報(bào)告廳。上體育課的地方在教學(xué)樓前一塊空洞和后門(mén)前面空地的一塊空地，不是很大。而現(xiàn)在呢？我們的`操場(chǎng)都比之前的學(xué)校的操場(chǎng)大多了。有兩棟主教學(xué)樓，最前面是一棟辦公樓，是校長(zhǎng)和主任的辦公室。中間分別由百草園、園中園、合歡園組成。
第二個(gè)部分主要是由獎(jiǎng)杯組成的，這些獎(jiǎng)杯課都是老師們和同學(xué)們?yōu)樾?zhēng)光的證明啊，我們今后也要更加努力學(xué)習(xí)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
三年級(jí)敘事作文 26
為了增加科學(xué)知識(shí)，我和父母參觀了聞名海內(nèi)外的祿豐世界恐龍谷。
我一走進(jìn)恐龍谷的大門(mén)，四個(gè)高高的擎天柱宏偉壯觀，刻有各種恐龍圖像。
穿過(guò)長(zhǎng)吊橋后，我們進(jìn)入了恐龍公園。一只長(zhǎng)脖子、大尾巴的巨型素食恐龍站在河邊，友好地看著我們，好像在歡迎我們。走進(jìn)公園，到處都可以看到復(fù)原的恐龍圖像。有些人站得高高的，有些人怒目而視，有些人平靜、善良、多樣、栩栩如生、令人驚嘆。
然后我們參觀了恐龍遺址和化石。有些恐龍有又大又尖的牙齒。它們是食肉恐龍。有些恐龍有幾層樓那么高，它們的四條腿像四根粗柱子。有些恐龍有大頭、細(xì)長(zhǎng)的脖子和大嘴，好像它們想吃東西似的。有些恐龍很小，但它們能飛。我們可以想象，2億多年前，這些恐龍?jiān)诘厍蛏鲜嵌嗝磸?qiáng)大和霸道。
訪(fǎng)問(wèn)結(jié)束了。在我看來(lái)，豐富多彩的恐龍世界是向往的`，但恐龍知識(shí)是無(wú)窮的。將來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力成為一名研究恐龍的科學(xué)家。
三年級(jí)敘事作文 27
今天我去游泳了。
我剛下去的時(shí)候，覺(jué)得冰冰涼涼的`，特冷，然后，我咬住牙，把整個(gè)人都埋進(jìn)了水里，覺(jué)得整的人被冰起來(lái)一樣，起來(lái)以后，又決定下去再試一次，奇怪的是，這次不冷了。
然后我開(kāi)始游泳了，我既然不會(huì)來(lái)會(huì)游了。媽媽說(shuō)：“你先連漂吧！”結(jié)果，我連漂都忘了，忘了蹬壁，所以漂不遠(yuǎn)，后來(lái)，練練練練啊，我就可以漂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
我準(zhǔn)備游泳了，沒(méi)想到的是，我不會(huì)換氣了，結(jié)果，每次游都嗆得要死，媽媽告訴我：“不要拍水，要按水，手不能出水面。”可不知怎么回事，每次只能換一次，而每次換氣，都要喝水，后來(lái)我借了一個(gè)浮板，結(jié)果，這次順利的不得了，練著練著，我就不知不覺(jué)的會(huì)游了。我還讓媽媽拍了下來(lái)，準(zhǔn)備回家看。
回到家后，我看了錄像，沒(méi)想到我的姿勢(shì)這么丑，看來(lái)，我還要努力啊!
三年級(jí)敘事作文 28
晚上，我在房里玩得正開(kāi)心，突然一個(gè)東西從我衣服上掉下來(lái)。一看，咦，這不是紐扣嗎?我準(zhǔn)備自己定。
我準(zhǔn)備好針、線(xiàn)。釘紐扣之前要先穿針引線(xiàn)。我左手拿針，右手拿線(xiàn)，我搓了搓線(xiàn)頭，對(duì)準(zhǔn)針孔，一穿，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就穿了過(guò)去，真得意。想：哎呀，這穿針引線(xiàn)可真是太容易了，結(jié)果線(xiàn)又掉了出來(lái)。
我只好又重新穿一回，接下來(lái)就是要打結(jié)了。我把兩個(gè)線(xiàn)頭對(duì)齊，在食指上繞了一圈，就成了一個(gè)Q型。我捏住那個(gè)Q，從食指上拿了下來(lái)，我把那一小段穿到大圓圈兒，一拉就成了一個(gè)結(jié)，再把多余的線(xiàn)頭剪掉，結(jié)就打好了。
釘扭后的環(huán)節(jié)到了。從衣服的反面穿過(guò)，正面一拉，線(xiàn)就固定在了衣服上，針從紐扣的.反面穿過(guò)。接下來(lái)右手按住紐扣，再?gòu)募~扣另一個(gè)洞里穿過(guò)。重復(fù)著相同的動(dòng)作，上上下下地穿梭，直到紐扣釘牢固，再打一個(gè)終止結(jié)，剪掉多余的線(xiàn)頭，紐扣就定好了。
看著自己定好的紐扣，感到無(wú)比的快樂(lè)。
三年級(jí)敘事作文 29
今天早上我和爸爸去參加班級(jí)活動(dòng)。先玩了蹦床活動(dòng)，中間我們還看了蹦床表演，教練跳的可高可高了，我們都鼓起掌來(lái)。
