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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-25 22:15:01 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  書籍,被稱為人類的“長(zhǎng)生果”,是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R(shí)。將有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

  小的時(shí)候,父母就給我們買過(guò)許多的童話書。我們那時(shí)候不識(shí)字,喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。

  慢慢的,我被故事吸引住了,動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚,最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過(guò)上了幸福的生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題,娶到了美麗的公主。我讀的.如醉如癡。

  讀得多了,就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次,自己在讀故事的同時(shí),還提高了閱讀水平

  上了小學(xué),識(shí)字量逐漸變多了,閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀,都會(huì)從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經(jīng)磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣侵腔鄣脑慈,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴我們成長(zhǎng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我家有一個(gè)魚缸,像杯子一樣,里面有幾條可愛(ài)的小魚。他們每天自由自在地在魚缸里游來(lái)戲去,那么悠然自得。

  這群可愛(ài)的小家伙是一條紅箭和兩條金魚。紅箭是熱帶魚,全身都是紅色的,像燃燒的火焰一樣,更重要的是它的眼睛也是紅的。小金魚在它們之中是最美麗的'了。一條是花的,身體上有白、黑、橙三種顏色,另一條背上是橙色的,肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛,小小的嘴兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,象條小船。它們的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆。聽別人說(shuō),小金魚有白的,有黑的,有紅的,還有花的,美極了。

  它們可貪吃了。每次給它們喂食的時(shí)候,花花綠綠的魚食剛落到水面,就被小魚們發(fā)現(xiàn)了,它們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),一口就把魚食吞進(jìn)去了。有時(shí)候魚食太大了,它們吞進(jìn)去又會(huì)吐出來(lái)。還有的時(shí)候小魚咬不到魚食,它會(huì)不停地去咬,不停地吐泡泡,追著魚食在魚缸里轉(zhuǎn)圈,直到吃到為止?粗鼈冐澇缘臉幼樱矣X(jué)得可愛(ài)極了。

  我喜歡可愛(ài)的小魚,它們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣子的呢?它又有什么功能呢?哈哈!你們不知道吧,那就讓我來(lái)告訴你們吧。

  雖然現(xiàn)在的汽車為人們的出行帶來(lái)了很大方便,但也給環(huán)境帶來(lái)了污染,能源的枯竭。未來(lái)汽車不用汽油,也不用柴油,只需一滴水,這可不是一般的水,這水里含有最新能源,而且用之不盡。你只需把這一滴能源水加入油箱里,車子就可以行駛的了,它產(chǎn)生的動(dòng)力還很強(qiáng)。不用擔(dān)心油價(jià),不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何的污染,而且解決了油荒的問(wèn)題,這不是太好了嗎?

  在未來(lái),人們不需要再去為考不到駕駛證而擔(dān)心了。未來(lái)汽車還有一個(gè)特別的功能,就是語(yǔ)音操縱。你只要說(shuō)出你要去的地方,智能汽車就會(huì)分析出最佳路線,自動(dòng)行駛。你可以在車上看電影、看文件、休息,總之可以做你想做的任何事。它都會(huì)安全準(zhǔn)時(shí)的把你送到目的地。它還有自動(dòng)泊車功能,就算司機(jī)是不會(huì)開車的老年人或是身體有殘疾不適合開車的人士,也不用擔(dān)心了。

  還有,這輛汽車最神奇的'地方是它可以在水、陸、空行駛的。未來(lái)的汽車會(huì)有一對(duì)翅膀,就像是飛機(jī)的機(jī)翼,當(dāng)人多或堵車的時(shí)候,你啟動(dòng)這對(duì)翅膀就可以飛起來(lái),替你節(jié)省時(shí)間。如果遇到水路,這輛汽車還會(huì)把輪子和翅膀收起來(lái),后面的一個(gè)螺旋漿,就會(huì)開啟,帶你在水上遨游。

  我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們?cè)僖膊挥脼槟茉吹娜狈Χ鴵?dān)憂,也不用為地球媽媽受到污染面痛心。只要我們努力學(xué)習(xí),這輛未來(lái)汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉,大雁排成人字形,一邊匆匆飛向南方,一邊說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)了,祝你們平安過(guò)冬”!

  深秋的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像被秋雨沖刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地駛向遠(yuǎn)方。真是秋高氣爽!

  深秋的田野,到處是五谷豐登的景象:棉花似白雪;沉甸甸的'稻子笑彎了腰;顆粒飽滿的高粱紅似火……

  深秋的果園,碩果累累。蘋果白里透紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠;香蕉又黃又彎,像一只只小船;石榴笑開了嘴,像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……

  深秋的花園,一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷,它們色彩繽紛;有金黃的;有大紅的;有淡紫的;有粉紅的;還有暗紅的;五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂!

  深秋的夜晚,天空好似一塊黑藍(lán)色的幕布,即將上演一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。主角出場(chǎng)了,月亮小姐穿著件銀白色的長(zhǎng)裙,全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來(lái),它們都帶上了一顆閃亮的鉆石,美不勝收!星星們有的在跳舞;有的在唱歌;還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂(lè)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地底探出腦袋時(shí),當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí),當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著甘甜的晨露時(shí),當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí),當(dāng)羽翼剛長(zhǎng)豐滿的鳥兒在枝頭興奮地鳴叫時(shí),有一個(gè)溫柔的聲音告訴我:春,來(lái)了!

