【實(shí)用】六年級(jí)作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
今天，是我們太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)——去吳家灣植樹(shù)，這也是我第一次來(lái)到幸運(yùn)花海吳家灣。春暖花開(kāi)的日子，天氣格外的晴朗，爸爸媽媽也想一起去看看，所以我沒(méi)有搭乘小記者的大巴。
導(dǎo)航了一下，居然是沿著我們回鄉(xiāng)下的路，再往北一點(diǎn)就能到達(dá)。過(guò)了自家門(mén)口后，我們用上了導(dǎo)航。等導(dǎo)航顯示快到的時(shí)候，路邊已是滿樹(shù)的櫻花，粉粉地鋪滿枝頭，微風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下起了粉色的櫻花雨。
在“櫻花大道”拐個(gè)彎，來(lái)到田間，再在田間的水泥小路行駛4到5分鐘，就到達(dá)了吳家灣。停車(chē)場(chǎng)位于大樹(shù)林立的樹(shù)林中，很是特別。我們到的比較早，所以先跟著爸爸媽媽隨處逛逛。
三月底的天氣，花海的鮮花還沒(méi)有完全盛開(kāi)，但慢慢地走走停停，田間小路上還是有很多盛開(kāi)的小花的，東一簇，西一簇，也有一番別致的美。再走幾步，是條小河，小河上有座上下兩層的小屋子，木質(zhì)的結(jié)構(gòu)，鮮艷的顏色和別致的形狀，都有點(diǎn)像西方的小城堡，有幾個(gè)人正坐在那邊悠閑地垂釣。
右手邊的兩個(gè)樹(shù)間，掛著一個(gè)彩色的吊床，正好掛在紫色的.小花叢中。試著踮起腳，扭坐上吊床，躺在綠樹(shù)和花海中的感覺(jué)，真是別樣的美。
這時(shí)，小記者們的車(chē)到了，我依依不舍地告別的愜意的吊床，開(kāi)始植樹(shù)去了。有很多大小不一的樹(shù)臥在一個(gè)個(gè)小小的坑旁邊。我們一家先領(lǐng)了一把鐵鍬。爸爸幫我示范了下怎么種樹(shù)，先是怎么用鐵鍬把樹(shù)邊的小坑一點(diǎn)一點(diǎn)的挖挖深，挖挖大，再讓我和媽媽把樹(shù)扶好了，慢慢地把熟轉(zhuǎn)到剛挖大的坑里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥填上，用腳踩踩結(jié)實(shí)，一棵樹(shù)就這么種好了。
我還沒(méi)等爸爸講完，就迫不及待地把鐵鍬拿了過(guò)來(lái)，雖然是第一次用鐵鍬，但我是男子漢，我的力氣還是足夠的�？墒牵眯U力挖了幾鏟子，就感覺(jué)手上的力氣消耗了大半，坑里的泥也沒(méi)挖掉多少。爸爸看不下去了，一邊幫我扶著鐵鍬，一邊在身后說(shuō)：“看好，先把鐵鍬放在你想要挖的泥上，略微側(cè)一點(diǎn)，60度左右方便用腳踩，然后用腳輕輕一踩，一抄……”爸爸一邊和我一起握著鐵鍬示范著，一邊幫我強(qiáng)調(diào)著每個(gè)步驟。終于，在和爸爸的合力下，我的坑也挖好了，一起種上樹(shù)，也是很不錯(cuò)的。
突然，我看小河邊需要種的是開(kāi)花的桃樹(shù)，我趕緊跑過(guò)去，“爸爸媽媽快過(guò)來(lái)，這邊的漂亮�！碧覙�(shù)反而比剛才的樹(shù)木小些，更容易種，因?yàn)樵诤舆叄覀冇钟描F鍬撈了點(diǎn)水上來(lái)，幫它澆上了水。媽媽說(shuō)，這么美的樹(shù)，我們合個(gè)影吧……到現(xiàn)在翻開(kāi)媽媽的手機(jī)，看看那天的合影，看著看自己親手種的美美的小樹(shù)，心里還是美滋滋的。
