五年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2024-04-27 08:16:54 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)敘事作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家分享。

精選五年級(jí)敘事作文合集九篇

五年級(jí)敘事作文篇1

　　這是一件發(fā)生在上個(gè)月的事：我和幾位同學(xué)一起去于睿家，坐地鐵2號(hào)線的時(shí)候，有兩位哥哥把座位讓給了我和胡稼期。

　　那件事至今我依然記憶猶新，由于當(dāng)時(shí)地鐵上的人比較多，所以我們只能站在一個(gè)角落里，書包也只能夠放在一個(gè)地方。而且當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)很累了，盡管我們已經(jīng)把沉重的書包放在地板上，但我們卻無(wú)精打采的靠在扶手上。正當(dāng)我的.腿已經(jīng)站到酸痛的時(shí)候，有兩位高大的，戴著眼鏡的，看上去只有20來(lái)歲的大哥哥十分熱情地把座位讓給了我和胡稼期，大哥哥微笑著熱情地向我們打招呼說(shuō)：“小朋友，你們站了這么久了，你們坐吧。”我和胡稼期感激地說(shuō)：“謝謝你！”他們說(shuō)：“不用客氣！”我坐下后，真是松了一口氣，過了一會(huì)兒，那兩位大哥哥便下車了。過了幾個(gè)站，我們也下車了。

　　雖然我和那兩位大哥哥可能永遠(yuǎn)將不會(huì)再見面，這并不重要，因?yàn)槿绻巳硕紤延羞@樣一顆熱情的心，世界將會(huì)變得更加溫暖和幸福。

五年級(jí)敘事作文篇2

　　暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來(lái)找我的表弟。于是，我讓他在俱樂部門口等我。

　　進(jìn)了俱樂部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會(huì)兒，趁著休息的`時(shí)間，我又去尋覓其他好書。

　　忽然，一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的眼簾。我有點(diǎn)疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過也有幾句話讓我念念不忘，讓我對(duì)這本書戀戀不舍。我走到柜臺(tái)，辦理了借書手續(xù)。

　　當(dāng)我走到門口時(shí)，才想起早在等我的表弟，心想，他會(huì)不會(huì)不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見了！去哪里了？走丟了嗎？會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)？我馬上折回書店，詢問是否見到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭，又怕別人笑話我。

　　這時(shí)，從身后發(fā)出一個(gè)聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來(lái)，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書店，表弟在后面捂著嘴笑……

　　看來(lái)，讀書不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會(huì)出亂子！

五年級(jí)敘事作文篇3

　　我莫名其妙進(jìn)入了一個(gè)山洞。

　　那里很暗，我聽到了有水啪嗒嗒嗒的聲音，有水掉進(jìn)了我的身子里，感到一絲絲清凉。隱隱約約看見了蝙蝠，許多蝙蝠向我沖來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一根棍子，我立即拿起棍子，打走了一些蝙蝠。

　　一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血，我太累了，倒了下來(lái)。眼睛不停的眨動(dòng)，不過一會(huì)，便睡著了。夢(mèng)中，我回想到了：我離家出走，我再也不會(huì)回那個(gè)家了，就算我死了，我的`靈魂也不會(huì)飛到那里去。

　　哎？這又是哪？一片空白，前面似乎岀現(xiàn)了兩個(gè)人影。那是—我和爸爸？！我跑了過去，想碰到爸爸的手，不行，完全穿過了他的身體。爸爸對(duì)那個(gè)我說(shuō)：“小小，如果有一天我傷透了你的心，你會(huì)離開我么？”傻乎乎的我說(shuō)道﹕“不，不會(huì)的，我會(huì)一直伴著爸爸的。”爸爸便轉(zhuǎn)過頭，他似乎見得到我，說(shuō)：“你反悔了？”

　　那時(shí)，閃電一下打中了我，流了許多血，淚止不住的流岀，我回到了那個(gè)山洞，邊上到處是血，我努力的爬著，我見到一絲絲光芒。終于，我要走出了那個(gè)山洞。在山洞的末端，我倒下了……