爬花果山，我爬花果山正害怕的時(shí)候，我旁邊的康雨帆一直在給我加油，我感到非常的激動(dòng)。
我們?cè)谧弑P(pán)絲洞的`時(shí)候，教練說(shuō)：不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，因?yàn)闀?huì)吵醒蜘蛛精。我走完盤(pán)絲洞爸爸給我照了相，還有其他同學(xué)的家長(zhǎng)給我拍照。
走過(guò)一半圓柱，一半木板子的橋，雖然過(guò)來(lái)了，但是我心里還是突突的跳，因?yàn)樗鼤?huì)晃動(dòng)。
我們又來(lái)到通天橋，我心里還是害怕極了，因?yàn)槲液ε聫纳厦娴粝聛?lái)，把我摔傷。
最后一個(gè)項(xiàng)目是拍集體合影照片，阿姨們還給參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，收到獎(jiǎng)勵(lì)，我開(kāi)心極了。
我覺(jué)得和同學(xué)們一起去游樂(lè)園參加這次秋季活動(dòng)好開(kāi)心呀！希望我們班還能再組織這種活動(dòng)，也希望下一次活動(dòng)里面還有我最喜歡的蹦床活動(dòng)。
三年級(jí)敘事作文 30
大家都知道出行要遵守交通規(guī)則，可是為什么人總是不這樣呢？
每天上學(xué)放學(xué)的路上，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)人很多的十字路口。每次紅燈一亮，總有一些人看到?jīng)]有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，給我留下一條很遠(yuǎn)的背影。其中，有年輕人騎電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)上班；送孩子上學(xué)的父母；還有上了年紀(jì)的爺爺奶奶。有幾次因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則差點(diǎn)出車(chē)禍。真是驚心動(dòng)魄！
雖然有時(shí)我來(lái)這里時(shí)已經(jīng)快到上學(xué)時(shí)間了，但我和我媽媽從來(lái)不闖紅燈，即使我們遲到了，因?yàn)槲业募胰丝偸歉嬖V我，“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”，“我寧愿等三分，也不愿搶一秒”，遵守交通規(guī)則是對(duì)我自己的.生命和他人的安全負(fù)責(zé)。面對(duì)紅燈真的這么著急嗎？
蕪湖是一座美麗的城市，被評(píng)為全國(guó)文明城市。但是，這要看大家的努力，從我做起一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)真正美麗、文明、和諧的城市。
三年級(jí)敘事作文 31
一想起那次有趣的野炊，我就笑個(gè)不停，甚至在睡夢(mèng)里也會(huì)笑醒。
那是前個(gè)星期六的事兒，那天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽一起去鳳凰山野炊。
到了鳳凰山，我們?cè)谝粋�(gè)小庭院里開(kāi)始了野炊。首先，爸爸拿刀去砍了十幾根木柴回來(lái)。然后，爸爸開(kāi)始洗菜切菜。我和媽媽負(fù)責(zé)燒火，把爸爸砍來(lái)的木柴用打火機(jī)點(diǎn)燃了，很快就有了煙霧，我被熏得直咳嗽。媽媽繼續(xù)燒火，還被燙了一下。接著，爸爸開(kāi)始煮菜，我在一旁給爸爸打下手。在我們一家三口的共同努力下，香噴噴的'紅燒魚(yú)、可口的酸辣土豆絲就出鍋了。最后，我們一起品嘗了辛苦做的菜，啊！真美味。
那次野炊真有趣，我們一家三口高高興興地游玩了一天，最后我們有說(shuō)有笑地回家了。
三年級(jí)敘事作文 32
一個(gè)暑假的早晨，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家里做早飯，我想：還是煎雞蛋餅吧。隨后就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我拿起雞蛋輕輕在碗邊一磕，雞蛋上就裂了一道縫，順著這道裂縫用手一掰，里面的蛋清和蛋黃就流了出來(lái)。我一連磕了三個(gè)，并在碗中放了一些鹽，又拿起筷子將蛋清和蛋黃攪拌均勻。準(zhǔn)備好一切后，我往鍋里倒油，然后，再次打開(kāi)煤氣灶，只見(jiàn)藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底。不一會(huì)兒，鍋里的油就冒煙了，我將調(diào)好的蛋液倒進(jìn)鍋里，“嘶”的一聲，只見(jiàn)鍋里像開(kāi)了一朵金燦燦的菊花。然后我把火關(guān)小，往鍋里到了一點(diǎn)水，用鏟子輕輕翻炒幾下，就這樣，一個(gè)蓬松、鮮嫩、可口的`雞蛋餅就做好了。