雖然有點(diǎn)意猶未盡，但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。反正離鄉(xiāng)下的家不遠(yuǎn)，下次，我再請(qǐng)爸爸媽媽帶我來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看盛開(kāi)的花海，看看我們親手種上的樹(shù)。
六年級(jí)作文 篇2
“快走開(kāi)，你這丑八怪，你那一文不值的破針會(huì)刺破我嫩嫩的皮膚！”我抬頭一看，一片桃樹(shù)葉豎著眉毛對(duì)我怒吼道。
“哎呦，桃葉小姐，那個(gè)長(zhǎng)得像針一樣的是什么東西�。俊睏顦�(shù)葉問(wèn)道。
“什么東西？不就是松樹(shù)葉嗎！看這丑八怪，難道還會(huì)是別的東西？”桃葉向我瞟了瞟眼。
“媽呀，一根針也能叫樹(shù)葉，這樣不但抹黑了我們樹(shù)葉家族，而且還會(huì)丟盡我們樹(shù)葉家族的臉！”楊樹(shù)葉諷刺地說(shuō)。
從此以后，桃葉和楊樹(shù)葉再?zèng)]正眼看過(guò)我，我恨不得鉆進(jìn)大地媽媽的懷里大哭一場(chǎng)。
不知不覺(jué)，春天過(guò)去，夏伯伯來(lái)了。我和小伙伴們一起嬉戲，隨風(fēng)擺動(dòng)，一起發(fā)出陣陣松濤聲。當(dāng)然，桃葉和楊樹(shù)葉也不例外，桃葉和它的伙伴一起跳舞，楊樹(shù)葉和它的同伴一起唱歌，一點(diǎn)也不比別人遜色。
秋風(fēng)過(guò)后，許多樹(shù)木披上了黃衣裳，就連往日里頑皮的小草，也慢慢顯得憔悴起來(lái)。
一天，桃葉用蒼老的聲音問(wèn)我：“丑八怪，你為什么還是綠的？”
“無(wú)論春夏秋冬，一年四季，我們松葉都是青蔥蒼翠的`，就算隆冬暴雪，頂多也只能給我們披上一層白色的雪花�！蔽掖鸬馈�
聽(tīng)到我們的對(duì)話，楊樹(shù)葉趕忙說(shuō)：“沒(méi)想到丑八怪，哦，不對(duì)，是松葉竟然能跟寒冷而又可怕的冬天抗衡！”
沒(méi)過(guò)多久，桃葉和楊樹(shù)葉都紛紛飄落，而我，正和我的小伙伴們，準(zhǔn)備好接受冬爺爺?shù)目简?yàn)。
從此以后，桃葉和楊樹(shù)葉再也不敢小瞧我了，因?yàn)樗鼈冎溃也攀亲钅芙?jīng)得起風(fēng)吹雨打，耐得住嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)的樹(shù)葉，樹(shù)葉家族中最為普通又極不平凡一員——松葉！
六年級(jí)作文 篇3
看著爸爸媽媽每天上班，回來(lái)還要做家務(wù)，我決定幫他們做些家務(wù)，盡一份孝心。正好，爸爸今天過(guò)生日。早晨，我把自己積攢的零錢(qián)收到了書(shū)包里，準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)驚喜。晚上，放學(xué)了，我飛快的跑到蛋糕店里，精心挑選了一塊漂亮的蛋糕。到家了，爸爸打開(kāi)門(mén)，我把蛋糕藏在身后。
爸爸很奇怪，問(wèn)我：“怎么這么晚才回來(lái)呀？”我不回答，把身后的蛋糕拿了出來(lái)，爸爸大吃一驚，直夸我懂事，我心里樂(lè)開(kāi)了花。送完蛋糕給爸爸，我又想為父母做些事讓他們更快樂(lè)，“該做什么了？”我在尋思著，走進(jìn)了房間，呀，房間的地面上有不少灰塵，我來(lái)，幫媽媽掃地。說(shuō)干就干，拿起掃帚，對(duì)準(zhǔn)地面的灰塵，細(xì)心而用力的清掃，可這灰塵不聽(tīng)話，掃了東邊，又有些跑到西邊了，真想罷工了，可我又轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽養(yǎng)育我這么多年，我應(yīng)該認(rèn)真的幫他們做事來(lái)報(bào)答他們呀！這股念頭支持著我重新掃了起來(lái)！終于，地面被我打掃的干干凈凈！吃過(guò)晚飯，我決定把家里的碗洗了，因?yàn)椋瑡寢尭忻傲�，要休息�?/p>