  春來(lái)了,的確,望著窗外那片綠,我感到了一種莫名的沖動(dòng)。這是早春,春寒料峭?晌也辉副欢諝堄嗟暮浼湘i束縛。我迅速起身,打開門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著,聽任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我高興極了,仰起臉,張開雙臂,靜靜地享受著這代表著生命與希望的問(wèn)候。初長(zhǎng)的小草毛茸茸的一片,柔軟地鋪了一地,青翠可人,新開的花朵清新、美麗。呵,風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣息吧。

  “風(fēng)柔日暮春猶早,夾衫乍著心情好!爆F(xiàn)在的我不也正處在這樣的境界中? “咯咯”幾聲歡笑吸引了我,尋聲而望,竟是一片小小的林子。幾株梅樹已迫不及待地冒出了花骨朵兒,就算開了的,也只是小小的,稀落地零星地散在枝頭,這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明,寒峭花枝瘦。”忽然,眼前掠過(guò)一只小小的燕子,很活潑,很輕捷,它落在了離我不遠(yuǎn)的地方,是“多情簾燕獨(dú)徘徊,滿身花雨又歸來(lái)”吧。

  走幾步,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小小的陡坡,下面綠草如煙,一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片,“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如煙”莫不是描寫的這里吧?輕輕折一只花枝,在這如茵的綠草間,成片的花林間,望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。聽風(fēng)的'耳語(yǔ),鳥的輕唱,嗅花的清香,看美麗的蝴蝶在花林中翩翩起舞,可愛(ài)的小蜂在不停地忙碌!皵n鬢步,搖青玉碾。缺樣花枝,葉動(dòng)蜂兒顫!蔽壹(xì)細(xì)品味著這早春的味道,感受著這份難得的好心情。

  不知不覺(jué)中,日已西沉,夕陽(yáng)的光輝灑在大地,給一切都鍍上了一層金黃。透過(guò)林間花枝望著這片凈土,雖說(shuō)春天的事物充滿生機(jī)、活力,可此時(shí)心里卻有了種淡淡的哀愁。唉,竟又有了“春歸何處?寂寞無(wú)行路,若有人知春去處,換取歸來(lái)同住。”的感覺(jué)。雖然,這不是暮春。忽然才想起,

  今年,我沒(méi)遇到春雨,大概是我錯(cuò)過(guò)了。我愛(ài)春天,她永遠(yuǎn)那么年輕,那么富有生機(jī),為我們撫平冬日的枷鎖造成的傷痕;她那么絢麗多姿,處處洋溢著詩(shī)情畫意,為我們帶來(lái)無(wú)限的激情和快樂(lè)。我怎能不愛(ài)春天?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  偉大的音樂(lè)家—我,又在創(chuàng)作美妙的交響音樂(lè)。不是充滿悲劇色彩的《命運(yùn)交響曲》,也不是歡快的《土耳其進(jìn)行曲》,更不是什么充滿濃濃詩(shī)意的《田園交響曲》,而是我們現(xiàn)代文學(xué)交響樂(lè)—煩惱交響曲。而它的演奏樂(lè)器是什么呢?是那在疾速書寫的筆。它,將把我們帶進(jìn)樂(lè)章中,探索背后的故事。

  樂(lè)章一:矮之煩

  “哎呀,前面的人這么高,我可怎么辦!”我無(wú)數(shù)次悲哀地叫了起來(lái),前面的樹也不要太高了,再高我就要……“喂喂!我跪在椅子上聽課怎么都……”“咣當(dāng)……”,我完美地以優(yōu)美的舞姿摔了個(gè)狗吃了屎。咦?我怎么從樂(lè)章合奏中聽出了不和諧音?嘿,那個(gè)樂(lè)手,我升國(guó)旗時(shí),站在最前面,不也是八面威風(fēng),風(fēng)光盡占嗎?你奏得太傷感了!算了,進(jìn)入下一樂(lè)章吧!

  樂(lè)章二:看書之煩

  “書是人類進(jìn)步的階梯,書是……”,“讓我不完成作業(yè)的尖刀!”我氣得打不到一處來(lái)。

  又是一個(gè)美麗的夜晚,月亮姐姐笑瞇瞇地看著某居民樓某樓某號(hào)房!肮@篇文章太有意思了,那本書太幽默了!”課外書已經(jīng)把堆著滿滿未完成的作業(yè)的書包活埋于客廳之城了!傲枰汇懀愕淖鳂I(yè),還……”“書包先生,這不用你管!边@句話剛從樂(lè)章中以重音奏出時(shí),我立刻就有一種要被打成肉餅的'感覺(jué),那是我偉大的總司令—媽媽呀!樂(lè)章的樂(lè)手都沒(méi)忍心演奏下去了,直接跳到三樂(lè)章。

  樂(lè)章三:總結(jié)之樂(lè)

  樂(lè)手們,把樂(lè)曲奏到高潮吧!我們的這些煩惱都是由一件件小事開始的。千里之行始于足下,我們不能忽視生活中一點(diǎn)小錯(cuò)誤,也不可忽視一些小小的進(jìn)步,就如劉備所說(shuō):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

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