五年級(jí)敘事作文篇4

　　就在20xx年1月13日那天，我們?nèi)胰讼蛑胁┪镳^出發(fā)。

　　在博物館內(nèi)看見了許多小記者向著二樓的大講堂走去，當(dāng)然我也不例外!到達(dá)大講堂時(shí)我看見了我們同班的三位小記者。一、二、三、四、五、六、七······分鐘過去了，說(shuō)好的“約定”也一樣漸漸消失了。就在我快泄氣的時(shí)候，一位瀟灑的老師向著我們前面的座位走了過去。就這樣，我們?cè)谝惶镁识滞昝赖恼n堂中結(jié)束了這位陶老師的作文課。接著，家長(zhǎng)們和孩子們陸續(xù)地離開了這個(gè)寬敞而又明亮的大講堂。

　　接著，我們向著博物館的入口中拿到了一張紙條，每一個(gè)人的紙條上都寫著不一樣的內(nèi)容。而就在我正想去找同學(xué)的時(shí)候，廣播突然想起了一陣聲音：“接下來(lái)，各位小記者請(qǐng)拿好自己手中的紙條，并且找到相對(duì)應(yīng)的物品并拍照。找完后回到起點(diǎn)，把拍好的.照片給工作人員看，然后在那里領(lǐng)取你們豐厚的小禮品!”許多小朋友都開始躍躍欲試了。我一拿到紙條就向著離我最近的地方奔去。就這樣，我們開始了“奇妙”的尋寶之旅!在一樓找到了一樣物品，在二樓又找到了一件物品，最后在三樓再次找到了一件物品。

　　一開始，我就憧憬著禮物是什么我沒有見過得東西，可是我一拿到禮物之后我美好的幻想全部破滅了-(因?yàn)椋Y物只是一個(gè)碗而已!)。

　　但是，我經(jīng)過了這一天我也學(xué)到了許多東西!還是不錯(cuò)的!

五年級(jí)敘事作文篇5

　　記得幼兒園時(shí)的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我左手拿漁網(wǎng)，右手提著小水桶，扎著兩根羊角辮，穿著小拖鞋，拖拖拉拉、樂呵呵的走著。一會(huì)兒讓媽媽牽、一會(huì)兒讓爸爸抱，嘿嘿，我還嘴里還唱著歌哩：“今兒我去網(wǎng)魚、網(wǎng)魚、網(wǎng)魚，到天外村黑龍?zhí)缎〕靥辆W(wǎng)魚……”

　　到了天外村，我首先跑到那個(gè)小池塘旁，給水桶裝上水，分配工作，“爸爸網(wǎng)魚，媽媽照看魚，我……，嘿嘿，搗蛋、打醬油！”我笑嘻嘻的把工作分配好，還沒來(lái)得及跑開，爸爸“打”了我一巴掌，“為什么你們無(wú)所事事我卻……”，“我同意”，媽媽搶先說(shuō)道。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸也沒招了，我和媽媽旗開得勝。

　　我應(yīng)該在前先假裝捕魚，再趁爸爸認(rèn)真捕魚時(shí)吼一聲，把他的注意力分散，然后在他馬上捕到魚時(shí)，說(shuō)這有條大魚，把他吸引過來(lái)。這個(gè)兩連殺的主意堪稱完美啊，哈哈，爸爸你完了。

　　開始捕魚了，我跟著小魚東跑跑西逛逛，惹得爸爸那邊也“雞犬不寧�！�10分鐘了卻毫無(wú)收獲。“孫瑞陽(yáng)你注意點(diǎn)，別惹是生非。”“哦”，我裝作乖乖回答的樣子，心理卻在想：“好戲還在后頭呢”。

