實(shí)用的三年級(jí)軍訓(xùn)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)軍訓(xùn)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
我們經(jīng)過三天的訓(xùn)練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
今天的天氣不好是陰天，可能會(huì)下雨，但是比平常涼快，同學(xué)們訓(xùn)練的也很順利，可是不一會(huì)突然下起了小雨，其他的.班級(jí)都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站一會(huì)，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，鍛煉一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會(huì)，羅教官帶著我們回了教室。
下午，雨過天晴，訓(xùn)練又恢復(fù)正常。這一節(jié)課我們練習(xí)跑步，跑了一會(huì)，我后面的同學(xué)打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐，歸隊(duì)后，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著把我揪出來？想著想著，我又想到：和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實(shí)了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯(cuò)時(shí)，不能先考慮別人錯(cuò)在哪里，要先考慮自己的錯(cuò)誤，然后以誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼�，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機(jī)更加深厚。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
今天我們班高晨愷舉著金燦燦的來之不易的獎(jiǎng)狀，向我們班的隊(duì)列走來，我們班哪來的獎(jiǎng)狀呢？事情是這樣的：
今天，三到六年級(jí)有一場(chǎng)軍訓(xùn)比賽。每一個(gè)班級(jí)，一個(gè)個(gè)方陣，都站得筆直筆直的，就像一棵棵松樹，因?yàn)樗麄儓?jiān)持訓(xùn)練，才會(huì)有這樣的好成績(jī)。我們班也不賴，和其他班級(jí)不分高下。
比賽開始時(shí)，我們也緊盯著其他班級(jí)，欣賞他們表演，看看有什么缺點(diǎn)可以彌補(bǔ)。
輪到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們踏著整齊的步子，向前方走去，連在樓上都聽得見響亮的`口號(hào)聲和整齊的踏步聲，我一邊欣賞他們的表演，一邊在心里為班級(jí)加油。
在等待成績(jī)公布時(shí)，教官們也給我們來了一場(chǎng)精彩的表演，大家一起鼓掌，這時(shí)成績(jī)公布了，輪到報(bào)三年級(jí)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，當(dāng)校長報(bào)到：
但我因?yàn)榈昧嘶ぱ�，徐老師讓我休息，其�?shí)我是多么想?yún)⒓舆@次比賽�。‘�(dāng)我在看比賽時(shí)，就仿佛和他們走在一起一樣，我為我們班感到自豪！“三年級(jí)301！302！”哇！我們班級(jí)是示范班級(jí)呀！我開心極了，都快叫了出來！
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
今天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來了軍訓(xùn)。
可是誰知道呀，軍訓(xùn)可真是一件苦差事。我們的教官姓和，我們就叫他和教官。
和教官帶著我們來到了操場(chǎng)，和教官先教我們向右看齊、立定、稍息、立正、跨列、踏步走、齊步走等。我們?cè)诹胰障赂徒坦僮鲞@些動(dòng)作
每當(dāng)休息的時(shí)候我們就會(huì)飛奔的.跑過去喝水。越到我們大汗淋淋的時(shí)候，天氣就越來越熱，我心里想：似乎老天也在和我作對(duì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都已經(jīng)汗流浹背了，同學(xué)們?nèi)枷Ｍ掠辍？墒俏覀冊(cè)较胂掠�，天氣就越熱。哎，軍�?xùn)可真苦呀！
雖然軍訓(xùn)苦，但是我們的和教官很幽默。比如說如果你思想開小差，和教官就會(huì)說：“在想什么呢？是不是在想灰太狼？”
這時(shí)候，全班同學(xué)都笑了起來，如果你低著頭，和教官又會(huì)說：“地上有什么呢？有奧特曼還是喜羊羊？”
這句話可又把全班同學(xué)給逗笑了。和教官，你可真幽默呀！
雖然軍訓(xùn)很苦，但是我們還堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)橛?xùn)練可以鍛煉我們的體質(zhì)，讓我們更健康。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
星期三，我們布心小學(xué)去了銀瓶山東方陽光擴(kuò)展訓(xùn)練基地，一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩、有的猜謎語。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練過程中有個(gè)最有趣的也是最感人的'活動(dòng)叫—洪水決戰(zhàn)。
