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三年級風(fēng)箏作文

時間:2024-10-03 14:12:17 三年級 我要投稿

實用的三年級風(fēng)箏作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級風(fēng)箏作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級風(fēng)箏作文合集九篇

三年級風(fēng)箏作文 篇1

  我和媽媽到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。人真多!男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏,有哆啦A夢的、有奧特曼的`、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞,好象在給風(fēng)箏們喊:“加油。〖佑桶!飛得高一點!”

  我選的風(fēng)箏是老鷹,因為老鷹在天空中飛翔多威武!開始放風(fēng)箏了,媽媽用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我喊了聲“放!”風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快地跑起來,媽媽大聲說:“加油,跑快一點!”我說:“好的!”放著放著,風(fēng)箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說:“風(fēng)太小了!蔽蚁氲搅艘粋好主意,“你開車,我在后面跟,風(fēng)肯定會很大,風(fēng)箏一定會放得非常高!”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的,因為,車子不能開到廣場上。

  我看著別人的風(fēng)箏放得這么高,真羨慕!我還想起了一年級時學(xué)的一首古詩:“草長鷹飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝徊贿^古人放的是紙鳶,而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。

三年級風(fēng)箏作文 篇2

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!毙瞧诹挛纾液桶职忠黄饏⒓用佬g(shù)學(xué)校組織的“彩繪風(fēng)箏,放飛夢想”活動。

  我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說:“一定要把風(fēng)箏顏色畫得鮮艷些,這樣飛上天空才漂亮。”我說:“好吧。”

  風(fēng)箏畫好了,我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈,飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的.身后翻著筋斗,一會兒高,一會兒低,在藍(lán)色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂地跳起來。

三年級風(fēng)箏作文 篇3

  前幾天,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們到了廣場里,每個人打開自己的風(fēng)箏,開始放飛風(fēng)箏了。

  風(fēng)箏在天空飛來飛去,各式各樣,有的是飛機的,有的是小蜜蜂的……紅的、灰的、綠的',空中是五顏六色。我說:“看看這個,再看看那個,都很美!”

  風(fēng)箏倒是美,可是有的卻飛跑了,有的控制失敗了,因為風(fēng)太大了。趙澤禹放的又高又好,是我們班放的最好的一個了。我和魏欣然放得也很好。

  我們玩得太高興了!

三年級風(fēng)箏作文 篇4

  春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。星期六下午,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和妹妹去公園廣場上放風(fēng)箏。

  到了公園,我看見草地上一片片綠油油的。小狗懶洋洋的躺在草地上。迎春花,梨花和桃花散發(fā)出淡淡的.清香,大樹和小草都長出了綠綠的的嫩芽,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著。蔚藍(lán)的空中放飛著許多只翩翩起舞的風(fēng)箏,有輕盈的小燕子,有細(xì)長的蜈蚣,有可愛的機器貓,還有動漫人物光頭強……我和小紅迫不及待地加入了放風(fēng)箏的行列中。

  我一手拿著線軸,一手小心翼翼地拿著風(fēng)箏,迎著春風(fēng)小跑起來。我順著風(fēng)勢,放開了手中的風(fēng)箏,然后一邊放線一邊調(diào)整風(fēng)箏的方向,不一會兒,我的蜻蜓風(fēng)箏就飛了起來,風(fēng)箏越飛越高。小紅學(xué)著我的動作,她的金魚風(fēng)箏也飛了起來,我和小紅非常開心。

  放飛風(fēng)箏時,我想起一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!倍嗝疵篮玫拇禾煅!

三年級風(fēng)箏作文 篇5

  周日,我寫完作業(yè)后和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。

  到了公園一看,公園里的人真多啊!有的玩游戲;有的散步;有的`放風(fēng)箏。仰天一看,哇!天上的風(fēng)箏真多;我也迫不及待的放起了我自己的風(fēng)箏。

  我把我的風(fēng)箏高高的放起,發(fā)現(xiàn)天空中有一條龍,龍鱗金光閃閃,栩栩如生,好像是真龍在天空中騰云駕霧。眾人都對這龍形風(fēng)箏贊不絕口。

  不一會兒,天空中的風(fēng)箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔,有金魚在游來游去,還有老鷹在天空中翱翔,好像在尋找獵物。但是,大多數(shù)人一直在看著龍形風(fēng)箏,我也不例外。

  看著看著,我突然想起了老師的話:因為龍象征著自由完美,中國人就是這樣的,所以龍是中國人的圖騰,我們也是龍的傳人。

  看著這一條龍形風(fēng)箏,我要把我的夢想與快樂寄托在龍的身上,傳達(dá)給所有中國人。

三年級風(fēng)箏作文 篇6

  星期日下午,陽光暖暖的照耀著大地,小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來到公園的'草坪上放風(fēng)箏。

  草坪上的人真多!有一家人一起來的,也有小伙伴相約一起來的。天上的風(fēng)箏也各種各樣,千姿百態(tài):有金魚風(fēng)箏,它把湛藍(lán)的天空當(dāng)作大海在游來游去的玩呢;蜈蚣風(fēng)箏瞪著眼睛好像在說:“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風(fēng)箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢,它驕傲地展開翅膀說:“我才是天空之神呢!”燕子風(fēng)箏好像在說:“快點飛翔吧,我要飛得最高!”