正在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了�？吹轿壹搴玫碾u蛋餅，微笑地看著我說(shuō)：“好孩子，你真的長(zhǎng)大了，都會(huì)給自已做飯了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里樂(lè)滋滋的。
這就是令我最難忘的一件事。
三年級(jí)敘事作文 33
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)幾家一起去濟(jì)南植物園植樹(shù)，我們買(mǎi)了很多好吃的，高興極了。
來(lái)到義務(wù)植樹(shù)區(qū)，我們先去領(lǐng)樹(shù)苗，我看見(jiàn)了樹(shù)苗，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“先種我吧，我想快快長(zhǎng)大�！蔽姨袅艘豢糜种庇执蟮臉�(shù)苗，又找了幾把鐵锨，就迫不及待地挖起坑來(lái)，可是我挖不動(dòng)，怎么辦呢？我請(qǐng)來(lái)了爸爸，爸爸左一挖右一挖上一挖下一挖，我學(xué)著爸爸也挖了起來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑。爸爸栽上樹(shù)苗，我們往里面填土，填平后我們還用腳轉(zhuǎn)圈踩了踩。小樹(shù)苗有飯吃了但是還沒(méi)有水喝，我打了一大桶水，讓它喝的`痛痛快快。我們家種的第一顆樹(shù)就大功告成了。媽媽給我拿了一個(gè)綠絲帶，我在上面寫(xiě)著：“經(jīng)五路小學(xué)二年級(jí)八班張文競(jìng)之樹(shù)�！辈丫G絲帶系在了小樹(shù)上。
樹(shù)終于都栽好了，我們個(gè)個(gè)累的汗流浹背，看著那片飄著綠絲帶的小樹(shù)林，我們開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)敘事作文 34
現(xiàn)在我的燒終于好了，終于可以重新做一個(gè)正常人了。現(xiàn)在我終于不用七點(diǎn)睡了。當(dāng)它變好的時(shí)候，我感覺(jué)舒服多了。
現(xiàn)在，你看，我可以靜靜地坐在書(shū)桌前，用電腦最好的朋友——鍵盤(pán)，讓每一個(gè)美麗的字都從中國(guó)古代的精華中結(jié)晶出來(lái)�，F(xiàn)在在我們高科技電腦的`顯示器上，他可以以比龜刻速度高100倍的速度打一個(gè)字，而且一次可以快速換一個(gè)字，這是一種超古老的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很神清氣爽。因?yàn)榘l(fā)燒，離開(kāi)電腦三天了，接觸不到比古代多百倍的人的感受，讓我覺(jué)得很心痛：最近聽(tīng)不到鍵盤(pán)噼啪作響的聲音，看不到這些美好的文字映入我的眼簾，看不到一篇篇發(fā)表文章的驚喜，看不到鼠標(biāo)一直在桌面錄音.......
電腦，我的朋友，每次聽(tīng)到你開(kāi)機(jī)的聲音，我都開(kāi)心！
三年級(jí)敘事作文 35
放假了，本來(lái)是一件快樂(lè)而又興奮的`事，可是，我從放假以來(lái)，很不高興，因?yàn)樵诩依锾珶o(wú)聊啦。今年我什么培訓(xùn)班都沒(méi)有去，還以為在家里會(huì)很美，很舒服，可是在家待上一個(gè)月時(shí)，我才知道在家無(wú)聊著也是很煩的。
早上10點(diǎn)才起床，起床后就洗洗臉、吃吃飯就可以了，吃完飯沒(méi)事干就又上床睡覺(jué)了。等到12點(diǎn)時(shí)，該吃午飯了，就起來(lái)吃吃飯，又要坐到床上，說(shuō)會(huì)閑話(huà)在看看書(shū)，接著就是睡覺(jué)，睡覺(jué)起來(lái)玩一個(gè)小時(shí)電腦，就要吃晚飯了。吃完飯?jiān)谕饷孀鲆粫?huì)，回來(lái)再看一會(huì)電視，就要睡覺(jué)啦！
你們說(shuō)，我這一天是不是很無(wú)聊、乏味。我都快要憋死了，在學(xué)校時(shí)，緊想放假里，可是放假又想去學(xué)校。
唉，到底怎么辦呢？
上網(wǎng)吧，我不想玩游戲，把QQ一掛就OK啦�？措娨暟�，我爸爸讓我看三國(guó)，我寧愿不看電視也不想看三國(guó)...........................
