【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我是一個(gè)愛入迷的小女孩。不，準(zhǔn)確地說(shuō)是一個(gè)喜歡對(duì)書入迷的人。俗話說(shuō)地好：塞翁失馬，安知非福。這件事恰好驗(yàn)證了這句話。

　　今天，媽媽上白班，爸爸也不在家。我可以美美的睡上一覺(jué)了。什么？我要和媽媽一起上班？不行，我堅(jiān)決反對(duì)！可還是被媽媽帶走了，被放在一家小書店。我走進(jìn)去，抱著一本書就看。此時(shí)的`我就像一只饑餓的小老鼠看見了一塊巨大的水果奶酪，可是這塊美味的水果奶酪只吃了一半，因?yàn)槲冶晦Z出來(lái)了。此時(shí)的我像一個(gè)下雨時(shí)沒(méi)帶傘的行人；像一只走投無(wú)路的小螞蟻；像一只即將被扔到鍋里燉成香噴噴肉湯的雞。我和他們一樣倒霉。可天無(wú)絕人之路，我立刻有了一個(gè)令我十分開心的想法：我到名著書城看書去。跟媽媽說(shuō)后我就興高采烈地飛奔而去。至于那家書店我一定不會(huì)再去了。他們從此失去了一個(gè)愛書的顧客，他們只知道大人是“上帝”，卻不明白我們小孩也是一位純真的“上帝”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的'時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)，煩惱很多，每天不是被老師吵，就是被家長(zhǎng)吵，讓我難忘的一次是：那一次上課外班，因?yàn)樯险n說(shuō)了句話，我的奧數(shù)老師讓我去班外邊，我下課后非常生氣，背上書包就走，到了家，惱怒成羞的對(duì)媽媽說(shuō)：我不上奧數(shù)班啦！媽媽問(wèn)我：怎么了?我說(shuō)：反正我就是不上。媽媽急忙的奧數(shù)老師打電話，等他了解的情況后，對(duì)我說(shuō)，老師那時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了，急忙讓你回來(lái)，站在后邊，你沒(méi)聽見，這是你對(duì)老師的誤解。我一聽臉立馬紅了，最后，去給老師到了個(gè)歉，老師原諒我了，總感覺(jué)他現(xiàn)在還是很煩我，這就是我的煩惱。一起唱著那個(gè)童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　閨蜜，下學(xué)期就要分班了，在這里我要幾句話想對(duì)你說(shuō)。你知不知道你很任性，別人對(duì)你的關(guān)心，在你這里卻成呢啰嗦的代言詞。你總是抱怨人生對(duì)你多么的不公，卻不會(huì)像理想的方向努力。你總是以消極的眼光來(lái)看待周圍的一切，以為不會(huì)有任何幸運(yùn)會(huì)降臨在你的身上。但是，你錯(cuò)了。我的存在難道不是你的一種幸運(yùn)嗎？

　　請(qǐng)不要再跟我說(shuō)什么你不配，也別再跟我說(shuō)你那是有自知之明。你不覺(jué)得那些你認(rèn)為的困難，只是你不愿去爭(zhēng)取的`掩飾嗎？人總是這樣，在沒(méi)有陷入絕境之前都會(huì)存在一點(diǎn)僥幸心理。但是我想對(duì)你說(shuō)，這個(gè)世界上生活的所有人，誰(shuí)不曾或不會(huì)碰到她人生中的低谷。既然早晚都會(huì)碰到，早晚都會(huì)陷入，為什么不早做打算奮起一搏？

　　以前，我總是喜歡逃避�？墒�，現(xiàn)實(shí)讓我看清，逃避并不能解決問(wèn)題。你總該學(xué)著長(zhǎng)大，看到你有時(shí)候真的想罵你一頓，好讓你清醒�？晌也荒敲醋觯�是因?yàn)槲伊私�，有些事，做錯(cuò)了，才知道。有些人，失去了，才知道。你做錯(cuò)的題，你并不知道錯(cuò)了。沒(méi)關(guān)系，老師講的時(shí)候你就知道了。下一次就會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)記性。關(guān)心你，擔(dān)心你的人，你不知道去同樣的關(guān)心他們，還拼命的去傷害。沒(méi)什么大不了的，失去了你就會(huì)懂得珍惜。錯(cuò)過(guò)了，才會(huì)知道他們的好。那么，你就懂得了珍惜。

