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二年級動物作文

時間:2024-05-29 09:29:05 二年級 我要投稿

【精選】二年級動物作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的二年級動物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】二年級動物作文錦集七篇

二年級動物作文 篇1

  我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的'毛,就像穿了一件白色的皮襖,看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵,一對紅寶石一樣的眼睛。

  一條短尾巴,毛茸茸的像個小圓球,他的前腿長;后腿短,走起路來一蹦一跳,有趣極了!他特別愛吃青菜。玩的時候它還站起來,休息的時候它四腿合攏。

  有一天姥姥對我說:“把兔子給你煮著吃了吧!

  我著急地說:“不!”

  我連忙把兔子白白抱在懷里,姥姥笑著說:“傻孩子,我跟你開玩笑呢!”這下我才松了一口氣!

二年級動物作文 篇2

  蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過的身影;樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過一只翅膀受傷的小黃鶯,等它傷好了我便放了它,它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言了。

  朋友家有一只美麗的小鳥,我剛走過去,沒想到小鳥主動開口了:“你好!救救我吧!你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散,失去家園,還把我們關(guān)進了籠子里,讓我們不能展翅飛翔!”我聽了沉默不語,心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說話便接著說:“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個人類捉走了;我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿;我的`媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了,我想它們,我想回家······”小鳥說著說著哭了起來,我便覺得更內(nèi)疚了。朋友見我一個人呆呆的站著一動不動,覺得很奇快,便問我:“你

  怎么了?”“你把小鳥放了吧!”我懇求地說。“為什么?好好的放了干什么?”“你想過沒有親人的生活嗎?失去了親人你不會害怕嗎?讓它走吧!讓它從新投入家人的懷抱吧!”我的朋友不說話了,顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥,小鳥臨走前對我說:謝謝你,我會再來看你的!"

  看著小鳥重獲了自由,我十分開心,回到了家,突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥,它對我說:“你能幫我救出我妹妹它們嗎?他們一定也不習(xí)慣這樣的生活!”我答應(yīng)了,同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥,把小鳥的自由奪走的!

  我覺得光靠我一個人是沒有用的,因為小鳥被捉得太多了!于是我來到電視臺,再找了幾只小鳥,它們面對電視臺個個說得

  十分感人,把我這個翻譯都感動過的哭了。

  這個方式果然有用,只要看了電視,聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。

  現(xiàn)在,藍(lán)色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影;茂盛的樹上又有鳥兒在安居了,在樹下還能聽見鳥兒的歡歌;在

  草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時,處處是鳥影,我希望這樣的景象能永存下去!

二年級動物作文 篇3

  動物園我第一次來,我看見了許多動物,有大象、蛇、白虎、猴子……

  我特別喜歡大象,我還去摸了摸大象的鼻子,它的皮膚很粗糙。

  我拿一個蘋果喂它,它的鼻子把蘋果吸住,快速送進嘴里。它瞇著眼睛,張著倒三角的.嘴巴,好像還要吃。

  我來到駱駝群邊,一個小弟弟正在吃饅頭片,一只駱駝聞到香味調(diào)轉(zhuǎn)頭,伸出歪歪的嘴巴,小弟弟把手中的饅頭片喂給它,它很快就吃完了,又伸出歪歪的嘴巴,小弟弟問媽媽要饅頭片,媽媽不給,駱駝好像聽懂了他們的對話,生氣的扭頭走了。

  在動物園里不僅觀賞了動物還學(xué)到了許多知識。

二年級動物作文 篇4

  我的小兔子的顏色是白色的,渾身雪白,仿佛一個小雪球。圓圓的小腦袋上長著兩只尖尖的耳朵,外面有著雪白的絨毛,里面是粉紅色的,十分靈敏,如果東邊有聲音就會向東邊轉(zhuǎn)過去,如果西邊有聲音就會向西邊轉(zhuǎn)過去。

  眼睛像兩個晶瑩剔透的寶石。鼻子很小,但是你用手去輕輕碰一下就會發(fā)現(xiàn)總是濕濕的`。鼻子下面是一個三瓣嘴,一張開嘴就會露出兩顆大大的牙齒。牙齒很鋒利可以很容易地啃掉堅硬的蘿卜呢!