我的天。Helpme。
三年級(jí)敘事作文 36
上個(gè)學(xué)期初，我們班抽背第一課《狼牙山五壯士》。我是個(gè)不幸者，因?yàn)槲覜](méi)背出。
中午，周老師拿著一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，我們趕緊坐好。一開(kāi)始是以組為單位背，可背到第二組就又改成一人被一句了。
輪到我們組了，我的心跳開(kāi)始加速，緊張極了。為什么原本胸有成竹的我變得如此緊張了呢？我盡全力使自己放松下來(lái)，可就是不行。最后嗎，當(dāng)然是沒(méi)背出。
我真恨不得地上有一條縫能讓自己鉆進(jìn)去。我很難過(guò)，要知道，為了這次抽背，我可準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間了，從周老師第一次布置這個(gè)作業(yè)起，我就認(rèn)真地把整篇文章被出來(lái)。后來(lái)，在雙休日的'鞏固下，我更是背得滾瓜爛熟。聽(tīng)著別人一次一次熟練地背出，我真是覺(jué)得無(wú)地自容。
真希望我在以后背課文時(shí)，能滾瓜爛熟地背出，并永遠(yuǎn)克服緊張。
三年級(jí)敘事作文 37
小軍幫我把一個(gè)被打亂的魔方拼好，只用了42秒，好狠。
有一次，我，小明，小格，麗麗，把小軍的`魔方打亂，讓小軍來(lái)把魔方玩得四面八方全是一個(gè)顏色，哇！小君50秒拼完。小軍謙虛地說(shuō)：“只要你們認(rèn)真地學(xué)習(xí)魔方，也可以玩得這么厲害�！�
還有一次，我問(wèn)小軍：“你拼過(guò)凹凸不平的魔方嗎？”小軍很疑問(wèn)：“為什么要問(wèn)這個(gè)？難道又要考我。”之后他又問(wèn)：“干什么，又要幫你拼？我神氣地問(wèn)：“怎么？不會(huì)拼？”小軍說(shuō)：“我不是什么魔方都會(huì)拼。如三角形魔方，還有凹凸不平的魔方，算了，我說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，我只會(huì)拼正方體魔方�！�
“你別喪氣，你不是說(shuō)只要練習(xí)就行了嗎？”小軍把n個(gè)教學(xué)看了一遍，不一會(huì)，他全會(huì)拼了，真棒！
又一次，因?yàn)樾≤娨呀?jīng)16歲，我還停留在五歲，我叫他去參加比賽，他去了，可是他只獲得第28名，很傷心，他回家把所有的魔方又看了一遍。
小軍，加油，加油!
三年級(jí)敘事作文 38
星期一下午第三節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著陳老師去參觀二樓的校史館。
在校史館，我們一邊觀看，一邊聽(tīng)陳老師給我們介紹。他給我們介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史。聽(tīng)了介紹，我才知道以前我們的學(xué)校不叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)，而叫夫子廟小學(xué)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校最初建在孔廟里。
我們的'學(xué)校是在1914年創(chuàng)建的，由于校舍緊張，以前班級(jí)只有三十幾個(gè)，可現(xiàn)在有49個(gè)班，有2300多學(xué)生；以前有90位老師，而現(xiàn)在有141位老師。我們還看見(jiàn)了以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校的模型，那時(shí)學(xué)校的面積還沒(méi)有現(xiàn)在的學(xué)校操場(chǎng)大；就連校長(zhǎng)的辦公室也一樣很小。但我還是喜歡陳列在校史館里一座座的獎(jiǎng)杯，因?yàn)槟切┆?jiǎng)杯是通過(guò)許許多多老師的奮斗和同學(xué)們的努力而換來(lái)的。我希望將來(lái)哪兒有一座屬于我們的獎(jiǎng)杯。
三年級(jí)敘事作文 39
今天，在上學(xué)的路上，下雨了。我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)玩具，臟得我?guī)缀蹩床磺逅娜玻秃孟癖贿z棄了一樣。正在這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)踩到了小鳥(niǎo)，我忍不住對(duì)她說(shuō)：“如果你是這只憤怒的小鳥(niǎo)，被別人踩到會(huì)痛嗎？”“不是你的。關(guān)你什么事？”她很隨意地對(duì)我說(shuō)。我心里很難過(guò)。在她和同學(xué)聊天的時(shí)候，我偷偷撿了這只可憐的`小鳥(niǎo)。帶回家了。
回到家，我先給他洗了個(gè)澡，然后把他放進(jìn)洗衣機(jī)，轉(zhuǎn)身。當(dāng)我拿出來(lái)的時(shí)候，它讓我眼前一亮，一只非常漂亮干凈的鳥(niǎo)出現(xiàn)在我面前。我終于看清了他。紅腦袋，黃嘴巴，白肚皮，黑尾巴，很可愛(ài)。
我把今天發(fā)生的事情告訴了父母，他們稱(chēng)贊我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。就這樣，我和憤怒的小鳥(niǎo)玩具成了親密的朋友！
我堅(jiān)信，我會(huì)一直站在它面前，為它遮風(fēng)擋雨，一路前行。
三年級(jí)敘事作文 40