　　第二輪捕魚開始了，我緊緊的盯著爸爸行蹤，就在他即將捕到魚時(shí)我突然撿起來(lái)一塊石頭打起了水漂，“一個(gè)、兩個(gè)”，不妙，爸爸正怒氣沖沖的向我走來(lái)，什么情況？我連忙賠禮道歉，“好吧好吧，我們協(xié)同作戰(zhàn)，我尋找你來(lái)捕捉”，我和爸爸達(dá)成了一致，我也只好乖乖的開始小魚的行蹤了。在我和爸爸的'齊心協(xié)力下，我們不一會(huì)就捉到了七條小魚加一條大魚，哈哈，收獲滿滿�。↑S昏時(shí)分，在回家的路上又響起了我自創(chuàng)的那首捕魚歌……

五年級(jí)敘事作文篇6

　　謝穗恩，我想對(duì)你說(shuō)一句心里話：你不要再亂發(fā)脾氣，冤枉人了，如果你經(jīng)常這樣，拿別人對(duì)你的印象只會(huì)變得越來(lái)越差。

　　你還記得嗎？我們?cè)?jīng)是一對(duì)十分要好的朋友，可卻因?yàn)檫@件事印象了我們的`關(guān)系。每個(gè)星期三，我們都要溜冰。結(jié)果，那天我們快遲到了，我們一著急，就把中隊(duì)標(biāo)給弄混了，我急忙撿起來(lái)，放進(jìn)書包。那天我精神不好，就糊里糊涂地把你的也塞進(jìn)我的書包。晚上，我看見書包里有兩個(gè)標(biāo)志，猛想到在下午發(fā)生的事情，決定第二天就還給你。第二天早上，你怒氣沖沖地走了過來(lái)，說(shuō)：“陳欣莉，你快還給我中隊(duì)標(biāo)！”我聽了，愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“哦，我剛想還給你，諾，給�！蹦憬舆^來(lái)，甩掉我的手，說(shuō)：“原來(lái)真是你偷了我的中隊(duì)標(biāo)，你怎么能做這種事？”“我......”“別狡辯了，你是班長(zhǎng)，竟然做出這種事來(lái)，我真是看錯(cuò)你了！” 說(shuō)完，你扭頭走去，我聽了你的話，感覺有千萬(wàn)把到此在我的心。我不明白，為什么你這樣說(shuō)我，為什么你不聽我的解釋就不理我了......我有千萬(wàn)個(gè)疑問，你卻一直沒有給我答案。從此，我們之間的友情開始一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地灰暗了。我很后悔，那你呢？你能原諒我嗎？

　　謝穗恩，希望你能改正這個(gè)也希望你吧你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

五年級(jí)敘事作文篇7

　　我是一個(gè)愛跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視里一有音樂我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。可能是受媽媽的熏陶，我從小就喜歡舞蹈。媽媽說(shuō)：“學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì)，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主!”我在幼兒園中班的時(shí)候就開始學(xué)跳舞，上小學(xué)后，我每個(gè)學(xué)期都報(bào)名參加舞蹈培訓(xùn)班。經(jīng)過勤學(xué)苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于在眾多人當(dāng)中脫穎而出!每次出去演出，我都當(dāng)主角。

　　我天天都?jí)粝胫墚?dāng)上舞蹈家。媽媽見我這副傻樣兒，說(shuō);“心純啊，你在這兒做夢(mèng)有什么用，要付出實(shí)際行動(dòng)才能夢(mèng)想成真!”因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因?yàn)橐W(xué)舞蹈。練基本功時(shí)，常常練得腰酸背疼，有時(shí)連走路都走不動(dòng)，但我從不叫苦。

　　有一次，我生病了，還堅(jiān)持去學(xué)舞蹈。老師知道這件事后，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)熱愛舞蹈的女孩，能帶病來(lái)上課，長(zhǎng)大一定有出息!”我聽了這話，心里比吃了蜜還甜，病情也好了許多。

　　這學(xué)期，我在閩西舞蹈藝術(shù)中心學(xué)舞蹈。期末的時(shí)候，因?yàn)槲椅枳藘?yōu)美，學(xué)習(xí)勤奮，老師給我評(píng)了一個(gè)“優(yōu)秀小舞星”的稱號(hào)。我樂得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我說(shuō)：“心純，不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，以后還要再加油�！�

　　我就是這樣一個(gè)熱愛藝術(shù)、熱愛舞蹈的女孩!