　　我們還這樣小，這樣小。所看到的一切，不過(guò)是世界的一角。而我們的未來(lái)那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)。我們誰(shuí)都不知道會(huì)發(fā)生什么。只是我懂得，沒(méi)有什么事能夠永遠(yuǎn)在一起，永不分離的。我所能做的就是在我們分開之前，好好陪著你。分開之際，給你個(gè)擁抱，讓你能夠堅(jiān)強(qiáng)的走下去。分開之后，我們有了各自不同的生活，我將會(huì)在這個(gè)世界的某一個(gè)角落，默默的祝福你！希望你在往后漫長(zhǎng)的歲月中一直堅(jiān)強(qiáng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　好久不見，您身體好好嗎？工作忙嗎？很高心利用這次機(jī)會(huì)跟您談心，我永遠(yuǎn)的都忘不了您曾經(jīng)對(duì)我的教誨，您的每一句話，您的一言一行，您的每一個(gè)眼神，都在我的心里留下深刻的回憶。

　　您還記得那一次的事情嗎？那次考試您將試卷發(fā)下來(lái)后，我覺(jué)得很容易，看也不看就開始做起來(lái)，可做到最后的一題時(shí)我不會(huì)了，剛好這道題在筆記了有，我望了望您，心里犯嘀咕：那就這一次對(duì)不起自己的良心吧！祈禱老天爺不要讓您轉(zhuǎn)身�。∮谑俏仪那哪贸龉P記本，剛要打開時(shí)，恰好您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，您一眼就盯住像賊一樣的我，您并沒(méi)有揭發(fā)我，我看到您的眼神里透露出很復(fù)雜的.情感，有緊張，有擔(dān)心，痛心~~但就沒(méi)有責(zé)備�？纪旰�，我的心情失落至極，坎坷不安的等著爆風(fēng)雨的降臨，果然，您將我叫到您的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：考試講究的是個(gè)人實(shí)力，作弊的來(lái)的結(jié)果是自欺欺人，這次不會(huì)就要問(wèn)下次考好來(lái)！聽了您的話，我羞愧急了。

　　蔡老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了很多了在學(xué)習(xí)方面也有很大的進(jìn)步，謝謝您!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　20xx年8月29日來(lái)看過(guò)你，今天是20xx年8月28日又來(lái)看你，前后恰好相隔四年之久。

　　回想起第一次看你時(shí)，你四周圍著高高的鐵欄桿，誰(shuí)也無(wú)法靠近你。而今天的你像逃脫了欄桿的束縛，自由自在地生長(zhǎng)。人們?cè)谀闳缟w樹蔭下散步、乘涼、閑聊，孩子在樹下自由玩耍。大家好像約好似的，不高聲說(shuō)話，孩子也不大聲吵鬧。這里祥和、安然、悠閑。

　　還沒(méi)走近，即可看到你高大、壯觀、繁茂的身影，如一朵碧色蘑菇云自天而降，遮天蔽日；也如一把巨傘擎起千秋傳奇，為時(shí)代百姓遮風(fēng)擋雨。你扇形的葉精巧靈秀，輕盈地?fù)u曳，萬(wàn)千把翡翠羽扇送來(lái)清爽的愜意。風(fēng)中，一把把袖珍吉他奏響了春夏秋冬的故事。一顆顆白果圓潤(rùn)精靈。

　　靠近你，我伸出雙臂擁抱你，可我的手臂怎能抱得動(dòng)兩千年你百折不撓的生命力和你心懷著的沉甸甸的歷史。抬頭仰望，太陽(yáng)的溫暖從若干光年外來(lái)到我們身邊，透過(guò)枝繁葉茂，透過(guò)千年歷史，帶給人們希望和溫暖。你高約20米，遮陽(yáng)蔽日達(dá)20xx平方米的土地，與悠悠光陰攜手，孕育出千年奇跡。吸收日月精華，抵御風(fēng)霜冰雪。你沒(méi)有湮滅在滾滾紅塵中，而是為人間帶來(lái)了七魂之外的純潔圣靈。

　　人們親切地稱呼你“白果樹”。不斷有人慕名遠(yuǎn)道莫名而來(lái)尋你，在此靜靜地仰望你，向你投來(lái)敬佩的目光。更有老人繞著你周圍撫摸，或者背靠背依附著你，坐在你隆起的部位上，想在你旁邊得到心的安寧。人們祈求你會(huì)保佑自己平安健康，事事順利。更有人在你旁邊的廟宇中上香、祈禱日子更紅火。