釀雪的天氣，寒風(fēng)嗖嗖的吹，可我的心里卻涌動(dòng)著一股暖流。
雪中，我騎著自行車(chē)在滑滑的路上行走。突然，我一不留神摔了個(gè)狗啃泥。卷子、書(shū)本、尺子等撒了一地，而我的自行車(chē)也摔壞了。
時(shí)，一個(gè)大姐姐來(lái)到了我身邊，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？來(lái)，我拉你起來(lái)。”一個(gè)大哥哥又幫我撿起撒在地上的東西。一位老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“小姑娘，我來(lái)幫你把自行車(chē)修好。”還有一個(gè)阿姨，溫和的拉著我去看醫(yī)生，她對(duì)我說(shuō)“小姑娘，你的腳受傷了，我?guī)闳タ瘁t(yī)生吧�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生幫我治療了傷口，我卻高興不起來(lái)-----因?yàn)槲椰F(xiàn)在身無(wú)分文。醫(yī)生仿佛看出來(lái)我的`心思，對(duì)我說(shuō)“是不是沒(méi)帶錢(qián)？沒(méi)關(guān)系的，下次來(lái)?yè)Q藥的時(shí)候一塊交上就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，看著他們離去的背影，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。這時(shí)，我想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是美好的人間！
什么，你不相信這是真的嗎？但你聽(tīng)，暖流真的在人們心底流動(dòng)呢。
三年級(jí)敘事作文 41
一天，放學(xué)了，忽然，天空烏云密布，不久便下起了傾盆大雨。雨不停地下著，同學(xué)們有的穿上雨披，有的跑走了，有的'撐起了傘，還有的在避雨。小紅和小剛同撐一把傘，他們倆有說(shuō)有笑地離開(kāi)了學(xué)校。突然，前面有一位老爺爺冒著風(fēng)雨，拄著拐杖，在馬路上往前走，他倆立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)為你撐傘吧。”老爺爺說(shuō)：“那太好了！”說(shuō)完小紅就為老爺爺撐傘，小剛扶著老爺爺。
他們走呀走，漸漸地烏云散開(kāi)來(lái)了，雨也停了，太陽(yáng)好像剛剛睡醒，伸出了身子，正朝我們笑呢。他們把爺爺送到家門(mén)口，老爺爺撫摸著小剛和小紅的頭，“你們真是個(gè)懂事的好孩子�！薄爸x謝您的夸獎(jiǎng)，我們還會(huì)努力的。”他們異口同聲地回答。紅領(lǐng)巾在胸口迎風(fēng)飄蕩,他們想:我們?yōu)榧t領(lǐng)巾爭(zhēng)添了光彩。
三年級(jí)敘事作文 42
二月二十日晚上，寒風(fēng)呼哨，突然下起大雪來(lái)。
二月二十一日早晨，我醒來(lái)朝窗外一看，只見(jiàn)風(fēng)雪彌漫；北風(fēng)怒號(hào)；寒風(fēng)凜冽；簡(jiǎn)直就像在冰天雪地里。接著，爸爸就把我送到爺爺那去了，姐姐也在爺爺那里。雪停了，我和姐姐便想到樓上去打雪仗。于是，我們就到樓頂上去玩雪。我和姐姐先把雪揉成圓球，然后投來(lái)投去，玩的高興極了。
這時(shí)候，雪又下起來(lái)了，又起了北風(fēng)，我和姐姐的鞋也打濕了，手也凍壞了，不聽(tīng)使喚。爺爺奶奶在下面喊我們回來(lái)吃午飯。爺爺說(shuō)：“吃了午飯以后再去打雪仗�！蔽液徒憬銈z吃了午飯以后，休息了一會(huì)兒，也沒(méi)下雪了，我們又上樓頂上去打雪仗。我和姐姐每人手里都抓一把雪，做成雪球，姐姐趕我，我趕姐姐，倆人身上都撒滿(mǎn)了白雪。這時(shí)候，我們倆人都滿(mǎn)頭大汗，手腳都不冷。我們都感到很累，便回來(lái)洗手洗臉，準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)。到下午四時(shí)，我們還想去打雪仗，可是雪全部融化成水了。
三年級(jí)敘事作文 43
我最?lèi)?ài)吃的東西是燒烤，先不告訴你我最?lèi)?ài)吃的燒烤是什么。我來(lái)出個(gè)迷，烤出來(lái)臭臭的，吃起來(lái)香香的。猜不出來(lái)了吧！我來(lái)告訴你吧，它是臭干。
你猜我怎么喜歡上吃臭干的？如果要我說(shuō)詳細(xì)的話(huà)，5天也不一定說(shuō)得完。我就簡(jiǎn)單描述一下了。有一次，媽媽和她的同事到小吃店去吃美味的臭干，把沒(méi)有吃完的臭干帶回了家，放到桌子上面。一股特殊的氣味將我“勾引”到桌子邊上，我個(gè)子不夠高，看不到桌子上面的東西。于是我趁著媽媽上班的時(shí)候，拿來(lái)一個(gè)小椅子，站在椅子上看，我看到了長(zhǎng)方形的`東西，是土黃色的，聞起來(lái)臭臭的。我吃了一小口，味道香香的。從此開(kāi)始，我就愛(ài)上了臭干。每個(gè)星期六或星期天我都去小吃店吃臭干。
有一次，我考了全班第一，我開(kāi)心地告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“說(shuō)吧，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”我說(shuō)：“臭干！”媽媽便帶著我到小吃店去吃臭干了。
三年級(jí)敘事作文 44