　　課外的生活中，有著酸、甜、苦、辣，我也不例外。下面是我對(duì)自跳舞似的一段經(jīng)歷的記述，也是一段更難忘的記憶吧。

　　那是一個(gè)難忘的日子。XX年9月26日，這一天是我9歲的生日，我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，總是想著自己要過生日了，可是把跳舞的事情給忘記了。

　　跳舞班我有一周沒有去了，我的老師給我媽媽打電話說(shuō)：“馨月同學(xué)一周沒有來(lái)跳舞了，請(qǐng)問有什么事情嗎”?媽媽說(shuō)：“馨月的腳扭傷了，膝蓋也撞傷了，還沒有好，暫時(shí)不能去跳舞，并且四年級(jí)學(xué)習(xí)壓力也很大，作業(yè)也多，再加上課外活動(dòng)比較頻繁，孩子覺得有點(diǎn)苦和累”。

　　過了一周，媽媽讓我去跳舞班，第一次我告訴媽媽頭痛，第二次我告訴媽媽肚子痛，第三次告訴媽媽說(shuō)腳又痛，總之就是不想去跳舞了;后來(lái)媽媽看出我的心思就對(duì)我說(shuō)：“你不可以這樣，平時(shí)你注意學(xué)習(xí)，作業(yè)完成的也不錯(cuò)，但是，跳舞雖然是一種業(yè)余愛好，沒有文化課那么重要，它可作為一門才藝、既可以鍛煉身體，又可以陶冶情操，你不能半途而廢呀”!媽媽的一席話對(duì)我觸動(dòng)很大，想到了自己只想著玩，認(rèn)為這樣做是不對(duì)的，從此以后在完成課堂和課外作業(yè)后就愉快的去跳舞班認(rèn)真的學(xué)習(xí)跳舞去了，通過自己的努力，不僅文化課成績(jī)明顯提高，而且舞蹈技藝也有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　通過這次的事情，我終于明白了一個(gè)道理。那就是做任何事情都不能怕苦怕累，更不能半途而廢。從此以后，我不僅好好的學(xué)習(xí)，而且還真正的喜愛跳舞了!

　　我課余最大的愛好就是跳舞。

　　我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時(shí)就參加了“優(yōu)習(xí)藝術(shù)團(tuán)”舞蹈班，每個(gè)星期跳兩次。剛開始學(xué)舞蹈的基本動(dòng)作時(shí)，由于我怕疼，動(dòng)作總是不到位，而且做每動(dòng)作都覺得很累。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)壓腿、下腰，雖然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了過來(lái)。最后終于掌握了基本要領(lǐng)。

　　我愛跳舞，因?yàn)樘杞o我?guī)?lái)了快樂。平時(shí)，當(dāng)我聽到動(dòng)聽的`音樂時(shí)，我就會(huì)不自覺地跳起舞來(lái)。隨著年齡的慢慢的長(zhǎng)大，我已經(jīng)不能在“優(yōu)習(xí)藝術(shù)團(tuán)”跳了，可我還想繼續(xù)跳下去。在一年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽又把我送到文體中心賈老師那里去學(xué)拉丁舞。跳拉丁舞要穿帶跟的而且很時(shí)尚的拉丁舞鞋，還要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，這一切都是我喜歡的。跳了一段時(shí)間后賈老師說(shuō)我是塊跳舞的料：節(jié)奏感強(qiáng)，身子軟、挺拔、苗條。聽了老師對(duì)我的贊揚(yáng)后，我對(duì)跳舞更有了極大的興趣。

　　在我跳舞的四年中，在舞臺(tái)上我參加過很多次舞蹈表演。在幼兒園、在優(yōu)習(xí)藝術(shù)團(tuán)、在拉丁舞班、在學(xué)�！剂粝逻^我優(yōu)美的舞姿。