收拾好桌上的碗筷，全部端到水龍頭前，一看碗，哇，油膩膩的在碗邊，手摸上去可真是難受，想著以前媽媽洗碗的'做法，拿起洗潔精倒進(jìn)了洗碗盆，加入適量的水。用抹布一個(gè)一個(gè)認(rèn)真，細(xì)致的洗。碗洗好了，我又把它們擺放進(jìn)了餐柜，看著整齊的餐柜和房間整潔的地面，爸爸媽媽都很高興，一個(gè)勁兒的夸我長(zhǎng)大了！
六年級(jí)作文 篇4
在這乍暖還寒冬春交接的時(shí)候，梅花們總會(huì)悄悄地露出紅撲撲或潔白或嫩黃的小臉蛋來(lái)。這時(shí)，好奇的我總要去探望、尋覓她們。
今年也不例外。
走進(jìn)仙境般的梅林，一陣濃郁的清香向我們襲來(lái)。那清香沁人心脾，引得我貪婪地猛吸幾口，隨后我便沉醉在這濃郁的清香中了。緊接著，顏色各異的梅花裊裊婷婷地映入我們的眼簾：有粉紅的、朱砂紅的、潔白的、鵝黃的，一朵朵、一簇簇、一片片。
有的梅花還是花骨朵，她們似乎覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)不是好時(shí)機(jī)；有的則是含苞待放，膨脹得鼓鼓的了，好像一個(gè)還沒(méi)出生的小孩，迫不及待地想看看這美妙的大千世界;而那些已經(jīng)開(kāi)放的梅花，猶如一朵朵出水芙蓉，水靈靈地綻放著，大方地向人們展示自己的美麗。
為什么梅花也要爭(zhēng)奇斗艷、盡情綻放？不是說(shuō)梅花不與百花爭(zhēng)艷，選擇在冬天綻放是謙虛的品格嗎？我想花兒都有愛(ài)美之心，她們?cè)谶@世間就是盡情地展示自己的美麗，這當(dāng)然也包括梅花，她也是愛(ài)美的。
瞧，她開(kāi)得多么自信，樹(shù)枝是那么有姿態(tài)，仿佛是哪位大師設(shè)計(jì)出來(lái)的。哦，那位魔法師，就是赫赫有名的大自然！聽(tīng)，這位大師正面對(duì)自己的杰作——梅花，在“咯咯”笑呢！
我喜歡朱砂梅，因?yàn)樗纹た蓯?ài);我更喜歡臘梅，因?yàn)樗儩嵡逅�。我迫不及待地�(cái)[出各種造型，讓媽媽幫我拍照我也幫媽媽美了幾下。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，賞梅的`人還真不少��！他們有的在喝茶聊天有的在亭子里休憩，有的在唱歌、吹口琴，有的一家三口有說(shuō)有笑，還有的小寶寶坐在嬰兒車(chē)?yán)镢紤械貢裉?yáng)。瞧，那邊還有人在悠閑地遛著幾條小狗呢！他們搭配上那姿態(tài)優(yōu)雅的梅花，組成了一幅多么富有情趣，多么優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫(huà)呀！
梅花雖香，卻不張揚(yáng)。她沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的靈秀，也沒(méi)有百合花的一枝獨(dú)秀。然而，有哪朵嬌艷的花能在嚴(yán)冬的肅殺中綻放！多少人贊頌這純潔高尚的梅花，還由她觸發(fā)靈感寫(xiě)出“梅花香自苦寒來(lái)”、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”等傳世的名句。她愛(ài)安靜，熱鬧的花店不是她駐足的地方。她從不會(huì)等到那百花爭(zhēng)艷的春天來(lái)到時(shí)才開(kāi)放。
在這單調(diào)又寂靜的冬天里，梅花是主角。是她，給冬天增添了一抹色彩，給了冬天一點(diǎn)生機(jī)。