今天中午我在沙發(fā)上玩玩具時(shí)，媽媽問(wèn)我中午想吃什么，我想了想說(shuō)：“我想吃肉絲面，帶豆腐干的那種�！笨蓩寢屨f(shuō)：“家里有肉但沒(méi)有豆腐干�！庇谑俏冶阕愿鎶^勇地去菜場(chǎng)買(mǎi)去了。
剛進(jìn)菜場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)人好多呀!我隨著人流往前走，很快便到了賣(mài)豆腐干的攤位前。賣(mài)豆腐干的阿姨問(wèn)我買(mǎi)多少，我突然愣住了。糟了，忘記問(wèn)媽媽了。我撓撓頭，想想說(shuō)那就十塊吧!我看著阿姨把豆腐干放上了電子秤，卻發(fā)現(xiàn)明明單價(jià)四元一斤的豆腐干，電子秤上顯示的數(shù)字卻是八元，我疑惑不解，便問(wèn)了阿姨，阿姨解釋說(shuō)：“單價(jià)是四元，但電子秤要按八元，因?yàn)殡娮映邮前垂飦?lái)計(jì)量的，也就是一公斤八元。” “哦!”原來(lái)如此。
通過(guò)這樣的小事情。不僅讓我得到了媽媽的`獎(jiǎng)勵(lì)一碗香噴噴的肉絲面，還讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我感覺(jué)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
三年級(jí)敘事作文 45
每個(gè)星期六，我都會(huì)上繪畫(huà)課。
第一次上繪畫(huà)課，激動(dòng)得早早就到了教室前面。然而，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，我嚇得兩腿直抖。如果我畫(huà)的不好，別人會(huì)笑話(huà)我嗎？我沒(méi)辦法。我懸著一顆心，環(huán)顧四周，不得不硬著頭皮走進(jìn)教室。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛炯炯有神地看著我。
老師開(kāi)始講課。老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)貓�！彼f(shuō)完后，在黑板上畫(huà)了一只栩栩如生的小貓作為我們的參考，然后讓我們用自己的想象力畫(huà)出自己的貓。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們畫(huà)了各種各樣的`小貓，有的小巧玲瓏；有的同學(xué)畫(huà)出活潑可愛(ài)的圖畫(huà)；有的同學(xué)干脆把小貓畫(huà)活了！
嗯，我是唯一一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。后來(lái)問(wèn)了老師，畫(huà)了一只笨拙的小貓。然而，一次，兩次，三次。我畫(huà)的一天比一天好。漸漸地，漸漸地，每次進(jìn)教室，我都不害怕。
就這樣，我每周學(xué)一次畫(huà)畫(huà)，從不半途而廢。因此，我的畫(huà)得到了進(jìn)一步的改進(jìn)和加強(qiáng)。
三年級(jí)敘事作文 46
陳杰，我在小學(xué)六年級(jí)。感覺(jué)自己已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小人了。我可以幫媽媽做一些事情，而不是讓她一個(gè)人工作。放學(xué)回家，正好看到媽媽在做午飯。這時(shí)只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“哦，忘了買(mǎi)土豆了。”現(xiàn)在該怎么辦？因?yàn)椴耸袌?chǎng)離我們小區(qū)很近，就在樓下。我說(shuō)我會(huì)幫媽媽買(mǎi)土豆。我媽驚訝的看著我說(shuō)，你行嗎？我說(shuō)當(dāng)然，我長(zhǎng)大了。
帶著媽媽給我的錢(qián)，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)土豆。一進(jìn)去就覺(jué)得很忙。我開(kāi)始找賣(mài)土豆的。沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看到一個(gè)賣(mài)土豆的，然后興高采烈的跑過(guò)去跟老板說(shuō)要三個(gè)土豆。因?yàn)閶寢屧诩颐�，我給媽媽買(mǎi)了土豆。老板對(duì)我豎起大拇指，然后挑出三個(gè)最好的'土豆給我，少花了我?guī)酌X(qián)。我高興地拿了土豆，跑回家。我媽看見(jiàn)了，哇。多好的男孩啊
這樣，每當(dāng)媽媽有需要的時(shí)候，我都會(huì)幫她做一些力所能及的事情，媽媽見(jiàn)人就夸我。兒子真的是我的好幫手。
三年級(jí)敘事作文 47
都說(shuō)“雨后春筍”，于是，清明節(jié)的雨剛過(guò)，我們便去竹林里挖筍。
陽(yáng)光透過(guò)竹葉灑下來(lái)，使原來(lái)蔭翳的竹林有了一絲光亮，那光影落在地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，變幻著位置。竹筍往往藏在細(xì)縫里和落葉堆下面，再加上竹林里的幽暗，真的是非常難找。
我們左顧右盼，沒(méi)有找到一棵竹筍。這時(shí)，有人說(shuō)：“我找到了，在雜草里!”我一聽(tīng)，恍然大悟。于是我翻開(kāi)附近的'雜草叢，果不其然，下面有好多筍頭，我忍不住手舞足蹈，直呼太棒了!