　　我要感謝媽媽給了一個(gè)令我快樂而自由的空間。我一定要努力認(rèn)真的學(xué)下去，因?yàn)槲覑厶琛?/p>

五年級(jí)敘事作文篇8

　　去年暑假的一天，經(jīng)過一小時(shí)的顛簸，我回到了老家。

　　老家的景色依舊那樣美。敲鐵片的姑父，四處閑逛的奶奶，賣東西的小販…… 和以前一樣，回到家中，第一件事就是陪爺爺去釣魚，我找爺爺可沒找到，我問奶奶，奶奶告訴我爺爺已經(jīng)去掉魚了。好�。∵@個(gè)爺爺竟然先行一步。我來(lái)到河邊，果真看見一位老人坐在岸邊石頭上。這讓我想起了一首詩(shī)“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤，一曲高歌一樽油…… 忽然一條大魚上鉤了，爺爺快速收回線，把魚放進(jìn)桶里，緊接著我聽到一聲悅耳的音樂，爺爺從口袋里拿出一個(gè)黑色的東西。那是什么，難道是手機(jī)？我沒看錯(cuò)吧。爺爺把手機(jī)放在耳邊大聲說(shuō)：“喂，是老李呀！啊，快來(lái)，老地方……好……不見不散！” 我走上前去爺爺才知道我回來(lái)了。我一把奪過他的手機(jī)，怎么這么眼熟，原來(lái)是爸爸淘汰的'。呵呵，有意思。爺爺竟用上了手機(jī)，手機(jī)上網(wǎng)，聽歌，發(fā)信息……他用的熟練的很哪！在走親訪友期間才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都用上了手機(jī)。手機(jī)已經(jīng)不再是城里人的“專寵”。一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝。農(nóng)家人擁有了手機(jī)，代表了農(nóng)村的變化，折射出祖國(guó)開放的變化。

　　世間萬(wàn)物都在變，從低到高、從大到小……正如奶奶所說(shuō)的：“現(xiàn)在的社會(huì)太好了。住房變大了，道路加寬了，環(huán)境也變好了。生活質(zhì)量提高了，人也變年輕了……”

五年級(jí)敘事作文篇9

　　五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期很快過去了，在來(lái)校的最后一天，我們舉行了大“掃除”。一會(huì)兒，我們便分配好了工作，開始“干活”了。

　　瞧，那邊的陶達(dá)明正拿著抹布開心的擦著門。這不，他以便聚精會(huì)神的干著，一邊還哼小曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”瞧他那起勁的.樣子，我相信，不出十分鐘，他一定會(huì)把門擦好。突然他站了起來(lái)，大叫一聲：“我擦好門了！”看他的氣勢(shì)，好像要告訴全世界的人，自己已經(jīng)把工作完成了。

　　讓我們?cè)賮?lái)看看“大部隊(duì)”的工作情況吧！

　　薛喬云等同學(xué)正在賣力的“清理”著講臺(tái)，有墨水的地方，便拿起橡皮認(rèn)真的擦。過了好一會(huì)，講臺(tái)的表面終于干凈了。這時(shí)，我想起老師說(shuō)的，好要把講臺(tái)的“內(nèi)心”“洗滌”干凈。想要清理好講臺(tái)的內(nèi)部，可不是件容易的事，因?yàn)槲覀冞B打開講臺(tái)的鑰匙都沒有，于是我只好到（1）班去借。哇，我驚呆了，里面全是灰，不知道從第幾屆遺留下來(lái)的文具，只剩下一點(diǎn)的粉筆頭……真是“應(yīng)有盡有”啊�！肮ぷ髡摺眰兛吹焦ぷ髁咳绱说拇�，都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來(lái)。終于，經(jīng)過他們的不懈努力，徹底把講臺(tái)打掃干凈了。

　　五分鐘后，教師也打掃好了，真干凈啊！看到我們的勞動(dòng)成果，每個(gè)人臉上都露出了欣慰的笑容，

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