中央電視臺(tái)的教育專家大宋老師講了一個(gè)故事，有一個(gè)教室，只有一個(gè)老師和38個(gè)同學(xué)。在早上教室是學(xué)習(xí)的樂園，到了晚上是孩子們睡覺的地方。在一天晚上，突然雷聲吵的孩子睡不著，孩子們不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在降臨。當(dāng)一個(gè)孩子被吵的睡不著時(shí)他起來一看，水已經(jīng)到腳低了。他要叫老師時(shí)腦袋怦然一陣?yán)蠋熑ラ_會(huì)了。他叫醒了全部人，這時(shí)水升高了，他們到了屋頂上避難······
聽了大宋老師講的故事后，我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個(gè)人去拿沙袋來堵住水進(jìn)來，我們選了邱婕班長和李乘一同學(xué)，班長說我是班長要保護(hù)大家，運(yùn)沙袋是很累，在運(yùn)沙袋的過程中，水慢慢的就淹沒班長和其他的幾個(gè)同學(xué)。我們都上了屋頂可班長他們切不能上來·····
這場(chǎng)訓(xùn)練雖然是模擬的，但我們的感情是真的。這次軍訓(xùn)讓我感受到了，只要我們同心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難和一切自然災(zāi)害。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
這幾天里，我的學(xué)校舉行了軍訓(xùn)。我認(rèn)為，我的軍訓(xùn)生活都是比較輕松的，教官對(duì)我們很是輕松，主要是站站軍姿，然后稍息立正，跨立立正，敬禮禮畢，蹲下與起立，齊步的行進(jìn)與停止，跑步的行進(jìn)與停止，正步的行進(jìn)與停止。
軍訓(xùn)第一天，我們換上了綠色的軍裝。我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲蚁胍蔀橐幻嬲能娙�，這些軍訓(xùn)，就像是烈火對(duì)真金的錘煉，是我成長的必須歷程。我們迎來了我們的教官，教官叫做肖凱文，是防空兵，不高的`個(gè)子，黑黑瘦瘦，臉上洋溢著微笑。
肖教官到來的第一件事情，就是笑著讓我們站軍姿。軍姿，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說難也不難。雙手貼緊褲縫，雙眼平視前方，兩肩后張，挺起胸膛。困難嗎，主要是因?yàn)椴荒軇?dòng)，一動(dòng)不能動(dòng)，動(dòng)一下需要喊報(bào)告。我深呼吸了一口，雙眼正視前方。我想了想，閉上了眼，開始云游四方，教官微笑著在隊(duì)列里面轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去。有一個(gè)男同學(xué)喊了報(bào)告，原因是因?yàn)轭^痛，教官批準(zhǔn)了他去休息一下。有了人開頭，就不斷接著有人喊報(bào)告，頭痛的，想吐的，各種各樣的理由。
男生不斷地下去休息，不斷地有人返回隊(duì)列。讓我佩服的是，我們班的女同學(xué)一個(gè)人都沒有喊報(bào)告，都堅(jiān)持了下來。最強(qiáng)悍的是，一個(gè)男生就直接后躺了，差點(diǎn)就暈倒了。老師趕緊扶住了那個(gè)男生。我心里暗暗的嘆了口氣，為什么女生能夠堅(jiān)持下來的事情我們男生竟然都堅(jiān)持不下來。
教官發(fā)話了：“好，停。向右看齊，向前看！坐下休息！”我們放松了身體，對(duì)齊了隊(duì)列之后，坐下了。我不禁微微搖搖頭，才這一點(diǎn)兒訓(xùn)練量，太輕松了。休息了五分鐘后，教官命令我們起立，照齊隊(duì)列，開始教我們第一項(xiàng)考核內(nèi)容：稍息立正。
“稍息！”我們迅速做出了反應(yīng)，教官一個(gè)一個(gè)的矯正著我們的動(dòng)作，左腳超出右腳半腳，上半身依然保持著站軍姿的動(dòng)作。“立正！”我們收回左腳，變成軍姿。教官命令前三列蹲下，給我們做示范。教官自己給自己下命令：“稍息。立正！”教官挺直了身體，堅(jiān)毅的面孔上透露出桀驁不馴，雙眼發(fā)光，熊熊的戰(zhàn)意隨之而出。我們不由自主的鼓起了掌。
下一個(gè)內(nèi)容是跨立與立正�！翱缌ⅲ 彼⑺⒌穆曇繇懫�，我們的動(dòng)作雖然不整齊，但是也還不錯(cuò)。教官糾正著動(dòng)作，說：“跨立，雙腳分開與肩同寬，右手握拳，左手握右手手腕，背在背后�！蔽腋鶕�(jù)教官的語言調(diào)整了動(dòng)作�！傲⒄ 蔽覀兪栈仉p手，變?yōu)檐娮�。前兩個(gè)比較簡(jiǎn)單，但是下一個(gè)就比較不好練了。
我是沒問題的，但是我們班整體的默契度還是不夠的，所以動(dòng)作并不是很整齊。這個(gè)動(dòng)作叫做停止間轉(zhuǎn)法，分為向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。首先是向右轉(zhuǎn)的分解動(dòng)作，上體保持軍姿不變，下體向右轉(zhuǎn)過去。分解動(dòng)作就是左腳扭過來之后，先不要靠腳，等命令在跟過來。專題快，兩臂夾緊，身體不要晃動(dòng)，兩手貼緊大腿兩側(cè)：靠腳時(shí)稍有停頓，手臂不能外掃，眼睛直視前方。
隨后，我們?cè)诓粩嗟哪ズ现性鲞M(jìn)了默契性，動(dòng)作整齊劃一，美觀大方。
中午的時(shí)候，教官整好了隊(duì)伍，帶著我們?nèi)ゲ蛷d吃飯。吃完飯之后，我們回到宿舍去休息。下午，我們接著開始了軍訓(xùn)。第一項(xiàng)依然是站軍姿，大下午，烈日驕陽，熱的我們大汗淋漓。教官依然是微笑著看著我們。男生依舊喊著報(bào)告，我依舊昏昏欲睡，女生依舊紋絲不動(dòng)。我已經(jīng)對(duì)軍訓(xùn)失望了，太輕松了啊，就這一點(diǎn)動(dòng)作？站軍姿要是能站上半個(gè)小時(shí)，我才能看上眼。
