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二年級(jí)植物作文

時(shí)間:2024-06-05 02:19:21 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)植物作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)植物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】二年級(jí)植物作文匯總8篇

二年級(jí)植物作文 篇1

  有一種植物,沒有桂花的清香,沒有玫瑰的美麗嬌艷,也沒有蝴蝶蘭的色彩,但我卻喜歡它,花中王者——仙人球,比那些花還要頑強(qiáng),還要珍貴。

  仙人球的身上長(zhǎng)滿了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的`鮮血定會(huì)直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時(shí),我心想:“這么丑的東西,跟個(gè)丑八怪一樣,我才不要養(yǎng)它!笨墒前职謰寢寘s說:“你一定要好好照顧它!焙芸,炎熱的夏天到了,我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方,唯獨(dú)把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺(tái)上。時(shí)間一天天過去,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,等我再見到仙人球時(shí),仙人掌并沒有枯萎,反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長(zhǎng)滿了淺紅色的小花,我看見這些花以后,覺得以前錯(cuò)怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真頑強(qiáng)!

  我最喜歡仙人球,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

二年級(jí)植物作文 篇2

 春天來了,植物園是一個(gè)不錯(cuò)的地方,我最喜歡去的就是植物園了,植物園在銅陵市的東面,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

  星期六,媽媽帶我去植物園……一走進(jìn)大門,滿地的蝴蝶花各種各樣,有紅的,有黃的,還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來,好像在看春天有沒有到來。

  順著山坡往下走,來到小河邊,里面有許許多多的小金魚,在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杂稳藗內(nèi)韵碌氖澄。河邊的`柳樹才展開帶黃色嫩葉的柳絲。細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳舞一樣。

  還有一座座石橋,彎彎曲曲的,我從橋上蹦蹦跳跳地跑過去,清澈的河水從橋縫里流過,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。

  我們走到一大片寬闊的草地上,有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著,我一走近,它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上,看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,幾朵白云飄過,突然,一陣歌聲傳過來,我順著歌聲走過去,看見四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲,唱的可好聽了!還有一位老奶奶在伴舞。

  沿著鵝卵石小路走出植物園,我們就坐公交車回家了,真是充實(shí)又高興的一天。

二年級(jí)植物作文 篇3

  誰都知曉植物的生命是短暫的,而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香,留下了美的感受,燦爛,輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇!他們因此而美麗。而我對(duì)仙人掌情有獨(dú)鐘也是這個(gè)原因:

  仙人掌長(zhǎng)得很不普通:全身布滿了像針一樣的“葉子;身軀著實(shí)像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的,不像普通的植物那樣柔弱不堪:風(fēng)一吹,葉子便不由的凋零了。

  是因?yàn)橄扇苏瞥绺叩木袷刮覍?duì)其他的花產(chǎn)生了“鄙視”,它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強(qiáng)。仙人掌的故鄉(xiāng)沙漠是一個(gè)令我聽而生畏的地方,那里確實(shí)很可怕,沒有充足的水源,炎熱又干旱的天氣,實(shí)在是讓人窒息。能從這么險(xiǎn)惡環(huán)境下生存下來,難道還不能夠顯現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)的'意志?

  家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水,試問如果其他的花缺少了水,他還能這么生長(zhǎng)下去嗎?他的頑強(qiáng)家喻戶曉,是他,使我們明白了生命的頑強(qiáng)。

  他憑借永不言敗的精神創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了綠洲。

  一個(gè)微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質(zhì),論品質(zhì),也許人們都需對(duì)此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義:在于勇敢地同困難作斗爭(zhēng),而不是像一株溫室里的花朵,處處需要?jiǎng)e人的護(hù)助;光線的外表下不總是高尚的品質(zhì),隱藏的也可能是怯弱,無能。

  “所謂人不可貌相”,仙人掌就驗(yàn)證了這個(gè)道理,他不會(huì)讓人看到自己崇高的內(nèi)涵,但也由此便更突出地顯現(xiàn)出它的低調(diào),高雅。

  它使我明白,只有腳踏實(shí)地的努力,才會(huì)創(chuàng)造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的,而是美麗的。

二年級(jí)植物作文 篇4

  我是今年剛剛修建好的一座免費(fèi)對(duì)外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時(shí)我會(huì)受點(diǎn)傷,但是我心里還是很高興,因?yàn)槲夷芙o人們帶來清新的空氣和開心的心情?陕,有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些,我都傷心極了。

  有一次,我看到一對(duì)年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對(duì)他們說:“你們?cè)趺茨茈S地亂扔垃圾呢?如果每個(gè)人都像你們這樣不文明的話,在不久的.將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會(huì)怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時(shí),來了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”

  “謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時(shí),在不遠(yuǎn)處我卻看見兩名少先隊(duì)員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢!真讓人感動(dòng)!

  瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動(dòng)手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場(chǎng)所,測(cè)試環(huán)保美德,不設(shè)監(jiān)考,祝你合格!”

二年級(jí)植物作文 篇5

  一天,媽媽從超市里買來幾個(gè)像大蒜頭一樣的東西,我驚奇地問這是什么,媽媽笑著回答這是水仙花。

  過了幾天,水仙花的底部長(zhǎng)出了密密細(xì)細(xì)的白色細(xì)根,頂上抽出了淺黃的.小嫩芽,像一個(gè)淘氣的娃娃,探出了頑皮的小腦袋。接著,水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖,一朵朵雪白的小花競(jìng)相開放,美麗極了!早晨我醒來,聞到一陣清香。

  我愛水仙花!

二年級(jí)植物作文 篇6

  奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。

  仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

  仙人掌生命里也強(qiáng),即使折斷了一輛根枝,也不會(huì)影響它的`生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來時(shí),仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅!

  仙人掌還有藥用價(jià)值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫(yī)院里開了湯藥,吃了好久都比管用,后來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚!

  我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?

二年級(jí)植物作文 篇7

  我家附近有個(gè)美麗的植物園。每天我都要來植物園玩。一走進(jìn)西門,三個(gè)牽;ǔ兀钊速p心悅目。

  再往前走,就到了棋盤廣場(chǎng)。棋子碩大像圓桌。傳說,一個(gè)有月亮的晚上,兩位巨人從天上來到這里下棋。天一亮,他們不得不回到天上,所以就留下了一個(gè)殘局。

  走出棋盤廣場(chǎng),沿著磚砌的道路繼續(xù)往前走。路兩邊藍(lán)色的花給人一種清涼而又快樂,放松的感覺。

  走在這條美麗的小路上,向遠(yuǎn)望去,你會(huì)看到一個(gè)大的花圃。這個(gè)花圃里有很多花:地雷花,金盞花,五月梅,美人蕉,小麗花,雞冠花,太陽花……還有好多我不知名的花。這些花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主;小麗花是包頭的市花,像富貴而又美麗的女王;金盞花像一盞盞金黃色的小燈;太陽花像一個(gè)個(gè)小太陽……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的采蜜,美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的`花圃!

  再往前走,不遠(yuǎn)處,圓形臺(tái)上的紅色五福門映入眼簾。走近細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)門,但有五個(gè)門框,每個(gè)門框上都有兩個(gè)字,分別是:長(zhǎng)壽,富貴,康寧,好德,善終。據(jù)說,你要是穿過五福門,就會(huì)擁有這五種福氣。

  人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有著大大小小的魚兒。晚上,湖中央還有美麗彩色的音樂噴泉。噴泉的旁邊還有三個(gè)水車呢。人工湖的北邊有一個(gè)雪白的涼亭,亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上,做著不同的姿勢(shì)。有一只青蛙仰面躺在寶座上,翹著二郎腿,欣賞著天空的白云,一副悠閑地樣子。還有一只抱著一個(gè)球,蹲在寶座上,讓我聯(lián)想到青蛙王子,他手里抱著的那個(gè)球就是小公主的金球。還有一只,好像被誰推到了,胳膊肘支地,露出圓鼓鼓的肚皮,兩只腳朝天。到了晚上,當(dāng)音樂噴泉開始后,青蛙嘴里會(huì)噴出水柱,奇妙吧。

  植物園還有很多稀奇古怪的植物,有圓柏,榆葉梅,火炬樹,棉木樹等。阿爾丁植物園美麗吧!

二年級(jí)植物作文 篇8

  今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見好多好多的蛋!藍(lán)的、粉的、白的、紫的`,等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋,看見上面寫著:白晶花。原來,這些蛋是種小花的!

  我買了那顆“蛋”;氐郊,我和媽媽看了說明書,拿著鐵勺就往“蛋”上砸。!土掉了出來!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒?jié)M水,水一下子就不見了。我加了好幾次水,一加進(jìn)來,水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺得蛋變得很重很重!

  媽媽說:“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫日記,這就叫觀察日記!庇谑,我就寫了這篇作文。

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