當(dāng)人們盼望的春天來(lái)到時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢浯夯ㄩ_(kāi)放時(shí)，她選擇不動(dòng)聲色地凋零了，留給人們的是對(duì)冬天的一個(gè)溫暖的記憶。
六年級(jí)作文 篇5
玄天用命令般的口氣對(duì)小玄飛說(shuō)：“飛兒，快跑！妖魔大軍快要追過(guò)來(lái)了！我手中的這封信十分重要，去把它交給武士大殿的博克叔叔，記住了嗎？”每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪問(wèn)：。
“嗚嗚嗚，爸爸，，你不要離開(kāi)我，我舍不得您啊！”撲通一聲，小玄飛跪在了玄天面前。
“孩子，獨(dú)立出強(qiáng)者�。∥乙彩瞧炔坏靡训陌 痹捯粢宦�，玄天立刻召喚出他的神獸：光翼獨(dú)角獸，光翼獨(dú)角獸雙腳一登帶小玄飛離開(kāi)了這個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)地。
“無(wú)恥的人類(lèi)，你的末日到了！”妖魔大軍的首領(lǐng)：赤炎暗翼龍說(shuō)。那聲音仿佛就像死神降臨似的，異常恐怖。
“呵呵，那還不一定呢！”玄天說(shuō)完，光翼獨(dú)角獸從天而降，整個(gè)斗魃大陸充滿了光明的氣息。
“什么，光翼獨(dú)角獸，相當(dāng)于8階武圣王的水平，擁有它者，一定是強(qiáng)者！”赤炎暗翼龍大吃一驚。
“妖魔戰(zhàn)士們，這一戰(zhàn)十分艱難，大家都要盡全力了，往年的訓(xùn)練可不是訓(xùn)這玩的！”
“開(kāi)戰(zhàn)吧！”玄天大聲一吼。
破天斬：光翼獨(dú)角獸中級(jí)技能。光翼獨(dú)角獸化作一道耀眼的光芒刃，懸浮在妖魔大軍的頭頂上空。
妖魔大軍眼中充滿了絕望，只要被光翼獨(dú)角獸所目標(biāo)的，只有死路一條，想逃根本不肯能。
轟轟轟！妖魔大軍的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)的消失在了這個(gè)世界，斗魃大陸一條百來(lái)米的裂痕，只剩下赤炎暗翼龍一個(gè)了。
“你們?nèi)肭侄拂纱箨懙哪康氖鞘裁�？”玄天冰冷的聲音里充滿了不容置疑。
“你就是圣靈庇護(hù)的主管人，你、你就是玄天？”
玄天淡淡的`道：“不錯(cuò)，我就是，回答我的問(wèn)題！”
“你是庇護(hù)武士又如何，我們妖魔大軍的魔獸大人會(huì)為我復(fù)仇的，就算死也不會(huì)告訴你�！背嘌装狄睚埖难劬锍錆M了無(wú)助和恐懼。
“那你就去死吧�！背嘌装狄睚埍恍斓慕跫寄埽浩茰�，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
“孩子，你也該獨(dú)立去生存了。”就在說(shuō)話的那一刻，玄天已經(jīng)消失了，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處天際傳來(lái)光翼獨(dú)角獸的鳴叫�！�
六年級(jí)作文 篇6
天又陰了，雨不斷地下，寒風(fēng)凜冽，即使是加了衣服，人們還是被凍得縮頭縮腳的。
晚上，天更冷了。因?yàn)橛惺旅�，父母今晚不能回家，奶奶只好過(guò)來(lái)陪我們。奶奶已是快七十的老人另外，臉上皺紋很多，愛(ài)笑，待人很好，特別是對(duì)我們這些孫子，她更是喜歡得不得了。
奶奶進(jìn)門(mén)的時(shí)候，身子顫抖得很厲害，由上到下卻只露出那被凍得發(fā)紫的瘦小的雙腳，全身都裹得像顆棉花糖似的�？吹贸鰜�(lái)她是很冷的。我把奶奶攙到了床邊，老師的話不時(shí)在我的'腦里回蕩。