教官大慈大悲讓我們休息了。我熱的摘下了帽子，正好讓這個(gè)笑面閻王看見了，教官看著我笑瞇瞇的，對(duì)我勾了勾食指，我站起來走過去。教官說：“十個(gè)俯臥撐�！蔽倚α艘幌�，才十個(gè)而已啊，輕輕松松啦。我趴下做了十個(gè)俯臥撐，教官給我打了一通手語，我才明白，是叫我入列。
入列之后，教官教我們走了齊步，齊步就像走路一樣，只不過手的形狀會(huì)變，四指彎曲，大拇指緊扣食指，擺手要整齊劃一。
整整一下午，我們都在練習(xí)正步，晚上，我們回班看了電影放松放松，軍訓(xùn)第一天就過去了。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
今天，是我記憶中開心的一天，因?yàn)閰⒓恿伺瓮丫玫能娪?xùn)夏令營。早就聽說軍訓(xùn)會(huì)很嚴(yán)格辛苦，但我對(duì)自己有十足的信心，一定能堅(jiān)持下去的！
我們來到部隊(duì)的操場(chǎng)上，操場(chǎng)可寬闊了，比我們學(xué)校的.操場(chǎng)大好幾倍。操場(chǎng)兩邊掛著幾位主席的畫像和他們的名言，讓人肅然起敬！
下午，我們?nèi)⒂^了武警叔叔表演攀登、越過障礙。叔叔們個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，像將要出征的勇士。五層高的房子，僅憑一根繩子一分鐘就爬上去了。下來的功夫更讓我佩服不已，他們手抓著繩子，頭朝下，腳踩在墻上向下跑，感覺他們就像是跑在平地上那樣輕松，離地還有三米左右遠(yuǎn)的時(shí)候，兩腿用力一登墻，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠椒�(wěn)落地了。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
有人說，生命中絕大部分的所遇，所思不過像風(fēng)一樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有種命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫，絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人，每天的軍姿站立，我只覺得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿酸痛卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎夏烈日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著，如果沒有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們是和祖國的'星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長大成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪。軍訓(xùn)的日子猶像風(fēng)雨過后的泥士，先洗刷，然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
今天下午，驕陽似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。
大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)！”“向右看齊！”“向后轉(zhuǎn)！”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，十分整齊。
不一會(huì)兒，教官來了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動(dòng)，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動(dòng)，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號(hào)，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開始展示了，六年級(jí)的`哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭(zhēng)取得第一！
最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書包，高高興興地回家了。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
這幾天是一段充滿汗水歡笑的日子。是我第一次體驗(yàn)軍人的酸甜苦辣。 武警叔叔來到我們學(xué)校軍訓(xùn)。武警叔叔身穿一身綠軍裝，鮮紅的軍徽和領(lǐng)章，把他們那黑里透紅的臉膛襯托得更加威武英俊。 來源： 武警叔嚴(yán)肅地說：“抬頭、挺胸，收腹，不許說話，兩腿挺直，兩腳跟合攏，兩腳尖張開兩個(gè)拳頭那么大，身體微微向前傾。練踏步的時(shí)候，我們走的一塌糊涂，有的同學(xué)抬左腳，有的同學(xué)抬右腳，本來應(yīng)該走成一條直線的隊(duì)伍，結(jié)果走的'像一條麻花繩。武警叔叔有耐心地一遍又一遍給我們糾正，在我們有點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)侯，卻下起了雨，從發(fā)稍滴下來的不知道是汗水還是雨水。這場(chǎng)魚結(jié)束了今天的軍訓(xùn)。 這幾天的軍訓(xùn)雖然很辛苦，但卻十分難忘。
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