  遠(yuǎn)處,一個小男孩把風(fēng)箏放飛到天空,他興奮地說:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說:“真希望孩子能像風(fēng)箏一樣飛得越來越高!”

  小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風(fēng)箏,他們一起跑,小明說“放”,小剛就用力地把風(fēng)箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍(lán)天,飛得很高很高。小紅羨慕地說:“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

  春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風(fēng)箏一樣越飛越高。

三年級風(fēng)箏作文 篇7

  嗨,我是一只金黃色的風(fēng)箏,我的身體大大的,但是又扁扁的。

  春天,可是我活動的高峰期,我的`小主人――蘭蘭,無論去哪兒玩,都要帶上我。

  有一次,她帶我去公園玩兒,公園劃分為草坪區(qū)、森林區(qū)、兒童游樂區(qū)和運動區(qū),草坪區(qū)有一塊很大的草坪,但我不愿在這兒,因為我經(jīng)常在這種地方玩兒。森林區(qū)我也不愿去,因為那兒的樹實在太多了,恐怕我飛不了一會兒就掛樹上了。兒童游樂區(qū)我也不愿去,那兒全是咿呀學(xué)語的小小孩,我落下來的時候說不定還會被踩上幾腳。運動區(qū)我可最想去了,那新建了風(fēng)箏競技區(qū),前三名可以得到獎牌、獎杯,還有豐富的獎金和獎品。不過門票很貴,蘭蘭一家沒帶錢,進(jìn)不去,我只好退而求其次,去草坪區(qū)玩了。

  可是玩著玩著,我覺得自己輕飄飄的,我想我肯定是斷線了,那么就完蛋了,要是狂風(fēng)把我吹到地上,我肯定死翹翹了,我還不想……一陣狂風(fēng)吹過,我撞在石頭上,立刻就什么都不知道了……

  最后,我想的只有這件事,我這一生中,因為有蘭蘭和我作伴,所以我是所有風(fēng)箏中最幸福的。

三年級風(fēng)箏作文 篇8

  當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地,在明媚的陽光照耀下,我和爸爸興高采烈的來到廣場上放風(fēng)箏.剛開始,并沒什么人,過了一會兒,人們陸陸續(xù)續(xù)地來了,廣場上沸騰起來.

  我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊伍.我把風(fēng)箏舉起來,圍著廣場跑.“飛起來了!飛起來了!”我高興地叫起來,只見我的風(fēng)箏越飛越高,而且還很穩(wěn).我問爸爸:“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢?”爸爸告訴我:“天上的氣流很大,所以飛得穩(wěn).”這時,我再看天上,本來很大的風(fēng)箏,現(xiàn)在成了一個點. 天上的風(fēng)箏各式各樣:有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來湊熱鬧了,有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”,就跟著它,好像在說:“等等我!等等我!我快趕不上了!” 有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”,只見它隨著風(fēng)勢,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而翻著跟頭……靈活的在空中飛來飛去.小妹妹小讓“小熊貓”回來,可它好像要去春游似的`,飄飄蕩蕩,越飛越遠(yuǎn).小妹妹一不留神,手中的風(fēng)箏線斷了,“小熊貓”拖的長長的繩子飛走了,過了一會而,一頭扎進(jìn)附近的一個竹林里.

三年級風(fēng)箏作文 篇9

  九九寒冬剛過,只覺得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的,真舒服。又到了放風(fēng)箏的時節(jié),真可謂:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來就是,然而忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  星期六早晨放學(xué),我約了幾個同學(xué)去吳山廣場放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場,哇!真就是令我們大開眼界,本來平淡無奇的藍(lán)色天空,轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧,風(fēng)箏在那里集會呢!有蝴蝶、金魚、老鷹……;方的、扇形的、長方形的、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣,五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空,像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會?粗@美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢好,我便決定送這只“蝴蝶”上天。

  我一手拿住風(fēng)箏,一手拿著線軸,然而開始迎著風(fēng)跑,跑了一段距離后,然而我松開了拿著風(fēng)箏的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動?矗∥业摹昂闭谔炜罩恤骠嫫鹞枘,多美!灰色的身軀,黃粉相間的.翅膀,再加上藍(lán)色的小圓圈的點綴,更顯得美麗動人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來一陣風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精,死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊,不一會兒便雙雙落地。結(jié)果,只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風(fēng)箏線……

  時光已經(jīng)過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入,這時的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。然而我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場面!”

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