“冷嗎，奶奶？”我問(wèn)。
“冷……，現(xiàn)在人老了，身體也不行了�！薄澳棠�，我給您洗雙腳吧！”
“呵呵，不用了，有你這份孝心，奶奶暖和得很呢！”
“沒(méi)關(guān)系，奶奶，洗個(gè)腳會(huì)舒服些的�！蔽也活櫮棠痰淖钄r，跑到了洗手間放了水。
端著一盆暖和的水，我走進(jìn)了房間。放在了床邊，奶奶把腳伸了進(jìn)去，我蹲著，仔細(xì)地擦著，擦著。我試著努力地擦去奶奶的皺紋，但這一切都是徒勞的，即使擦去了，也無(wú)法擦去歲月給奶奶留下的道道痕跡。奶奶的腳很丑，經(jīng)脈很明顯都凸了出來(lái)，指甲都黑乎乎的，有的甚至斷成了兩半……但是我知道她的心是最美的，她的心充滿著對(duì)兒女孫子還有別人的愛(ài)，這種愛(ài)是最珍貴、最無(wú)私的，奶奶雖然已過(guò)七十，但是家里還是照樣養(yǎng)著家畜，她的勞苦并不只是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)得清的，總之，她為這個(gè)大家庭付出了很多。奶奶，我想對(duì)您說(shuō)：“您就休息一下吧！我們都長(zhǎng)大了，能照顧自己了，您就防下肩上的擔(dān)子把！”
“好了，好了，洗怎么干凈干啥？明天不是又弄臟了�！蹦棠桃贿呅χf(shuō)，一邊把腳拿開(kāi)了。
“喔�！蔽叶硕ㄉ�，拿了一條毛巾幫奶奶把腳擦干，端起了臉盆走開(kāi)了。隱隱約約中聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的笑聲：“我這些孫子，就是孝順……”
六年級(jí)作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“要讓自己的主見(jiàn)征服世界，不能讓世界來(lái)俘虜你。”我十分喜歡這句格言，因?yàn)槲也⒉幌矚g被人約束著生活，連“父母之命”亦是如此。談到“父母之命”，肯定大多數(shù)人的理解為“父母之命不可違”，因?yàn)椤皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。去掉前半句，那后半句則是流傳了千余載的教條，也是父母命令兒女的有力依據(jù)。在我看來(lái)，父母之命，不可以不聽(tīng)。因?yàn)樗麄儺吘乖谀隁q、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上都勝過(guò)我們。但也不能盲目地完全聽(tīng)從，如果我們總是完全照他們的旨意去做，到頭來(lái)我們就會(huì)變成一個(gè)不會(huì)思想，只會(huì)接別人命令去做事的機(jī)器人。況且，父母又不能命令你一輩子，在某些事情上你還是要有自己的`主見(jiàn)。
記得小時(shí)候，我家樓上的一位大哥哥，初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)很好的他要考高中，而他的父母卻執(zhí)意要他考中專(zhuān)，他經(jīng)過(guò)再三考慮，還是報(bào)考了高中，最后考取了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
相反，有些人因?yàn)檫^(guò)于聽(tīng)從“父母之命”，為自己帶來(lái)了許多苦惱與悔恨。無(wú)需多言，對(duì)于“父母之命”不可不聽(tīng)，也不可全聽(tīng)。對(duì)待任何事都要有自己的主見(jiàn)，自己的命運(yùn)要自己主宰。
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