拿起鋤頭，往旁使勁一砸，“當(dāng)”的聲音異常響，我的手更是被震得發(fā)麻。不過(guò)，有了點(diǎn)縫，我再用力，把鋤頭一搗，終于，縫開(kāi)了。隨著坑越來(lái)越大，我終于挖開(kāi)了地面，找到了竹筍。
有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我很快在這片地方找到了更多的竹筍，最后滿(mǎn)載而歸!
三年級(jí)敘事作文 48
今天是我的'生日，我和爸爸媽媽一起去蛋糕店里買(mǎi)蛋糕，我挑了一個(gè)大大的蛋糕，還請(qǐng)了我的好朋友一起來(lái)我家過(guò)生日。
爸爸媽媽把我和好朋友一起送回家里，我們圍坐在桌子旁邊，我先把9根蠟燭插在蛋糕上，再把蠟燭都點(diǎn)起來(lái)。我們一起唱著生日歌，朋友們紛紛送我禮物，祝我生日快樂(lè)。我接過(guò)朋友的禮物和祝福，大家一起高高興興地吃起來(lái)。
今天我過(guò)生日，是非常高興的一天。
晚上到歌吧去過(guò)生日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“歌吧里會(huì)有許多小朋友�！边@么一說(shuō)，我就激動(dòng)得不得了。
晚上到歌吧，媽媽給我一個(gè)玩具熊，黑溜溜眼睛真可愛(ài)，我真喜歡。人到齊了，唱歌開(kāi)始了，我早就想吃蛋糕了，可是媽媽說(shuō)九點(diǎn)鐘才能吃，饞得我口水直流。終于到了九點(diǎn)鐘，媽媽為我點(diǎn)了生日快樂(lè)歌，再點(diǎn)了生日蠟燭，讓我許愿，小伙伴們也為我唱起生日快樂(lè)歌，我許愿以后就切蛋糕，給每一個(gè)小朋友都切一塊蛋糕，真忙碌��！
我真想明年再精彩一點(diǎn)！
三年級(jí)敘事作文 49
寒假來(lái)了，意味著什么？快過(guò)年了，所以早些年大家都忙，買(mǎi)新衣服，買(mǎi)年貨，買(mǎi)春聯(lián)…
當(dāng)然我們也不例外！
除夕夜的晚上，也就是除夕夜，街上幾乎空無(wú)一人，大概是回家過(guò)年了吧！我們也很忙。今天下午，由于大人們都在準(zhǔn)備年夜飯，春聯(lián)就由我來(lái)貼吧。
這真的不容易！首先，我把雙面膠貼在“彈簧”的'反面并不難。幾分鐘就好了，但是我堅(jiān)持下來(lái)會(huì)很困難。因?yàn)槲沂莻�(gè)“矮冬瓜”，要靠大哥的努力才能粘好。
晚上吃年夜飯的時(shí)候，我媽做了很多飯，辣雞，紅燒魚(yú)，炒肉絲，還有我最?lèi)?ài)吃的土豆絲，讓我飽餐一頓。太愉快了！
當(dāng)然除了年夜飯，還有一年一度的春晚，很好看！雖然有點(diǎn)困，但還是很想看！
春晚非常非常。漂亮！我喜歡看一些魔術(shù)表演和小品。尤其是趙本山和小沈陽(yáng)的小品《同桌的你》！可惜劉謙沒(méi)來(lái)，唉。真可惜！
在新的一年里，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
三年級(jí)敘事作文 50
期待，期待星星，期待月亮，最后期待那天——在我們學(xué)校的古詩(shī)詞朗誦會(huì)。
一大早，我們就穿著校服，穿上了家委會(huì)精心準(zhǔn)備的服裝，希望能讓大家眼前一亮。最后，廣播里告訴大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節(jié)目開(kāi)始了，每個(gè)班的表演都很精彩，讓我們更加渴望在舞臺(tái)上展示我們的《少年中國(guó)說(shuō)》表演。
輪到我們班了。大家按照排練計(jì)劃上臺(tái)，安排好自己的動(dòng)作。一切準(zhǔn)備就緒后，音樂(lè)響起。楊紫月和孫志偉在舞臺(tái)中央被大家背誦。當(dāng)我們讀到“少年智慧導(dǎo)致民族智慧”時(shí)，我們所有人都站了起來(lái)。大聲的`朗讀鼓舞了觀眾，我們充滿(mǎn)活力、整齊劃一的動(dòng)作贏得了熱烈的掌聲。
獨(dú)奏會(huì)結(jié)束后，我們不情愿地離開(kāi)了體育館。雖然獨(dú)奏會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但我的腦海中仍然閃現(xiàn)著獨(dú)奏會(huì)期間我們?nèi)烤竦漠?huà)面。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)這種飽滿(mǎn)的精神，努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)更好的解讀《少年中國(guó)說(shuō)》。
三年級(jí)敘事作文 51
友愛(ài)是棵樹(shù)苗，要互相灌溉它才枝繁葉茂；友愛(ài)是一幅畫(huà)，要用真誠(chéng)去欣賞，它才美麗動(dòng)人，友愛(ài)帶給人的是溫馨與關(guān)懷。最近在我們四年一班發(fā)生的一件事就真切地體現(xiàn)出了友愛(ài)。