  小兔子的腿也很有意思,前短后長,所以走起路來一蹦一跳的,就像跳動的小圓球。屁股后面有一個小毛球一樣的尾巴。有一句諺語‘兔子尾巴長不了’就是說的它呢!

二年級動物作文 篇5

  上個星期,媽媽給我買了兩只小鴨子。我飼養(yǎng)兩只小鴨子,從嫌棄小鴨子的骯臟到此刻喜歡和它們玩。小鴨子一身都就是黃黃的,好像就是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮,像就是黑寶石閃閃發(fā)光。它的'嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的歌喉,叫起來“嘎嘎”可好聽了,就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡就是米飯,每次我把小鴨子抓出來,它看見有米飯,立馬過來,嘴巴觸到地上吃,看上去餓極了。等它吃飽后,我就給它裝了一點水,端到它面前,它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯,嘴巴又觸到地上吃,吃了又喝水。就這樣幾次過后,它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末,我和我的朋友都會和這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的,就決定和它們洗個澡。我們先把水盛滿,然后把鴨子放到水里,它們倆不知多高興,一邊“嘎嘎”叫個不停,像就是在唱歌,一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳,快活地游來游去。它們玩得很快活,還要故意整我們似的,把水濺到我們的臉上。我們倆你看我,我看你,都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上,我們和小鴨子就這樣玩了很久,十分地開心。

  我真就是越來越喜歡這兩只小鴨子了。

二年級動物作文 篇6

  我家有一只小兔,我給它取了一個名字----白白。白白最喜歡吃青菜和青草了,它吃食時動作太有趣了。 小兔的吃食習(xí)慣更為獨特,按理說小兔子最愛吃胡蘿卜,可白白偏不愛吃胡蘿卜,而是特別喜歡吃嫩青菜。有一次,我拿了幾株嫩青菜走過去,小白兔看見了一蹦一跳地走過了,蹲在我的前面,眼睛盯著我手中的青菜,好像在懇求我把青菜給它吃呢!我看到它那樣可伶,就把青菜放在它面前。它用警惕的眼光看我,然后慢慢地向我靠近,它就蹲下身子,過了好一會,才慢慢吃起來,它嘴巴向三面翹開,吃得津津有味。它的的`上,下唇一張一合的,好像在說:“好吃極了!我還要,我還想吃。” 白白非常喜歡吃嫩青菜,每次見它那饑餓的樣子,每次我都會拿很多嫩青菜來喂它?蓻]想到,好幾次它因為撐得太飽,竟然跑到一旁呼呼睡起大覺來。 小兔休息時也非?蓯郏菹⑹撬鼤亚爸秃笾袢艘粯由熘,然后扒在地上蟄伏不動,有人踢了它一下也不起來,真懶。小兔也挺怕黑的,睡覺時如果你關(guān)燈了,它就會把頭縮到前爪下面。像縮頭烏龜一樣。 我家的小白兔真可愛。

二年級動物作文 篇7

  我們家養(yǎng)了一只聰明的小烏龜,我給它起了名字叫“海神”,因為它的生命力很長,能活一千年,而且它長的很慢。它的尾巴又尖又長猶如一根針?biāo)频;它的`殼很硬,是用來保護身體的。

  小烏龜對外界的刺激很靈敏,只要我在它身邊輕輕的敲一下,它的四肢、頭和尾巴就會很快的都縮進殼里去。到了冬天,小烏龜會冬眠,不吃也不喝,F(xiàn)在天氣變暖和了,它就開始活動了。

  我很喜歡這只聰明的小烏龜。

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