　　我望著你隆出地面的錯(cuò)綜復(fù)雜的根系，如一條條巨龍伸向四面八方，顏色和地上的沙土一樣。許多人在你隆出的根上踩著、磨蹭。但你毫無(wú)怨言，淡然從容。雖然有沙土，可泥土怎能掩蓋你承受的磨難和生長(zhǎng)的艱難，你每一個(gè)突起，每一寸凹陷，在向世人講述著刀光劍影、戰(zhàn)馬奔騰，多少百姓逃難時(shí)在你庇蔭下避雨躲風(fēng)。硝煙散去，你又挺起胸膛，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。多少帝王將相、黎民百姓期盼生命久長(zhǎng)，可哪個(gè)能比得上你？你見證了無(wú)數(shù)的生老病死、人生苦難，你應(yīng)早已看淡世間一切，釋然，心寧，順應(yīng)自然！

　　你庇佑下一代代淳樸的村民從孩童走向壯年最終又回歸自然。也許，這就是所謂的“道”。每個(gè)人心中都有自己的'道，但無(wú)論是誰(shuí)，都有著一樣的歸宿，化為一捧黃土，得到永恒。無(wú)欲無(wú)求的你，向人們講述這永恒的道理，天法道，道法自然。

　　你是幸運(yùn)的，從漢代劉武居住梁園時(shí)，花匠栽種了你，亦或者一顆種子無(wú)意間落在此處，生根發(fā)芽，長(zhǎng)大。當(dāng)初的繁華早已煙消云散，當(dāng)初栽種的人也不會(huì)想不到你能生長(zhǎng)到現(xiàn)在。一睹你芳容的人也是幸運(yùn)的，在你庇護(hù)一方平安之際，人們也為你祈禱，讓你永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

　　你呈現(xiàn)的綠色，蔓延，讓我陶醉，使我忘川。一天天，一年年，當(dāng)初的小巷，曾經(jīng)的白墻，小伙的駿馬，姑娘的嫁妝，瞬間，蒼老，消失在時(shí)光的煙塵。不禁想問(wèn)：誰(shuí)又能走得更遠(yuǎn)？

　　這是有一片蔚藍(lán)的天空，這里是一方神圣的土地，千年古樹，曲折旅途，走向時(shí)間的最遠(yuǎn)處。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　友誼是春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，友誼是夏天的太陽(yáng)，燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園，累累的.果實(shí)成為友誼的見證。友誼是冬天的炭火，溫暖著我們的心田。

　　我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴，同學(xué)稱我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　一節(jié)體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球，張拿起一個(gè)籃球，我們便向籃球場(chǎng)走去。我的秋季很差，半節(jié)課還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)球，休息時(shí)，我垂頭喪氣地坐在地上，一句話也不說(shuō)。劉 和張跑過(guò)來(lái)安慰我，并決定幫我練球。10分鐘后，我還是絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他們鼓勵(lì)我，使我有了自信心，最后十分鐘，我全神貫注地練球，目光緊盯球籃，兩腳前 后成半蹲式，雙手托住球，身體向前傾，兩腳一蹬，雙手一伸，球便像火箭一樣向球籃飛去，進(jìn)了！我信心十足，更賣力的練習(xí)，下課后，張告訴我，我后十分鐘進(jìn) 了7個(gè)球，頓時(shí)一種難以言說(shuō)的溫暖流入我心間，這都是他們的功勞�。�

　　友誼就像一根繩子，將我們緊緊捆在一起，希望這友誼的贊歌，飄香南北四方。

　　在游泳館里，張正幫我復(fù)習(xí)自由泳，看他全神貫注、認(rèn)真的樣子，還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒(méi)練自由泳，差不多都忘了。我一邊想著，一邊游。一不小心，腿使勁 一蹬，正好打到張的胳膊上，張痛苦地呻吟了一下，爬上岸。我擔(dān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？痛不痛？”張咬著牙擠出一絲笑容：“沒(méi)事，不痛，不用擔(dān)心�！痹谙丛钑r(shí)， 我無(wú)意中看到了張的胳膊，被我蹬的那塊早已淤血，紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口，馬上又若無(wú)其事地晃了晃，強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了，這時(shí)的友誼就 像夏天的太陽(yáng)一樣，熊熊的燃燒。

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