有一天，我們班王乃瑄生病了沒(méi)來(lái)值日，這時(shí)老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫王乃瑄值一下日？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我舉起手來(lái)說(shuō)：“我愿意！我愿意替她值日�！逼渌瑢W(xué)也紛紛舉手表示愿意。說(shuō)到做到，中午時(shí)，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。有的人用掃帚把地面掃得一塵不染，還有的人用抹布把窗臺(tái)、椅子和桌子擦得干干凈凈。值完日后，大家都為教室的.整潔、干凈不由地贊嘆起來(lái)，就連值周老師看見(jiàn)后，也對(duì)收拾好的井井有條的教室贊不絕口。我和其他的同學(xué)心里都美滋滋的，不僅感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，更感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。
通過(guò)這一次的值日，我知道友愛(ài)來(lái)自于一個(gè)人內(nèi)心的真誠(chéng)和包容。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你會(huì)獲得更多的快樂(lè)。
三年級(jí)敘事作文 52
一天放學(xué)，天刮起了大風(fēng)，下起了大雨。大多數(shù)同學(xué)都打著雨傘回家了，而小花卻沒(méi)有帶雨傘�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)學(xué)校，小花傷心極了！
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她打著一把傘，朝小花招手。小花飛快地跑過(guò)去一把抱住了媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備和媽媽手牽著手一起回家。媽媽卻說(shuō)：“我穿膠鞋了，不怕雨水；你沒(méi)穿膠鞋，雨水會(huì)浸濕你的鞋的，我背著你！”說(shuō)完，就蹲下身來(lái)，讓小花趴到她的.背上，背起小花走啊走啊……
雨越下越大，她們走到了一座木橋前，媽媽小心翼翼地走著。小花看到媽媽衣服濕了，趕快把雨傘挪到媽媽頭上方。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，把傘挪到你那兒，以防被雨淋成落湯雞！”小花說(shuō)：“我淋點(diǎn)雨沒(méi)事兒的，媽媽您打著吧！”
不久她們就到家了，他們兩個(gè)都沒(méi)有淋濕，互相看了看笑了。
三年級(jí)敘事作文 53
今天，學(xué)校開(kāi)展學(xué)工活動(dòng)，我們?nèi)喽紖⒓恿�。大家�?duì)這次活動(dòng)躍躍欲試，非常期待。
早上九點(diǎn)，我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。這里玩得東西很多，讓人眼花繚亂。我們班挑的是手工紙、釣魚(yú)、美食制作。
上午做的是手工紙。老師先給我們看了圖形和制作過(guò)程，接下來(lái)就由我們自己動(dòng)手做了。我做的是松樹(shù)。我先拿來(lái)綠色的瓦倫紙，把它剪成寬度一樣的四個(gè)長(zhǎng)條，一面貼上雙面膠，然后卷成大小不一的圓柱體，其中三個(gè)用力擠壓成三角形，最后疊起來(lái)，黏在另一個(gè)的側(cè)面固定住，一棵翠綠挺拔的松樹(shù)就成功了。我好有成就感��！
下午，我們玩兒的是釣魚(yú)和美食制作。雖然我沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但是我制作的甘露酥餅非常美味。我還把它帶到家中跟爸爸媽媽一起分享，他們吃得津津有味，直夸我心靈手巧，我好開(kāi)心啊！
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的'動(dòng)手能力，又讓我體會(huì)到了和家人一起分享自己的勞動(dòng)成果的快樂(lè)，真希望學(xué)校以后能多開(kāi)展些這種活動(dòng)。
三年級(jí)敘事作文 54
今天，陳老師帶我們?nèi)バＪ佛^參觀。剛進(jìn)校史館，我就看到了大大小小的柜子，里面裝著許多老實(shí)小學(xué)生和教師用過(guò)的東西和歷任校長(zhǎng)的照片。
我們往里面走，看見(jiàn)了學(xué)校建筑的模型，前面是新實(shí)小，后面是老實(shí)小。我發(fā)現(xiàn)老實(shí)小沒(méi)有操場(chǎng)。陳老師告訴我們，當(dāng)時(shí)老實(shí)小的學(xué)生只能在一塊小的空地上上體育課、玩耍。不過(guò)，現(xiàn)在新實(shí)小非常大，不僅有操場(chǎng)，還建了高大的體育館呢。在模型的后面擺放著許多獎(jiǎng)杯。有籃球比賽獲得的.、足球比賽獲得的、排球比賽獲得的……陳老師還向我們作了介紹，我們知道了六合實(shí)小是1914年創(chuàng)建的，1936年的校名是六合縣夫子廟小學(xué)。因?yàn)槿藗冏鸱Q(chēng)孔子為孔夫子，所以叫夫子廟小學(xué)�，F(xiàn)在，學(xué)校有49個(gè)班級(jí)，2300多名學(xué)生、141名老師，校園面積大約4000平方米。我覺(jué)得學(xué)校的變化真大呀！
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